優(yōu)秀作文（范例3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學(xué)生的愛稱為“師生愛”、同學(xué)之間的愛稱為“友愛”……人世間到處充滿愛，我們每一個(gè)人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護(hù)下成長，作文 珍惜友愛。在眾多的愛當(dāng)中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認(rèn)為最貼心的愛是經(jīng)常愛被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛”。
珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會(huì)感到生活的充實(shí)，就會(huì)笑傲人生。
在我的日常生活中，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，讓我久久難以忘懷。
那是去年的事了。那時(shí)我還讀著小學(xué)五年級(jí)，在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生，記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺蹬掉了被子，早上醒來，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點(diǎn)精神也沒有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來，媽媽做好了飯，走進(jìn)我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說，孩子，額頭怎么這么熱，是不是發(fā)燒了？隨后媽媽拿來體溫表，給我測(cè)體溫。五分鐘過去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發(fā)了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學(xué)了吧！我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請(qǐng)了假，便帶我上了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了嚴(yán)重性感冒，所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買了吊瓶和一大包藥，看來這兩天就要在病床上度過了。
兩天過后，在媽媽和醫(yī)生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，星期日的'上午，我正和媽媽在家里說話，并為落下的課發(fā)愁呢！媽媽打開了門，看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來到我家，為我補(bǔ)課，并安慰我，祝我早日康復(fù)，有位同學(xué)還從家里帶來了許多好吃的零食呢！看這著位同學(xué)，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。一時(shí)不知說什么好。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果，到茶水，這種樂融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛。
而后，當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來為我補(bǔ)課，使我不因?yàn)樯《湎鹿φn，耽誤學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在這件事已經(jīng)過去快一年多的時(shí)間了，我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué)，開始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 珍惜友愛》。但我和那些同學(xué)的友愛之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。
它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛是相互的付出，是要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間！
友愛是指我們同學(xué)之間的愛，是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。
愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學(xué)生的愛稱為“師生愛”、同學(xué)之間的愛稱為“友愛”······人世間到處充滿愛，我們每一個(gè)人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護(hù)下成長。在眾多的愛當(dāng)中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認(rèn)為最貼心的愛是經(jīng)常愛被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛”。
珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會(huì)感到生活的充實(shí)，就會(huì)笑傲人生。
在我的日常生活中，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，讓我久久難以忘懷。
那是去年的事了。那時(shí)我還讀著小學(xué)五年級(jí)，在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生，記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺蹬掉了被子，早上醒來，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點(diǎn)精神也沒有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來，媽媽做好了飯，走進(jìn)我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說，孩子，額頭怎么這么熱，是不是發(fā)燒了？隨后媽媽拿來體溫表，給我測(cè)體溫。五分鐘過去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發(fā)了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學(xué)了吧！我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請(qǐng)了假，便帶我上了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了嚴(yán)重性感冒，所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買了吊瓶和一大包藥，看來這兩天就要在病床上度過了。
