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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
自從看了老師推薦的書之后,我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)常抽出時(shí)間來(lái)看書。借到了自己喜歡的書之后,更是如饑似渴地一個(gè)勁兒地看,不看完就總覺(jué)得心里不踏實(shí)。一天不看書更是覺(jué)得好像有什么重要的事沒(méi)做一樣。為此,我和書發(fā)生了許多有趣的事情。
一天下午,媽媽有事要出門,出門前對(duì)我說(shuō):“五點(diǎn)鐘的時(shí)候煮飯,米和水都放好了,你只要按下開(kāi)關(guān)就行了�！闭f(shuō)完就走了。而我,正津津有味地看書呢。不知不覺(jué),已經(jīng)六點(diǎn)了,而我全然不知。媽媽回來(lái)了,她一走進(jìn)廚房,就說(shuō):“均澤,你怎么沒(méi)煮飯?”我聽(tīng)了,一愣,想:糟了,忘記煮飯了。沒(méi)辦法,只能用電飯煲的.“快速模式”來(lái)煮飯。煮飯的空隙里,我繼續(xù)看我的書。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,飯煮好了。我嘗了一口,口感比以前差多了,半生不熟,還有點(diǎn)硬兒�！跋麓尾灰@樣粗心啦。”媽媽對(duì)我說(shuō)。我一邊吃,一邊想:哎,都是書惹的“禍”,可我又忍不住不讀書,這有什么辦法呢?
日子一天天過(guò)去,我看了許多書,不僅增加了見(jiàn)識(shí),也積累了知識(shí)。不過(guò),我被幾個(gè)同學(xué)說(shuō)成“書呆子”。但我想:“書呆子”就“書呆子”吧,反正我是戒不了看書的“癮”了。何況,多看書對(duì)自己來(lái)說(shuō)還是有利無(wú)弊的呢?
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天午間，我和劉浩、蔡建亨、戴品豪、葉昕浩、胡文浩等多個(gè)同學(xué)，一起玩了CF。
CF的游戲規(guī)則是：先分出人類和幽靈，人類要制服所有的幽靈和被感染的人員，如果被幽靈攻擊的`話，就會(huì)被感染成幽靈。在固定的時(shí)間內(nèi)，幽靈感染所有人員即可獲勝；人員則至少有一名存活或成功殺死所有幽靈即可獲勝。
分組時(shí)，我，蔡建亨、倪天程、戴品豪、林鵬利當(dāng)幽靈，其余的當(dāng)人。游戲開(kāi)始了，“人類”爭(zhēng)先恐后地逃到遠(yuǎn)處，生怕被感染。一數(shù)到二十秒，我們一群“幽靈”群體出動(dòng)，一下子就感染到了一個(gè)人。接著，我和葉昕浩緊追胡文浩，他大第一只，第二只就沖上去；他打第二只，第一只又追上去了。我們就這樣緊追不舍，終于感染了他。后來(lái)，在我們仔細(xì)搜索下，又找到了一個(gè)人，因?yàn)樗懿粍?dòng)而在走，就被我們輕而易舉的感染了。在我們的努力下，“人類”一個(gè)一個(gè)被感染了。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，“人類”還有幾個(gè)存活下來(lái)，我們就輸了。
我們今天玩的很痛快。我們喜歡CF這個(gè)游戲，希望下次還能玩。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天是8月15，也就是中秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)，這天，我們?nèi)胰硕荚谟^賞中秋的月亮。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，仰起頭往上看，今天的月亮好圓呀，散發(fā)著皎潔的月光，似乎在訴說(shuō)著什么往事：是嫦娥奔月？玉兔搗藥？還是仙人垂足呢？這使人感到一種神秘莫測(cè)的高深境界，也許只有人人所知的月亮才能達(dá)到吧。一切好像一幅畫，一切還是那么夢(mèng)幻。
人們對(duì)月亮這層神秘的面紗，都好好奇，誰(shuí)都希望能揭掉月亮這層神秘的.面紗，但真揭掉了那層神秘的面紗就好嗎？擁有了那層神秘面紗月亮才那么讓人覺(jué)得高深莫測(cè)。揭掉也好，讓人們對(duì)更加對(duì)月球進(jìn)一步更深的了解。
放眼望去，天空上有了好多孔明燈，好像是遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)的人們對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，對(duì)親人的祝福。
十五這一天的月亮大銀盤，不但神秘，更是對(duì)人們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的一種無(wú)法領(lǐng)悟到的懷念啊。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天晚上我回到家以后，打開(kāi)家門，然后就跑到廚房去找媽媽。但是平常站在廚房燈下那溫暖的身影，今天從后面看起來(lái)去卻平常不大一樣。
等我走進(jìn)了一瞧，原來(lái)媽媽變了發(fā)型。媽媽以前留了一頭很長(zhǎng)很直的頭發(fā)，我經(jīng)常喜歡摸媽媽的頭發(fā)，因?yàn)槊饋?lái)滑滑溜溜的，十分的舒服，但是今天媽媽去燙頭發(fā)了，媽媽的.頭發(fā)變得十分的卷曲，顯得整個(gè)人十分的撫媚，還有幾分少女般的頑皮與可愛(ài)。我圍著媽媽左瞧右看，總覺(jué)得怎么看也看不夠，我覺(jué)得我的媽媽變得又漂亮了。看來(lái)人的年紀(jì)，繼續(xù)大了，但是也要保持一顆愛(ài)美麗的心，只有這樣子，我們的生活才會(huì)變得越來(lái)越有趣味。
