成長(zhǎng)作文（優(yōu)選10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５珜?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有�，F(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，聽(tīng)從
父母的教誨，更正自己的不良習(xí)慣�，F(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離�，F(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，隨著經(jīng)歷越來(lái)越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的'事情，進(jìn)行反思，我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了，我會(huì)替別人分憂了……在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論哪個(gè)腳印，都是我們?cè)鷮?shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的，無(wú)論多少收獲，都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣，都要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來(lái)。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)作文 篇2
人的一生，應(yīng)當(dāng)像這一朵美麗的花，自己無(wú)所求，卻留給人間以美。
——題記
人類追求善，于是由善產(chǎn)生愛(ài)：博愛(ài)，關(guān)愛(ài)，大愛(ài)。人類追求真，于是由真產(chǎn)生美；美的追求，美的歷史，一切美好的事物和能給人們帶來(lái)幸福的人。
讓我們品味楊善洲的行善家鄉(xiāng)綠蕪山的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，走進(jìn)楊善洲的心靈世界，去體味他把自己的利益置之度外的崇高美德。他以美為標(biāo)準(zhǔn)，以真為追求，以愛(ài)為準(zhǔn)則，以善為做人的最高價(jià)值。楊善洲一輩子辛勞，忙的是公家的事，老百姓的事，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。他有一種忘我的精神，更有著真善美的體現(xiàn)。
真，人要進(jìn)步，必須學(xué)會(huì)求真，學(xué)會(huì)批判，質(zhì)疑。哪怕挑戰(zhàn)權(quán)威，只有用最真的心聲去聆聽(tīng)他人，用最真的思想去感化他人，用最寬廣的胸懷去容納他人。把最真的只是傳授他人，世界就會(huì)因真誠(chéng)而美麗，因美麗而進(jìn)步，這樣世界才會(huì)不斷發(fā)展，愛(ài)之文明才不會(huì)枯竭。
善，是出自內(nèi)心的誠(chéng)意，是誠(chéng)于中而形于外，不是巧言令色和徒具形式的.繁文縟節(jié)。禮記說(shuō)：“夫禮者自卑而尊人”。如果表面恭敬熱情而內(nèi)心虛偽，或內(nèi)心尊敬而毫無(wú)表情，都是不夠的應(yīng)該表里如一，才能從根本上消除人與人之間的隔閡，摩擦，進(jìn)而互敬互愛(ài)，友好相處；與人為善還要學(xué)會(huì)平等待人，不分貴賤等級(jí)，一視同仁；以財(cái)勢(shì)取人，以利益交人，都是小人所為。
美，指不經(jīng)一切加工和雕飾自然所形成的。有句俗話說(shuō)得好；“清水出芙蓉，天然去雕飾。”這才是一種最純真，最質(zhì)樸的美。我們學(xué)過(guò)《生命的化妝》這篇課文，它講述了化妝的最高境界就是自然，也就是美的最高體現(xiàn)。美是家和萬(wàn)事興的和睦溫馨；美是馬致遠(yuǎn)筆下的“夕陽(yáng)西下，小橋流水人家”的詩(shī)情畫(huà)意；美是楊萬(wàn)里筆下的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的悠閑意境；美是文天祥筆下的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的永恒氣節(jié)。美是人類文明的體現(xiàn)。
