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成長(zhǎng)作文400字(匯編9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
成長(zhǎng)就像一首歌，快樂(lè)——主旋律，煩惱——協(xié)奏曲，別離——小插曲，希望——狂想曲：成長(zhǎng)又像眾多首歌曲中的一段剪輯，互相配合，互相彌補(bǔ)，更加優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”
在昆小的門(mén)前，我和琳擁抱在一起，低聲的抽噎著。細(xì)想五年的'時(shí)光，有悲，有喜，有苦，有笑。時(shí)空之網(wǎng)緩緩地篩著我們的友誼，篩到最后，只剩下互相珍惜。我們無(wú)語(yǔ)，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我們?cè)谟眯呐收劇?/p>
“再見(jiàn)”“再見(jiàn)”離別的時(shí)刻到了，我們默契地唱起了這首歌……
什么時(shí)光最值得真愛(ài)？是這幸福的中學(xué)時(shí)代：什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代。友誼的陽(yáng)光把心靈照耀，知識(shí)的泉水把心田灌溉。
我懷著復(fù)雜的心情，進(jìn)入了我的中學(xué)時(shí)代。
“你好”“你好”這是一聲熱情的問(wèn)候。我們雖不曾相識(shí)卻已形同摯友，友誼的力量真是令人稱(chēng)奇。中學(xué)時(shí)代是友誼的海洋。
“努力”“努力”這是一句善意的叮囑。老師就像我們的父母，關(guān)愛(ài)我們，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。中學(xué)時(shí)代是知識(shí)的殿堂。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
成長(zhǎng)是人生道路上不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線，是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，也是一個(gè)人不斷走向成功的過(guò)程。成長(zhǎng)是人生最輝煌的一頁(yè)，不同階段對(duì)成長(zhǎng)的領(lǐng)悟也有所不同。
小時(shí)候的我，不懂的什么是“成長(zhǎng)”，只想著按自己的意愿，去做自己想做的事情。兒時(shí)的我常常會(huì)牽著媽媽的手，哭鬧著要媽媽給我買(mǎi)棒棒糖；兒時(shí)的我常常會(huì)光著腳丫，走在鄉(xiāng)間的田埂上，嘴里還不停地哼著家鄉(xiāng)的歌謠；兒時(shí)的我，常常會(huì)因不小心弄壞一只洋娃娃而嚎啕大哭，無(wú)休無(wú)止。兒時(shí)成長(zhǎng)的腳印是輕快的，愉悅的，更是無(wú)憂無(wú)慮的……
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸明白了“成長(zhǎng)”的意義，懂得了自己肩上的使命。從“島”之事，聯(lián)想到祖國(guó)的興衰，我們這一代責(zé)無(wú)旁貸。我要為自己的`明天加油、添彩，更要為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)報(bào)效祖國(guó)，而不懈努力。這些已經(jīng)形成了一股無(wú)法抗拒的力量，正是這股力量，在我成長(zhǎng)的道路上，不斷鼓舞著我，鞭策著我，使我在學(xué)習(xí)上，成為班級(jí)的佼佼者，生活上的強(qiáng)者，這些我并不滿足。有句廣告詞說(shuō)得好“沒(méi)有最好的，只有更好的”。長(zhǎng)大后的我，深深地體會(huì)到，成長(zhǎng)中的腳印是穩(wěn)重的，是有壓力的，更是有動(dòng)力的……
成長(zhǎng)中的道路并不是一帆風(fēng)順的，是曲折的，是泥濘的，是布滿荊棘的。但我絕不輕言放棄。只有奮發(fā)向上，不斷攀登，才是成長(zhǎng)的過(guò)程，才能磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的、不言敗、自信的我。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
彩虹十七班就像展翅飛翔的雄鷹，帶著我們飛向夢(mèng)想的天堂，途中會(huì)有許多風(fēng)景，會(huì)有許多惆悵，讓你成長(zhǎng)。
這第一道絢麗的風(fēng)景就是軍訓(xùn)，我想軍訓(xùn)對(duì)在家做“小公主”、“小皇子”的同學(xué)來(lái)說(shuō)可能有些力不從心，別說(shuō)七天，就是一天也撐不下去。但是每個(gè)同學(xué)在軍訓(xùn)時(shí)都在努力堅(jiān)持，以樂(lè)觀、積極的態(tài)度去進(jìn)行軍訓(xùn)。
