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幫助優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-15 09:47:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

幫助優(yōu)秀作文[精]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的幫助優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

幫助優(yōu)秀作文[精]

幫助優(yōu)秀作文1

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這句話告訴我們,幫助別人,就是在幫助自己。樂于幫助別人的人,是快樂的,是幸福的。

  今天,老師讓我們?nèi)ネ饷鎺椭鷦e人,體驗(yàn)一次做好事的樂趣。我一聽表面上很贊成,其實(shí)內(nèi)心無比的拒絕。我性格十分內(nèi)向,從不陌生人打交道,更別說去幫助別人,更何況天氣這么熱,在外面站幾分鐘就會(huì)全身冒汗。

  我懷著一顆忐忑的心情出發(fā)了。一下樓,我絕望了,放眼望去,整個(gè)朗園里除了火紅的太陽,耷拉著腦袋的綠油油的小草,一個(gè)人也沒有。正當(dāng)我冥思苦想時(shí),我看到一位護(hù)林阿姨正在給小草澆水,阿姨帶著帽子手持水管,全身都出汗了。看樣子已經(jīng)工作好長時(shí)間了,我心想這不正是我要幫助的.人嗎,我急忙地跑上前去給阿姨說:“阿姨,我來幫你吧,”阿姨說:“不用,不用!蔽壹泵φf道:“我來幫你你休息一會(huì)兒吧,你休息夠了,再澆!卑⒁滩缓靡馑嫉匕阉苓f給了我。開始澆水了,我把水管一捏,噴的老遠(yuǎn),我干的正起勁兒,阿姨卻跟我說:“不對(duì),說應(yīng)該把水從高處澆下來,這樣水流下去省勁兒,噴灑的面積也大!蔽倚南耄骸睗矀(gè)水還有這么多的門道!蔽衣貙W(xué)會(huì)了,熟練地把水管往前一拉,一卷,往地里噴水,不一會(huì)兒,我就澆了三四塊草坪了。

  阿姨對(duì)我說:“小伙子,行了,你去玩吧,讓阿姨來吧!”我心想:幫人就要幫到底。就繼續(xù)干著,可不一會(huì)兒我汗流浹背,手都酸了,沒辦法就只能休息了。

  告別了阿姨,我回到了文學(xué)社。老師端來了冰涼的西瓜讓我們吃。咬一口,一下午的疲憊都在這小小的一塊兒西瓜里融化了。

  這時(shí),我想到了一句歌:“請(qǐng)讓我來幫助你,就像幫助我自己,請(qǐng)讓我來關(guān)心,就像關(guān)心我們自己,這世界,會(huì)變得更美麗!笔茄,幫助別人的感覺真好!今后,我要繼續(xù)幫助別人,快樂自己!

幫助優(yōu)秀作文2

  “人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”真情是一首溫暖的歌謠,孤獨(dú)無依的人得到慰藉,真情是照射冬日里的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。你在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,給予人關(guān)懷,此時(shí),你心里會(huì)有一種難以言表的快樂。

  那天早晨,下課鈴聲回響在我們耳畔,同學(xué)們好似一只只快樂的小鳥飛向操場,我坐在教室里休息,百無聊賴的望著天花板出神,無意間,我看到了坐在一旁的同學(xué),她正在盯著一張作業(yè)紙陷入了苦思冥想,她眉頭皺成一把折扇,嘴里咬著筆頭,手指不停地敲著桌子,兩腿晃來晃去,腦門亮晶晶的,呵,她急出汗來了,又站起身在教室里來回踱步。這一切都被我看在眼里,我心想;她怎么了?是遇到了難題不會(huì)做了嗎?對(duì),如果真是碰到了難題,我或許能幫助她解決,我走到她身后,拍了拍她的肩膀,她嚇了一跳,我問:“你怎么了,是遇到難題了嗎?”她拿起一張作業(yè)紙說:“唉,我錯(cuò)的題目不懂的訂正,怎么辦?”我看了看她的作業(yè),上面到處都是鮮紅的叉叉,錯(cuò)題真不少!我將這些題目迅速瀏覽了一遍,還好都不難,搔搔后腦勺,心里又想,該怎樣教她才能讓她更好的理解呢?直接告訴她答案吧,不,那樣會(huì)害了她,對(duì)了,我可以畫出線段圖按圖跟她講解。我先分析了她錯(cuò)的原因,讓她知道錯(cuò)在那里,再開始向她講解,在紙上寫出許多算式,我對(duì)她提出的問題也不厭其煩地向她解釋,直到她弄懂為止,我還舉一反三,出了幾道類似的題目讓她做,很快她對(duì)一類型的.題目已經(jīng)攻克了,她將我教會(huì)她的答案潦草地填到了紙上,那字簡直就是鬼畫符,我看了將她的答案給擦了,并鼓勵(lì)她慢慢來,不要著急,一筆一畫地寫,顯然第二次寫得清楚多了。我還鼓勵(lì)她說:“其實(shí)這些題目都不難,只要上課認(rèn)真聽都會(huì)做得,以后有什么困難還可以來找我!