愛(ài)，此所謂愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。愛(ài)是溝通社會(huì)的橋梁，是推動(dòng)世界發(fā)展的動(dòng)力。因?yàn)閻?ài)，世界才會(huì)五彩繽紛；因?yàn)閻?ài)，人間才會(huì)充滿溫馨；因?yàn)閻?ài)，天地萬(wàn)物才會(huì)勃勃生機(jī)；因?yàn)閻?ài)，人類才會(huì)代代相傳；因?yàn)閻?ài)，才會(huì)有我們這個(gè)美麗而可愛(ài)的地球。讓我們品味愛(ài)帶給我們的一路芬芳。
作為21世紀(jì)的我們應(yīng)該追求真善美，維護(hù)真善美，向往真善美，傳承真善美。讓人類永恒文明——真善美之光光芒四射，讓愛(ài)之文化博大精深，讓愛(ài)之文明永不枯竭，讓真善美伴我們一路成長(zhǎng)，堅(jiān)持做一個(gè)真善美的人。
成長(zhǎng)作文 篇3
我突然想到許許多多那些被我遺忘掉的歲月，我站在宿舍樓下，可以很清楚地聽(tīng)到宿舍里水龍頭嘩啦啦的聲音。
百味雜陳，就是這個(gè)世界的常態(tài)，就算我們生活的心情。我們終究有一天會(huì)面對(duì)這個(gè)任我們既憎恨又熱愛(ài)的世界的。無(wú)論發(fā)生了什么，我們必須負(fù)重前行。
或許總是要忘記一些什么東西的�？墒且矔�(huì)發(fā)生新的事情 ，會(huì)產(chǎn)生新的記憶。
繁雜瑣碎的生活，你皺著眉頭的面容，像突然想起一首詩(shī)的形狀。我還想帶上耳機(jī)，聽(tīng)著歌曲。可是這個(gè)時(shí)候，我知道不可以。人生為什么總是有那么多的無(wú)可奈何。
其實(shí)這個(gè)復(fù)雜的世界，我從來(lái)都沒(méi)有看懂過(guò)。
我一直都想一個(gè)挑梁小丑一樣，看著別人歡喜的跳躍！可是自己的快樂(lè)在哪里？自己也不能真正清楚的明白。
你像無(wú)數(shù)個(gè)迷茫的年輕人，看不清自己的.將來(lái)和生活。小時(shí)候的雄圖大志，長(zhǎng)大了之后，像是無(wú)數(shù)的嘲諷。嘲笑當(dāng)時(shí)自己的自不量力。
每個(gè)人在生活面前都會(huì)變成這么渺小。原來(lái)曾經(jīng)我的幻想的美好的一切都只不過(guò)是做了一場(chǎng)盛大的夢(mèng)。
面對(duì)敵人，我們沒(méi)有力氣去反擊。你們只能一味的逆來(lái)順受。有很多人都會(huì)告訴你，這才是成長(zhǎng)的模式。
成長(zhǎng)作文 篇4
考試究竟是什么？考試前的我緊張害怕，眼看時(shí)間一天一天的接近了，而我，渾身發(fā)抖，是冷么？不，我知道現(xiàn)在雖然是冬天，但我絕對(duì)不是因?yàn)槔涠l(fā)抖，而是因?yàn)榭荚囎屛椅非樱S而發(fā)抖！
我努力了一個(gè)學(xué)期為了什么，我不想在最后一步失敗，考試，我多么多么的畏怯你。盡管我一直堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，可是我依舊是對(duì)我自己沒(méi)有信心。
眼看考試一天一天的臨近，我瘋狂地復(fù)習(xí)，可就是聽(tīng)到了考試，我渾身發(fā)抖，很緊張，真的好緊張啊，害怕考試后的成績(jī)，因?yàn)槲疑钪荚囀菦Q定我命運(yùn)的主點(diǎn)。我的快樂(lè)與悲傷僅在這一張?jiān)嚲砩稀?/p>
終于時(shí)間不等人，那一刻我依舊是顫抖著迎接著這一張?jiān)嚲�。我努力克制住自己，可是全身一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，那一刻，我依然沒(méi)有忘記，這是一張決定我決定我命運(yùn)一切試卷，所以我必須得沉著面對(duì)它。我一字一字地讀，手里不停地寫(xiě)，我認(rèn)真的答題，一點(diǎn)也不打馬虎眼。只因?yàn)椋也幌氚踪M(fèi)我一個(gè)學(xué)期的努力。直到最后一刻答完了題，可是我又靜不下心來(lái)，因?yàn)槲抑�，這還沒(méi)有結(jié)束，真正的最后——是得分！
接下來(lái)的日子真的好難熬，我一直提心吊膽，吃飯的時(shí)候咽不下去，看書(shū)的時(shí)候沒(méi)精神，寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候提不起筆，我怎么了？心里什么也裝不下，只有那一張?jiān)嚲砣麧M了我遐想空間的一切。勝敗在此一舉，不是么？該來(lái)的，終于在我的期待下來(lái)臨了，那一刻，我坐著想熊貓一樣，眼睛瞪得大大的，心里七上八下的。終于聽(tīng)到了我的分?jǐn)?shù)，那一刻我心中的石頭終于掉了下來(lái)。我——成功了，我成功的進(jìn)了班級(jí)前三名！我的臉上再也顯現(xiàn)不出擔(dān)憂，有的也只是喜悅！我知道，我成功面對(duì)了考試！