七天軍訓(xùn)，我們有了一個(gè)好的開(kāi)端，有的同學(xué)累倒在灑滿金光的操場(chǎng)上，卻站起來(lái)，繼續(xù)訓(xùn)練。有苦不說(shuō)，有淚不流，不拋棄，不放棄，我們做到了。
軍訓(xùn)時(shí)，我們也都有了許多第一次。第一次在操場(chǎng)上訓(xùn)練，第一次頂著烈日站軍姿，第一次正式穿上這身軍裝。以前我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的`，現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了。我們?cè)骱捃娪?xùn)，因?yàn)樗屛覀兛嗖豢把�，我們又熱�?ài)軍訓(xùn)，因?yàn)樗屛覀冋诔砷L(zhǎng)。穿上軍裝，肩上自然就多了一份責(zé)任，有了集體榮譽(yù)感，也意味著你不再是那個(gè)不會(huì)獨(dú)立自主的小孩，現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了！
在餐廳吃飯不亂說(shuō)話，不亂跑，不浪費(fèi)，這些都深深印在我心里，吃多少拿多少更是讓我們學(xué)會(huì)節(jié)儉。吃完飯到了午休時(shí)間，大家都很累，趴在桌上，一會(huì)兒，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一天的訓(xùn)練都很苦，但也學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，我們充分體會(huì)到了一個(gè)軍人的苦，一個(gè)軍人的累，如果連這點(diǎn)苦都吃不消，怎么迎接以后人生道路上會(huì)遇到的更多挑戰(zhàn)，加油！
文者稱(chēng)雄，武者稱(chēng)霸，十七、十七，雄霸天下！
成長(zhǎng)作文400字 篇4
倚窗獨(dú)望，蒼穹中，滿天繁星閃耀，它們的那份從容自得，那份自由寧?kù)o，那份隱秘深邃，攪動(dòng)我縷縷思緒。煩瑣的生活，浮躁的心情，只有打開(kāi)一扇窗，才會(huì)得到意外的驚喜，才能獲得人生的真諦。書(shū)籍便是打開(kāi)這扇心窗的鑰匙，是我心靈的憩所。
在書(shū)園漫步，讓裊裊書(shū)香氤氳你每一根神經(jīng)。讀一本好書(shū)，吟一首好詩(shī)，縷縷思緒便被染成五彩斑斕，一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴，裝飾我們?nèi)諠u枯燥甚至麻木的心靈。
覽唐詩(shī)宋詞，能感受那一雙雙憂郁憤怒的眼睛，能感受那一道道洞察一切的犀利目光，能感受那一顆顆憂國(guó)憂民的心靈。讀李白的詩(shī)，能讀出他的飄逸瀟灑、放蕩不羈；讀杜甫的詩(shī)，能讀出他的憂國(guó)憂民、愁苦悲涼；讀陶淵明的詩(shī)，能讀出他的怡然自得、潔身自好……詩(shī)書(shū)，有它獨(dú)特的芬芳和魅力，讓我如癡如醉。
讀古今名著，能感受到各個(gè)人物的心理活動(dòng)、性格品質(zhì)，能感受出名著中所蘊(yùn)含的深刻道理。
看經(jīng)典童話，能讀出丑小鴨變成白天鵝的艱辛、美人魚(yú)的善良真誠(chéng)；能看到白雪公主與王子的幸福生活、賣(mài)火柴的`小女孩的堅(jiān)強(qiáng)和可憐。童話，更多的是甜美、柔情，沒(méi)有太多華麗的辭藻，卻給我們展現(xiàn)出絢麗多姿的童話世界，自小陪伴著我，讓我陶醉。
獨(dú)自靜坐于書(shū)屋，捧一卷好書(shū)細(xì)細(xì)品讀，淡淡書(shū)香縈繞心底眉間，輕輕浸入我心靈深處。書(shū)，是我心靈的憩所，在這縈繞書(shū)香的憩所、寧?kù)o美麗的港灣里，我快樂(lè)地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文400字 篇5
小時(shí)候的我，在一群孩子當(dāng)中，并不是最出眾的，就像1994年的《未來(lái)作家》一樣，只能靠自己大膽的摸索，去尋求前進(jìn)的道路，即便摔倒了，也自己爬起來(lái)，拍打著塵土，繼續(xù)前進(jìn)。
“兒童期”
漸漸地，開(kāi)始有了自己許多的第一次。就像《未來(lái)作家》有第一次改版，第一次由月刊變成周刊一樣，我也有了第一次在《未來(lái)作家》上發(fā)稿的經(jīng)歷。這個(gè)經(jīng)歷會(huì)成為動(dòng)力，鼓勵(lì)我第二次、第三次前進(jìn)。
“叛逆期”
叛逆期開(kāi)始，我開(kāi)始注重自己的形象，學(xué)著同學(xué)做一切有關(guān)時(shí)尚的事情，例如討論今年的流行服飾，流行發(fā)型等，就像《未來(lái)作家》，開(kāi)始更漂亮的版面設(shè)計(jì)，更精彩的稿件刊發(fā)，這一切，都是為了向外界證明自己的成長(zhǎng)。
“青春期”
青春期的'詩(shī)是狂歡的舞曲，就像《未來(lái)作家》一樣，開(kāi)始更加親近青春，融合青春，散發(fā)青春，向外界展示更青春活力的一面。
“90后”