  幫助別人,快樂自己。同學(xué)們,讓我們多多幫助有困難的人,做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

幫助優(yōu)秀作文3

  對(duì)六年級(jí)的學(xué)生來說,英語等級(jí)考試的重要意義就甭說了。趕巧的是今天他也來了,還和我同一考場,座位一前一后緊挨著。我心里不禁有些怪怪的感覺……

  一個(gè)星期前,我倆還是形影不離的“鐵哥們兒”,但是因?yàn)檫x“三好”時(shí),他居然沒投我的票,我們二人反目成仇。而且事后他居然還說:“‘三好’,不過是榮譽(yù),實(shí)力才是真本事!蔽也挪还苁裁礃s譽(yù)和實(shí)力呢,我就納悶兒,寫上我的名字對(duì)他來說怎么就那么困難?所以,這一個(gè)星期我都在疏遠(yuǎn)他……

  筆試終于完了,接下來要進(jìn)行口試,本以為可以解除和他這般“近距離”的接觸了,可誰知他競大模大樣地站在了我身后。因口試而緊張至極的我也無暇理會(huì)他的存在。我攥了攥拳,盡力讓冰冷的手心恢復(fù)溫暖;調(diào)整氣息,全力讓小鹿一樣蹦跳的心,盡快從嗓子眼兒處回歸胸腔。可我的“小鹿”偏偏如此地不爭氣——我的身體每向口試教室接近一些,“小鹿”的“跳躍運(yùn)動(dòng)”就加劇一分,額上也開始冒汗了。手足無措之間,我下意識(shí)地回頭四顧,正好與他笑盈盈的目光相接。對(duì)視片刻,我忙轉(zhuǎn)回頭,繼續(xù)安撫我的“小鹿”。

  “給,”猛覺有人拍拍我的肩,再回頭,但見他手上遞過一張紙巾,正笑著對(duì)我說,“擦擦汗,沒事,去吧!毙θ荨⒓埥,再加上這七個(gè)字,組合成一股暖流,讓我心里的“小鹿”倏地平靜了下來,手心的冰冷感覺像化了似的'消失了。我也笑了,舒心地笑了,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了聲:“謝謝!

  在接下來的口試中,我的臨場發(fā)揮極好。是因?yàn)槟切θ?那紙巾?那句安慰?我也說不清,反正當(dāng)時(shí)的感覺舒爽極了。幾天后,證書發(fā)了下來,我合格了!而且口試成績超乎尋常地好,處于絕對(duì)優(yōu)秀的行列。

  事后,我對(duì)他從疏遠(yuǎn)又變成了零距離——還是朋友,不,是摯友!因?yàn)檫@時(shí)我已明白了那笑容,那紙巾,那句安慰中飽含的東西——最真最誠的幫助。

幫助優(yōu)秀作文4

  天空灰蒙蒙的,風(fēng)沙沙地?fù)u著樹枝,感覺有什么東西滴到臉上,涼絲絲的,冰得直入肺腑。

  雨,悄悄地來了。

  逃入教學(xué)樓,傾聽窗外的雨聲,最初只有稀稀拉拉幾個(gè)拍擊樹葉的音符,接著便越來越頻繁。從四分音符到八分音符,再到十六分音符……

  樹枝“砰砰”地敲著窗玻璃,像也要進(jìn)來避雨似的,瓷磚地上泛起一陣陣潮氣。已有許多同學(xué)逃入教室,褲腳全濕,雨傘上的水珠噼里啪啦地往下掉。天已全黑,老師的頭發(fā)上掛著水珠,也匆匆地跑入教室。

