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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-03-13 12:24:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文[合集]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文[合集]

優(yōu)秀的作文 篇1

  每個(gè)人都熱愛自己的母親,那是深藏于每個(gè)人心中的最真切、最樸實(shí)的情感。在母親的關(guān)懷和培養(yǎng)下,我已步入中年,我很慶幸,母親雖已70多歲高齡,卻依然頭清眼明,思維靈活,有母親陪伴在身邊,生活總是充滿了溫馨和甜蜜。

  母親是一位性格頑強(qiáng),意志堅(jiān)定的人,她做事執(zhí)著、果敢,她倔強(qiáng)、剛直不阿,而又極其善良,因此在我們的心目中有很高的威望。

  母親年輕時(shí)是當(dāng)?shù)刂行W(xué)中第一任女校長,工作非常勤懇,父親也是當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)。那時(shí)正是三年自然災(zāi)害時(shí)期,國家經(jīng)濟(jì)非常緊張,組織上號(hào)召買國債,為了支持父親的工作,母親第一個(gè)帶頭拿出家里幾乎所有的錢買了國債,廣播里不停地播送著母親的事跡,以此來鼓勵(lì)大家踴躍購買國債,為國分憂。這時(shí)也正值年末,家家戶戶都在備置年貨,依照東北習(xí)俗,每家都要買很多凍梨和糖果,孩子們?cè)谶^年時(shí)喜歡拿好吃的出來和小朋友們一起玩,主要是顯擺自己家的東西。當(dāng)時(shí),媽媽把家里幾乎所有的錢都用來買國債,過年僅買了二斤肉,糖果和水果等再也拿不出錢來買了。姐姐那時(shí)年齡小,為了在和小朋友們玩時(shí)不被大家笑話,她偷著把中藥的大藥丸拿在手里,在玩時(shí)也不時(shí)咬上一口,就像是吃糖果一樣。但是,這樣的把戲最終還是被小朋友們看穿了,大家哄笑著,嘲笑她沒有吃的,把藥丸拿出來騙人,姐姐難堪極了,她哭著跑回家,很多天都不愿和小朋友一起玩。這件事是媽媽后來和我們講的,雖然過去了很多年,但是每當(dāng)提起時(shí),我總會(huì)感受到媽媽的傷感,她感慨那時(shí)生活的艱難,也感慨她忽視了孩子的感受,這是她一直覺得很愧疚的事情。

  母親的歌唱得非常好,年輕時(shí)就有“鐵嗓子”的美譽(yù),但是在記憶中,最為深刻的卻是她獨(dú)創(chuàng)的搖籃曲。記得我剛生小孩不久,一次孩子鬧得厲害,初為人母的我想盡了辦法也沒能讓兒子停止哭鬧,無奈中不禁想到自己小時(shí)候一定也是這樣吵得母親不得休息,猛然間,我突然聽到了一種聲音,那是曾經(jīng)母親輕哄自己時(shí)哼唱的歌謠。這歌謠聽過了千百次,但這是第一次從我的口里傳出,那無字的歌謠啊,是那樣的熟悉、那樣的親切,讓我仿佛回到了童年,看到了母親年輕而慈愛的臉龐,仿佛又聞到了她懷抱里特有的馨香,我驚詫于自己能在下意識(shí)里如此自然地唱出母親獨(dú)創(chuàng)的搖籃曲,而且唱得如此真切、如此準(zhǔn)確,我不禁淚流滿面,原來這歌謠早已浸入了我的骨髓,溶進(jìn)了我的靈魂,那是我今生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的最美的旋律。

