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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師有很多,我最喜歡的是我上三年級(jí)時(shí)候的班主任張老師。她中等個(gè)兒,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),黑黑亮亮的,很柔順,看起來(lái)既瀟灑又飄逸,像傾瀉下來(lái)的瀑布。嘿嘿,有時(shí)我真想摸一下。
張老師教學(xué)有方。記得有一次,老師教我們寫(xiě)“坐”字,我老是寫(xiě)錯(cuò),張老師看到了走到黑板前,一邊慢慢寫(xiě)“坐”,一邊說(shuō):“兩個(gè)小人,走著走著走累了,看到一個(gè)小土堆,就坐在土堆上休息一下。你們看,坐字就是這么來(lái)的!薄芭,原來(lái)一個(gè)坐字還藏著這么好聽(tīng)的`故事啊!”我覺(jué)得張老師的這個(gè)辦法妙極了,我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)。我可喜歡張老師教我們認(rèn)生字了,因?yàn)榭梢月?tīng)到很多有趣的故事,好聽(tīng)的順口溜等等。
張老師是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。每上一節(jié)新課,都會(huì)在前一天充分準(zhǔn)備好明天上課要用的資料和課件。每節(jié)語(yǔ)文課上都會(huì)播放一張張精美的圖片,讓我們一邊欣賞一邊學(xué)習(xí),仿佛身臨其境。張老師還給我們拓展許多課本上沒(méi)有的課外知識(shí)。還經(jīng)常結(jié)合課文教我們做人的道理。
張老師一邊教給我們知識(shí),一邊以她的人格魅力影響和教育著我們:遇到難題要想巧妙的辦法解決,做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待。我不會(huì)忘記這段記憶!
小學(xué)生作文300字 篇2
今天是三八婦女節(jié),我想媽媽平時(shí)既要上班,又要干家務(wù),那么辛苦,就幫媽媽干些家務(wù)活吧,以表示對(duì)媽媽的感謝。
吃過(guò)早飯,爸爸媽媽都出去了,我開(kāi)始我的家務(wù)計(jì)劃第一項(xiàng)——洗碗筷。學(xué)著媽媽的樣子,挽起衣袖,打開(kāi)水龍頭,用流水把碗筷洗得干干凈凈。接著第二項(xiàng)——打掃房間。我拿著掃帚,把家里的每一個(gè)角落仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍。我感覺(jué)手臂有點(diǎn)酸。我想,我才干了多少活呀,媽媽平時(shí)干得可比這多多了。不行,接著干。于是我又拿來(lái)拖把拖地。拖地可比掃地累多了,因?yàn)橥习驯旧砭椭,再沾上水,就更重了。所以我剛拖了兩個(gè)房間,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。腰酸背痛不說(shuō),胳膊和腿也酸酸的,真不想再拖了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù),卻從不叫苦叫累,今天我終于體會(huì)到了媽媽的不容易。想到這些我決心要堅(jiān)持到底,決不半途而廢。我咬咬牙,堅(jiān)持拖完了全部的房間?粗鉂嵉牡匕,我心里美滋滋的,也覺(jué)得沒(méi)那么累了。家務(wù)計(jì)劃最后一項(xiàng)——幫媽媽洗衣服。我把紅領(lǐng)巾洗后晾好,又用洗衣機(jī)洗了一些大點(diǎn)的`衣服。
媽媽外出回來(lái),看到洗得干干凈凈的碗筷、光潔的地板和晾好的衣服,樂(lè)得合不攏嘴,直夸我能干,我心里可高興啦。
小學(xué)生作文300字 篇3
寒假終于都過(guò)去了,緊接著就是讀書(shū)了。六年級(jí),已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書(shū),不過(guò)好像做不到。
新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變!依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我,好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,依舊還是老樣子;謴(fù)題……
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假,終于都開(kāi)學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期,新氣象。
看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒(méi)啊!
依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的'班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的“戰(zhàn)斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。(我是不是太紀(jì)人憂天了。┎贿^(guò),還是不能太放松的!
開(kāi)學(xué)前,我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興;開(kāi)學(xué)后,我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò),還是比較開(kāi)心的啦!