  許多同學(xué)“呼啦”一下全圍住老師,嘰嘰喳喳地吐槽起今天的雨是多么狂暴。老師靜靜地聽著,默默從講臺(tái)上拿起被水濡濕的點(diǎn)名冊。“那位同學(xué)來了嗎?啊,還沒有來!崩蠋煹拿碱^擰成一股麻線。

  夜色中已全看不清密密的雨絲,只有在微弱的路燈下,隱約能見到雨絲匯成雨道,傾瀉下來。

  走廊上響起沉重的腳步聲,“撲通”,“撲撲通”,那位同學(xué)來了。

  水順著她的下巴不住地淌,衣服被水糊作一團(tuán),頭發(fā)精濕,一塊塊披在肩上,手里還拿著雨傘,每走一步,套鞋中便瀉出幾捧泥水。“。∧憬K于來啦!”老師的目光中透出欣喜,她細(xì)心地幫同學(xué)倒掉鞋中的水,理好同學(xué)的頭發(fā),收好同學(xué)的雨傘,此時(shí)地上已渾水一片。老師看著同學(xué)水淋淋的衣服,嘆了口氣。

  “你家住哪兒?能有人送衣服嗎?”

  “西溪,沒有人能來!蓖瑢W(xué)邊說邊打了個(gè)大大的噴嚏。

  老師將嘴唇抿成一道細(xì)線,沉默了很久……

  “衣服濕透了怎么能行,感冒了多不好!崩蠋熯呎f邊走出教室,一會(huì)兒便從辦公室出來,手里拿著一件嶄新的外套,淡藍(lán)色的`牛仔布,薄薄的,看起來柔軟舒適。老師幫同學(xué)一起擰干衣角,將外套披在了她的身上。

  我看著那位同學(xué)身上的殘余雨水漸漸濡濕老師的外套,感覺眼前模糊了。

  老師笑著,看看那位同學(xué),說:“沒事,以后還我就行了,我還有外套的!

  下課,我望著老師被雨水模糊的背影,那么單薄。她的身上依舊是那件舊的單衣。

幫助優(yōu)秀作文5

  爺爺奶奶對(duì)我可好了。他們都七十多歲了,身體也不太好,可是爺爺每天早早起床送我上學(xué),連吃飯的時(shí)間都沒有;下午買好菜,又趕忙接我放學(xué)回家,就這樣每天風(fēng)雨無阻,真讓我感動(dòng)。奶奶則在家給我準(zhǔn)備好可口的飯菜,經(jīng)常變著花樣蒸饅頭、做面包、煎烙餅,每次我都吃得津津有味。

  有次暑假的一天,爸爸媽媽要上班沒時(shí)間照顧我,把我送到爺爺奶奶家。爺爺奶奶見我來了,高興得不得了,趕緊把好吃的來讓我吃。吃完午飯,爺爺奶奶到房間睡覺了,我躺在沙發(fā)上看書?粗粗,我突然想到:爺爺奶奶年紀(jì)大了,我是不是應(yīng)該幫助他們做些事情呢!說干就干,我一個(gè)鯉魚打挺跳起來,四下里張望,做些什么呢?對(duì)了,我先來擦桌子。我興沖沖地跑進(jìn)廚房拿了抹布,把電視機(jī)柜、茶幾、餐桌、書柜通通擦了一遍,然后,洗干凈抹布掛好。我又到陽臺(tái)拿起拖把,把客廳的地板也拖了一遍。一邊干,我一邊快樂地想:。〉葧(huì)兒爺爺奶奶起床了,一定會(huì)很開心!我禁不住偷偷地笑起來!拖完地板,我又在陽臺(tái)發(fā)現(xiàn)了一件臟衣服。要不要幫爺爺奶奶洗呢?這可是我第一次洗衣服,萬一洗不干凈怎么辦?萬事開頭難,我不應(yīng)該被困難打倒,我暗暗給自己打氣。我回想著媽媽洗衣服的'樣子,打開水龍頭,把臟衣服泡在水盆里,然后加一點(diǎn)洗衣液,用手搓一搓,浸泡十分鐘后,我又用力地把衣服揉一揉、搓一搓,最后,我又打開水龍頭,反復(fù)漂洗了幾次,再用力地把衣服擰干,掛在晾衣架上。哈哈,大功告成!雖然干了這么多活又熱又累,可是我心里美滋滋的!爺爺奶奶起床后,看到我的勞動(dòng)成果,高興極了,他們豎起大拇指夸我:“星靚真是個(gè)懂事的好孩子!”