90后的孩子是一群有著夢(mèng)想，并且會(huì)為了夢(mèng)想而努力的孩子，就像當(dāng)初的《未來(lái)作家》，有著美麗的夢(mèng)想和敢于拼搏的激情，有激情便會(huì)有力量，有百折不撓的勇氣和自信，雖然經(jīng)歷過(guò)各種挫折，但是對(duì)夢(mèng)想的渴望卻從未停止過(guò)。
如今，《未來(lái)作家》和我一起攜手走過(guò)了15個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的年頭，那蹣跚學(xué)步的園地，已成為眾多小讀者、大朋友們放飛夢(mèng)想的平臺(tái)。
讓我們一起期待，期待《未來(lái)作家》更加輝煌的明天！
。
成長(zhǎng)作文400字 篇6
我要飛，要堅(jiān)強(qiáng)的飛，折斷羽翼也要飛，為的只是在破曉后的第一縷陽(yáng)光�！}記
在逆境的海洋中，讓我們一起揚(yáng)著希望的風(fēng)帆，拾起久違的信心，去乘風(fēng)，去破浪。
也許人生就是如此，需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的坎坎坷坷，面對(duì)逆境，我們有勇氣。為了還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，除了奮斗我們別無(wú)選擇，為了那些揮灑過(guò)的汗水與淚水，我們不能輕言放棄。即使倒下，也要重新長(zhǎng)起身來(lái)，面對(duì)著堅(jiān)強(qiáng)的世界。我們又怎么忍心倒下。只要保持這種不怕被打倒的信念，我我們?yōu)l臨絕望的心一定會(huì)重新燃燒起希望的`火焰，一定會(huì)照亮整片黑暗，所以為了這個(gè)美好的世界，為了心中留戀的情感，我們必須在逆境中成長(zhǎng)。
瞧！她學(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng)，在童年的時(shí)候，她就嘗盡了雙目失明，雙耳失聰，無(wú)法說(shuō)話的苦楚。她也曾經(jīng)絕望過(guò)，但黑暗之水卻澆不滅她內(nèi)心燃著的火苗。于是，她用稚嫩的肩膀同命運(yùn)抗衡。用柔軟的雙手撐起屬于她的一片藍(lán)天。她就是海倫·凱勒。
面對(duì)逆境，請(qǐng)想想那些在殘缺人生中苦苦掙扎的頑兒：霍金、貝多芬、史鐵生……他們都是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的強(qiáng)者，在困難來(lái)臨之后，他們沒(méi)有倒下，而是用生命譜寫(xiě)一曲曲贊歌，書(shū)寫(xiě)一篇篇的奇跡，激勵(lì)后人，激勵(lì)那些不甘被命運(yùn)打倒的人，讓他們更有勇氣向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)函。
讓我們迎著風(fēng)浪，踩著雨點(diǎn)，在逆境中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇7
我的成長(zhǎng)受到的關(guān)愛(ài)，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但讓我最感動(dòng)的還要數(shù)那一回過(guò)橋。
記得那是七八歲時(shí)，我和父母出去西游洞玩。那時(shí)，有一個(gè)地方還沒(méi)有建好，我偏要去玩。因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不懂什么安不安全，很淘氣。那是一個(gè)近十平方米的水坑，上面有幾個(gè)石頭刻成了青蛙，烏龜，金魚(yú)，各種樣子，面積很小，只容得下一個(gè)落腳的地方。我們姐弟幾個(gè)很愛(ài)玩，從這個(gè)石頭跳到那個(gè)石頭上，又從那個(gè)石頭跳到這個(gè)石頭上。
這時(shí)，一個(gè)東西吸引了我的注意力。對(duì)岸那頭有個(gè)孫悟空雕像，我這頭又有一個(gè)豬八戒雕像，他倆中間拉著一條掛橋，掛橋十分危險(xiǎn)，中間缺著好幾條木板。這是腳踩的`木橋，上頭有繩子拉著，走著走著，一不小心就可能從空隙中掉落下去，摔進(jìn)水里。下面還接著一條梯子，好像專(zhuān)門(mén)讓人上去似的。我沒(méi)管那么多，就爬了上去。一心只想著對(duì)面的孫悟空，那個(gè)梯子也只有兩層樓高，我媽媽怕我危險(xiǎn)，追著我上來(lái)。我忙笑豬八戒，一腳踩空了，一下子要掉到水里去。我閉上了眼，我掉到水里會(huì)死嗎？我等了好久咋還沒(méi)入水，向上一看，我媽媽居然拉著我，我才沒(méi)落下去，她拼死的把我向上拉。我掙扎了一會(huì)兒，被拉了上去，耳邊聽(tīng)到的都是媽媽的喘氣聲和心跳聲，這不是愛(ài)嗎？
愛(ài)是在驚險(xiǎn)的時(shí)候，伸出來(lái)的一雙大手，永遠(yuǎn)拉著我，保護(hù)著我。
成長(zhǎng)作文400字 篇8
有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的�！笔堑�，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛(ài)是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷;母愛(ài)是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。
