成長(zhǎng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
清晨的旭日東升,傍晚的月色如霜,四季綻放的花朵,一遍又一遍枯敗零落,這一切的一切,無(wú)不在提醒我,時(shí)間正在進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)。當(dāng)我們跌跌撞撞地奔跑后,停留之時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn),自己已是一個(gè)青蔥少年了。
還是年幼無(wú)知的孩童時(shí),經(jīng)常扎堆著聽(tīng)老一輩們的說(shuō)古道今,經(jīng)常一遍又一遍幻想著自己未來(lái)的模樣,幻想著自己成功的未來(lái),卻常常忽略自己少年時(shí)的努力。
未來(lái)的路途漫長(zhǎng)而又曲折,奔跑途中,你會(huì)看見(jiàn)自己逐漸展開(kāi)的五官,逐漸增長(zhǎng)的身高,以及逐漸成熟的心性;你會(huì)看自己變化著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。奔跑途中,也許你會(huì)感到疲憊,當(dāng)你想停下來(lái)看看路邊風(fēng)景的.時(shí)候,你會(huì)對(duì)自己的一切感到陌生,你會(huì)在這次奔跑中找到一些東西。
從年幼無(wú)知到深思熟慮,這是一個(gè)不完美的過(guò)程,它是一次五味雜陳的旅行。成長(zhǎng)的自己是努力的象征,也是奮斗的結(jié)果,未來(lái)的精彩將永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在不斷的枝干上。
前方究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,取決于每一階段的努力。有的人下定決心,不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸;有的人坐好打算,在書(shū)香中找尋更好的自己。
不想在未來(lái)留下遺憾,就必須不斷反思自我:成長(zhǎng)——一直在繼續(xù)旅行!
成長(zhǎng)的作文 篇2
“成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén),童年有一群心愛(ài)的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有……”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會(huì)想起我成長(zhǎng)的故事。
那年我剛滿(mǎn)10歲,和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。
剛來(lái)操場(chǎng),就看到三個(gè)大小不一的跳竿,仔細(xì)一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm!斑@里有3跟跳竿,你能都跳過(guò)去嗎?”表姐突然心血來(lái)潮地問(wèn)。都跳過(guò)去?!”我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過(guò)這80cm的跳竿,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)都有些不容易。
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜! 記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō):“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)醉人的。”爸爸越是那樣說(shuō),我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的'完全不一樣!也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭,我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后,糟糕,我感覺(jué)人像是浮了起來(lái),頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好學(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái),板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō)道。那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈,惡心呢,就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的,唉,原來(lái)!這就是醉人呀!我別提有多后悔啦!
雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說(shuō)不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。
成長(zhǎng)的作文 篇3
就像果汁有各式各樣的味道一樣,成長(zhǎng)也有著不同的滋味。
成長(zhǎng)的滋味像一顆酸檸檬,酸而青澀。周末媽媽在家里忙著做家務(wù),我想給媽媽做一次奶茶。我準(zhǔn)備好了茶葉、牛奶、冰糖……我先把茶葉倒進(jìn)鍋里,耐心地等待它燒開(kāi)。接下來(lái)“重要人物”——牛奶閃亮登場(chǎng)了。我小心翼翼地想把牛奶剪個(gè)小口子,誰(shuí)知一不小心口子剪得太大了。我心里“咯噔”了一下,心想:慘了,要是牛奶像噴泉一樣噴出來(lái),怎么辦?我趕忙想抓住破口,可是手一抖,牛奶還是全部噴了出來(lái)。臺(tái)面上到處都是牛奶,像一個(gè)牛奶王國(guó)。我急切地想要把“戰(zhàn)場(chǎng)”處理干凈。這時(shí),媽媽剛好進(jìn)來(lái)洗抹布,她看見(jiàn)這番場(chǎng)景,不分青紅皂白把我說(shuō)了一頓。這突如其來(lái)的訓(xùn)斥讓我百口莫辯,酸的滋味真的不好受啊。我委屈極了,強(qiáng)忍著淚水跟媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)灰,先去客廳休息一會(huì),我會(huì)把廚房收拾干凈的。”一會(huì)工夫,我又重新做了一杯奶茶,端到媽媽面前,跟她解釋了事情的經(jīng)過(guò),我和媽媽終于和好如初了。
成長(zhǎng)的滋味又似一個(gè)辣椒,辣而火熱。夏天,我跟著老爸去鄉(xiāng)下勞作。我們一起去澆水,除草,摘菜……幾個(gè)來(lái)回下來(lái),累得我腰都直不起來(lái)了。此時(shí)我心想:這么熱的天,要是待在家里,吹著空調(diào),吃著西瓜該多好啊。我又轉(zhuǎn)念一想:不行,我可不能這樣半途而廢;馃岬奶(yáng)炙烤著大地,我熱得汗流浹背,身上的衣服都濕透了。直到日落西山,我們終于大功告成了。走在田間小路上,我心里樂(lè)開(kāi)了花。哼著小曲兒,迎面吹來(lái)清涼的風(fēng),終于消退了我的“火辣辣”。