  如今,母親已經(jīng)70多歲了,頭發(fā)花白,背也有些駝了,但是早年的勤奮,依然讓她保持著每天看報(bào)、做剪報(bào)的習(xí)慣?粗髦ㄧR讀書看報(bào),時(shí)不時(shí)拿出筆記本記上一段,再把一些重要的文章剪下來裝訂成冊(cè),我經(jīng)常會(huì)覺得她那樣專注的樣子非?蓯,像個(gè)小學(xué)生。尤其讓我哭笑不得的是,前些年我在外地,離她很遠(yuǎn),每當(dāng)她在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)什么好文章,就在電話里把一整篇文章一字不落的為我讀完,全然不顧那是長途電話,也不顧另一邊的我此時(shí)在忙些什么,“蘇丹紅”的危害、糖尿病的'防治等信息都是母親通過長途電話告訴我的,而我也總是耐著性子,在那邊認(rèn)真地聽,我覺得一個(gè)人已經(jīng)到了不小的年齡,在經(jīng)受了世間無數(shù)的冷暖之后,在很遠(yuǎn)的地方還有一位古稀之年的母親牽掛著你,這應(yīng)該是世間最大的幸福了,它讓你在那一瞬間,覺得自己又成了孩子,又有了依靠,無論她講的內(nèi)容你是否感興趣,只要擁有這份關(guān)懷,你就會(huì)覺得心里暖暖的,這世界也會(huì)因此在我們心里變得親切而溫暖!

  母親現(xiàn)在腿有些不好,走路蹣跚著,行動(dòng)非常遲緩,有時(shí)候我們姐妹會(huì)輪流陪著她上街,摟著她的肩膀或拉著她的手緩緩地走在大街上,我總有一種感覺,仿佛媽媽成了自己的孩子,看到她的衰老,看到她的無助,我會(huì)突然覺得自己該做些什么:摟緊她那曾經(jīng)托起一個(gè)家的肩膀,讓她依靠在自己的胸前,母親,讓我攙扶著你共同走過未來的每一個(gè)春秋冬夏。

  我想可能有許多人會(huì)和我一樣,無論長到多大的年齡,只要母親還健在,總覺得自己還年輕,還是個(gè)孩子,可以在母親面前收斂起平日里的偽裝,盡情地展露出自己最真實(shí)的本色。在我們心目中,母親應(yīng)該永遠(yuǎn)是過去堅(jiān)強(qiáng)、和藹、不曾衰老的樣子,然而,就在某一天,你突然發(fā)現(xiàn),眼前的母親已不再有從前的健康、堅(jiān)強(qiáng)和智慧了,你一定會(huì)和我一樣,驚詫于這樣的變化,也會(huì)更加責(zé)備自己的粗心。是啊,當(dāng)我們慶幸自己已逐漸成熟和睿智的時(shí)候,往往忽略了身邊的母親正一天天地變老,從滿頭青絲到霜染華發(fā),從步履矯健到腳步蹣跚,那是歲月的痕跡正在施展魔法,把我們至親至愛的母親變得漸漸衰老。每當(dāng)想起這些,心里總是一陣陣酸痛,我真希望有一雙神奇的手,能夠抓住歲月的車輪,讓它停滯,從此讓陽光永遠(yuǎn)明媚,讓時(shí)光不再有白天和黑夜的輪回,讓我們的親人永遠(yuǎn)不曾衰老,讓那疾病和衰亡永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們,人世間也就不會(huì)再有那么多生離死別的悲傷和哀愁了。

  雙手合十,放在胸前,祝福母親幸福和平安!

優(yōu)秀的作文 篇2

  直到現(xiàn)在我還記得,我去年生日那天晚上的月亮比平時(shí)更溫柔、恬靜、淡然。

  那天早上,我像往常一樣到達(dá)學(xué)校,我最好的朋友阿爽突然跳出來并遞給我一個(gè)包著精美紙盒皮的盒子,說:“生日快樂!嘿嘿……”我笑道:“謝謝,這禮物好漂亮呀!”“這有什么,今天晚上還要去你家……”他連忙捂住了嘴,我疑惑地看向她,示意她說下去。她卻連忙擺擺手,笑著走開了。這是怎么了?我納悶,卻也沒把它放在心上,之后有人陸陸續(xù)續(xù)送我一些小禮物,我都很開心。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了下午放學(xué)。

  天已經(jīng)有點(diǎn)黑了,月亮悄悄爬上來,我抬頭,呆住了。

  從沒見到這么美麗的月亮。

  它靜靜地鑲嵌在朵朵白云之間,散發(fā)出來的光輝恬靜、皎潔、溫和、讓人心頭一暖,又是那么地奪人心魄,神秘中又帶著淡泊,僅這一眼,我浮躁的心已經(jīng)變得沉定。