其實(shí)人生怎么會(huì)沒(méi)有坎坷呢？只是你要相信這坎坷是我們歲月的考驗(yàn)，成長(zhǎng)的經(jīng)歷！你成功了，就意味著我們也是可以脫穎而出的，不是么？考試，是我們不能逃避的對(duì)象，如果你沒(méi)有畏怯它，而是勇敢與它搏斗，那么你一定是佼佼者！
成長(zhǎng)作文 篇5
在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了15個(gè)春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
那個(gè)清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時(shí)，市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽，作為校數(shù)學(xué)尖子，我毅然報(bào)名前往，而后，多少個(gè)夜晚，臺(tái)燈伴隨我至深夜，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過(guò)數(shù)星期的拼搏后參加了競(jìng)賽，面對(duì)數(shù)十道難題，我毫不畏俱，運(yùn)用數(shù)學(xué)老師教給的武器，在題海中殺出一條血路，完成了絕大多數(shù)題目，功夫不負(fù)有心人，兒星期后，我拿到了本次競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的證書(shū)，會(huì)心地笑了。成長(zhǎng)的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個(gè)模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試，由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利，我的六門(mén)科日的總分被擠出了年級(jí)前三名。當(dāng)時(shí)，我的情緒低落到了址低點(diǎn)，在填報(bào)志愿上猶像不決，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上，我面臨著人生道路上最嚴(yán)峻的選擇。在這人生的十字路口，是老師為我指明了方向，她以她所特有的方式分析了我當(dāng)前的狀況，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你是有實(shí)力考取重點(diǎn)中學(xué)的，老師們都相信你，關(guān)鍵看你是否有信心！”老師的話使我熱血沸騰，失敗的'陰影頓時(shí)消失，我又重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。成長(zhǎng)的腳印傾注著老師對(duì)我的關(guān)懷。
永遠(yuǎn)忘不了在中考的前兒夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠，再過(guò)兒天，決定我人生命運(yùn)的中考要來(lái)臨了，心里緊張極了。無(wú)奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽，一吐心聲。媽媽聽(tīng)了，寬慰地一笑，對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？‘條條大路通羅馬’，也就是說(shuō)只要你努力，通過(guò)各種方式都能取得成功。中考你只要盡力，一定會(huì)獲得成功，即使失敗了，通過(guò)別的方式，也能成功�！蔽颐┤D開(kāi)。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵(lì)。
我的成長(zhǎng)的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)品。人生的道路還很漫長(zhǎng)，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
成長(zhǎng)作文 篇6
時(shí)光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間我已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到今天的我，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)之路上有坎坷，有快樂(lè)，有收獲，也留有我失敗時(shí)的淚水，成功時(shí)的喜悅，辛勤的汗水······