成長(zhǎng)的滋味還猶如一粒甜蜜的糖果,甜而幸福。在家里,貼著一張我參加校作文比賽獲得的獎(jiǎng)狀。每每看到它,我都感到備受鼓舞。想起這是我通過(guò)平時(shí)的'努力收獲的果實(shí),心里就美滋滋的。
成長(zhǎng)的滋味也如同一杯咖啡,苦而生澀。二年級(jí)時(shí),我數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分,心里特別驕傲?墒,后面一次考試成績(jī)卻直線(xiàn)下滑,給了我當(dāng)頭一棒,讓我心里既難過(guò)又后悔。爸爸媽媽也批評(píng)了我,讓我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步”的道理。我心里非常慚愧。
成長(zhǎng)的滋味,酸甜苦辣,各不相同。但每一種滋味都是不可或缺的,它們陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇4
一位美麗的仙女從天上下來(lái)了,接著許許多多的仙女下來(lái)了,她們?cè)谑澜缟先魏我粋(gè)角落玩耍,看,樹(shù)上的地上的房屋上的……任何地方都有她們的身影,她們輕盈的.身體,惹來(lái)無(wú)數(shù)孩子的目光她們與孩子熱情相擁。
孩子們玩累了,便各自回家了,離別的不舍,留下孩子多少?lài)@息。夜深了,孩子準(zhǔn)備睡了,窗外格外的亮,她們?cè)诖巴馀阒⒆,在給孩子跳天鵝舞,孩子驚奇地看著窗外,他們好像聽(tīng)到許多姐姐在為他們唱搖籃曲,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
次日,雪停了,孩子們急忙穿好衣服,到各家各戶(hù)叫其它小朋友,在雪地上,孩子們走著笑著,地上留下孩子們的腳印。
時(shí)間匆匆走過(guò),昔日的孩子也以長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)小伙子,一個(gè)個(gè)大姑娘,各自在忙各自的事,在外的一天,仿佛在跟時(shí)間賽跑,跟金錢(qián)較量。那晚,下雪了,長(zhǎng)大的他們,似乎陷入童年的回憶,生活的節(jié)奏壓得他們喘不過(guò)氣來(lái),看著落下的雪,內(nèi)心澎湃起來(lái)。
他們回來(lái)了,回到留下回憶和笑聲的地方,互相攜手,身后留下一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印那首搖籃曲又響起來(lái),冬天隨著時(shí)間的增長(zhǎng)而更加美麗,純潔。冬天也在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
每個(gè)孩子隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng),慢慢地成長(zhǎng)了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有許許多多的成長(zhǎng)故事,像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,我也有自己的成長(zhǎng)故事。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我從學(xué);丶,到了一個(gè)紅綠燈路口的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)盲人老爺爺也在過(guò)馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過(guò)馬路時(shí),我突然感覺(jué)腳下有什么東西差點(diǎn)把我絆倒,我低頭向下一看,原來(lái)是一塊磚頭躺在路中間。我心想:誰(shuí)這么沒(méi)教養(yǎng),把一塊磚頭放在路中,不絆倒人才怪呢。
“真是沒(méi)教養(yǎng),把一塊磚頭放在路中!”氣憤的我不知不覺(jué)說(shuō)出了這句話(huà)!暗鹊龋菈K磚頭呢?”老爺爺連忙問(wèn)我,說(shuō)完后他就用他的導(dǎo)盲杖在地上摸啊摸,摸到那塊磚頭后,便抬起那塊磚頭,摸索著放到了路邊。老爺爺這樣的舉動(dòng),把我深深地震撼住了,我真敬佩他。
在馬路上,我是他的引路人,可在比路上更重要的成長(zhǎng)路上,他是我的'引路人。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但還是深深地印在我的腦海,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。
成長(zhǎng)的作文 篇6
時(shí)光在悄悄地流逝,我也在漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的這十多年中,我不但有了更多的快樂(lè),還有了不少的煩惱。
先說(shuō)快樂(lè)吧!在學(xué)校里的這四年里,我整天浸泡在書(shū)的海洋中,得到許多知識(shí),使我打開(kāi)了眼界:許多名勝古跡被深深的映在了我的腦海中;我還把不少的秀麗風(fēng)光收藏了起來(lái),放在我的記憶倉(cāng)庫(kù)之中。在課本里學(xué)得還不夠,爸爸媽媽還請(qǐng)自帶我體會(huì),游覽了許多地方,例如:洶潮澎湃的錢(qián)江潮、波瀾壯闊的東海、奇峰羅列的黃山還有峰巒雄偉的泰山等,這使我得到了意想不到的樂(lè)趣。
再說(shuō)說(shuō)煩惱吧!每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,煩惱是必不可少的.,這才有了《我不想長(zhǎng)大》這首歌曲的問(wèn)世。我的煩惱在學(xué)習(xí)上,不知道為什么,這個(gè)學(xué)期臨近期末考的時(shí)侯,有幾次測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想,大大的出乎我的意料中,常常被老師,爸爸媽媽批評(píng)一頓。就這樣,我的煩惱一下子增加了許多倍。幸好,考試前的一段時(shí)間,爸爸媽媽給我開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練,我才把考試考得非常出色,當(dāng)然,這其中還有更多的是老師辛勤的汗水。
每個(gè)人的成長(zhǎng),都會(huì)有煩惱與快樂(lè),兩者缺一則不可。當(dāng)快樂(lè)時(shí),要好好體驗(yàn),好好分享。當(dāng)煩惱時(shí)也不要灰心,不要失去對(duì)自己的信心和面對(duì)困難的勇氣。
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