  我慢慢地走回家,打開門,奇怪,老媽還沒回來。我正準(zhǔn)備開燈,忽然屋子里全部亮了起來,五彩繽紛的氣球和卷帶從空中落下,漫空飛舞,一切都像夢(mèng)幻,美得不可思議。我真不敢相信,這種電視劇里的情節(jié)竟會(huì)發(fā)生在我身上,可真的發(fā)生了,我才體會(huì)到那種又驚喜又感動(dòng)的情愫。這時(shí),老媽和我的朋友們一起唱著生日歌從屋里出來了,我感動(dòng)得手足無措,站在那里,不知道該做什么,她們站在那,微笑而平靜的看著我,我的眼眶不僅濕潤了這時(shí),阿爽牽起我的手,把我?guī)У酵饷,變魔法似的,從手里拿出一個(gè)西瓜太郎的小型臺(tái)燈,滿面笑容,對(duì)我說:“我記得你說你家燈壞了,老爸沒空裝新的,臺(tái)燈又不亮,做作業(yè)很不方便?,我給你買了一臺(tái),還是你喜歡的西瓜太郎呢,喜歡嗎?”我的眼淚掉急了,忽然抱住了她,希望她能感受到我此時(shí)滿腔的'激動(dòng)的沉甸甸的感動(dòng)。

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),天上的月光依舊亮堂、皎潔,也照亮了此時(shí)我眼里慢慢的幸福。

  生日,就像開在我內(nèi)心深處的花,我?guī)е@朵花航向遠(yuǎn)方,一路上,我,不再孤獨(dú)。

優(yōu)秀的作文 篇3

  同學(xué)們都應(yīng)該聽過音樂吧,樂曲的鏗鏘有力、蕩氣回腸讓我們的生活心曠神怡 ,在我們的學(xué)校里,也有著四曲優(yōu)美生動(dòng)的天籟之音。

  第一部:課間里的歡聲笑語。每當(dāng)清脆的下課鈴聲打響,同學(xué)們就像出籠的小鳥,從教室里飛涌出來,快活的來到操場(chǎng),舒展出新鮮美麗的四肢,興高采烈地在校園里無憂無慮地嬉戲玩耍,沐浴著陽光的照耀,孩子們像一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,嘰嘰呱呱的說話聲和爽朗愉悅的笑聲都變成了旋律優(yōu)美的交響曲,在校園里不停地蕩漾,不停地回響……

  第二部:吃飯時(shí)的“叮叮當(dāng)當(dāng)”。每當(dāng)吃飯的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)狼吞虎咽的.吃著自已喜愛的食物,勺子的聲音乒乒乓乓,就像是著名音樂家,在彈奏自己創(chuàng)作的交響曲,也好似是升騰跌宕的旋律步步高昂,同學(xué)們也隨著聲音的高低吃著飯菜,我頗有感觸:如果吉尼斯紀(jì)錄里有這樣一項(xiàng)比賽,相信我們班的同學(xué)一定會(huì)獲得這項(xiàng)比賽的冠軍!

  第三部:出操時(shí)的悠悠揚(yáng)揚(yáng)。星期一的早晨,全校的同學(xué)都隨著恬靜舒緩的音樂來到操場(chǎng)。我們隨著音樂做起了廣播操,雖然廣播操的口令不像音符一樣動(dòng)人心弦,但是它的口令讓我們翩翩起舞,廣播操不再死板,而像華爾茲圓舞曲那樣,輕快生動(dòng)、歡快愉悅,整個(gè)校園想脫胎換骨一樣,在旋律的變換中而變化。

  第四部:考試中的“刷刷嘩嘩”?荚嚨臅r(shí)候,同學(xué)們遇到百做百對(duì)的題目,都會(huì)情不自禁的作答起來!皣W嘩刷刷”、“嚓嚓咔咔”在教室里聲響,仿佛是忸怩的仙女在低低緩緩的唱歌兒,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。伴隨著音樂,同學(xué)們度過多了考試的煎熬。

  同學(xué)們,你們的校園也是否浸泡在音樂的懷抱里?我校的音樂四重奏,歡迎你們來欣賞!

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