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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-12 08:02:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  其中有一篇文章令我感觸頗深,通過文章的主人公香草的爸爸用巧妙的方法勸說香草不要退學(xué)的事情讓我明白了,即使在生活上碰到了難題,也不要沖動(dòng)的做絕,畢竟都是同學(xué),文中因?yàn)榘嗉?jí)同學(xué)不相信香草假的向日葵會(huì)跳舞認(rèn)為他在說謊,于是就總是嘲弄他,尤其是他的同桌小牛,他很不服氣,于是決定退學(xué),但是爸爸讓他在學(xué)校中當(dāng)三天的`好女孩,放寬心的對(duì)待別人的嘲弄,漸漸的三天過去了,香草覺得學(xué)校里本不是那么不講理,于是又重新回到了課堂,雖然他的同桌小?偸切呷杷,但是經(jīng)歷了這次事件后香草懂得了許多,雖然他的同桌小?偸切呷杷,但是經(jīng)歷了這次事件后香草懂得了許多,學(xué)校也待人友善,于是就又成了原來那個(gè)歡快的自己,不久香草的弟弟來了,他也是個(gè)淘氣鬼,但是喜歡聽廣播里的獨(dú)角戲,還喜歡用京劇的曲調(diào)來和別人說話,但是香草的爸爸不好這個(gè),對(duì)他很生氣,說是要把廣播沒收,這下香宴可急了,又哭又鬧,最后香草過來解圍,讓收音機(jī)又回到了香宴手上,香宴可高興了,從此,弟弟對(duì)香宴不調(diào)皮了,有事也總是幫著姐姐說話,有一天,一只小白貓到了香草家里,弟弟看見了,十分喜愛,就幫他去了一個(gè)名字叫“白茫!,白茫茫很討人喜愛,可是不久,它的主人找上們來了,給一張名片說如果看到一只白貓就聯(lián)系他,弟弟因?yàn)楹芟矚g白茫茫,所以就沒說,這是被香草爸爸知道了,可火了,立刻把貓還給了他的主人,弟弟傷心極了,于是爸爸只好帶他去領(lǐng)養(yǎng)寵物的地方領(lǐng)養(yǎng)一個(gè),左后選中了一個(gè)小黃狗,他們過上了快樂的生活。

  讀了這本書,我明白了童真的美好與快樂!

小學(xué)生的作文 篇2

  廣州的秋天是特別的,是美麗的,是涼爽的,涼爽的秋風(fēng)吹拂著我的臉蛋,好像告訴我:秋天來了。葉子從綠色變成有點(diǎn)枯萎的黃色,好像告訴我:秋天到了。

  星期天,媽媽特地帶我去人民公園體會(huì)廣州的的秋天。我走進(jìn)公園:。」珗@里真是人山人海,有小孩、成年人、老人……他們成群結(jié)隊(duì),有的唱歌,有的打太極拳,有的'踢毽子,真是熱鬧極了。公園里還有許多樹木:有熱帶樹、榕樹、紅棉樹、白楊樹以及很多我不知道名字的樹。當(dāng)我走到公園的人行道上時(shí)被眼前的美景驚呆了:只見人行道上鋪滿了許多黃色的葉片,似乎給大地鋪上了一層金黃的地毯。我好奇地向那“地毯”跑去,發(fā)出“沙沙”的聲響,金黃色的葉子是那樣惹人喜愛。一陣秋風(fēng)吹過,枯黃的葉子從樹上打著旋兒飄落下來,像仙子一樣在空中翩翩起舞。原來,廣州的秋天充滿了迷人的色彩。

  我叫媽媽幫我拍照,因?yàn)槲蚁氚堰@美麗的秋天留下。

小學(xué)生的作文 篇3

  我這樣幫他——語文園地六的口語交際洪欣奕 昨天晚上,小龍津津有味地看著動(dòng)畫片,媽媽一直勸他,說:“小龍,趕快去睡覺,否則,明天起不來,上學(xué)會(huì)遲到的,我這樣幫他作文!毙↓埐宦牐恢笨吹胶芡聿湃ニX。

  第二天早晨,“丁鈴鈴,丁鈴鈴......”鬧鐘響了,小龍打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`哈欠,伸了個(gè)懶腰,心想:“好困呀!我再睡一分鐘,就一分鐘,不會(huì)遲到的!边^了一會(huì)兒,小龍一看:“呀!都已經(jīng)七點(diǎn)了!彼还锹档貜拇采咸饋,手忙腳亂地穿好衣服,刷牙洗臉,拿起早點(diǎn),背起書包,邊跑邊吃地跑到學(xué)校,結(jié)果還是遲到了。

  今天是小華值日。他看到小龍遲到,心想:如果我把小龍的名字記下來,班級(jí)就拿不到紀(jì)律紅旗,同學(xué)們還會(huì)責(zé)怪自己。如果不記,又沒有盡到責(zé)任,這可怎么辦好呢?小華把他的想法告訴我,請(qǐng)我?guī)退鲋饕。我認(rèn)真地想了想,對(duì)他說:“我覺得你應(yīng)該把小龍的名字記下來。因?yàn)槟隳墚?dāng)上值日生,是老師和同學(xué)對(duì)你的信任,你必須盡到責(zé)任,不能為了班級(jí)的榮譽(yù)而做假,榮譽(yù)必須通過大家的努力得來才光榮。我們從小就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、公正的人。我相信,同學(xué)每會(huì)理解的!毙∪A聽了,覺得有道理,就把小龍的名字記了下來,心里感到一陣輕松。

小學(xué)生的作文 篇4

  幼兒園教我的一位老師,讓我至今難忘,她就是關(guān)心孩子的顧曉燕老師。

  記得小班的一天,在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,爸爸媽媽把我送到幼兒園門口就去上班了。那時(shí)是小雨,但一會(huì)就是傾盆大雨了。門衛(wèi)室里的人越來越多了。教學(xué)樓和門衛(wèi)室之間是露天的,冒著雨過去,加上在打雷,幾個(gè)膽小的'女孩子都哭了,門衛(wèi)室里亂成一鍋粥。這時(shí)突然有一個(gè)熟悉的身影向門衛(wèi)室跑來,她撐著傘,踮起腳,披著件大衣,小心翼翼地跑過來,就是她—顧曉燕老師。她是過來接我們的:第一批、第二批、第三批……就這樣,顧老師撐著傘在雨中奔波。我也要被接走了,這時(shí),我們已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖,都迫不及待地鉆進(jìn)大衣。一鉆進(jìn)大衣,一股暖流就涌了出來。那天,顧老師因?yàn)榻游覀兌忻鞍l(fā)燒了,我們很感動(dòng),都去看望顧老師。原來,顧老師知道天氣不好,早早地來到幼兒園,準(zhǔn)備接我們了。

  十年樹木,百年樹人。顧老師,謝謝您!我一定好好學(xué)習(xí),為您爭(zhēng)光,為幼兒園爭(zhēng)光!

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