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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，我很渴，就從冰箱里拿出一個(gè)的大西瓜。
我輕輕的抱起一看，西瓜圓圓的，像皮球。圓圓的西瓜顏色布滿(mǎn)了黃綠相同的條紋，表皮滑滑的像光滑的地板，我輕輕的拿起水果刀，用力一切，只聽(tīng)“叭”的一聲，圓圓的西瓜變成了兩半，露出了鮮紅的果肉，我還沒(méi)吃就聞到了一股瓜香撲鼻而來(lái)，一會(huì)兒香味飄滿(mǎn)整個(gè)屋子，了整個(gè)屋子，再一看，黑黑瓜籽還鑲嵌在果肉里面呢！
我拿起咬了一口，甜甜的果汁流進(jìn)了我的心里。我拿起咬了一口，甜甜的果汁流進(jìn)了我的.心里。
我要感謝勤勞的瓜模農(nóng)爺爺，要不是他們，我們就不會(huì)吃到這么香甜的西瓜了！
老師評(píng)語(yǔ)：這篇文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，條理清晰，圍繞著自己吃西瓜展開(kāi)寫(xiě)了西瓜的形狀、顏色、果肉、瓜籽的味道，關(guān)聯(lián)想到勤勞的瓜農(nóng)，可見(jiàn)小作者不僅善于觀察，而且擁有一顆感恩的心！
小學(xué)生作文300字 篇2
今天我的作業(yè)早已寫(xiě)完了，我閑著無(wú)聊，便從書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)津津有味地看了起來(lái)，突然我看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，便想親自實(shí)驗(yàn)一下。
于是我拿來(lái)了實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：我首先在可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝入了3/4的水，然后將一根吸管插入了水中，又將一根彎曲的吸管插入了瓶中，接下來(lái)我用浸濕了的面巾紙塞住瓶口把可樂(lè)瓶密封起來(lái)，最后我按照書(shū)上的指示用力吹那根沒(méi)有接觸到水的吸管，結(jié)果你猜怎么著?水竟然真的像書(shū)中說(shuō)的那樣，從彎曲的吸管中噴了出來(lái)。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我非常的好奇“水怎么會(huì)從可樂(lè)瓶里噴出來(lái)了呢?”為了這件事，我特意上網(wǎng)查了一下，電腦立刻給了我答案“吹氣后，瓶?jī)?nèi)水中的氣壓就增高了，于是水就被擠出了另一根吸管，從而形成噴泉。
明白這個(gè)道理后，我又十分好奇，心想如果我不用吹而用吸呢?我便又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：結(jié)果瓶里的`水都冒起了泡泡，我便又去查閱讀了電腦，這才知道吸氣后可樂(lè)瓶里的氣壓變小了，瓶外的空氣會(huì)通過(guò)另一根吸管進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，瓶里的水就會(huì)冒泡泡了。
事后我把這件事情告訴姑姑，姑姑聽(tīng)了后對(duì)我說(shuō)：“多做些小實(shí)驗(yàn)，對(duì)你是很有幫助的�！�
小學(xué)生作文300字 篇3
今天上午，我和爸爸一起打棗。
爸爸先拿來(lái)轉(zhuǎn)凳和竹竿，然后站在轉(zhuǎn)凳上，手里拿著竹竿就開(kāi)始打棗了。爸爸先把雨搭上又大又紅的棗用竹竿打下來(lái)，只見(jiàn)爸爸手拿竹竿在枝子上來(lái)回晃了幾下大紅棗就紛紛落了下來(lái)，好像在下“栆雨”似的。爸爸把棗打下來(lái)了一部分，我便迅速的把打下來(lái)的棗撿到盆子里去。爸爸又接著打，爸爸打下來(lái)的.棗幾乎沒(méi)用我撿，它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后，便幽默的說(shuō)：“爸爸，你可真是天才�。棊缀鯖](méi)用我拾，你不是天才是什么？”我的這一句話(huà)把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使勁，把一個(gè)小枝子打了下來(lái)，我看了，故作傷心地說(shuō)：“這下子要少接好多棗了！”我這句話(huà)，又一次把爸爸給逗笑了。打完棗后，我把棗洗干凈，就拿一個(gè)棗放進(jìn)嘴里。這個(gè)棗甜滋滋的，我的心里也甜滋滋的，因?yàn)檫@個(gè)棗也有我的一份功勞��！
我真喜歡我家的棗！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天上午，我和媽媽、爸爸一起去游玩美麗的上林湖。
終于，我們來(lái)到了上林湖畔，我們停好車(chē)子，朝上林湖邊走去。突然間，一個(gè)一望無(wú)際的大湖呈現(xiàn)在了我們眼前，原來(lái)這個(gè)大湖就是上林湖。它的周?chē)幸蛔笊江h(huán)繞著，就像在保護(hù)著上林湖。