成長(zhǎng)的快樂(lè):成長(zhǎng)就像一塊甜甜的奶糖，含在口中張開(kāi)嘴，令你回味無(wú)窮。
小時(shí)候我總是喜歡依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講故事。那時(shí)候我總是認(rèn)為我是最幸福的孩子，我多想時(shí)間能夠停下腳步歇一歇，留住這幸福的時(shí)刻。
然而我沒(méi)能留住時(shí)間老人的'腳步，我進(jìn)入了小學(xué)，一年級(jí)時(shí)，我喜歡在烈日炎炎的夏天，把自己鎖在屋子里背唐詩(shī)“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”我領(lǐng)略了可愛(ài)的大白鵝，又見(jiàn)賞到李白就《靜夜思》感受到他那思鄉(xiāng)之情。六年級(jí)，是我即將告別母校進(jìn)入初中，我真正感受到了什么叫做‘光陰似箭’從未有過(guò)的不舍，涌上心痛我明白什么是擁有是不知珍惜，失去了才懂得珍惜。六年的師生情，六年的友誼。小學(xué)六年我獲得過(guò)許多榮譽(yù)，每一次的榮譽(yù)，都是我成長(zhǎng)的腳印。我體味這成長(zhǎng)的快樂(lè)。
初中，我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的學(xué)校。這里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是新的。這又是我埋下夢(mèng)想，播種夢(mèng)想的地方。我相信我會(huì)在這里開(kāi)始新的蛻變。我常常記起開(kāi)學(xué)初軍訓(xùn)時(shí)的種種往事······在整潔的操場(chǎng)上，我們（這個(gè)嶄新的集體）在太陽(yáng)下一站就是十幾分鐘，每天同學(xué)們都要早早的在操場(chǎng)上集合，為了班級(jí)的整體榮譽(yù)，每個(gè)成員都努力著。最終在班主任老師，教官和大家的努力，我們班取得了軍訓(xùn)第一名的好成績(jī)。正如列寧所說(shuō)的：‘只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證’
還有校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)榘酄?zhēng)光的身影，我也是其中的運(yùn)動(dòng)員之一，最激烈的是接力賽時(shí)，我是第5棒，一聲槍響第一棒的同學(xué)迅速?zèng)_出起跑線，還好在第一棒上領(lǐng)先了，第二棒，第三棒，第四棒終于到我，我接過(guò)棒后心里像大海一樣翻騰，我努力的奔跑，奔跑直到第六棒接過(guò)棒后，我才暫時(shí)平靜。雖然結(jié)果不是盡如人意，但是只要努力，就是最棒的。
有快樂(lè)就有煩惱，煩惱就像就像一場(chǎng)大雨，風(fēng)雨過(guò)后，才后彩虹總是會(huì)出現(xiàn)的。讓我們細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的煩惱。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)同學(xué)之間的矛盾是最大的煩惱，同學(xué)之間總會(huì)發(fā)生大小不等的矛盾，小打小鬧。吵架拌嘴更是常有的事。為此我沒(méi)少煩惱。
記得小學(xué)時(shí)，班里選拔班級(jí)干部，雖然選舉名單上有我的名字，但是因?yàn)槠睌?shù)少，我落選了，這次的打擊對(duì)于我來(lái)說(shuō)很大，在這期間我無(wú)意中看見(jiàn)一篇文章題目叫《感謝生命中那次失敗》這篇文章講述了高考學(xué)生的經(jīng)歷，對(duì)我的鼓舞很大，我更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相出，認(rèn)真做好每一件事，下學(xué)期時(shí)在大隊(duì)委員的選拔中，我終于選上了。我也想說(shuō)，我感謝那次失敗。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)著，每一刻都用手中的筆記錄著我成長(zhǎng)中的故事。
成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)是一本書(shū)，我們每天都在書(shū)寫(xiě)自己的青春和歷史。到今天，這本書(shū)已滿滿記載了我整整14個(gè)年頭，書(shū)中的每一頁(yè)都有我的銘記，有歡樂(lè)，有淚水，有微笑，也有傷心，不管是什么，都是最真實(shí)的我；
