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禁放煙花作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的禁放煙花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禁放煙花作文1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。春節(jié)到了，大街小巷鞭炮齊鳴，熱鬧非凡；夜晚絢麗多姿的煙花如五彩繽紛的蝴蝶在夜空飛舞，照亮大地，蔚為壯觀。王安石筆下的爆竹煙花多美好呀！它們送走了舊的一歲，迎來(lái)了新的一年，給節(jié)日增添了歡慶的氣氛，讓人感覺(jué)“年味”真濃！。
換個(gè)角度看，承載著人們美好愿望的爆竹煙花似乎并沒(méi)有那么美好。這個(gè)春節(jié)它們帶給我們家的麻煩還真不小。除夕夜里，那無(wú)休無(wú)止的“噼里啪啦”鞭炮聲，嚇壞了小姨家才十個(gè)月大的小虎弟弟。大年初一，他就發(fā)起了高燒。大人們更是為了他來(lái)回奔波，身心疲憊。到了迎財(cái)神的那一天，接近瘋狂的鞭炮聲更是讓人無(wú)法入睡。
爆竹煙花不僅給我們家?guī)?lái)了不便，它們還制造了更大的麻煩。春節(jié)期間它們成了引發(fā)火災(zāi)的`罪魁禍?zhǔn)缀椭圃煳廴镜摹碍h(huán)境殺手”。
據(jù)新聞報(bào)道，沈陽(yáng)一幢五星級(jí)酒店因?yàn)槿挤艧熁ū粺弥щx破碎、面目全非。從除夕夜里到春節(jié)早上，短短八個(gè)小時(shí)，我們國(guó)家因?yàn)闊熁ū褚l(fā)了將近六千起火災(zāi)，損失極其慘重�；馂�(zāi)讓一條條鮮活的生命在瞬間如鮮花般凋零，在這樣一個(gè)喜慶的日子這是何等的人間悲劇。
為什么我說(shuō)爆竹煙花是“環(huán)境殺手”？請(qǐng)你往外面瞧一瞧：馬路上、小區(qū)里到處都是燃放過(guò)的爆竹煙花，如此多的垃圾需要環(huán)衛(wèi)工人們多么辛勞才能清理干凈呀；再請(qǐng)?zhí)ь^看看：節(jié)日的天空煙霧繚繞更像是硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)；打開(kāi)窗戶聞一聞，一陣陣刺鼻的硫磺味道撲面而來(lái)，這肯定對(duì)身體沒(méi)一丁點(diǎn)好處。節(jié)日前南京的空氣指標(biāo)已經(jīng)達(dá)到了優(yōu)秀，可是這爆竹煙花一放，南京的空氣質(zhì)量像坐上了過(guò)山車，一下子跌到了重度污染。我們南京一直在實(shí)施“藍(lán)天工程”，這樣下去藍(lán)天豈不是離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
提倡環(huán)保的人都認(rèn)為應(yīng)該禁放爆竹煙花。但更多的人會(huì)覺(jué)得這樣“年味”就不足了。所以我想為了滿足大部分人的愿望，如果能限量供應(yīng)爆竹煙花，規(guī)定燃放時(shí)間地點(diǎn)就好了。每個(gè)人少放一點(diǎn)，世界肯定會(huì)更美好一點(diǎn)！
望著灰沉沉的天空，我下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了發(fā)明一種無(wú)煙無(wú)安全隱患的爆竹煙花。堅(jiān)決要讓寄托人們美好祝福的爆竹煙花不再惱人！
禁放煙花作文2
燃放煙花爆竹是中國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)民俗�！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，每逢重大節(jié)日，尤其是春節(jié)，全國(guó)各地、大街小巷鞭炮齊鳴，熱鬧非凡，夜晚絢麗多姿的煙花如同流星徘徊在夜空，又像萬(wàn)壽菊欣然怒放，或是仙女散花，照亮大地，蔚為壯觀。然而，它給人們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，也給歡樂(lè)的節(jié)日增加不少麻煩！
記得我6歲那年過(guò)春節(jié)，我和鄰居小朋友一起高高興興地到樓下的空地上放煙花爆竹。其中一位小a哥哥比我大5歲，手中握著一個(gè)“沖天炮”，剛一點(diǎn)燃，還沒(méi)有來(lái)得及扔出去就嘭地一聲炸開(kāi)了。小a頓時(shí)倒地，左手血肉模糊，經(jīng)醫(yī)生檢查，小a的三個(gè)手指被炸成粉碎性骨折。從那以后我再也不敢放煙花爆竹了。這事兒雖然已過(guò)去五六年了，但每次想起它就非常害怕！
