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我們班的小能人作文

時(shí)間:2024-03-13 12:05:20 作文大全 我要投稿

(精華)我們班的小能人作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我們班的小能人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)我們班的小能人作文15篇

我們班的小能人作文1

  高高的鼻梁上架著一副不大的眼鏡。你被看他長得不高,但他卻是我們班的運(yùn)動健將--陳千涵。

  他做起仰臥起坐可是很快速的`。你若不信就去看一看吧。你看,陳千涵就在那邊正在做仰臥起坐呢。他這次一分鐘才做了五十多個仰臥起坐,是我們班一分鐘內(nèi)做得最多的。這次還不算他最多的一次,他最多的一次做了整整六十多個甚至七十多個仰臥起坐。我覺得全校應(yīng)該才有幾個能跟他匹敵的人。

  他的長跑和短跑可也是很好的。他靠長跑和短跑在運(yùn)動會中經(jīng)常獲得一等獎也得過二等獎和三等獎。我們班跑得最快的也是陳千涵。全年級應(yīng)該都沒有匹敵的人。

  陳千涵不僅體育特別好,文章也寫得非常好。

  陳千涵的作文也寫得非常好,經(jīng)常被當(dāng)成范文朗讀。他的寫法主要就是把自己的親身感受寫進(jìn)去,仿佛就像跟他一起去那里了一樣,十分逼真。你看看這一次老師又說他的作文逼真了吧。

  我的同學(xué)體育特別好,誰能不佩服他?

我們班的小能人作文2

  他,小小的眼睛下面有一只尖尖的鼻子,鼻子上面架著一副小巧玲瓏的眼鏡,一張能說會道的嘴巴襯托在鼻子下面,整個五官看起來斯文有加,這就是我們班里的小能人――小明。

  先說說小明的數(shù)學(xué)吧。小明的數(shù)學(xué)成績在競爭激烈的`四年級里每次都奪得全年級第一這個“兵家必爭之寶座”,更讓人難以想象的是,小明的分?jǐn)?shù)競?cè)幻看味急鹊诙嗍畮追帜!奇跡吧。

  再說說他的語文吧。他的作文簡直達(dá)到了登峰造極的地步了,不但用詞優(yōu)美,而且文筆流暢,特別是作文的構(gòu)思上更是引人入勝,讓人嘆為觀止。我們在作文上從不打滿分的陳老師,讀了他寫的作文,竟感動得熱淚盈眶,激動地連聲叫好,居然給他打了滿分,這個結(jié)果轟動了我們班里每一個人。在作文課上,他的作文每次必當(dāng)范文來念。

  小明的英語就更不用說了,竟然在全國的少兒英語大賽中戰(zhàn)勝了那些大哥哥、大姐姐,脫穎而出,獲得了第一。

  小明的“奇才奇能”,讓我佩服得五體投地,老天,什么時(shí)候我才能有他聰明才智的三分之一呀!小能人,你是我心中的太陽!

我們班的小能人作文3

  在我們的班,有許許多多的“小能人”。有“小繪畫家”薛依涵、“歌唱家”李藝琳、“鋼琴音樂家”劉煒迪……令我印象深刻的還是“閱讀小達(dá)人”周雨涵。

  她長著一張瓜子臉,一雙大而黑亮的眼睛,戴著一副深紫色的眼鏡。她平時(shí)很外向,很愛交流。她也很謙虛,每當(dāng)別人夸獎她時(shí),她的臉就像熟透了的紅蘋果一樣,慢慢地低下頭。

  記得有一次,課間休息時(shí)間,她正在看一本關(guān)于《哈利·波特與混血王子》的書。只見她一拿到愛如珍寶的書,就如饑似渴地看了起來。教室里嘈雜聲,她全然不知。她那副認(rèn)真的表情就像一位正在探索奧秘的考古學(xué)家,恨不得要鉆到書里去,探個究竟。她有時(shí)露出一絲微笑,好像弄清楚了其中的秘密;有時(shí)緊皺眉頭,還轉(zhuǎn)過身來,疑惑地問:“呂子萱,你看他為什么……”;有時(shí)哈哈大笑,好像被情節(jié)深深吸引住了。

