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小學(xué)成長作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)成長作文 篇1
光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,我從哇哇墜地,到現(xiàn)在的一名小學(xué)生,已經(jīng)度過了10個春秋了。這10個春秋中的每個經(jīng)歷,媽媽的愛伴隨著我成長,給我留下了許許多多成長的足跡。
媽媽告訴我,我小的時候?qū)τ變簣@有一種特別的`厭惡,別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了,而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼,因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@,都會纏著媽媽帶我回家。有一次,媽媽好不容易把我送到幼兒園里,老師把我往里抱,路過的姑姑看到我哭得可憐,便把我領(lǐng)回了家,令媽媽哭笑不得??時間過得很快,我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級了,媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候,我的識字量很少,媽媽很辛苦,每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題,教我做作業(yè),認(rèn)真的教我識字,使我對學(xué)校的生活有了好感,讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,班上出色的班干部,老師的好學(xué)生。我相信,我以后會更加努力,在我成長的足跡上留下更美好的回憶。
小學(xué)成長作文 篇2
書是知識的來源;書是深海的寶藏 ;書是人生的老師。一本好書將引領(lǐng)我們走向成功。
人生路漫漫,困難也是接連不斷!段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜,自西天取經(jīng),一路歷經(jīng)九九八十一難,但他們憑借自身的聰明才智,勇敢頑強(qiáng)克服困難,最終取得真經(jīng)。我們亦是要如他們一樣,擁有鋼鐵之心,聰明之智,取得人生路上的 “真經(jīng)”。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹你?”學(xué)習(xí)騎車對我來說就是這么一種經(jīng)歷的`過程 。哪時我個頭不高,自行車的高度對我來說是較高的。光是上車就費(fèi)了九牛二虎之力。剛開始,激動如我,迫不及待地想要上車,未曾想,人還沒上去,車就被我那不聽使喚的腿,沒站穩(wěn)給撞倒了。幸好,一次次失敗最終=成功。雖然上了車,但困難依然不停止,不過三秒便摔了下來,一次,兩次......疼痛蔓延全身,每一個細(xì)胞,每一滴血液都在咆哮,吶喊著放棄,可“陽光總在風(fēng)雨后”,正是這種鋼鐵之心將我從迷途的沼澤里拉出。突然靈光一現(xiàn),扶著墻練習(xí)不就輕松多了!我怎么沒想到呢!這可真是“多么痛的領(lǐng)悟”啊!靠著墻我又重新開始了嘗試。我小心翼翼地扶著邊,歪歪扭扭,緩緩的行駛,握著車柄,踩著踏板,就算會失敗,但永不放棄的信念絕不敗。矮墻邊的小路上,騎車的身影依稀還在,取經(jīng)的路上,一波三折,成功雖寶貴但這取經(jīng)精神更是真正的“正經(jīng)”。
一本《西游記》。一次成長,一本好書,一個夢想。學(xué)會成長,放飛夢想!
小學(xué)成長作文 篇3
記得在小學(xué)四年級時,我還是一個調(diào)皮搗蛋的小丫頭片子。那時候的我真的是不聽話,不聽話都算了,但我脾氣也不得了的大,老師也就總說我長不大。
在夏天,學(xué)校體育隊(duì)正在招人,而我正好體育成績有點(diǎn)突出,老師就毫不猶豫地選了我,我當(dāng)時很不情愿,就在班上對老師發(fā)了脾氣,因此,招生之涯就告一段落?墒遣痪,體育隊(duì)的教練找到了我。我你的體育天賦,因?yàn)槟愀鷦e的同學(xué)不同。那一刻,我的心好像被什么東西拉了一下,它竟然動了!那天放學(xué)后,我換好運(yùn)動服準(zhǔn)備開始我的體育生涯。
體育生涯說的簡單,做起卻難呀!我又是一個很懶的家伙。根本堅(jiān)持不下去,直到有一天,我實(shí)在是不想再這樣下去了,就去教練說了一下?山叹氄f,知道你能行,當(dāng)初選你是有原因的',只要你努力,你的潛力就會爆發(fā)出來的,我相信你,你一定會成功的!聽到教練說的這些話后,我的心情好像被什么東西扯了一下,有一點(diǎn)痛。我覺得自己好弱,覺得自己好沒用!可是,在那之后,我下定決心,化悲痛為力量,更努力的去證明我自己。在這個過程中我學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了一些我以前沒有的東西。在長時間的磨練下,我脾氣沒那么大了。也不是很調(diào)皮了。
因?yàn)楦冻鼋K究會有回報(bào),我的回報(bào)就是經(jīng)過兩年。就是在我六年級的時候,在一次比賽中破了市紀(jì)錄和縣紀(jì)錄。我很高興,我將向成功更近一步了。賽后,我代表全體育生演講,我感謝我的老師,我的同學(xué),還有我的教練。演講完畢后,我擁抱了我的老師和教練,那時他們都在我的耳邊輕輕說了一聲“你長大了,小丫頭片子!
欣賞,讓我成長,如果不是老師和教練的欣賞,就沒有我現(xiàn)在的成長和成功。
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