  現(xiàn)在,我常常幫助爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)活,比如:擦桌子、洗碗、掃地、拖地等我力所能及的家務(wù)活。每次,我都會(huì)覺得很快樂,爺爺奶奶經(jīng)?湮艺嫘㈨槪

幫助優(yōu)秀作文6

  在這個(gè)萬里無云的日子里,太陽將身上的光芒射向大地上的每一個(gè)生物、小草在太陽的普照下跳起了雅典、古樸的舞蹈,小鳥受不了強(qiáng)烈的陽光,躲在樹蔭下,高聲歌唱,似乎受對(duì)樹蔭的.贊美。

  “等等我!等等我!”又一輛公交車從我眼皮底下“逃跑”。我焦急萬分,再過10分鐘就要開始了呀!這時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一輛紅色的三輪車,兩邊有擋風(fēng)的棚子,車輪里的氣看上去扁扁的,騎起來十分吃力,但是我沒有失望,像發(fā)現(xiàn)美洲大陸一樣地跑過去,上了車。

  “去蒲鞋市小學(xué)橋兒頭校區(qū)!”我見車夫滿頭大汗,拿起毛巾,擦了一下汗,轉(zhuǎn)身問我去哪里,“要快一點(diǎn)!”

  “好的!”一口濃濃的鄉(xiāng)下聲音。在路上,我看著他,他是一名40歲左右的男人,有點(diǎn)駝背,但十分可親。這時(shí)車子開始向上斜,原來是一個(gè)上坡,我見車夫,齜牙咧嘴,十分用力,一會(huì)兒起身退,一會(huì)兒用力騎,我不忍心了:“我下來走一段吧,看你這樣用......”“不沒有關(guān)系,我騎得動(dòng)!”他打斷了我的話堅(jiān)定地說。

  溫度又升高了,那紅紅的火辣辣的太陽頂著他,他把黑白格子的外套脫了,里面是一條白色的背心,背心上面沒有一點(diǎn)花紋,看起來他賺錢很不容易。

  “你是蒲小的吧!”

  “是的!”

  “現(xiàn)在的社會(huì),還是有文化的人好!聽說蒲小很好的!”他嘆了口氣說道。

  到了目的地,我下了車,從口袋里拿出了錢,不對(duì)!今天媽媽只給我了4塊錢呀!怎么會(huì)座上三輪車呢?我把4塊錢給了他,急忙說:“對(duì)不起呀!我不小心......不小心只......帶了4......4塊錢。明天我去找你,給......給你1元吧!薄安挥昧耍∨笥!”說完他微笑著離開。

  這次,我沒有遲到,演講非常成功,這中間少不了那位車夫的功勞。

幫助優(yōu)秀作文7

  有人說:幫助是一汪清泉,為干涸的旅人帶來希望;有人說:幫助是一縷陽光,為寒冷的世界帶來溫暖;有人說:幫助是一座燈塔,為迷途的行人指引方向。

  走在回家的路上,忽然看見一位可愛的小弟弟將手中的棒棒糖遞給了一位小妹妹。記憶中的碎片迅速組合,我又想起了她:

  那是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,蹦蹦跳跳地向一家面包店跑去。也許是由于天氣過于寒冷,面包店的生意也比較冷清。老板娘睡眼惺忪,桌子上滿是沒有收拾的紙杯和塑料袋。我買了個(gè)面包和一杯奶在空位子坐下。無聊的我邊吃面包邊看著柜臺(tái)。過了一會(huì)兒,一位年輕婦女帶著一個(gè)可愛的小女孩走了進(jìn)來。緊隨他們后面的是一個(gè)老乞丐,他蹣跚地走到柜臺(tái)邊的一個(gè)垃圾桶邊,然后慢慢的俯下身子,搜尋著垃圾桶內(nèi)的殘羹剩菜,很快他找到了“戰(zhàn)利品”——一塊沒有吃完的面包。

  “呀,媽媽,那人怎么吃別人吃過的東西呢?”小女孩仰起頭望著媽媽疑惑的問道。

  “噓……”媽媽在雙唇前豎起一根手指,“他餓了,可是沒有錢買,只好吃別人吃過的!

