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朋友的優(yōu)秀作文7篇【通用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的朋友的優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
今天，中午我放學(xué)回家，我的媽媽認(rèn)識(shí)徐明澤的爸爸，我回到家，我問媽媽：“媽媽你知道徐明澤的爸爸叫啥嗎？” 我 從媽媽口中知道徐明 澤的爸爸叫徐旭光。
下午，我去上學(xué)，我來的有點(diǎn)早，班門還沒開，沒想到徐明澤也到班門口了 我就說了兩聲：“徐旭光 徐旭光 �！笨墒侨f萬沒想到的是，徐 明澤過來把腳伸到我的頭上，那是我正好靠墻，徐明澤用腳來踢我兩腳，我就是柔柔頭走了，徐明 澤說：對(duì)不起�！蔽医邮芰怂牡狼�，走了。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ， 我已經(jīng)忘記了，朋友之間的矛盾，是常有的，要忘記它不要想起。
寫完了，這篇我知道了，好多，不過我的續(xù)寫，也是我和徐明澤的故事。
今天剛上完第二節(jié)課，我正在發(fā)課堂筆記，我不知道咋啦我踩住徐明澤的.腳了，徐明澤有踹我了一腳，我 說：“咋啦？我咋啦？”我話沒說完 我們倆趴到桌子上了，一晃一晃好像不倒翁啊，我們就這樣和好了。
恩恩就像劉國(guó)帥說的 ，是的。朋友之間的矛盾是可以化解的！對(duì)的 是個(gè)以化解的。
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
親愛的XX：
你好！
你還記得我嗎？那時(shí)，我還以為你說的'是個(gè)玩笑話，可你卻把它當(dāng)真。你沒跟我告別，我也沒送別，你悄悄離開，我非常傷心。漸漸的，我不知不覺習(xí)慣了你離開，好像你從沒出現(xiàn)過。
我又想起你時(shí)，就會(huì)到我們的“秘密基地，”看看。
我總希望你能回來，可你卻無音訊……
祝：健健康康天天向上
你的好朋友
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，一只叫“快快”，另一只叫“樂樂”，它們是我的好朋友！
快快與樂樂有著堅(jiān)硬的外殼，好像古代士兵鎧甲，無比堅(jiān)硬；它們的.頸上有深褐色的花紋，眼睛小小的，腳上有鋒利的爪子，要是被它們抓到，那可不得了。它們的嘴巴不大也不小，剛好吃下兩塊飼料。
它們警惕性很高。吃龜糧時(shí)，要先看看周圍有不有人。如果沒有人，它們就飛快地叼起龜糧，直接吞了。有一次，我從盆邊走過，它們看見我，馬上把頭、腳、尾巴縮進(jìn)殼里，等過了一會(huì)兒，看見沒人了，才把頭伸出來。
它們玩耍的時(shí)候就更好笑了。有一次，它人為了爭(zhēng)幾塊吃的，居然打了起來，你咬我一口，我抓你一下，最后弄得兩敗俱傷，哪還有力氣去吃什么東西。還有一次，我蹲在盆的前面，伸出手指，轉(zhuǎn)過身去跟媽媽說話，可沒想過被快快咬了一口。
我希望它們能快快樂樂地生活，就像我給它們?nèi)〉拿帧?/p>
朋友的優(yōu)秀作文 篇4
對(duì)于大家而言，你的朋友是你最好的閨蜜。對(duì)于我而言，最好的朋友是一本有趣的書，陪伴我度過一些難過、孤獨(dú)、生病的時(shí)光。
難過時(shí)的知己
一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，雨滴像豆子般降了下來。在我的房間里發(fā)出了一陣陣嗚咽聲，這件事還得從三十分鐘前說起。“叮鈴鈴—— 叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，我拿著一張滿是紅叉叉的試卷，走在回家的路上。原來晴空萬里的天氣突然暗了下來，小鳥在樹枝上不知疲倦地叫著，給本來就郁悶的天氣又增加了幾分厭惡。我回到家，聽到的第一句話便是媽媽的盤問：“今年考了多少分？！”我那雙灰暗的眼睛不知要往哪看。媽媽一看這神情，一股腦的勁便開始頭上“燒”�！班坂坂坂邸币魂囃蝗缙鋪淼摹翱谒訌棥弊屛业难蹨I嘩啦啦地流了下來，這才使我躲進(jìn)了房間。我的那淚汪汪的雙眼急切地在尋找，找到了，我的內(nèi)心不禁喜悅。那是一本書，一本我喜愛的書！我忘記了剛才的失落，避開了外界的干擾，和我那位朋友“交心”。我開心地笑了，抹凈了剛才的眼淚，和我的朋友快樂“玩�！�。這夜，我雖然難過，但也快樂。
孤獨(dú)時(shí)的陪伴
“我們出去了啦，在家里自己玩吧! 啪！”隨著一聲關(guān)門聲，我坐在沙發(fā)的.一角，不知所措。干什么？看電視？玩電腦？不！我要看書！一頁，兩頁……我和朋友手牽手在全世界路過。一分鐘，二分鐘……直到夜晚，我也不舍得與這位朋友說再見。
生病時(shí)光
