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我的成長作文

時間:2024-03-12 17:49:17 話題作文 我要投稿

我的成長作文9篇[優(yōu)選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

我的成長作文9篇[優(yōu)選]

我的成長作文 篇1

  失敗,是每一個人必經(jīng)的過程,人生并不會一帆風順,有得只是崎嶇不平。讓我們用失敗在成長中架起一座橋,這座橋然我們通向成功的彼岸,品嘗成功的果實。

  在小學(xué)時的一次期中考,我因為沒復(fù)習(xí)好,而導(dǎo)致了考試成績的不理想。在成績公布后的一段時間里,我仍然處在失敗的陰影中。爸爸看到我悶悶不樂的,便對我說:“你不用傷心,我的乖女兒。其實成績是不重要的,重要的是你那向?qū)W的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成績的!闭驗檫@一句話,我重新振作起來。并且努力向上,我只想著一件事情:不能讓爸爸失望。這一股動力使我無論遇到什么風風雨雨都咬緊牙關(guān)闖過去了。這一次的失敗讓我懂得了:結(jié)果并不重要,重要的是過程。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是以個初中生了;貞浧饎倓偵铣跻粫r,我面對著歷史、地理、生物這三門科目措手無策時,是爸爸鼓舞我:“剛剛學(xué)肯定是比較難得,不要傷心。你和同學(xué)都站在同一起跑線上,你并沒有比他們差,”話落,還慈愛地撫了撫我的頭。我模糊地記得,我有一次生物周測我只有68分,我曾為此哭過。但后來我反思過自己,只有懦者才會哭泣,強者是反思自己的錯誤,絕不會為自己的錯誤傷心。我把每一道錯題都在世上找出了正確答案,并抄在試卷上。而且在下一次的周測錢,仔細閱讀每一道錯題,果然,我在那一次測驗中取得了進步。在第二次失敗中,我知道了只有在反思的基礎(chǔ)上改正錯誤,才能飛躍障礙。

  初二分班了,來到了一個陌生的班級,周圍的一切仿佛都是陌生的,頓時有一種無力感涌上了心頭。昔日同窗好友已被發(fā)散,惟有一條緣分的細線連接著你我他。物理,這一科讓我低頭。因為單位之間的.換算關(guān)系就足以將我擊潰,我只有一一把它記熟,才能保住我的成績,不然偏科的下場我可想而知。在每一次的周測中,我一次次地進步,雖然只有幾分,但我也心滿意足了。當初我還因物理不好而懊惱呢,在物理上我摔過一跤,但我站起來。失敗的感悟:從哪里跌倒就從哪里站起來。

  把失敗看做橋,那你一定可以走向成功。失敗乃成功之母,只有品嘗過失敗之苦才能能顯出成功之甜。經(jīng)歷過失敗,才會知道成功的難得,才會更珍惜成功。失敗是我成功中的一座橋。

我的成長作文 篇2

  歲月的風鈴搖啊搖,不知不覺已搖過了十三個春秋。在這十三年中,是自然引領(lǐng)我成長的。

  母親說我是自然的孩子,從小就熱愛自然親近自然,每逢郊游前夕,我都會興奮得難以入眠。

  的確,印象中,奶奶家的后院便是我童年的“根據(jù)地”。我在那里種花栽樹,與昆蟲游戲,幾乎與那里的一切融為一體。

  依稀記得一個悶熱的下午,我從學(xué)校歸來便一頭扎進后院生悶氣,原來是我考試失利了,十分懊悔和沮喪。這時,我看見墻角有一團白色的東西,便好奇地湊了過去。哦,原來是一個蜘蛛網(wǎng)——一只大腹便便的蜘蛛正費力地挪動它的短腿織著網(wǎng)。我看見它滑稽的模樣,忍俊不禁,心里起了個小小的邪惡念頭,伸手將網(wǎng)捅破了。那蜘蛛笨重地摔在地上,被裹在它自己織的網(wǎng)里,我不禁開懷大笑。我以為那蜘蛛會放棄的.,沒想到它費了九牛二虎之力從網(wǎng)中鉆了出來,抖擻抖擻精神,又迅速爬到墻上,開始忙忙碌碌,重修舊業(yè)。我對此十分驚訝:一只小蟲竟如此頑強。在好奇心的驅(qū)使下,我再一次捅破了那初具雛形的網(wǎng),心想:這下你該死心了吧。