  “我想他只有吃別人吃剩東西的份。”胖胖的老板娘一邊輕蔑的說道,一邊將手中的面包遞給小女孩。

  小女孩看了看手中的面包,又看了看不遠(yuǎn)處那滿臉風(fēng)霜的'老乞丐。只見她小心的將兩個(gè)面包輕輕咬了一口,讓后迅速向老乞丐走去,將面包遞給了他說:“爺爺,老板娘說你只能吃別人吃過的東西,所以我吃了一口,不過你放心,我只吃了一小口。“小女孩跑回到母親身邊,只見她母親臉上劃出了一道美麗的弧線。

  目睹全過程的我不禁慚愧的低下了頭,面對(duì)孤苦無依的老乞丐,我有的只是蔑視,卻無絲毫同情之心。今天,在這里,我學(xué)到了人生中最好的一課,而主講人就是那幼小的小女孩。

  走出面包店,不知不覺天空的雨也已悄然停息,太陽從漫天的烏云中探出頭來,灑下了一縷陽光。

幫助優(yōu)秀作文8

  20年后的小學(xué)同學(xué)轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光就像流水一樣過去了2024年到了,我的小學(xué)同學(xué)已經(jīng)長大成人了,都有自己成功的事業(yè)。想聽嗎?要不,告訴你們吧!1小學(xué)班長黃鴻達(dá)學(xué)習(xí)勤奮,因此考到清華大學(xué),現(xiàn)在的工作可了不起了!是一間名牌公司的總經(jīng)理了,而且還是他自己開的呢!當(dāng)你走進(jìn)他辦公室時(shí),叫你大吃一驚。個(gè)個(gè)人都是講english呢,而且講得一級(jí)棒!他們還會(huì)跟你打招呼:“hello!”辦公室里面的建設(shè)是高貴的呢!高級(jí)水磨石鋪地,金石鋪墻,厲害吧!對(duì)了,對(duì)了!這座公司你知道有幾層呀!呵呵,不知道吧,是100層。ㄗ屛掖袅耍

  2小學(xué)里,誰的文章寫得最棒呀!是是周昕哲!他現(xiàn)在呀,是個(gè)國家最受歡迎的大作家咯!他寫的文章書非常厲害的喲!為什么呢?告訴你吧,他寫的文章要是你不認(rèn)真看,肯定不知道里面的意思,深刻嘛!國家總理還叫他寫過很多文章呢!他還是一位超級(jí)焦點(diǎn)人物呢,他出了一本書,一下子被人們搶個(gè)精光。只要是他寫的文章,都會(huì)被搶個(gè)精光,如果你想要他的文章,就要慢慢地找咯。ㄗ屛摇吧怠绷耍

  3呵呵,誰在小學(xué)里女孩子里面成績最好呀!不用我說,大家都知道啦!she is chenxiaoshan(珊)。在的工作是我女孩子里面最害的啊!現(xiàn)在是一位出色的律師了。她把每一件事情都辦的非常好,只要是法律規(guī)則,人們打官司,她都會(huì)按照法律規(guī)定辦的呀!很多人找律師都要找陳曉珊。陳曉珊辦公從來都沒有差錯(cuò)。

 。▍柡Π桑4故事大王,故事大王!嘻嘻,現(xiàn)在說的是班里誰講的故事最好聽!你們一定異口同聲地說:“李鴻!”是的,他現(xiàn)在是一個(gè)電視臺(tái)的`節(jié)目主持人。那個(gè)節(jié)目叫“故事專欄”。很受觀眾們的的歡迎的呢!他講的故事引人入勝,讓人聽得津津有味。

 。ㄎ椰F(xiàn)在還想聽呀)我們班還有很多很多人都有成功的事業(yè)。還沒有說完!對(duì)了!對(duì)了!說了那么多,還沒說我自己呢!一句話,我現(xiàn)在是一位受人們歡迎的“白衣天使”。

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