書(shū)中，有我，也有你，正是因?yàn)槟悖业你懹洸趴鞓?lè)多于煩惱；正是因?yàn)槟�，我的成長(zhǎng)筆記才留下了你誠(chéng)信與寬容的載記。
那是一次期末考試，我興高采烈地等待著老師喊我的名字，好帶一個(gè)我自信的成績(jī)回家好好過(guò)年。想想父母的表?yè)P(yáng)，親戚的驚訝，我猶如童話夢(mèng)境中的公主，飄飄然。當(dāng)老師念到我名字的時(shí)候，我沖著跑上了講臺(tái)，簡(jiǎn)直有些急不可耐，想向大家炫耀自己的成績(jī)。
卷子上一個(gè)鮮紅的數(shù)字，78。瞬間，我像被滔天的巨浪打翻，一下子將我從高高的浪尖拋向深深的谷底。我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的成績(jī)。我不記得是怎么回到位置上的，我更不知道后來(lái)老師講的關(guān)于寒假的其他事宜。直到教室里空空的只剩下我一個(gè)人時(shí)，我才從失落和與對(duì)自己的失望中清醒過(guò)來(lái)。怎么回家呢？如何面對(duì)爸媽呢？怎么好意思對(duì)親戚們講呢？不行，不能就這么回家��？怎么辦？怎么辦？突然我的眼前一亮，悄悄地拿起紅筆來(lái)。
帶著一路的忐忑回來(lái)家中。晚上，鄰居來(lái)竄門(mén)，提起成績(jī)的事，我不得不拿出自己的成績(jī)單。當(dāng)所有人看到那紅亮亮的98分時(shí)，表?yè)P(yáng)和盛贊都開(kāi)始環(huán)繞著我，也在羨慕著父母有我這個(gè)爭(zhēng)氣的好女兒。看著爸媽開(kāi)心的笑容和親戚們驚訝的表情，我為自己的聰明而暗暗高興。隨后的整個(gè)寒假，我都沉浸在被表?yè)P(yáng)的熱鬧中。
開(kāi)學(xué)前的一個(gè)晚上，爸媽突然接到班主任的電話：“快開(kāi)學(xué)了，上學(xué)期肖慧的成績(jī)考得不是很好，數(shù)學(xué)78分。新年也過(guò)了，還是希望你們做父母的多督促孩子好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好新學(xué)期成績(jī)能趕上來(lái)�！卑謰屇贸鑫业某煽�(jī)單，細(xì)細(xì)地看著被修改的痕跡，心里頓時(shí)明白了。我躲在隔壁的'房間里，靜靜地聽(tīng)著爸媽的談話，害怕極了。
“孩子改分?jǐn)?shù)顯然不對(duì)，可她想著快過(guò)年了，希望我們都能高高興興的過(guò)個(gè)好年啊，她用犯錯(cuò)的方式表達(dá)著對(duì)我們的孝心，她長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)只要盡力了就好�！眿寢屨f(shuō)。
這時(shí)，爸爸接過(guò)話頭：“那是，不能一次考的不好就老是批評(píng)她，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力這么大，我們要改變以前對(duì)待她的方式才行，孩子大了，也有自己的自尊了，咱可不能粗暴的傷害孩子啊”。
我心里難受極了。本想沖出去向爸媽認(rèn)錯(cuò)，可改正錯(cuò)誤最好的方式不是認(rèn)錯(cuò)，而是用自己的行動(dòng)和真實(shí)的成績(jī)來(lái)證明自己曾經(jīng)真的努力過(guò)。
第二天，我將所有做錯(cuò)的題目都做了認(rèn)真的改正，并開(kāi)始好好復(fù)習(xí)，全力準(zhǔn)備著開(kāi)學(xué)。從此，我再也沒(méi)有弄虛作假，再也沒(méi)有做過(guò)違背誠(chéng)信的事，正是父母當(dāng)初的寬容讓我明白做人的真正價(jià)值。
成長(zhǎng)是一段路，我們每天都走在屬于自己的路上。到今天，這段路我已經(jīng)歷了整整14個(gè)春夏秋冬，路上的每一段都有我的足跡，有鮮花，有泥沼，有平坦，也有崎嶇，不管是什么，都是我的成長(zhǎng)路。
路上，有我，更有你，正是因?yàn)槟�，我的足跡才堅(jiān)定多于浮躁；正是因?yàn)槟�，我的成長(zhǎng)沿途才鐫刻著你鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)的印記。
那是一個(gè)冬天的夜里，寄宿的我在渾身顫抖中醒來(lái)，全身冒汗。房間里一團(tuán)漆黑，其他同學(xué)都沉浸在深深的睡眠中，我的牙齒在不停的上下打架，我像一個(gè)變形的彈簧蜷縮成一團(tuán)，可我還是感到冷啊。掀起窗簾，望向窗外，皎潔的月光下，一片片輕盈的雪花像舞中的仙女，怪不得這么冷呢！
