四年級(jí)日記優(yōu)秀(3篇)
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
昨天，我們學(xué)校舉行了少先隊(duì)員的建隊(duì)活動(dòng)。
我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排成二列縱隊(duì)，昂首挺胸地向體訓(xùn)館走去。
我們的校領(lǐng)導(dǎo)先是講了一番鼓勵(lì)、激勵(lì)我們的話，并對(duì)我們寄予了衷切的希望。然后是盛大而又隆重的表彰，那里的好學(xué)生里也有我們班的姚晨悅，在學(xué)習(xí)和作文中，她比我更勝一籌，發(fā)言她比我積極;作文她也總是能拿到優(yōu)和三顆五角星，而我卻只有優(yōu)和一兩顆星;作業(yè)她也做得比我快，做得比我好，字也寫得比我漂亮。我一定要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比她做的更好!
表彰儀式完成后，是我們四、五、六年級(jí)的詩朗誦�！白鎳�(guó)是母親，給我溫暖，給我信心;……”那一句句表達(dá)著對(duì)祖國(guó)深切敬意的話語，被我們的朝氣、活力、鏗鏘有力，變得更加響亮，更加充滿敬意。
接下來是非常有意義的.捐書活動(dòng)。為了讓山區(qū)的孩子能更好地學(xué)習(xí)，大家都捐出了許多的書，獻(xiàn)出了自己的愛心。山區(qū)那邊的孩子吃不飽，穿不暖，住的條件也不好。學(xué)校簡(jiǎn)陋，山路還很陡峭，特別是下雨的時(shí)候，那里很滑，學(xué)習(xí)用具更是缺乏。這更使我們發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子比起來艱苦多了，我們過著衣來伸手，飯來張口的日子。學(xué)習(xí)上，買書，買文具用掉幾百元錢，有些書還就要變成“化石”。捐不看的書給他們，這多有意義啊。
四年級(jí)日記 篇2
趁著假日，我們姐妹四人，回老家拜訪姑姑、叔叔、舅舅等長(zhǎng)輩，他們都是八十幾歲的老人家，大大的院落只剩兩老作伴，看到我們大老遠(yuǎn)的回去，都喜出望外，還質(zhì)疑的說：“是不是有什么重要的事，特地回來辦呢？”其實(shí)是沒有，我們只是回家鄉(xiāng)看看老人家，給長(zhǎng)輩簡(jiǎn)單的溫馨。
高齡化的社會(huì)，老年人越來越多，生活中充滿孤獨(dú)、無奈、寂寞。他們的生活就是看電視、到醫(yī)院做復(fù)健拿藥…，當(dāng)后生晚輩偶爾抽空拜訪他們時(shí)，聽聽老人家講古，說說當(dāng)年勇，他們就感到無比的欣慰。沒想到只是小小的舉動(dòng)卻有大大的.感動(dòng)，讓我們頓時(shí)決定往后要常常回家鄉(xiāng)探望長(zhǎng)輩們。
隨著歲月的痕跡，每個(gè)人的生活宛如一層不變的軌道，常常循著一定的步驟，踏著重復(fù)的腳步往前。如果有些點(diǎn)綴那生活的品質(zhì)會(huì)變得更美好，而這個(gè)點(diǎn)綴既能豐富自己的生活又能讓他人快樂，真是太完美。
這次的家鄉(xiāng)之行，不僅讓我重溫舊夢(mèng)，也讓我感受到家族長(zhǎng)輩的熱情，他們還要我們帶回當(dāng)?shù)孛a(chǎn)，真是盛情難卻，不好意思呀！
四年級(jí)日記 篇3
星期天，我和哥哥去抓螃蟹，哥哥抓了螃蟹就會(huì)玩。有一只大螃蟹叫哥哥玩死了，哥哥還玩。又死了一只大一點(diǎn)的螃蟹，然后，哥哥還想玩一只，我說：“別玩啦！
它們太可憐了！
”哥哥不聽我的.話。我媽媽終于來了，媽媽說：“快寫作業(yè)！
”哥哥老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)了。剩下的幾只螃蟹得救了，我為自己保護(hù)了小螃蟹而感到驕傲不已！
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