兩天過后，在媽媽和醫(yī)生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，星期日的上午，我正和媽媽在家里說話，并為落下的課發(fā)愁呢！媽媽打開了門，看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來到我家，為我補(bǔ)課，并安慰我，祝我早日康復(fù)，有位同學(xué)還從家里帶來了許多好吃的零食呢！看這著位同學(xué)，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。一時(shí)不知說什么好。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果，到茶水，這種樂融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛。
而后，當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來為我補(bǔ)課，使我不因?yàn)樯《湎鹿φn，耽誤學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在這件事已經(jīng)過去快一年多的時(shí)間了，我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué)，開始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。但我和那些同學(xué)的友愛之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。
它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛是相互的付出，是要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間！
友愛是指我們同學(xué)之間的愛，是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。
優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡午后的那一小段時(shí)光，暖陽，微風(fēng)，鳥鳴，一切都會(huì)變得格外可愛，可愛到令人如癡如醉。
在那么美好的時(shí)光里，當(dāng)然要做一些愜意的事。我會(huì)沖一杯香濃熱乎的奶茶，帶上一本書和一個(gè)收音機(jī)，來到盛滿陽光的陽臺(tái)。身心舒暢地躺在綿軟的躺椅上，喝喝茶，看看書，累了聽會(huì)兒評(píng)書與音樂，多么自在，多么愜意。陽光如水，流淌在我的身上，溫暖柔和，舒服得整個(gè)人都變得酥軟起來，我仿佛能感覺到身上的每一個(gè)細(xì)胞都在盡情地吮吸著陽光，耳邊時(shí)而傳來清脆的鳥鳴，宛轉(zhuǎn)悅耳，想必那些鳥兒也在享受這美好的時(shí)光吧。陽光瀉進(jìn)了屋里，一片金光燦爛，使我的心也隨之燦爛了……
回憶童年時(shí)，腦海里總是一片金光燦爛，那是因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常在陽光下玩耍，拿一兩個(gè)玩具，躺在曬被子的架子上，沐浴著溫暖的陽光，感受著微風(fēng)的輕撫。玩累了就仰躺著望著天空幻想，幻想云朵是什么，大樹又是什么，或纏著外婆講一個(gè)故事。其實(shí)，哪怕只是閉著眼睛瞇上一會(huì)兒，也何嘗不是一種享受呢？閉了眼睛，眼前是一片溫暖的橘紅，耳邊只有微風(fēng)的呢喃，身上被陽光照得暖暖的，這樣涼中透暖，暖中透涼，就像泡在了溫泉里，那番愜意，這份滿足，讓我深信，此刻的我定然是世上最歡喜的人！耳畔不時(shí)傳來的鳥鳴和樹葉的沙沙聲，周邊的萬物是那么靜謐與祥和，我能很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
而現(xiàn)在，我已是一個(gè)功課繁多的初中生了，所謂的忙里偷閑，也只能是向窗外張望個(gè)片刻，努力讓自己找找大自然中的美，以作歡喜。不知何時(shí)起，鄰居家老奶奶在小區(qū)里養(yǎng)了兩只雞，綠化地里頓時(shí)變得熱鬧起來。兩只雞一公一母，公的總是趾高氣揚(yáng)地走在前面，母的總是屁顛屁顛地跟隨在后。它們?cè)诓輩仓袣舛ㄉ耖e地踱著步，東逛逛西走走，時(shí)不時(shí)夫唱婦隨地叫上幾聲，向人們宣示著它們的恩愛。突然一陣風(fēng)吹過，樹上的.銀杏果掉落不少，委實(shí)把領(lǐng)隊(duì)公雞嚇了一跳，它便撲扇著翅膀邊逃邊叫，母雞也咯咯咯地跑開了。小區(qū)里回響著雞鳴，我心里呵呵一樂，沒想到這看似寧靜的小區(qū)里，還真的有許多歡喜呢。
其實(shí)歡喜并不是非得從大玩大樂中產(chǎn)生，在一些寧靜的地方往往也會(huì)藏著一股淡淡的歡喜，看不見，摸不著，稍縱即逝，它只屬于擁有寧靜的心的人。于是乎，寧靜的心很快變成了歡喜的心，寧靜的人也就成了快樂的人。
優(yōu)秀作文 篇3
八月十五是萬家歡聚的中秋佳節(jié)，我們一家子都來到奶奶家過節(jié)。
全家人都來了，奶奶早以準(zhǔn)備好了中秋食物：石榴、月餅……，還有桂花茶。我們吃月餅，爸爸喝桂花茶，奶奶就娓娓地講起《嫦娥奔月》和《吳剛伐桂》的.故事，我邊聽邊想：“嫦娥姐姐長什么樣��！桂花樹開花了嗎！”
吃完月餅，全家人來到了后院賞月，天漸漸黑了下來，月亮像一個(gè)羞答答的姑娘一樣先露出了半個(gè)臉，眼睛一瞅“哇！這么多人都在等我呢�！比缓髿g樂地露出另一半臉，灑下了皎潔的月光，黑夜如同白晝一般，月光像銀盤一樣掛在空中。
妹妹指著天空問我：“姐姐，天上有一個(gè)盤子，里面裝的是什么號(hào)東西呀？”，我微笑著說：“盤子里裝的是月餅、團(tuán)圓和愛！”我望著美麗的月亮想起唐代詩人李白的詩：“小時(shí)不識(shí)月，孤作白玉盤，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。“
賞月、吃月餅，全家人歡聚一堂，這就都是中秋節(jié)的意義吧。
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