優(yōu)秀作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)已上午十點四十一，寢室燈光未開，室友們有的還在睡夢中，有的已在為明日的考試奮筆疾書。而我，八點左右起來，忙忙閑閑，未干大事，在整理東西之際，突發(fā)感慨，故寫隨想一篇。
請問今年您多少歲？10歲？20歲？30歲？無所謂。請問您第一次看的電影是什么？第一次坐的火車是開往哪里？第一次寄的快遞是什么？第一次為爸爸媽媽拍下一張笑靨如花的照片是什么時候？是不是在回憶？也許沒有，因為你的記憶現(xiàn)在已經蒼白無力了。
和朋友認識已有4，5年之久，對話很多，也一起去過幾個地方。忽然想送給他一個禮物，找了找送個diy相冊吧，覺得挺好，于是開始找素材。找著找著便停了下來，素材？照片呢，沒有？素材，那時候應該要寫的隨筆呢？也沒有，剩下什么？剩下的'只是存留在腦海中星星點點零碎的記憶。
我不是一個大忙人，也不是一個為學習整天整夜苦讀的人。我會玩，會吃，會花父母的錢給自己買喜歡的衣服。我認為親人嘛，一直都在，偶爾打個電話噓寒問暖即可�？墒聦嵳媸沁@樣嗎？近幾年“時間都去哪兒了？”這個話題非�；�，也有很多的人曬出自己以前和親人一起的合照，和現(xiàn)在的合照作對比，這是一件多么有意義的事情啊！時間總是不留人的，能記住的東西少之又少，能帶走的東西卻只有記憶。所以，如果你是一個喜歡自拍的人，何不帶上家人一起呢，留個微笑，帶份溫暖，有時候錯過的東西就不會再有第二次了。
我們不知道走過了多少條路，看過了多少個風景，交過了多少了朋友。如今，你也許家財萬貫，我也許聞名遐邇，他也許平平凡凡。但如果有時間，可以靜下心來寫寫心情，一句兩句也未嘗不可；如果有時間，拍拍身邊的風景，和人群而不是自己；如果有時間，聯(lián)系一下很久不曾聯(lián)系的同學或者朋友，互相問候；如果有時間，多和家人呆一起，不要被瑣碎的事情所叨擾；如果有時間；不記名利，不記工作，一個人去遠方看一看，和陌生人談心，做一些有意義的事情吧！
早上起來，吃一個營養(yǎng)的早餐，把自己打扮的美美的，喜歡上微笑，喜歡上每一個人。不虛度時光，不把它浪費在床上，不把它浪費在抱怨上，不把它浪費在游戲上，不要讓它成為你以后回憶的枷鎖。
現(xiàn)在開始，什么都不太晚，現(xiàn)在開始，讓你的記憶充滿活力吧！
優(yōu)秀作文 篇2
人生處處充滿著感動，感動猶如那熾熱的火花，溫暖著人們，讓人們有重新奮斗的動力；感動猶如那樹上甜蜜的果實，讓人吃了之后，甜出了眼淚；感動猶如那圣光的照耀，照在人們的心田，洗凈人們心中的不凈。
而令我最感動的，則是那天晚上父親給我蓋被子的情景。
復習階段到了，我一改以前那懶惰的性格，開始變得認真起來了，由于作業(yè)量大，睡覺的時間越來越短，導致我的抵抗力下降，再加上睡覺時踢被子，第二天早上我拉肚子了。
那天晚上，我拖著無比疲倦的身軀，在完成了一天的學習任務之后終于承受不住，倒在了床上。在半夢半醒之中，我隱隱約約聽到了赤腳走路的聲音，輕輕的，我微微地睜開眼，一個肥胖而又模糊的身影向我走了過來。原來是父親，他摸了摸我的被子，又小心翼翼地用兩指夾起被角，輕而緩地往上拉。當他把被子拉到我的下巴之后，又把我脖子旁的被子往下輕輕按了按，以蓋住我的肩膀。接著他又把我腳上的被子往里折了折，以蓋住我的雙腳。為了防止我落枕，他又把我的枕頭往上挪了挪。我就著月光，看到了父親那慈祥的笑臉，還有那肥胖的身軀。他額頭上的皺紋讓人看了十分難受，那醒目的白發(fā)是那樣的刺眼。做完這些之后，他才放心地離去。他關門的聲音是那樣的輕，當鎖舌扣進鎖洞時，那聲音仿佛是寂靜的夜晚中微弱的風聲，消失在我的耳畔。
我不由地笑了，笑得是那樣開心，為的是父親能忙中抽空來陪我而開心。月光似乎變清澈了，就像流水一般，柔和而又溫暖，它們把我簇擁在中間，包圍著我，慢慢地帶我漂到那幸福的'彼岸。于是，我懷著這份父親的關懷，以及對明天的美好期望，睡去。
早上起來，來到飯桌前一碗濃濃的白米粥已經放在了我的面前。我看了看廚房，才發(fā)現(xiàn)原來是父親在忙碌著，已經為我熬好了粥。只見他那粗粗的大手笨拙地在鍋中攪拌著。當他轉過身時，向我笑了笑，示意我喝了那碗粥。于是我便拿起勺子，剛喝到第一口，我就感到這碗粥十分不尋常，雖然有些燙，但十分潤滑，米粒晶瑩剔透，吃到嘴里十分香甜。這香甜通過我的鼻子，傳到我的心田，就像父親的愛，永遠在我心田環(huán)繞。歲月的滄桑確實奪走了他當年的精力，但是他對我的愛卻可以永恒。
這兩件事到現(xiàn)在都令我感動至極，他令我重新領略到了父親的偉大，如果母愛是溫柔的話，那父愛就是深沉的。如果母愛能澆灌一個孩子弱小的心靈，那父愛就能給予孩子最大的力量，讓他走好未來的人生之路。
優(yōu)秀作文 篇3
我的弟弟是個小書迷，不論什么書他都愛看。如果誰有書，弟弟會用盡一切方法借來。
記得有一次，我看見語文書上介紹了一本書名叫《森林報》，我覺得稀奇，于是讓媽媽給我買，媽媽爽快地答應了。過了幾天，書到貨了，我津津有味地看了起來。弟弟見此情景，就吵著要讓小姨給他買�？尚∫滩淮饝艿懿]有就此放棄。既然媽媽不給我買，我就去找姐姐借。弟弟這樣想。我正在寫作業(yè)時，弟弟問我：“親愛的姐姐呀！你那本《森林報》可不可以借我看一下？”“不行！”我果斷拒絕�！鞍パ�！姐姐就借我看一下嗎！”“不行！”我態(tài)度堅決。你知道我為什么就是不借給弟弟呢？因為上次我買了一本《愛的教育》，可我才看了一點就被弟弟借走了。借走了沒關系，他看完了還可以要回來。如果你這樣想就大錯特錯了。沒想到他居然不還，我去給老媽說，本以為老媽會幫我要回來，可媽媽卻說：“哎呀！不就是一本書嗎？送給你弟弟就行了！”就這樣他就可以“名正言順”地不還了。從那以后，我決定再也不借給弟弟書了。我千算萬算也沒算到，弟弟居然還不放棄，他明的不行就來暗的`。他等我午睡之時，偷偷鉆進了我的房間，拿了《森林報》這本書，在我的房間看了起來。我醒來之時，他還在看，絲毫不知我已經醒了。哎呀！弟弟呀！弟弟我可真是敗給你了。
這就是我的書迷弟弟，真是我們學習的榜樣��！
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