在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量;她是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬宥的源泉。
誰(shuí)要是失去了母親，就失去了他的頭所依托的胸膛，失去了為他祝福的手，失去了保護(hù)他的眼睛……
母愛(ài)深明大義、柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛(ài)是溫馨的懷抱。
當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛(ài)是耐心的教導(dǎo)。
當(dāng)你熬夜備考時(shí)，母愛(ài)是暖暖的熱茶。
當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)，母愛(ài)是聲聲的嗚咽。
當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，母愛(ài)是激動(dòng)的.淚花。
當(dāng)你病臥在床時(shí)，母愛(ài)是布滿血絲的雙眼。
當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí)，母愛(ài)是苦口婆心的勸勉。
當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時(shí)，母愛(ài)是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
母愛(ài)是醉人的春風(fēng)，是潤(rùn)物的細(xì)雨，是相伴你一生的盈盈笑語(yǔ)，是你飄泊天涯的縷縷思念。
母親，你的女兒已長(zhǎng)大，不能在你的身邊伺候你，但你永遠(yuǎn)是我今生的唯一牽掛。母親，今生有你做我的母親是我的幸運(yùn)。你給與我的無(wú)私的母愛(ài)將是我一生一世的愛(ài)戀，是我一輩子的感激!
成長(zhǎng)作文400字 篇9
當(dāng)秋風(fēng)乍起，我就要踏進(jìn)五年級(jí)的教室，成為一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了。我記得，從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在，我離不開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師。我在親人和老師的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，也在感恩中成長(zhǎng)。
我感恩爸爸媽媽。在我家中，一直都是慈父慈母。我爸爸精通電腦，每當(dāng)我需要一些電腦上老師要求的學(xué)習(xí)文件，爸爸就幫我解決。媽媽對(duì)我的照顧是無(wú)微不至的每次我上完作文課，媽媽就仔仔細(xì)細(xì)地把我寫(xiě)的作文看一遍，并挑出錯(cuò)誤，使我的作文更上一層樓。以前我認(rèn)為興趣班是沒(méi)用的'，還埋怨興趣班報(bào)的太多了。但現(xiàn)在我認(rèn)為這就是媽媽給我最好的禮物。讓我的知識(shí)充實(shí)，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我感恩爺爺奶奶。從小學(xué)開(kāi)始，爺爺就天天負(fù)責(zé)放學(xué)接我。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我總看見(jiàn)爺爺伸長(zhǎng)脖子，尋找著我。當(dāng)爺爺發(fā)現(xiàn)了我，就會(huì)微笑著向我搖搖手，讓我過(guò)去。在回家的路上，爺爺總是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)得我“昏天黑地”。奶奶是我的“廚師大隊(duì)長(zhǎng)”。每次我到奶奶家，她都會(huì)烹飪出又營(yíng)養(yǎng)又美味的菜肴，讓我大飽口福。當(dāng)我狼吞虎咽的時(shí)候，奶奶總是在一旁提醒我要細(xì)嚼慢咽，別噎著了。
我感恩老師。是老師把我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子教育成一個(gè)懂事的孩子。我在老師的呵護(hù)下別評(píng)為“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”。還得到了“十佳三會(huì)先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號(hào)、
我在感恩中成長(zhǎng)！
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