  記得還有一次,我們中午去吃午飯,我喊了四五次,最后她才慢吞吞地答應(yīng)了一聲“哦”。哎,這個書蟲啊!看書看得午飯都不想吃了。

  她獲獎的.證書數(shù)不勝數(shù)。印象最深刻的還是那張學(xué)校頒發(fā)的“閱讀之星”獎狀。

  這就是我們班的“閱讀小達(dá)人”——周雨涵。

我們班的小能人作文4

  在我們班,你隨便找個人,問他(她):“你們班誰數(shù)學(xué)好?”毫無疑問,你得到的答案是“尹科航”。

  尹科航,平頭,大眾臉,喜歡綠、黑、紅白相間的衣服。最突出的特征就是他后腦勺一撮小毛。

  雖然他相貌平平,但說起他的數(shù)學(xué)成績,同學(xué)們是有口皆碑的。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道題,只有一個已知條件。這可把同學(xué)們難住了。大家你看看我,我看看你,好像答案在別人眼睛里一樣。過了一會,他舉起了手。老師讓他回答,他流利的`報(bào)出答案。大家情不自禁的鼓起掌來?蓴(shù)學(xué)老師卻說:“能不能簡便一些呢?”頓時(shí),班上鴉雀無聲。過了一會,他又舉起了手。這次,他的答案簡便多了。班上又響起了掌聲?蓴(shù)學(xué)老師好像故意為難他似的,又要簡便。這次,大家目瞪口呆了!斑要簡便?”一個同學(xué)脫口而出。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。又過了一會,尹科航再次舉起了手。老師聽了他的話,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家向他投來崇拜的目光。望著大家,他不好意思吐吐舌頭。

  后來,有同學(xué)問他成功的秘訣。他說:“‘成功’是先‘功’后‘成’,叫做‘功到自然成’。只要下苦功夫,就一定能成功!”

  這就是我們班的數(shù)學(xué)高手——尹科航。

我們班的小能人作文5

  我們班剛轉(zhuǎn)來一個同學(xué),她是從農(nóng)村來的,名字叫周曉紅,她長著彎彎的眉毛,眉毛下是水汪汪的大眼睛和櫻桃般的小嘴,但是美中不足的就是那鼻子稍微小了點(diǎn)。

  曉紅的手很靈巧,同學(xué)們要丟棄的廢物在她手里都能變成寶。就說說我們班里放粉筆的紙盒子吧,別人都認(rèn)為那不過是個紙盒而已。而曉紅卻能把它弄成小籃子,每當(dāng)老師從“小籃子”里拿粉筆時(shí),臉上總流露著喜悅的表情,別班級的同學(xué)看了別提心里有多么羨慕了!

  周曉紅雖然是農(nóng)村孩子,但是學(xué)習(xí)成績卻非常優(yōu)秀。她從不怕辛苦,每當(dāng)下課時(shí),她很少出去玩,總會把課本預(yù)習(xí)一遍,然后再把作業(yè)寫了,再把不懂的`記下來,當(dāng)老師講課時(shí),就認(rèn)認(rèn)真真地做筆記。因此期末考試時(shí),常常得100分。

  曉紅不但學(xué)習(xí)好,修理東西也是一流的。我們班上同學(xué)的修正帶。筆盒。筆等學(xué)習(xí)工具壞了,都找她修。她也從不嫌麻煩,總是熱心幫助別人,常常不僅把同學(xué)壞的東西修好,還把它裝飾的漂漂亮亮的。

  周曉紅真是我們班上的小能人呀!她深受同學(xué)的喜愛,我們不僅喜愛她靈巧的手,更喜愛她那善良的心靈。

我們班的小能人作文6

  我們班有一位口才很好的女生——單慧娜。她帶著一副紅邊框的眼鏡,頭發(fā)長長的,眼睛大大的,鼻子小小的。當(dāng)然,最可愛的'是她的嘴巴,大家都說他是“櫻桃嘴”!

  每當(dāng)圣誕節(jié)、兒童節(jié)我們都開一場派對,主持人當(dāng)然是單慧娜。每次派對開始時(shí),她都會講一些笑話,逗得大家喜笑顏開!她也是我們班的娛樂隊(duì)長。

  她不僅口才很好,而且跑步也很快。

  雖然她跑步不是全校數(shù)一數(shù)二的,但在我們班級里是數(shù)一數(shù)二的!