  誰知那蜘蛛又一次向失敗邁出了不屈的斷腿——它又開始織網(wǎng)了!我被它面對失敗的從容和頑強深深震撼了,便不敢再打擾它,而是懷著一種崇敬的心理瞻仰著它完成的那偉大而艱巨的工程。

  漸漸地,我陷入了瞑想:一只小蟲子在巨大的打擊下所體現(xiàn)出來的從容、頑強,不正值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎?我僅因一次考試失利就氣餒,不就太懦弱了嗎?

  于是我重整旗鼓,回房努力學(xué)習(xí),終于在后一次的考試中取得了優(yōu)異成績!我從心底感謝那蜘蛛。

  我從自然中學(xué)到的遠不止這些。我從春蠶身上悟到奉獻的偉大,生命的可貴;我從落紅中感到無私的真諦;我從野草身上懂得頑強的意義;我從雄鷹身上學(xué)到飛得高,望得遠的道理……

  自然引領(lǐng)我成長!她如母親般撫摸我,如甘霖般滋潤我,如雨傘般保護我,如老師般教導(dǎo)我……十三年,我與自然為伴,以天地為友,不斷成長,開拓視野。我要感謝自然!自然就是我,我就是自然!

我的成長作文 篇3

  朋友,你的成長之路是怎樣的呢?是一帆風順,是坎坎坷坷,是趣味橫生,還是……而我,我的成長之路既有快樂,又有憂愁。

  童年,就像一本畫冊,里面珍藏了無數(shù)“金版照片”?鞓返,悲傷的,憂愁的……數(shù)不勝數(shù),言談不盡。

  記得兒時,媽媽讓我練電子琴,書法,一切的一切,都是那么的辛苦,一切的一切,都是如此愛意深深,兒時不只愁何在,媽媽的用心良苦,我卻毫無領(lǐng)會,每次只當任務(wù),草草了事;每次,媽媽都“千教萬教,教我學(xué)習(xí)”;而我都“千學(xué)萬改,但改不了頑皮本性!眿寢屢仓馈敖揭赘,本性難移”,對我一再忍讓,我更加變本加厲,看著被我摔破的花瓶,“支離破碎”的電子琴,已經(jīng)染上病毒的電腦軟件,媽媽實在忍無可忍,把我“逼進”書房,罰練書法30張,450個字;練電子琴2個小時,10支曲子,這可真是罰的不輕!

  看著“殘缺不全”的`家具,我認識到自己的錯誤了,慚愧的進了書房,“閉門思過”

  我擺好筆墨紙研,便在紙上“大展才華”。經(jīng)過一番“龍飛鳳舞,輕描淡寫,精心雕琢”后,一副山水自然風景畫便在我的筆下誕生了,我看著作品,得意洋洋,但乍一看,似乎有缺了些什么,對,是落款,我靈機一動,操起毛筆,蘸滿墨汁,寫上了那首《石灰吟》,多么富詩情畫意啊!我又在下面寫了一行小字:媽媽,對不起,我錯了。

  過了一會兒,媽媽端來了我最愛喝的奶茶走了進來,當她看見了桌上的那副山水畫,既驚奇,又歡喜,我連忙把畫遞給媽媽,媽媽接過畫,嘴邊露出了甜甜的微笑,把奶茶遞給我,看我喝下,千言萬語,盡在不言之中。

  媽媽像個鋪路工人,為我填滿人生道路上的坑洼,媽媽像盞指路燈,為我指引正直的方向,媽媽……媽媽的愛陪伴著我長大!

