梅花小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的梅花小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花小學(xué)生作文1
爸爸平常做梅子的時(shí)候總是對(duì)我說：＂梅花是三月左右開的，那花很美�。⑺缘搅舜禾炜斓降臅r(shí)候，我常叫爸爸帶著我和媽媽去西山看那美麗的梅花。
三月的梅花美在它的色彩上。在花叢里，常�？匆娨恍┌桌锿更S，黃里透粉的梅花。爬上山,我常常懷疑:那白茫茫的.一片,究竟是花還是雪呢?
有時(shí),梅花就出現(xiàn)在正上方,他們的特點(diǎn)都各不相同,有的全部展開史出渾身懈數(shù),有的嬌嫩可愛,含苞欲放.有的白如冰雪,有點(diǎn)冰清玉潔的韻致在陽光的照耀下,顯得格外美麗.
也不知什么時(shí)候,花香引來了一只蜜蜂,那蜜蜂圓嘟嘟的,它背上長著短而圓的翅膀,可愛極了.又不知什么時(shí)候,引來了一只小鳥,它扭了扭頭然后放聲歌唱.
真好聽!過了一會(huì)兒,小鳥又飛到其他美麗的梅花樹上去了.
啊!梅花,你真美.
梅花小學(xué)生作文2
在我家樓下園子里的花壇中，開著美麗的梅花，這種花只有在大雪紛飛的冬天才開，雖然它的枝頭早已發(fā)芽，長出花蕾，但是如果不是深冬，不管你給它澆多少水，施多少肥，它的花蕾也不會(huì)開放，反而會(huì)澇死。記得去年冬天，花壇里的花都早已凋謝，大地一片孤寂，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄降下來，沒有一點(diǎn)停的意思，周圍所有的花都經(jīng)不住大雪的寒冷，便都謝了。只有它——梅花，在這大雪紛飛的冬天，踏著風(fēng)雪，來了。只因梅花它知道人間冬天的寒冷，所以，它是先開花后長葉，不經(jīng)會(huì)兒，一朵朵梅花悄悄地開放了，黃黃的花瓣，紫色的'花蕊，煞是令人喜愛。在它獨(dú)自開放的時(shí)候，一些花瓣被寒風(fēng)刮到了白茫茫的大地上，大地頓時(shí)發(fā)出了一陣陣清香，梅花的美和香就在那寒冷的冬季綻放。春天來了，梅花它卻悄悄地去了，我想恐怕春天，也是它帶給咱們的。
我愛梅花，愛它不畏嚴(yán)寒的傲骨，更愛梅花那清幽絕俗的氣質(zhì)。
梅花小學(xué)生作文3
冬天來臨了，漫天飛舞的雪花，嚴(yán)寒刺骨的寒風(fēng)。
這時(shí)，街上沒有一個(gè)人。只有一朵粉紅的桃花在哪里孤獨(dú)的開放。
梅花
王安石
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，
為有暗香來。
這位詩人贊嘆的'真好！這首詩表現(xiàn)出了梅花的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我愛梅花和這首詩！
春夏秋冬都有它們自己的花，比如：春天有郁金香，夏天有荷花，秋天有夜來香，冬天有梅花。等等……
其它花我都不愛，唯獨(dú)我愛的，只有——梅花。
梅花小學(xué)生作文4
每種花都有自己的美，所以有人喜歡含苞待放的荷花，有人喜歡不怕寒冷的菊花，有人還喜歡香氣誘人桂花……而我喜歡既含苞待放，又不怕寒風(fēng)，還透著香氣誘人的臘梅花。
臘梅花是在冬天開放。和其他的花不一樣，臘梅花不會(huì)在冬天里凍死，他有頑強(qiáng)的生命體，他并非是溫室里的花兒，我們要學(xué)習(xí)臘梅花這種頑強(qiáng)的精神。臘梅花開的最茂盛時(shí)，不說香飄十里，至少前后十幾家沒有不沉浸在梅花香中的`。如果漫步在開滿梅花的大花園里，欣賞著千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會(huì)情不自禁的贊嘆到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
這就是值得我們學(xué)習(xí)的臘梅花，香氣誘人的臘梅花。
梅花小學(xué)生作文5
我喜歡梅花，我喜歡黃梅花，我家門前就有兩棵梅花樹，到了冬天，梅花樹頂著風(fēng)雪開出了黃黃的梅花，十分美麗。