我好喜歡媽媽的新發(fā)型啊，希望媽媽以后還能帶給我驚喜，讓我經(jīng)常能夠看到不一樣的她！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我們家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。我生長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里。
爸爸很愛(ài)我。小時(shí)候，因?yàn)樵绠a(chǎn)，七個(gè)月就出生了，爸爸怕養(yǎng)不活我，包車把我送到南京兒童醫(yī)院住院半個(gè)月，花了六千多塊。
上幼兒園時(shí)，雖然家里不算富裕，但是爸爸仍然經(jīng)常給我買玩具。所以家里玩具很多，大大小小，各式各樣，琳瑯滿目。有一次為了聚齊一套，店主不零賣，爸爸買回一板十多個(gè)。
開(kāi)始上小學(xué)了，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，給我買了很多輔導(dǎo)書和習(xí)題試卷。每天的.家庭作業(yè)爸爸都親自檢查才能通過(guò)。所以我的成績(jī)?cè)诎嗬镙^好，數(shù)學(xué)常�？家话俜郑谀┻�能拿個(gè)獎(jiǎng)狀。作文
到了四年級(jí)后，爸爸漸漸給我留了自由空間，認(rèn)為我的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，應(yīng)該自主完成學(xué)習(xí)了。每天作業(yè)寫好后自己對(duì)答案，不會(huì)的問(wèn)爸爸。星期天也允許我玩一會(huì)電腦，家里的輔導(dǎo)書也少了，但我的成績(jī)還算穩(wěn)定。
媽媽的愛(ài)不亞于爸爸。家務(wù)事媽媽全包了，而且從來(lái)不叫累，每天起早貪黑。媽媽時(shí)刻關(guān)心我的冷暖。這個(gè)季節(jié)里，媽媽就把我下個(gè)季節(jié)的衣服準(zhǔn)備好了。需要買衣服時(shí)，她一家店一家店地帶我找，直到有我喜歡的為止。
我時(shí)刻感受著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)。我相信我會(huì)像株幼苗沐浴陽(yáng)光雨露般茁壯成長(zhǎng)!
小學(xué)生的作文300字 篇6
九月十日的教師節(jié)到了，許多小朋友都來(lái)到教室，準(zhǔn)備給老師禮物，小白，小許和小花，還有小黑和小剛都來(lái)給老師禮物。小許用紅彩筆在板報(bào)上了幾個(gè)字：獻(xiàn)給老師的禮物。小花在板報(bào)上寫了首童謠。小白再畫上幾幅畫。就完成了。他們幾個(gè)都帶了禮物。小白帶了一艘船。小花做了兩串項(xiàng)鏈。小許畫了一幅海鷗，小黑帶來(lái)了一盆美麗的鮮花。
丁零零，丁零零，門外傳來(lái)了一陣鈴聲，打開(kāi)門一看，原來(lái)是老師，小花趕緊迎上去。說(shuō)：“老師我送給您兩串項(xiàng)鏈。”小綠說(shuō)：“老師，我送給您一幅美麗的畫�！毙『谟终f(shuō)：“老師，我送給您一盆鮮花�！崩蠋熣f(shuō)：“你為什送我一盆花呢？”小黑說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熓亲鎳?guó)的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，所以才送花呢�！毙“装汛瑪[在老師的眼前，老師又把船放進(jìn)我們洗臉的盆子里，灌滿了水。不好了，船CI的我們同學(xué)的.衣服都濕了。不過(guò)我們都很高興，這真是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)呀！
小學(xué)生的作文300字 篇7
校園的花草很多，但我還是喜歡那一排排散發(fā)著清香的玉蘭樹(shù)。
每到春暖花開(kāi)的春天，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，穿著綠裙子的花朵，躲在綠色的'葉子中。那花瓣滑滑的，中間夾著金黃色的花蕊，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓同學(xué)們聞了，神清氣爽，精神百倍的投入到學(xué)習(xí)中。
那玉蘭樹(shù)是多么堅(jiān)強(qiáng)，刮風(fēng)，下雨，打雷，都筆直地挺在那兒，好像一個(gè)站崗的士兵一般。只要有一點(diǎn)兒陽(yáng)光，一點(diǎn)兒水分就會(huì)努力向上長(zhǎng)，從小苗長(zhǎng)成小樹(shù)，從小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，從大樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們?cè)跇?shù)下避暑，嬉戲，玩耍，快樂(lè)的氣氛彌漫在校園的每一個(gè)角落。
玉蘭樹(shù)，你成了我們一個(gè)無(wú)聲的好伙伴，你美化了學(xué)校，清新了空氣，讓我們更加快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我愛(ài)你，校園的玉蘭樹(shù)！
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