我們坐船來(lái)到了湖中央，哇!水是那樣清，清得就像被周?chē)那嗌饺具^(guò)似的。近處的山上，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一片竹林，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)空地，上面只有一兩棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗；有時(shí)一大片郁郁蔥蔥的樹(shù)木全呈現(xiàn)在你眼前。遠(yuǎn)處的`山若隱若現(xiàn)，就像是童話(huà)中所說(shuō)的仙境。
過(guò)了一會(huì)兒，船在岸邊停了下來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)像公園一樣的地方。找了一個(gè)地方躺了下來(lái)。陽(yáng)光照射下來(lái)，我身上暖暖的，真舒服呀。忽然，我覺(jué)得小臉癢癢的，原來(lái)身邊又長(zhǎng)出了新的小草，在它在撓我的癢癢呢。一棵棵楊柳在河邊梳著頭發(fā)，有的在微風(fēng)中跳起舞來(lái)。
小學(xué)生作文300字 篇5
今年夏天，我和爸爸、媽媽一起去云南游玩，云南石林的奇特、美麗、千姿百態(tài)給我留下了深刻的印象。
一進(jìn)入景區(qū)，一組組高低不平的石塊就矗立在我們的眼前，我被這些奇特的石頭所吸引。爸爸向我介紹說(shuō)，這些石頭都是自然形成的，不是人工造出來(lái)的。它是地球經(jīng)過(guò)上千萬(wàn)年甚至幾億年的'地殼運(yùn)動(dòng)或火山噴發(fā)而形成的一種地理現(xiàn)象——喀斯特地貌。穿行在由巖石組成的“森林迷宮”中，我撫摸著它們，仰望著它們，感嘆大自然這么神奇！
石林美麗幽靜。這里的空氣十分清新，石頭周?chē)輧捍渚G茂盛，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，湖水清澈碧綠，魚(yú)兒在水里玩耍嬉戲，仿佛人間仙境。
這里的石頭形態(tài)各異，千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的像憨態(tài)可愛(ài)巨龜、有的像鋒利的寶劍，還有的像一簇簇綻開(kāi)的花朵。我們還尋找到了“阿詩(shī)瑪”石像，遠(yuǎn)看她頭上好像包著繡花巾，身后背著一個(gè)小竹簍，眼睛望著蔚藍(lán)的天空，好像憧憬著美好的未來(lái)。
石林美景真是天下奇觀啊，是大自然奉獻(xiàn)給我們的杰作，如果有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)欣賞的。
小學(xué)生作文300字 篇6
大家一聽(tīng)我的題目一定會(huì)懷疑我，懷疑我的題目是不是出錯(cuò)了，我怎么會(huì)羨慕壞學(xué)生呢？不！沒(méi)錯(cuò)，我羨慕的就是這個(gè)壞學(xué)生，讓我告訴大家是為什么。
在上個(gè)星期二早上，我們像往常一樣做完早操準(zhǔn)備回教室，可這時(shí)，王主任說(shuō)：“五六年級(jí)留下�！币婚_(kāi)始，我們一頭霧水，不知王主任想干什么,后來(lái)才知道王主任是在選練方塊隊(duì)的同學(xué)。我聽(tīng)邱兆遠(yuǎn)說(shuō)，練方塊隊(duì)是很累人的。我對(duì)練方塊隊(duì)也是一竅不通。
前幾次，我逃跑了，沒(méi)參加訓(xùn)練。后來(lái)，被班主任成老師抓住了，我無(wú)奈，只好去練了，不過(guò)在練第四次的時(shí)侯，王主任又來(lái)從新調(diào)整隊(duì)列，王主任在給一個(gè)同學(xué)換隊(duì)列的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)是平時(shí)不認(rèn)真訓(xùn)練的，就說(shuō)：“去，你可以回班了，以后都不用練了�！边@時(shí)我的眼里對(duì)這個(gè)同學(xué)投去羨慕的目光，我真希望那個(gè)同學(xué)就是我，那我多幸福！
我想了很久，心里總是羨慕那位壞學(xué)生。
為了這次比賽，學(xué)校還特意請(qǐng)來(lái)兩個(gè)教官給我們輔導(dǎo)，王主任也經(jīng)常鼓勵(lì)我們：“被選上的'同學(xué)是全校最棒的同學(xué)�！边@下我才想明白，我不應(yīng)該羨慕那個(gè)同學(xué)，我應(yīng)該羨慕被選上的同學(xué)和我自己。現(xiàn)在是累了點(diǎn)，等拿到獎(jiǎng)，我多有面子，人生總是先苦后甜的。
小學(xué)生作文300字 篇7
今天，我和妹妹說(shuō)好去老灘趕會(huì)。于是她早早就喊我起床。
剛到趕會(huì)的地方就堵得水泄不通，人來(lái)人往特別擁擠，雖然擺攤的面積不算大，但商販招攬客人的聲音特別洪亮，與商販討價(jià)還價(jià)的客人也掙得面紅耳赤。
妹妹在旁邊逛的津津有味，看什么玩什么，看什么好的東西就要買(mǎi)。她看見(jiàn)了一個(gè)面具就要買(mǎi)。那面具也漂亮，在陽(yáng)光下顯得格外的刺眼，她買(mǎi)了就往臉上戴，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我好不好看，
我說(shuō)“好看特好看�！彼f(shuō)“那是必須的，我戴什么都好看。”幫我斗的.哈哈大笑，她帶面具在人群中穿梭，顯得十分神秘。
我隨后又試了幾件衣服，問(wèn)我妹好不好看。她看都沒(méi)看就說(shuō)好看。哎，原來(lái)她在照鏡子，看自己的面具，說(shuō)她的面具好看。害我誤會(huì)她的意思了。
今天逛的很累就回家了，倒在床上就睡著了。
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