“梅花開了！梅花開了！”一些人在外面大聲喊，我抬頭向窗外望去，“�。∶坊ㄕ娴拈_了，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，他們張開了笑臉；有的還是花骨朵兒，花瓣擠在一起，向一個(gè)燃燒的`火苗。
又過了幾天，我出去看梅花。這是的梅花已經(jīng)全部開了花，引來了勤勞的小密蜂來采密，梅花并不理睬，在風(fēng)中翩翩起舞著，這是的梅花更美麗了！
可愛的梅花，美麗的梅花，在陽光的照耀下，你讓我覺得是最美麗的！
梅花小學(xué)生作文6
我們一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)過一篇課文《春到梅花山》，我一直很想去，可是媽媽一直沒時(shí)間。星期六，我終于如愿以償，爸爸媽媽帶我來到了梅花山。
梅花山真美��！我們一到山腳下，抬頭一看，漫山遍野的梅花競相開放，一陣風(fēng)吹過，濃濃的花香撲面而來。開始登山了，道路兩旁的梅花千姿百態(tài)，有的含苞待房像一個(gè)害羞的小姑娘。有的已經(jīng)迎風(fēng)怒放了。梅花有很多種顏色，有粉色，有紅色，有白色，有黃色，還有綠色……梅花的`品種也很多，有綠萼梅，有朱砂梅，還有杏梅……我這邊看看那邊聞聞，被眼前這迷人的風(fēng)景深深的吸引住了。突然，媽媽指著樹上的花對(duì)我喊道：“飛飛，快看這朵花�！蔽遗苓^去看了看說：“這朵花很好看，但沒什么特別的呀。”媽媽說：“再仔細(xì)看看�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有一只小蜜蜂正在采蜜呢，它采完一朵又一朵，在花叢中不停的忙碌著。
夕陽西下了，梅花山中的梅花開的更艷了，我依依不舍的離開了梅花山。
梅花小學(xué)生作文7
有人喜歡圣潔的菊花，有人喜歡艷麗的玫瑰，有人喜歡高貴的牡丹，而我喜歡那頑強(qiáng)的梅花!梅花就像王安石口中的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！彼诎倩ǖ蛑x的時(shí)候默默盛開，為冬天帶來了一線生機(jī)。
梅花能在嚴(yán)寒中開放，能在風(fēng)雪中散發(fā)出迷人的清香，讓冬天不再寒冷。她默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，從不后悔。
在我們的'社會(huì)就有那么一些人，他們也像梅花一樣，默默地奉獻(xiàn)。為大家?guī)嘏?
例如我們最和藹可親的老師，她總是用心地去教導(dǎo)我們，把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁;在大街上辛勤工作的清潔工，他們把我們的城市打掃得一塵不染;在馬路上站崗執(zhí)勤的交通警察叔叔，他們冒著嚴(yán)寒酷暑為我們的城市的交通安全保駕護(hù)航……，這樣像梅花一樣默默奉獻(xiàn)的人，還有很多很多。
世界上因?yàn)橛辛诉@“一朵朵梅花”讓我們住的地方變得更美，讓我們的生活更加豐富多彩。我們應(yīng)該像那些“梅花”學(xué)習(xí)，為這個(gè)美好的世界奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
梅花小學(xué)生作文8
我喜歡臘梅花，不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并為”四君子“，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開的越旺盛、艷麗，就是因?yàn)榕D梅花這種”凌寒獨(dú)自開“的精神，令我喜愛。
梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒有月季那樣絢麗，沒有荷花那樣美麗，沒有牡丹那么富貴，沒有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長在寒冷的地方，所以我喜歡它。
臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的`花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因?yàn)槭桥D黃色的，所以大家都把它叫做臘梅花。
臘梅和別的樹一樣，春天長葉，只不過是冬天開花而已。
春天，我們一般都不會(huì)注意到臘梅，而冬天，當(dāng)百花都凋謝時(shí)，臘梅卻開花了，大家出來玩時(shí)，聞得到它那芳香的 味道，看得到它那清悠的舞姿。
我應(yīng)該像臘梅花一樣，頑強(qiáng)，不畏困難，勇往直前，像臘梅一樣，不能讓困難爭服自己，要讓自己爭服困難。
我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。
梅花小學(xué)生作文9
大千世界，在植物界中有多少樹能耐得住嚴(yán)寒呢，松樹，萬年青……而在百花之中，只有梅花！梅花相貌平平，沒有牡丹的顏色嬌艷欲滴，也沒有桂花的香氣能飄香十里，但是，它的精神是其它花兒不可以相比的。也許有人會(huì)提及菊花，是的'，菊花雖然也能夠在深秋光彩依舊，但是到了嚴(yán)冬，到了寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，菊花也早已凋謝。這時(shí)，只有梅花獨(dú)自一"人"傲霜挺立。說實(shí)話，梅花又有什么不好呢？它一朵朵小小的，玲瓏的長在枝干上，星星點(diǎn)點(diǎn)，也很美��！為什么有人喜歡牡丹，月季，也不喜歡梅花呢？它可是中華民族的象征�。∥覀円蛎坊▽W(xué)習(xí)，傲霜挺立，堅(jiān)貞不屈！
每當(dāng)我遇到困難是，只要眼前浮現(xiàn)出那梅花綻開的景象，不由暗下決心，我一定要像梅花一樣，堅(jiān)貞不屈！
梅花小學(xué)生作文10
去年冬天，我和爸爸媽媽專門來到公園去觀賞那里的梅花。
遠(yuǎn)看梅花，只見它給大地染上了一抹紅色，那婀娜的身姿仿佛青春的少女那樣美麗。一簇簇紅色的花朵在長莖的扶持下，是那么的'清新。走近細(xì)看，只見紅色的花瓣上堆滿了厚厚的積雪，但絲毫掩蓋不住它的美麗。一陣風(fēng)吹來，它的清香四處飄散，讓人神清氣爽、陶醉不已。
我愛冬天，更愛冬天里的梅花。冬天里，雖然有嚴(yán)寒，有冰雪，但因?yàn)橛辛嗣坊ǎ哺辛讼Ｍ�。梅花，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)槊坊ǖ男愿�，是那樣的�?jiān)定、那樣的勇敢。梅花的精神，是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的。梅花裝扮著冰冷的冬天，給世界帶來了無限的生機(jī)。
媽媽告訴我，梅花、松樹和竹子被并稱為歲寒三友，因?yàn)樗鼈兌加胁晃穱?yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。但我最愛的還是梅花!
梅花小學(xué)生作文11
星期天，我和爸爸媽媽一起去三垟濕地公園玩。
剛進(jìn)大門，我就聞到一股淡淡的清香，心想“這是什么花香，好舒服哦！”正在我思索的時(shí)候，聽到不遠(yuǎn)處有人在叫“哇！這好看，這好看�！蔽冶憷职謰寢屵^去湊熱鬧，原來那里是一片梅花林，那株株梅花開得是真漂亮呀！，我閉上眼深深地吸了一口，那香氣使人心曠神怡，有幾株白色的花瓣落下來，像下雪一樣，好多人都在那留影。大多的都是梅紅色的小梅花，它們姿態(tài)不一：有的獨(dú)個(gè)兒站在那，有的和別的花靠在一起，好像還沒睡醒；還有的含笑怒放，好像一位位美麗的'小姑娘。我看著看著，仿佛自己也變成了一朵美麗的梅花，在枝頭和伙伴們一起快樂的玩耍。
這時(shí)，我被媽媽的叫聲驚醒，才依依不舍地離開了這美麗的梅花林。
梅花小學(xué)生作文12
“梅花香自苦寒來�！泵坊ㄊ俏覀冎袊膰�，象征的是我們中國人。初春的一個(gè)下午，我們一家人出發(fā)去梅岙看梅花。
一輛輛汽車在蜿蜒的`公路上行駛，就像一條威武的長龍?jiān)诰従徢靶小Ｒ粋�(gè)小時(shí)之后，我們終于來到了梅園。