我的成長作文 篇4

  面對別人的成就,我們不禁會羨慕;面對他人的輝煌,我們會忍不住低頭;面對巨大的困難,相信我們都會有一種想要放棄的打算。然而就是我們自己的這種態(tài)度,讓我們與成功擦肩而過,讓我們不止后悔一次。

  不為別的原因,就是因為自己不相信自己,沒有挑戰(zhàn)困難的勇氣,所以我們才會一直達不到成功的高峰,一直處于平淡無趣的生活中,慢慢喪失自信,然后老去。

  嫩綠的小草還沒發(fā)芽時,如果懼怕太陽的暴曬和雨水的沖刷,那么也就不會長出讓人心曠神怡的草坪。可愛的蜜蜂如果厭倦了整日繁忙的生活,放棄工作,不再給花朵和蔬菜傳粉,那么我們的糧食作物將會得不到很好的生長發(fā)育,我們的收成也會因此大打折扣。偉大的科學(xué)家們?nèi)绻?jīng)不住旁人的諷刺還有實驗的困難,那么我們也就不會擁有現(xiàn)在的美好生活,或許我們在夜晚的時候,依舊處于黑暗的世界,而不像現(xiàn)在的大城市,整夜燈火通明。

  一切的一切,都是因為自信,他們相信自己做得到,哪怕前方刀山火海,他們也會堅定的拼搏下去。一次不行兩次,兩次都沒成功就在進行第三次,就這樣反反復(fù)復(fù),經(jīng)歷磨練后的他們,終于磨練出了常人不能達到的成功,并且給社會和國家?guī)砹司薮蟮母@?/p>

  現(xiàn)在的很多人們都有一個普遍的思想,只要一生不愁吃,不愁穿,有一個穩(wěn)定的工作就可以了。所以他們不會更進一步。現(xiàn)在的國家人口正在增加,而且趨于老齡化,工作人員到了六十歲才可以退休,所以現(xiàn)在的人們就業(yè)壓力很大,就連許多大學(xué)生畢業(yè)了,都幾年找不到工作。這正是在告訴我們,我們必須拼搏,拿出自己的實力,才可以在社會上立足。我們不是傀儡,我們有思想,我們有權(quán)利,所以我們不能白白的浪費了自己的大好時光。不是有句話說:”年輕的`時候不知道拼搏,難道你要老了才開始拼搏嗎”?我們應(yīng)該找準自己的位置,樹立好自己的目標,不要整日無所事事,到最后一事無成,然后開始后悔。

  我們不能盲目的看待生活,不要總是給自己的失敗和不努力找借口,別人不比你多什么,他們多的往往是勤奮,是付出和辛勤。也許你會覺得別人的成功沒什么,只是自己比別人少做了一點點而已,但是成功的關(guān)鍵就是在于細節(jié),而你自己剛好丟掉了這個細節(jié)。

  我們無論是為人處事也好,還是面對生活也好,都要時刻提醒自己不能不自信,你站在一個大富豪面前,難道就因為自己比別人少了金錢就不自信了嗎,金錢自己可以去爭取,但是如果丟失了自信那就是絕對的失誤。

  成功不是什么人都可握在手里的,我們需要的還有很多,不是光靠自己的言辭就能達到成功的,所以我們必須先掌握自信,讓自信的翅膀隨身攜帶,再去尋找下一個旅程。

我的成長作文 篇5

  那一次,我知道我錯了。也從那次我懂得了孝順,也便有了一顆要孝順父母之心。

  那天爸爸和媽媽出來逛街了,家里只剩下我和弟弟,姐姐。爸爸和媽媽出門時還特意囑咐我和姐姐說你們要好好照顧弟弟啊,他還小,不要讓他隨便亂跑…當時我和姐姐都只是隨便應(yīng)了一聲而已。后來我和姐姐一起在那里看電視,看得非常的入迷,就連弟弟哭了然后跑出去了都不知道。后來爸爸媽媽回來了只看見我和姐姐,沒有看見弟弟。然后媽媽就問我和姐姐說弟弟呢?我和姐姐被這句話給從看電視入迷中喚醒了過來,臉上一臉懵,根本不知道弟弟他在哪里。媽媽又問了姐姐說弟弟呢,你們把他給弄丟了?姐姐回答說我不知道,剛才我在我寫作業(yè),我叫妹妹看著啊,媽您還是問妹妹吧!然后媽媽用一個里面裝滿了憤怒和著急的眼神看著我,隨后向我的臉上一邊扇了一巴掌,說弟弟呢?當時我的心真的好痛好痛,為什么呢?為什么受罪的又是我呢?……后來原來弟弟他是和叔叔一起玩了。