我下床倒了一杯開(kāi)水喝，還是無(wú)法阻止我越加發(fā)抖的身體，大顆大顆的汗珠從我身體的每一個(gè)毛孔里不停的往外冒。我快堅(jiān)持不住了，我感到隨時(shí)都要暈倒了。沒(méi)辦法，我搖搖晃晃著向班主任老師的房間走去。
聽(tīng)到我的敲門(mén)聲，他迅速將我讓進(jìn)房間，看著我泛白的臉和臉上那豆大的、滾動(dòng)的汗珠時(shí)，他輕輕地將手放在我的額頭上，這還得了！太燙了。
大半夜去醫(yī)院，太不方便了。只見(jiàn)他拿出體溫計(jì)，然后又是倒水又是忙著找藥，忙碌的身影像極了我的爸媽，好熟悉的背影，好溫暖��！看著我吃下藥，他又拿出一張毛毯輕輕地蓋在我身上，我快要哭了，天下竟然還有這樣的老師��！平時(shí)苛刻的要求，嚴(yán)厲的批評(píng)，不近人情的責(zé)罰此時(shí)都煙消云散了。
半個(gè)小時(shí)后，我臉上的汗珠開(kāi)始慢慢消失，燒也開(kāi)始退了，為了不讓我再著涼，最好還是回到宿舍蓋上被子好好休息。當(dāng)我站起來(lái)準(zhǔn)備要走的時(shí)候，差點(diǎn)沒(méi)有摔倒，我的腿軟軟的不聽(tīng)使喚了。他什么都沒(méi)說(shuō)，背起我朝宿舍的方向走去。在明亮的月光下，他背著我，邊走邊說(shuō)：“肖慧，別怕，藥吃了，就會(huì)好的，回去好好睡一覺(jué)，明天保證好�！边@是我聽(tīng)到最溫暖最動(dòng)聽(tīng)的聲音了。后來(lái)，我回想，這個(gè)下著雪的月夜雖然無(wú)比的寒冷，但，是那樣的溫暖、溫馨。在輕舞的雪花飛落的里，這是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的最美的一幅月夜油畫(huà)。
老師，父母，正是因?yàn)槟�，我才能健康快�?lè)的成長(zhǎng)。我懷著感恩的心感激你們、感謝你們，我更會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)化為我學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力，努力著以報(bào)答你們。
成長(zhǎng)，我在路上，感激你——爸媽，一路相隨陪伴，感謝你——老師，一路關(guān)注鼓勵(lì)。因?yàn)橛心悖覍⒏鼒?jiān)定；因?yàn)橛心�，我將更感�?dòng)??
成長(zhǎng)作文 篇8
朝霞如薄沙般籠罩在天際，慢慢散開(kāi)。風(fēng)兒蕩漾像展開(kāi)的雙唇，將愛(ài)印在這朝霞這片多彩的紙上。絲瓜藤上的小黃花向枝頭的黃鶯，訴說(shuō)著成長(zhǎng)的美好……
月夜，溫柔。
清明澄澈的月光，溢滿庭院。我依靠在奶奶的臂彎里，望著那葡萄架上的小精靈，天真地問(wèn)奶奶：“奶奶，這葡萄啥時(shí)候成熟呀？”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“等我孫女長(zhǎng)大了！”這時(shí)那些討厭的蚊子也來(lái)向我報(bào)道了。奶奶搖著她那從不離手的蒲扇，為我趕走它們，也趕走了我耳邊那些炙悶的空氣，心兒一片清涼。
在童年溫柔的月光里，奶奶的臂彎伴我成長(zhǎng)，心兒不會(huì)孤單。
拂曉，溫馨。
睡眼惺忪耳邊就傳來(lái)“滋、滋”的聲音，我知道這是媽媽在為我做香噴噴的煎雞蛋。每天媽媽都會(huì)為我做最喜歡吃的煎雞蛋和小米粥。我最喜歡看的是媽媽站在爐火旁，手握勺子，輕輕地?cái)噥?lái)攪去。畫(huà)出的弧線是我眼中最美的風(fēng)景，那金黃色的小米粥散發(fā)出的.香味是我今生的最愛(ài)。
每天在溫馨的餐桌上，媽媽的美味伴我成長(zhǎng)，心兒變得寬廣。
黃昏，偉岸。
夕陽(yáng)西下，蟠龍上總少不了兩個(gè)背影，那是我和老爸。那時(shí)爸爸正在細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我，他用和藹的眼光看著我，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，要想成功必先經(jīng)過(guò)痛苦。如果成功中沒(méi)有痛苦、累，沒(méi)有付出汗水，那這成功是不真實(shí)的。寧可不要這成功！”我堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在偉岸的夕陽(yáng)中，爸爸的肩膀伴我成長(zhǎng)，心兒變得豐厚。
愛(ài)無(wú)聲，照亮了天空；情無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。爸、媽、奶奶謝謝你們伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇9