小學(xué)生作文300字 篇4
下午,我作業(yè)寫(xiě)過(guò)后,哥哥教我打籃球,我不喜歡出汗的,可為了減肥,在家也挺無(wú)聊,所以我就去了。
到了一個(gè)小廣場(chǎng),哥哥把手里的籃球拍了拍說(shuō):“我先教你練基本功吧!”“哈,這個(gè)我知道,不就是拍球,傳球,投籃嘛!蔽艺f(shuō)。哥哥拿起球,拍了拍,想要跑過(guò)來(lái)投籃,我想搶斷他的球,證明一下自己的'本領(lǐng)?晌疫B挨都沒(méi)有挨到他,甚至連籃球也沒(méi)有挨到,他就從我身邊迅速的轉(zhuǎn)了過(guò)去,然后,一個(gè)漂亮的進(jìn)球。就這兩招,就足夠讓我羨慕嫉妒恨了。我也學(xué)著他投籃,可哥哥就像一個(gè)吸鐵石,我就像塊鐵,總是被他攔住,好不容易逃過(guò)了他的“魔爪”,到了該投籃的時(shí)候,就是投不進(jìn)去。最后我一努力,球終于進(jìn)了。
后來(lái)我練了好些次,都是投十幾次才進(jìn)一次,我已上氣不接下氣了,哥哥站在我面前說(shuō):“你才練了一個(gè)基本功,還有好多項(xiàng)呢!蔽覛獯跤醯恼f(shuō)道:“啊?饒了我吧!”
小學(xué)生作文300字 篇5
北國(guó)之冬,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。素有冰城之稱的哈爾濱,又是一個(gè)銀裝素裹的世界。
夜幕降臨,華燈初上,隨著汽車駛過(guò)松花江公路大橋,眼前出現(xiàn)了一片恢弘壯麗而已華美的天地—這就是久聞的冰雪大世界。
冰雪,本是大自然的一種平淡無(wú)奇的產(chǎn)物。然而,一經(jīng)能工巧匠之手,卻勝似奇花異草,玉塑牙雕。這里是冰的世界,卻不顯得冰冷。五彩繽紛的冰燈,形態(tài)各異的雪雕,絢麗多姿的服裝,神采奕奕的`笑臉,構(gòu)成了冰雪世界的春天。到處是瓊樓玉閣,到處是流紅疊翠。我漫步在燈光冰影之間,思緒在流光溢彩中飛揚(yáng),面對(duì)數(shù)不清的冰燈,看不夠的美景,我沉醉其中。
感受這美景與浪漫,讓我更加熱愛(ài)這座城市,也讓我更加強(qiáng)烈的感受到東北這片土地的上豪情。徜徉巨大的冰雪城堡中我,我對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的發(fā)展充滿更多了期待與信心。
這次游玩讓平日緊張的情緒得到了放松,也緩解了最近工作的較大的壓力。和小伙伴們?cè)谝黄鹜婊、看表演,不但增進(jìn)了與同事間的友誼,也讓我更加感受到了哈飛大家庭的溫暖。這些熱情與激情定會(huì)化為以后工作中的動(dòng)力,更好的實(shí)現(xiàn)自己在工作中的價(jià)值。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。
早上,我到學(xué)?幢硌。到了學(xué)校,陳老師打開(kāi)電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午,爺爺帶著我與同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目,也得到了許多獎(jiǎng)品。
我最喜歡的`是“打高爾夫球”與“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊,我兩手握著球棒,將球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫(xiě)得很難看,彎彎曲曲的,右手寫(xiě)的時(shí)候,比較輕松,字也寫(xiě)得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字,一會(huì)兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢!
我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)!
小學(xué)生作文300字 篇7
星期二,學(xué)校組織我們?nèi)哪耆デ嗌倩顒?dòng)中心。我們到了指定的教室,按照老師的要求都依次做了下來(lái)。
我最喜歡的就是做軟陶了。開(kāi)始做軟陶了,老師給每一個(gè)人一塊和橡皮泥差不多的軟陶。我先吧橡皮泥搓軟,再把它搓成一個(gè)圓,并用手指把它弄平整,然后用手在旁邊弄出五個(gè)角來(lái),再用多來(lái)的橡皮泥制造出各種各樣美麗的 花紋。而我用別人多出來(lái)的橡皮泥做了許多五顏六色的`小圓點(diǎn),這個(gè)軟陶猶如穿了一件美麗的衣裳,仙女下凡了。
軟陶的形狀基本做好了,我們就要開(kāi)始編繩子了。老師發(fā)給每一個(gè)人一根繩子。我先在繩子上打了一個(gè)死結(jié),再差不多和小手指一樣的地方又打了個(gè)死結(jié),把珠子穿進(jìn)去,再打結(jié)進(jìn)行固定。再把珠子穿進(jìn)行固定,依此類推就行了。接著,老是把烤好的珠子給我們,讓我們穿進(jìn)去,這樣一個(gè)完整的完整軟陶就大功告成了。
這次學(xué)工真開(kāi)心,真希望下次的學(xué)工快點(diǎn)來(lái)臨。
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