  那件事剛過了,第二天我就發(fā)燒了。當時我沒有和爸爸媽媽說,那是因為我就得爸爸媽媽并沒有想象中愛我,感覺在這個家里我就是一個多余人物。由于沒有個爸爸媽媽說,發(fā)燒發(fā)得越來越嚴重了,暈倒在客廳里。爸爸媽媽看見我暈倒了,連忙跑到我身邊叫我,可是怎么也叫不醒我。然后媽媽看見我滿臉通紅,就用手撫摸我的額頭……之后爸爸媽媽連忙把我送進醫(yī)院。第二天起來,一臉懵懂,看見身邊有爸爸媽媽,隨后說了句,說我怎么會在這里呢?我不是在家寫作業(yè)嗎?還有爸爸媽媽你們現(xiàn)在這個時候不是在陪弟弟嗎?隨后媽媽回答說弟弟我讓叔叔照顧了,你生病怎么不和爸爸媽媽說聲呢,這是夠傻的。聽到這句話,我很想說爸爸媽媽你們不是最愛的是姐姐和弟弟嗎?怎么可能管得著我呢,跟你們說了豈不是沒說的樣子,我還不如就一點力氣給自己…可剛想說出口媽媽就抱著我說,傻孩子,以后生病了一定要很爸爸媽媽說,病是不能拖的,知道了嗎,還有你是媽媽的寶貝女兒,如果你有什么三長兩短,你該讓媽媽怎么辦,怎么活!

  從那次發(fā)燒,我知道了我不該懷疑爸爸媽媽對我的愛。媽媽為弟弟而打我也是正確的。誰讓我為了看電視,不看自己的親弟弟啊,給這一點懲罰我算是輕的了……

  其實世間上的父母都很愛自己的孩子,只是父母們愛你的`方式不同而已……從今往后我再也不惹爸爸媽媽生氣了,因為是他們給了我們生命,給了我們一個溫暖、充滿愛意的家庭。也從今日我要好好學(xué)習(xí),長大后一定要有出息,給爸爸爸媽媽在我身上付出的得到一個好的回報。等他們老了,就經(jīng);丶遗瓮麄,陪在他們身邊,很他們一起聊聊天,散散步,幫他們捶捶背……

我的成長作文 篇6

  書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  書每天都和我做伴,在我傷心的時候,書就會用文中的詞匯來安慰我。在考試復(fù)習(xí)中,只要我不專心,放學(xué)回到家看見書,書就會是一位無言的老師看著我,我就會重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  幼年時期的我,總會在周末逼著爸爸帶我去圖書館。在那《我飛了》這本書里,我懂得了友誼。文中的杜小亞和單明明是一對好朋友,杜小亞因病而離開了人世,而單明明卻幻想著杜小亞變成了天使,一直在他身邊。這樣的友情是千斤重。∷晕覀円湎笥眩灰チ伺笥巡藕蠡。

  隨著年齡的增長,我看的書也越來越深奧,道理越來越多了,我沉侵在《老人與!贰ぁ逗魢[山莊》里,在這些書中,我懂得的知識面越來越廣。在《老人與海》中,我知道了堅持。

  以前,我看書總是一掃而過,囫圇吞棗。只是看看畫面的.內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意人物描寫的特點,性格怎么樣?還有,我會在心里默默的評價好與壞,評價小作者寫得好不好等等。

  書現(xiàn)在已成了我隨身攜帶的東西,離不開我。我最討厭的事以前是寫作文。而現(xiàn)在,我很喜歡寫作文,詞匯也越來越好了。

  書!我永遠愛你!你是我生命中的一部分!

