小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
聽(tīng)許多人說(shuō),日落可好看啦!我也準(zhǔn)備一睹為快.
下午四點(diǎn)多,我來(lái)到樓頂,坐在小圓桌上,看那紅紅的太陽(yáng)怎 樣落下去. 過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)像一位老人一樣,慢慢地落了一點(diǎn),可又停 、住了.太陽(yáng)不再那么刺眼了,就像一位害羞的小姑娘,羞紅了美麗 的臉蛋. 過(guò)了2.3分鐘,太陽(yáng)開(kāi)始繼續(xù)下沉.可它似乎不愿回家,使出身力量"跑"回天空.霎時(shí)間,太陽(yáng)周?chē)腵云朵全變了顏色.紅的,黃的,淡藍(lán)的,紫的......簡(jiǎn)直比七仙女還要美.
咦,太陽(yáng)怎么像 系了一條彩色腰帶呀?我瞪大眼鏡仔細(xì)一瞧.奧,原來(lái)是一團(tuán)彩云圍住了太陽(yáng). 又過(guò)了幾分鐘,太陽(yáng)像喝了烈酒一樣,滿(mǎn)臉通紅.樹(shù)上.房子 上.人們的身上,都被太陽(yáng)染紅了! 漸漸地,太陽(yáng)滑到了天與地的邊緣,好象有些戀戀不舍,但還 是消失在我們的視線(xiàn)中.
小學(xué)生作文 篇2
手爸爸有五個(gè)兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個(gè)子中指、小頑皮無(wú)名指和矮冬瓜小指。
這天,五個(gè)兄弟吵得不可開(kāi)交,一打聽(tīng)才知道,原來(lái),它們?cè)诒日l(shuí)的功勞最大!大拇指挺著大肚子,驕傲的說(shuō):“我的用途最廣,什么按圖釘、數(shù)錢(qián)和數(shù)紙,我樣樣都在行!”食指斜眼看拇指,說(shuō):“得了吧!你個(gè)小胖子哪能和我比,你瞧我,什么握筆、玩游戲、按門(mén)鈴,我個(gè)個(gè)都精通!敝兄傅皖^望望他們,哈哈笑著說(shuō):“我的`個(gè)子最高大,用途也最多,你看:拿筷子、拿筆、哪個(gè)少了我!”無(wú)名指不服氣:“演奏樂(lè)器要是沒(méi)了我,哪有好聽(tīng)又優(yōu)美的樂(lè)曲!”小指抬頭也惱怒的用最大的聲音 喊著:“別看我個(gè)子這么小,可玩花繩、掏耳朵,還是要用我這個(gè)最小的去打探!蔽鍌(gè)兄弟在那吵了老半天,也沒(méi)有定下誰(shuí)的功勞、用途最大,他們?nèi)フ?qǐng)教爸爸。手爸爸說(shuō):“我先不下結(jié)論,我給你們一個(gè)小球,誰(shuí)拿起它,誰(shuí)就最偉大。”五兄弟一個(gè)一個(gè)去試,都沒(méi)成功。手爸爸說(shuō):“你們一起拿拿看!”果然,五兄弟一下子拿起了這個(gè)小球!澳銈兛!”手爸爸笑瞇瞇的看著他們說(shuō),“明白了吧?你們五兄弟只有齊心協(xié)力,才會(huì)力量大,你們五兄弟,缺一不可!”從此以后,五兄弟齊心協(xié)力干每一件事,和和睦睦,快樂(lè)樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇3
《三字經(jīng)》雖然每句話(huà)只有六個(gè)字,但是你可變小看《三字經(jīng)》,《三字經(jīng)》中的一個(gè)個(gè)小故事告訴了我們?cè)S多從古到今做人的道理。
讓我印象最深刻的要屬“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”這句了,這段話(huà)講的意思是:昔漢時(shí)的黃香,9歲的時(shí)候,就懂得要孝敬父母,每當(dāng)夏日炎熱時(shí),給父母扇枕席,使枕席變得清涼。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)用自己的身體將父母的枕席溫暖后,再請(qǐng)父母安寢。這則小故事告訴了我們要向黃香學(xué)習(xí),要孝順父母,為父母分擔(dān)。
《三字經(jīng)》里還有許多這樣的.故事,給我們樹(shù)立了許多做人的好榜樣,告訴了我們?cè)S多深刻的道理,讓我們受益無(wú)窮!
小學(xué)生作文 篇4
炎熱的夏天到了,兩只胖嘟嘟的知了在茂密的樹(shù)枝上高興的唱著歌。
其中一只大知了對(duì)小知了說(shuō):“你別在叫喚啦,吵死啦!”
小知了生氣的說(shuō):“你才吵,你唱的'更難聽(tīng)!”
它們倆爭(zhēng)論了半天也沒(méi)有結(jié)果,于是決定舉行一場(chǎng)歌唱比賽。比賽開(kāi)始啦,為了爭(zhēng)奪第一名,他們使出了全身的力氣拼命的唱,樹(shù)枝上立刻想起來(lái)吵鬧的聲音。附近的人們無(wú)法忍受,這兩只知 了,他們用一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)抓走了知了。
小學(xué)生作文 篇5
大掃除到了。同學(xué)們都如離弦的箭一般“飛”向自己的工作崗位。我看著許多選擇,眼花繚亂。我還沒(méi)來(lái)得及選,衛(wèi)生角的.東西就已經(jīng)所剩無(wú)幾了。只剩下幾個(gè)拖把在窗上立著。我只能無(wú)可奈何地拿下一個(gè)拖把去洗。哎呀,這拖把怎么這么重?比我家的可重多了。我把它在地上拖著走。開(kāi)始拖地了 我一點(diǎn)一點(diǎn)地拖著。過(guò)了很久,終于拖好了。地上一片雪白,一塵不染?墒牵覅s汗流浹背,成了一個(gè)臟小孩了!
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