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，總是在你不經(jīng)意間悄然而逝。學(xué)校陪伴了我的成長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)春夏秋冬，我都在他的保護(hù)下健康成長(zhǎng)。老師們的關(guān)心，同學(xué)們的友誼，都是我在校園中成長(zhǎng)的必要元素。是他教導(dǎo)我團(tuán)結(jié)一致，是他教會(huì)我尊師重道。我現(xiàn)在的優(yōu)秀，離不開(kāi)老師，同學(xué)還有校園的愛(ài)護(hù)和教誨。
我以前特別討厭冬天的校園，冬天的校園是寒冷的，校園里仿佛就像是被施了魔法的花園，一切都是白雪皚皚的，好看極了。但是，一直困擾著我的是早上起不來(lái)床。我要冒著刺骨的寒風(fēng)朝著校園前進(jìn)，所以我討厭校園的冬天。但是卻治好了我懶床的毛病，校園的冬天，讓我改正了缺點(diǎn)。
我特別喜歡校園的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的春天來(lái)了，校園的冰雪融化，校園你不再是光禿禿了，校園你的大樹(shù)，花圃都生機(jī)勃勃的舒展枝葉。一切都是新的開(kāi)始，新的環(huán)境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)盎然。我愛(ài)校園的春天，是他讓我明白生命的成長(zhǎng)。
我還喜歡校園的`夏天，聽(tīng)著綠意盎盎的樹(shù)上蟲(chóng)子的叫聲，看著同學(xué)們開(kāi)心的笑容，發(fā)現(xiàn)校園悄悄的發(fā)生了改變。我也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，一個(gè)人的比賽是贏不了的，但是團(tuán)隊(duì)合作才能取得勝利。校園的夏天，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
校園的秋天，樹(shù)木像是染上了顏色，變得金黃，樹(shù)上飽滿的果子掛在枝頭，老師說(shuō)一年四季秋天是豐收的季節(jié)。我覺(jué)得我在學(xué)校收獲了更多的東西，我學(xué)到了知識(shí)，交到了很好的朋友。校園的秋天，讓我收獲了很多，教會(huì)我收獲的美好。
校園的四季變化都在改變著我們的成長(zhǎng)，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，幫助我們成長(zhǎng)。謝謝你，我的學(xué)校。
成長(zhǎng)作文 篇10
早晨起床，我看見(jiàn)媽媽正在洗衣服。哇！衣服好多呀！滿滿的一大盆，有我的褲子、t恤、襪子……還有爸爸媽媽的衣服，這么多，一定要洗很久。洗衣服又有什么難的，不如，我和媽媽一起洗吧。說(shuō)做就做，我搬了一張小椅子坐到了媽媽的旁邊和媽媽一起洗衣服。
開(kāi)始洗衣服啰！我挽起袖子，拿了一件衣服，準(zhǔn)備開(kāi)洗了。媽媽告訴我：首先要找出臟的地方，然后再用力搓那個(gè)地方。我找了找，發(fā)現(xiàn)了一塊油污。按媽媽說(shuō)的.做法，用力在衣服上搓，搓，搓……搓了好多次后，我不明白為什么油污還沒(méi)有洗掉呢？這時(shí)我才明白，洗衣服真不是件容易的事。我問(wèn)媽媽：“你不是說(shuō)用力搓的嗎？為什么洗不掉呢？”媽媽笑著說(shuō)：“油污已經(jīng)吸在衣服上了，所以不好洗，你可以沾一些洗衣粉再試試�！蔽颐靼琢�，我用刷子沾了一點(diǎn)洗衣粉，輕輕地在衣服上刷了幾下，再搓幾搓，油污沒(méi)了。我高興極了，我想這下該洗好了吧。媽媽說(shuō)：“女兒真是越來(lái)越懂事了，但是你看領(lǐng)口、袖口還是有些臟，這些地方一定不要忘記哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，洗好這些衣服后，我和媽媽又一起用清水漂洗了幾遍，這才讓衣服看起來(lái)清清爽爽。
這樣衣服就洗好了嗎？不，還有最后一個(gè)步驟——晾曬。我從盆子里拿了一件衣服，把它理平并架在晾衣架上，再把他掛起來(lái)，就大功告成了。
這一次，我明白了，洗衣服不是件容易的事，以后我要經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
其實(shí)，在我們的成長(zhǎng)中，還有很多第一次，每一次都嘗試著去做，每一次都令人出乎意料，每一次都令人記憶猶新。
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