我的成長作文 篇7

  我很喜歡看書,一有空就到新華書店看書,我看的書很多,有《三國演義》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》等等,其中,《魯濱遜漂流記》給我感觸最深。

  魯濱遜是小說的主人公,他是一個具有大無畏冒險精神的人,他的這種精神非常值得我學(xué)習(xí)。

  暑假的一天,爸爸給我買了一個滑板,我很興奮,晚上,我就和爸爸去公園練習(xí)了。我找了一塊較大的水泥空地,要爸爸扶著我練習(xí),每當我兩只腳都踏在滑板上的時,爸爸就放開手,讓我自己練習(xí),害得我摔了好幾跤。我開始害怕滑板,不敢上去,爸爸在一旁說:“加油!總要自己學(xué)會滑!蔽蚁肫鹆唆敒I遜,他在那樣惡劣的`環(huán)境下還能活下來,而我這點困難算什么,我大膽地踏上去,經(jīng)過努力,我終于學(xué)會了。

  “害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍!笔聦嵣系拇_如此。記得有一次,我和爸爸去齊山玩,累了就在石頭椅子上坐一坐,恰好旁邊有一棵樹,爸爸鼓勵我練習(xí)爬樹,我答應(yīng)了。我一步一步向上爬,十分輕松,我在樹上坐了一會兒,準備回家時,我卻發(fā)現(xiàn)下不來。爬,我怕自己腳一滑摔一跤;跳,我怕太高。急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),不知如何是好。這時,我想到了笛福的名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍!蔽夜淖阌職猓浟撕ε,一步一步,慢慢地爬下來,最后,什么事也沒有。

  一本好書就像一盞明燈,它能為我們照亮人生前行之路,《魯濱遜漂流記》就是我人生道路上的一盞明燈,它指引著我,伴我成長。

我的成長作文 篇8

  在我們成長的道路上不可能暢通無阻,不能夠想做什么就做什么。然而,牽住我們未成年的則是有關(guān)未成年人的法律。誰要是違反了法律就會受到嚴重的處罰,人生的途中,犯一點小錯誤是不可避免的,但是,你如果觸犯了法律,其后果是你難以想象的,它會在你這一生中留下污點。

  對于我們未成年人來說,我們不具有刑事責任,所以我們受《未成年人保護法》的保護。《未成年人保護法》共有七章內(nèi)容:第一章為總則,第二章為家庭保護,第三章為學(xué)校保護,第四章為社會保護,第五章為司法保護,第六章為法律責任,第七章則為附則。通過對《未成年人保護法》的初步了解,我們知道這個法律對我們未成年人的保護十分全面,包括了各個環(huán)境的保護,接下來,則讓我們更進一步的了解它。

  “家庭保護”,可能有人會想,家是我們最好的避風港,為什么還需要保護呢?其實,不管在哪個地方,我們都是需要保護的!案改富蚱渌O(jiān)護人應(yīng)創(chuàng)造良好和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù)!蔽闯赡耆说男睦硎谴嗳醯模虼,為未成年人創(chuàng)造一個良好,和睦的環(huán)境是十分重要的。有些父母不顧孩子心理的感受,在家大吵大鬧,甚至是離婚,這對孩子的心理會帶來很大的陰影。如果家庭不和睦,可能孩子的心理比較消極,則會不愿意上學(xué),接受教育,甚至?xí)x家出走,走上犯罪的道路!边@些是有實例發(fā)生

  在我們周圍的。未成年人享有受教育的權(quán)利,這個權(quán)利是國家給的,因此,父母不能因為孩子學(xué)習(xí)成績不好,就讓孩子綴學(xué),這是違反法律的。未成年人也必須完成義務(wù)教育,不得擅自綴學(xué)。

  未成年人在家里待的時間最長,其次便是學(xué)校,所以,學(xué)校保護也是十分必要的。“學(xué)校應(yīng)當尊重未成年人學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心愛護學(xué)生,對品行有缺點,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當耐心教育,幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生!苯逃妥鋈耸侨松械拇笫。而讓未成年人學(xué)會做人的根本途徑就是家庭教育和學(xué)校教育。學(xué)校中的生活是未成年人學(xué)習(xí)的主要方式。這就要求學(xué)校老師要公平地對待每一個學(xué)生,沒有偏見,不得有歧視。學(xué)校暴力是萬萬不可出現(xiàn)的,這會傷害未成年人的身心健康,導(dǎo)致他們對學(xué)校有一種厭煩之情,則更別談什么用心學(xué)習(xí)了。所以,一個好的老師對于一個學(xué)生的成長是多么地重要。 皩W(xué)校應(yīng)當專門對在校就讀的未成年學(xué)生進行思想教育,文化教育,紀律和法制教育,勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育!