  在一次運(yùn)動會中,她參加了200米短跑。開始跑了,只見她的手臂不停地?cái)[動著,像一只飛劍向前飛去,沒多久身后就突然出現(xiàn)了一條白色的霧龍。她離終點(diǎn)越來越近, 3米、2米、1米……太好了!單慧娜成功了!我們大家都為她鼓掌。

  單慧娜的好口才和速度都是用一顆顆汗水換來的,原來她每天早晨5:00就起來跑步,一直到7:00才回來。

  這么多的努力,這么多的汗水,使她成功!我要向她學(xué)習(xí)。

我們班的小能人作文7

  提起六(4)班,大家一定知道一個人——徐江成,他可是我們班非常有知名度的、多才多藝的小能人。

  徐江成為我們學(xué)校爭得了不少譽(yù)。他不僅在圍棋方面很有研究,在數(shù)學(xué)方面也很突出,是孫老師的得意門生,字寫得也不錯。

  徐江成趁著大家睡覺的時(shí)間,還在刻苦地鉆研,在網(wǎng)上和別人切磋棋藝。當(dāng)別人夸了他幾句,他就謙虛地回答道:“這沒什么,圍棋博大精深,天外有天,有人比我做得更好,我不刻苦點(diǎn)哪行呢!”

  有一次,我看到他在跟圍棋高手李靜雯下棋。他那熟練的動作,一看就知道是經(jīng)過無數(shù)次的比賽練成的;他那專注的眼神,使我不禁想象,他日后一定會一代著名的圍棋大師。

  “哎呀,不好!徐江成的這片棋快死了!蔽覔(dān)心地說道。

  徐江成好像也意識到了,便眉頭緊鎖地思考起來。一會兒,他便眉開眼笑了,大概是想到了什么對策。果然,他一會兒便使棋局扭轉(zhuǎn)乾坤,反敗為勝了。

  徐江成棋藝高深,除了圍棋老師,是無人能比的.。

  徐江成真是名副其實(shí)的小能人啊!

我們班的小能人作文8

  我們班有位小能人,她喜歡唱歌,她是誰呢?我先給大家介紹一下吧。

  她身材瘦小,有雙清澈明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,好像會說話一樣;她有一頭濃密的黑發(fā),有時(shí)扎成一個馬尾辮,有時(shí)挽成一個發(fā)球;她有一張伶牙俐齒、能說會道的嘴巴,經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言;她整天樂呵呵的`,同學(xué)們和老師們都很喜歡她。你現(xiàn)在猜出她是誰了嗎?對,她就是我們的班長、大隊(duì)委朱清奕同學(xué)。

  朱清奕經(jīng)常報(bào)名學(xué)校和區(qū)、市里的歌唱比賽,每次都是拿著獎牌和證書滿載而歸。她的歌聲如絲帶般輕柔,如春風(fēng)般溫暖,和伴奏一起,簡直是天衣無縫。有一次唱歌比賽,我一眼就看見了朱清奕,因?yàn)樗驹谥虚g,一個落地麥克風(fēng)就放在她胸前!當(dāng)時(shí)她唱得那么投入,那么飽含深情,她和其他隊(duì)友配合地和協(xié)動聽,最后,她以一個高亢遼亮的尾聲結(jié)束了演出,場下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

  我認(rèn)為朱清奕是我們班的小能人,你們覺得呢?

我們班的小能人作文9

  他,有一頭短短的頭發(fā),臉上有北斗七星痣,高高的鼻梁下有一張小嘴,兩只大大的耳朵,穿著一件紅色的衣服,下身穿著一件牛仔褲,那樣子活像一個小紳士。

  他十分愛讀書。下課后,做完作業(yè)看,就連上課了老師還沒來的'那幾分鐘也在看。有一次,他正在細(xì)細(xì)品讀著一本書。突然,老師布置了一個作業(yè),這時(shí),他才戀戀不舍的放下書。打一個比方說吧,他愛看書就像煙民愛香煙一樣。

  有一次,吳老師要評小書蟲,讓愛看書的同學(xué)自己舉手。我當(dāng)時(shí)心里很著急,平時(shí)我不怎么看在學(xué)?磿乙换氐郊揖烷_始看書,同學(xué)們不知道,我舉手他們一定認(rèn)為我撒謊。而他呢,卻自信,自豪的把手舉得很高。后來,他被同學(xué)們一致認(rèn)可,順利當(dāng)上了小書蟲。

  他學(xué)習(xí)好,愛讀書。所以吳老師讓他當(dāng)上了領(lǐng)讀員。今天早上領(lǐng)早讀時(shí),他表情嚴(yán)肅。他認(rèn)真巡視著周圍,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個不認(rèn)真讀書的同學(xué),就去提醒同學(xué),又一個人進(jìn)來了。他那一雙敏銳的雙眼立刻就發(fā)現(xiàn)了那個同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾。他雖然十分生氣,但還是用溫和的語氣提醒那個同學(xué),說:“以后一定要戴紅領(lǐng)巾。這次先借你一條,如果下次再不戴就要抄書了!蹦俏煌瑢W(xué)連連說謝謝。