俗話說的好，”傷筋動(dòng)骨一百天“。在我住院的日子里，只有我的好朋友 —— 書來好好的照顧過我。伴我游覽桂林山水、伴我攀爬珠穆朗瑪峰、伴我橫渡赤水長(zhǎng)江。
書，我最好的朋友！
指導(dǎo)老師：吳老師
指導(dǎo)評(píng)語：小作者描述了與書本之間的相處時(shí)光，浪漫溫馨，全文條理清晰，語句優(yōu)美，小標(biāo)題的運(yùn)用更是使文章加分不少！
朋友的優(yōu)秀作文 篇5
親愛的王莉莉同學(xué)：
你好！
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我生活在河南。我在河南虞城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些知識(shí)。
看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的`書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩。
可看看你們學(xué)校。一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，大小不一的破板凳，有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得很短，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；還有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)的明天更加美好！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天健康！
遠(yuǎn)方的朋友
朋友的優(yōu)秀作文 篇6
暑假的一天，晴朗的天空中忽然烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì)兒，就下起了瓢潑大雨。
“咕咕——”咦，是哪里來的聲音？我探出頭，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一只小生靈的影子。噢，原來是一只可愛的鴿子！只見它渾身都被雨淋濕了，但一雙機(jī)靈的眼睛警惕地注視著周圍。于是，我屏住呼吸，慢慢靠近它，終于捉住了它。
我將鴿子捧進(jìn)屋，連忙拿出手帕，小心翼翼地擦去它身上的雨水。鴿子一動(dòng)不動(dòng)地注視著我，似乎一點(diǎn)也不害怕。過了一會(huì)兒，小鴿子的羽毛干了，它感激地看著我，“咕咕”地叫著。我想，它大概是餓了吧。就去找來幾片菜葉、一小把大米和水，放在盤子里，端到它面前。鴿子低下頭，小嘴一張一閉，津津有味地吃了起來。我仔細(xì)地端詳著它：靈活的眼睛，美麗的羽毛，玲瓏的身姿……要是我有一只這樣的鴿子，該有多好呀！
天晴了，太陽又重新射出溫暖的陽光。小鴿子的兩眼緊盯著窗外，我想：“小生靈，我親愛的`寶貝，我真舍不得你！但你是屬于大自然的。”我不再猶豫，馬上打開窗戶，雙手捧著鴿子，伸向窗外，松開雙手……小鴿子愉快地展開雙翅，自由地向那藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
我佇立仰望著，仿佛看到小鴿子不時(shí)地回過頭，對(duì)我說：“謝謝你，新朋友！”
朋友的優(yōu)秀作文 篇7
我在軍隊(duì)里有一個(gè)好朋友。她的名字叫唐。
唐個(gè)子很高，瓜子臉，大眼睛。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，她喜歡扎馬尾辮。
她和我都住在軍隊(duì)里。她比我大一歲。她是天蝎座，她的`血型是AB。她的性格有時(shí)冷有時(shí)熱，這有點(diǎn)嚇人，但她對(duì)我很好。
她唱得很好。她每周都學(xué)唱歌，每次都非常認(rèn)真。她說她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名明星。她的偶像是曾軼可。她喜歡唱歌。
她也喜歡閱讀課外書籍。她最喜歡的書是《獅子王》，《安徒生童話》，《十萬個(gè)為什么》，《如果你給我三天光明》，《愛情教育》和一些卡通，如《紅樓夢(mèng)》，《喜羊羊與灰太狼》和《快樂英雄》。她也經(jīng)常閱讀它們。在她的影響下，我也喜歡閱讀課外書籍。我們經(jīng)常交換課外書籍來閱讀。這樣，我們倆都豐富了課外知識(shí)。
現(xiàn)在我們不在同一個(gè)學(xué)校和班級(jí)，但我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
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