  “全社會應(yīng)當樹立尊重,保護,教育未成年人的良好風尚,關(guān)心,愛護未成年人。”社會是未成年人將要走出去的,他們以后將要在社會上奮搏打拼。國家鼓勵社會團體,企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個人,開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動。社會是多變的,未成年人應(yīng)該在社會上磨煉自己的意識,但是在遇到一系列困難的'時候應(yīng)該向其監(jiān)護人或者其他組織和個人有權(quán)向有關(guān)部門投訴,有關(guān)部門應(yīng)有效及時處理。保護未成年人利益不受侵犯。

  “未成年人的合法權(quán)益受到侵害,依法向人民法院提起訴訟的,人民法院應(yīng)當依法及時審理,并適應(yīng)未成年人生理,心理特點和健康成長的需要,保障未成年人的合法權(quán)益!彼痉ūWo對未成年人也是十分重要的,未成年人可以通過法律的途徑來保護自己。當有些未成年人在完成九年義務(wù)之后就就業(yè)的,當有人侵犯權(quán)利的,也可以通過《未成年人保護法》來保障自己的權(quán)益。

  總而言之,未成年人受法律保護,在各個方面都陪伴著我們健康成長。因為有了《未成年人保護法》我們的權(quán)益才得以保證,所以,我們應(yīng)當珍惜自己。利用好我們身邊所有的法律,保護自己的權(quán)利不受侵犯,創(chuàng)建更和諧的江西英雄城——南昌。

我的成長作文 篇9

  母愛如一盞明燈照亮我們前進的方向;母愛如一片冬日的陽光使人感受到溫暖;母愛如一場久旱的甘霖讓我們感到情感的滋潤……正因為如此母愛也無時無刻伴隨著我們的成長。

  小時候當我們哭著喊著不吃飯時,媽媽就會買一些玩具給我們玩。當我們上幼兒園了又因為走路摔跤而難過,這時就會有一雙手伸過來扶你起來,當我們上小學(xué)生又因為作業(yè)的繁重感到悲哀這時媽媽就會手把手教你,然而在我的成長經(jīng)歷也有過,但有一次經(jīng)歷讓我真正感到了母愛伴隨著我成長。

  在成長的腳步,母愛隨著我走過許多風風雨雨。

  上小學(xué)五年級時,那時因為功課的難度非常大,我又貪玩,所以我的成績一落千丈媽媽不但沒怪我反而對我更好了。這天,天氣一會晴一會陰,搞得我都不知道該不該帶傘了,于是我考慮一會兒還是不帶吧!吃完早飯我蹦蹦跳跳地走去學(xué)校,剛來到班級門口,就覺得氣氛不對,往常同學(xué)們總是有吵有鬧的,今天怎么會這么安靜呢?走進班級一看,老師正坐在講臺上改考卷呢!我輕輕地走到自己位置,拿出課本開始早讀,突然老師把考卷重重地摔在桌子上。我們都嚇了一大跳,只見老師怒氣沖沖地說:“你們考什么?嫉眠@么差,考60分以下的'同學(xué)拿回家叫你們家長簽字!毕旅胬蠋熌钇鹆顺煽,真是人衰天氣也差,過了一會兒便下起了大雨。放學(xué)了,我在班級門口等媽媽,終于看到媽媽拿著一把雨傘來了,在路上媽媽自己的肩都淋濕了還只顧著為我遮,到家后我把考卷給媽媽看,媽媽不但沒罵我還給我講解問題,我的眼睛濕潤了,想起自己不用功,又想到剛才媽媽為了不讓我淋濕自己卻淋濕了,我下定決心一定要報答媽媽

  這次經(jīng)歷給了我刻骨銘心的教導(dǎo),讓我明白了母愛伴隨著我們成長。

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