  這,就是我們班的小能人——吳鐵宇。

我們班的小能人作文10

  她的個頭不高,總愛穿著一身紅衣服。黑油油的長發(fā)被乖乖地扎在一起,濃濃的眉毛下有雙會“說話”的眼睛,眼睛雖然不大,但充滿神采,一雙勤勞的手總是忙個不停。她,就是我們班的小能人——李方良。她可是咱們班名副其實(shí)的衛(wèi)生委員。下面我就為大家舉幾個例子吧。 有一次,老師們開會,留下我們幾個同學(xué)打掃衛(wèi)生。我們先把地掃了一遍,然后在地上灑上水?捎捎谒,掃水時(shí),下水道的洞堵住了!斑@可怎么辦呀?”我叫道,同學(xué)們你看看我,我看看你,誰也不愿站出來。就在這時(shí),李方良挺身而出,說道:“我來吧!”說著,便卷起袖子,將手伸進(jìn)洞里,取污物。她把污物拿上來,默默地扔進(jìn)了垃圾桶。似乎我們被她的這種精神所感染了,也紛紛卷起袖子,伸出手將污物都拿了出來。

  還有一次,老師叫她把多媒體全都“大掃除”一遍。她十分認(rèn)真,把自己的.鋼尺和抹布全都拿出來,把多媒體認(rèn)真地抹了一遍又一遍。同學(xué)們叫她玩去,她便說:“你們玩吧,我先把這里弄干凈再去玩!苯Y(jié)果,李方良把多媒體弄得煥然一新,得到了老師、同學(xué)的稱贊!李方良就是一個平凡的衛(wèi)生委員,她用自己一顆真摯的心,為同學(xué)們服務(wù)著,為校園的美化默默地奉獻(xiàn)著!

我們班的小能人作文11

  我們班的小能人很多,如畫家成冬雪,小作家孫倩,數(shù)學(xué)天才和音樂家成偉,發(fā)明大王朱翔宇,體育健將郭鑫

  我最佩服的是畫家成冬雪,她可是我們班的畫畫高手。

  記得又一次,老師讓她出黑板報(bào),她早早地就來到學(xué)校,然后一絲不茍地寫畫起來。一邊畫,一邊看,畫不好時(shí),她輕輕地?fù)u搖頭,把畫的內(nèi)容擦掉,重新再畫。后來的同學(xué)看到了,都跑到黑板前嘖嘖稱贊:成冬雪,你畫的太好看了。她完全沉浸到畫畫中了。好一會兒,到大功告成時(shí),她的嘴角才露出一絲成功地笑意。

  當(dāng)她自己走到自己的座位時(shí),她的同桌成南陽夸她畫得好,她謙虛地說:我們班的成昌通畫得才好呢,我要向她學(xué)習(xí)。成南陽說:不,你畫的很好,你是我們班的小畫家﹗同學(xué)也一起說。成冬雪謙虛地說:下一次我要畫得更好一些。于是,我們都滿懷信心地期待她的下一次。

  因?yàn)槲覀儼嘤辛诵‘嫾页啥嗉壍臉s譽(yù)才一次一次的增加,她的'圖畫給我們的生活抹上了絢麗的色彩。

我們班的小能人作文12

  說到我們班的小能人,第一個想到的就是我們班的——他。

  說他有什么本領(lǐng)?那當(dāng)然要從信息技術(shù)說起了。他是學(xué)校編程隊(duì)的隊(duì)員,也是學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)的一員。他也因編程和機(jī)器人獲得了許多獎項(xiàng),如“青少年編程大賽”“少兒機(jī)器人創(chuàng)新大賽”等獎項(xiàng)。

  有一次,在信息課上,老師讓我們用Stach做一個編程,同學(xué)們面面相覷,誰也不知道怎么做。只有他,突然喊道:“老師,我做完了!”同學(xué)們都非常驚訝,心想:這么難的編程,他是怎么做出來的呢?老師把他的電腦轉(zhuǎn)播到我們的電腦,只見一排準(zhǔn)確無誤的模塊兒呈現(xiàn)在我們眼前,而且他還給我們一一講解出來,讓我們無不佩服他那高超的編程技術(shù)。