天突然下起蒙蒙細(xì)雨，我迫不及待地走下車，撐起傘進(jìn)入了梅園。這里游人如織，而梅花也確實(shí)名不虛傳，不僅數(shù)量多，品種也好，吸引著我的眼球。粉梅如霞，晶瑩淡雅；白梅似雪，潔白無暇…….最讓我喜愛的還是那如同火一般的紅梅。堅(jiān)硬的樹干中生長出新枝，綴著一朵朵鮮艷亮麗的梅花，宛如無數(shù)紅蝴蝶停歇在新枝上。微風(fēng)吹過，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，滿山的梅花在寒風(fēng)中筆直地屹立著，這時(shí)媽媽對(duì)我說：“梅花的花語是‘凌霜斗雪，迎春開放，風(fēng)骨俊傲，不趨榮利’，你也要做像梅花一樣的人�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，沉醉在梅花幽幽的香氣中！
梅花小學(xué)生作文13
在美麗的鮮花之中，我最喜歡的花，就要算臘梅花了。
臘梅花的枝干彎彎曲曲的，像一條一動(dòng)不動(dòng)的飛龍。臘梅花有五個(gè)花瓣，圓圓的花骨朵兒小巧可愛，花瓣中心是又黃又圓的花芯，看起來可美麗了！
臘梅花的顏色有非常多，有紅的、白的、黃的、還有淡黃色和骨紅色的呢！
我不僅喜歡臘梅花的.美麗，還喜歡臘梅花的勇敢呢！
每當(dāng)嚴(yán)冬，北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，其他的花都凋謝了，只有臘梅花在漫天飛舞的風(fēng)雪中開出一朵朵美麗的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一陣清香撲鼻而來，臘梅花迎風(fēng)怒放，讓我想起了王安石寫的一首詩《臘梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。
臘梅花這種不畏嚴(yán)寒的精神值得我去學(xué)習(xí)。我愛臘梅花！
梅花小學(xué)生作文14
冬帶著怒氣沖沖的西北風(fēng)和調(diào)皮可愛的雪花娃娃，浩浩蕩蕩地“殺”了過來。眨眼功夫，天地間一片寒冷。暴躁的西北風(fēng)“呼呼”地吹著，似乎還覺得不夠，又撒了一把雪花，繼續(xù)氣勢洶洶地怒吼著。漫天飛舞的雪花，調(diào)皮極了，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，梅花給這兒的大地蓋上了毛毯；又給那兒的`大山戴個(gè)帽子；還為冷冰冰的鐵柵欄織了條圍巾。
西北風(fēng)還在怒吼，梅花得意地看著人們拉緊衣裳。樹木被凍得瑟瑟發(fā)抖，可還有一個(gè)小東西仍傲然挺立在那兒，不屑一顧梅花的，這，就是梅花。無論風(fēng)怎么吹，雪怎么下，梅花還是不屈不撓地挺立在那兒。終于，風(fēng)退縮了。梅花灰溜溜地從梅花身旁繞過，無可奈何地走了。梅花打開了花瓣，散發(fā)出梅花那獨(dú)特的清香。路人紛紛止步欣賞，無不一一感嘆：“真是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來‘呀!”
在這百花凋零的季節(jié)里，只有梅花綻放了。梅花，也得到了生命的真諦!
梅花小學(xué)生作文15
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。今天，我們班的梅花在寒冷中獨(dú)自綻放了。
好像一個(gè)“窈窕淑女”一樣在寒冬中跳舞。她那粉紅色的衣服，在一片白茫茫的世界中格外美。
她的.花朵像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠，在歡迎著新年；她的花朵像一個(gè)個(gè)紅紅的太陽，照亮著每一天；她的花朵像一個(gè)個(gè)紅色的小船，載著人走向遠(yuǎn)方；她的花朵像……
梅花，你在寒冷中獨(dú)自綻放這是為什么呢？你不屈不撓的精神讓我佩服。在這個(gè)冬天，你又美麗綻放。
梅花，你是多么有魅力，我愛梅花，也愛你的品質(zhì)。
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