在我的記憶里，每年過(guò)春節(jié)，燃放煙花爆竹是主要的慶祝方式，基本上從除夕開(kāi)始一直持續(xù)到正月十五，煙花爆竹產(chǎn)生的爆炸聲連綿不斷，無(wú)休無(wú)止的`鞭炮聲，攪得人心煩意亂，無(wú)法入睡。強(qiáng)烈的爆炸聲將人震得頭昏目眩。更為嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)疾病，以及火災(zāi)等。我看過(guò)一個(gè)報(bào)道，某地一棟五星級(jí)酒店，因?yàn)槿挤艧熁ū粺弥щx破碎、面目全非。公安部網(wǎng)站稱，每年春節(jié)期間四成以上的火災(zāi)事故由燃放煙花爆竹所引發(fā)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年我國(guó)因煙花爆竹引發(fā)的火災(zāi)近六千起，損失極為慘重。環(huán)衛(wèi)工人也不得不放棄與家人歡聚的機(jī)會(huì)，走上街頭，清掃那些大量的鞭炮垃圾……大量活生生的事實(shí)告訴我們，燃放煙花爆竹確實(shí)存在嚴(yán)重的安全健康等問(wèn)題。
為了保障公共安全和公民人身、財(cái)產(chǎn)安全，減少環(huán)境污染，我市人大常委會(huì)第二十五次會(huì)議審議通過(guò)了《銅陵市燃放經(jīng)營(yíng)煙花爆竹管理規(guī)定》。規(guī)定明確提出：國(guó)家機(jī)關(guān)駐地和文物保護(hù)單位、車站、碼頭等交通樞紐以及城市主干道、鐵路線路安全保護(hù)區(qū)內(nèi)、易燃易爆物品生產(chǎn)、儲(chǔ)存單位、輸變電設(shè)施安全保護(hù)區(qū)內(nèi)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、幼兒園、學(xué)校、敬老院、山林、風(fēng)景名勝區(qū)、公園、綠地、苗圃、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)、公共文化活動(dòng)場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所、殯儀館、公墓等公共祭掃場(chǎng)所非指定地點(diǎn)、縣、區(qū)人民政府劃定并公布的其他地點(diǎn)禁止燃放煙花爆竹。
我雖然還是一名小學(xué)生，但同時(shí)我又是一名少先隊(duì)員，作為少先隊(duì)員，理應(yīng)帶頭遵守并嚴(yán)格執(zhí)行禁放煙花爆竹的規(guī)定，從我做起，從現(xiàn)在做起，我承諾，絕不燃放煙花爆竹！
禁放煙花作文3
春節(jié)將臨，我們可高興了，連晚上睡覺(jué)都忍不住講講關(guān)于春節(jié)的事兒。
“媽媽，媽媽，您覺(jué)得春節(jié)最重要的是什么？”我湊到媽媽面前問(wèn)，“呵，小機(jī)靈，又在想什么？”媽媽親昵地摸著我的腦袋，說(shuō)道，“當(dāng)然是和家人團(tuán)聚�！薄案绺纾隳�？”哥哥不懷好意地說(shuō)“年夜飯！”這也太沒(méi)意思了，我只好問(wèn)“孩子王”老爸，終于我得到了我想要的答案——放鞭炮。
幾天后�！昂�！”爸爸和我憤憤不平地坐在沙發(fā)上，“這也太欺負(fù)人了，只有三天能夠放鞭炮！”這個(gè)消息重重打擊了我。往年，我可是放鞭炮最厲害了，一天到晚放個(gè)不停；今年，我不能放鞭炮，肯定蔫了。第二天早上，我?guī)е魫灥男那樽哌M(jìn)了學(xué)校。在大課間，老師給我們講述了燃放煙花爆竹的'危害，例如：容易引起火災(zāi)和傷人事故 污染空氣和城市環(huán)境、對(duì)社會(huì)人身財(cái)產(chǎn)造成危害、產(chǎn)生噪音影響居民的生活等。聽(tīng)了老師這番話，我心中咯噔一下。以前，我放了那么多鞭炮，危害了多少人��！
放學(xué)回到家，我把我的感受講給爸爸媽媽聽(tīng)，并說(shuō)：“我決定，今年我們家不燃放煙花爆竹，做文明居民，讓天藍(lán)起來(lái)，好不好！”“可是，”爸爸說(shuō)：“那上墳的時(shí)候怎么辦？”我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)：“我們以鮮花代鞭炮不挺好的嗎？”爸爸拍拍我的頭，親切地說(shuō)：“你這個(gè)想法還真不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)�！� “嗯，讓我們攜手共創(chuàng)藍(lán)天吧。”
我們一家人到外公家過(guò)年。除夕夜，舅舅拿出一大盒煙花，要我們?nèi)窆葓?chǎng)放。我連忙說(shuō)：“舅舅，不行，曬谷場(chǎng)堆了柴火，容易發(fā)生火災(zāi)。況且，大型煙花燃放后，對(duì)周圍環(huán)境污染很嚴(yán)重、我們站在邊上會(huì)吸入大量PM2.5，對(duì)我們身體有害。”舅舅聽(tīng)了我的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，這么嚴(yán)重，那我們今年就不放煙花爆竹了。”初四那天，我們?nèi)ァ吧蠅灐备鶕?jù)老家風(fēng)俗傳統(tǒng)老爸帶上供品，細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)我們今年少帶了一樣——那是“煙花爆竹”，多帶了幾盆菊花。
同呼吸，共行動(dòng)，不燃放煙花爆竹，守護(hù)我們的藍(lán)天！
青春小學(xué)四（1）班
吳儀麥莎
指導(dǎo)老師：陳曉華
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