  幾年來,經(jīng)過了無數(shù)次的.認(rèn)真練習(xí)和不懈努力,他終于奪得了老師對他的夸贊和同學(xué)們對他的敬佩,成為了全校最有名的編程隊(duì)員。

  不僅如此,他的學(xué)習(xí)成績也總是名列前茅。但他唯一需要加強(qiáng)的地方,是他的書寫。以前每次的作業(yè)他只求快,每次考試也都會被扣書寫分。后來,也是他默默地一次次的練習(xí),讓他的書寫水平有了很大的提高,因此也受到了老師們的表揚(yáng)。

  他是我們班的小能人,也是我的好榜樣,他的每次努力地練習(xí)都值得我學(xué)習(xí)。

我們班的小能人作文13

  說起我們班的小能人那是不勝枚舉了。有“書法小能人”呂子萱、有“科普小能人”吳卓軒、有“閱讀小能人”聶靜璇……其中,讓我猶言在耳的是我們班的'“英語小能人”殷璽程了。

  她有一個鵝蛋臉,一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧玲瓏的櫻桃嘴,整體看,就像一個可愛的小精靈。

  記得有一次,我們班的班主任在發(fā)英語試卷,同學(xué)們都忐忑不安,生怕自己考不好,一會兒有同學(xué)眉飛色舞,一會兒有同學(xué)吞聲忍淚,甚至有同學(xué)悲痛欲絕。就在這時(shí),“殷璽程100分。”這不輕也不響的的聲音卻穿透了每一位同學(xué)的耳朵里,他們用羨慕嫉妒的眼光望著她,她拿著卷子,意味深長地說:“不能只因?yàn)橐粡埦碜泳偷靡馔,我還要繼續(xù)努力,爭取再次獲得好成績。”

  記得還有一次,我和她出去散步,看到了一位外國友人,我想和他打招呼,可是心里卻很膽小,而她勇敢地站出來和外國友人打招呼,而且還說得非常流利。

  這就是我們班的“英語小能人”殷璽程。我愿意在所有人的面前給她頒發(fā)一枚“英語能人章”。

我們班的小能人作文14

  提起我們班的xx,是無人不知無人不曉的。

  她,大大的眼睛里充滿著小小的問題,挺挺的鼻子看起來很有才華,又小又紅的櫻桃小嘴能說會道,在小嘴的上方還有一顆小小美人痣。

  她可是我們的小書蟲!你看,有一次,我和她約定下午兩點(diǎn)三十分去北河公園釣魚,一到時(shí)間,我就放下手上事情前往約定地點(diǎn),結(jié)果到了下午三點(diǎn)了,也沒有看見她的'人影,我以為她已經(jīng)忘了這件事,就去她家找她。我一到她家就看見她在書房里熟悉的背影,我悄悄走過去,輕輕的拍她的肩膀,她才從書海里游出來,我笑笑說:你可真是個小書蟲,釣魚的時(shí)間早就過去啦!直到她把書看完,我們才踏上釣魚之路。

  xx不僅是一個小書蟲,還是老師的得力助手!老師不管要做什么事,都一定會想到xx,比如說:做值日班長、送東西、搬東西平時(shí)xx就像老師一樣,管理著班級。

  這就是我們班的小能人xx,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我們班的小能人作文15

  在我們班里,有許多“小能人”,有“閱讀小能人”,有“朗誦小能人”,有“書法小能人”……

  要說“閱讀小能人”那非吳思桐莫屬。吳思桐非常喜歡讀書,只要一有時(shí)間,她便拿起書津津有味地讀起來。不管是在書店,還是圖書館,都能看到她的身影。正因?yàn)樗矏圩x書,所以她的作文水平很高。老師還經(jīng)常把她的作文當(dāng)范文讀給大家聽呢!

  “朗誦小能人”,王一諾當(dāng)之無愧。她經(jīng)常參加學(xué)校里舉行的'朗讀課文比賽,并且多次榮獲一等獎,她朗讀時(shí)字正腔圓、言辭流利,讓人仿佛身臨其境,感同身受。正因如此,她代表我們整個年級組參加全市古詩詞吟涌大賽,她獲得了第一名。

  “書法小能人”呢,當(dāng)然是孫天卉。她曾參加過硬筆書法比賽,還獲得了一等獎呢!我還記得當(dāng)時(shí)她很早就寫完了,老師還以為她寫得太快會影響書法的質(zhì)量,沒想到竟獲得這樣一個好成績。

  現(xiàn)在,你知道我們班各個“小能手”的超凡能力了吧!

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