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以環(huán)境為話題作文

時(shí)間:2024-03-11 17:13:07 話題作文 我要投稿

以環(huán)境為話題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的以環(huán)境為話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以環(huán)境為話題作文

以環(huán)境為話題作文1

  2月的時(shí)候就開始熱起來了,今年整個(gè)冬天也沒怎么冷過,讓人感嘆溫室效應(yīng)的咄咄逼人!最近卻又開始降溫了,乍暖還寒的季節(jié),讓人絲毫感覺不到陽(yáng)春三月的暖意,常常雙腳冰涼。

  其實(shí)有果必有因,天氣變得怪異也是人們自己種下的惡果,愛護(hù)自然環(huán)境還沒法在太多人心里根深蒂固,至少在中國(guó)是這樣,人們大多只關(guān)注眼前的經(jīng)濟(jì)利益,圖一時(shí)的方便,一時(shí)的貪婪,一時(shí)的享樂,一時(shí)的欲望,及時(shí)行樂似乎足以。愛護(hù)環(huán)境從我做起 —— vivcy420 —— vivcy420的博客我不敢說我是多么高尚多么有素質(zhì)的人,但我覺得我起碼能做到讓自己的一言一行不危害其它任何一草一木,我會(huì)拿著一張廢紙滿大街的尋找垃圾桶;沒有遇到回收電池箱時(shí)我會(huì)任一節(jié)廢電池一直躺在我包里……有時(shí)覺得自己的力量很薄弱,也許我做的事也并不能改善什么,但我沒有力量改變別人,也沒有能力做多偉大的事,因此只能讓自己活得安心。

  有一次在街上看到走在我前面的一個(gè)小女孩,手里一直握著吃完的冰棒棍,她媽媽問她干嘛不扔掉,她說沒有看見垃圾桶,這時(shí)孩子的媽媽訓(xùn)斥她是傻瓜,隨即看見她手里的棍子被她媽媽用力的扔了出去。我想她一定困惑不解,為什么幼兒園老師講的會(huì)和媽媽不一樣,到底應(yīng)該聽誰(shuí)的呢?在公交車上經(jīng)常會(huì)聽廣播里一遍又一遍的重復(fù):“乘客們,為了維護(hù)車內(nèi)衛(wèi)生,請(qǐng)不要在車內(nèi)吸煙,請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾,謝謝……”如此云云,我卻看見過一個(gè)售票員親手將快要裝滿的`垃圾袋隨手扔出了車窗外,任垃圾散落在大街上……愛護(hù)環(huán)境從我做起 —— vivcy420 —— vivcy420的博客我們從小就被教育要愛護(hù)大自然,但可能這句話在大多數(shù)人眼里就像“我們要繼承艱苦奮斗的傳統(tǒng)”一樣是一句屁話,艱苦奮斗只是窮人的無奈罷了,愛護(hù)大自然愛護(hù)環(huán)境也僅僅是一句空洞的口號(hào)罷了。其實(shí)只是一言一行的小事,可是能做到的人似乎很少。

  沒想過要在這里講什么大話標(biāo)榜什么,只是突然有感而發(fā)而已。也沒有去太多的深究這應(yīng)該從哪個(gè)源頭解決問題,我想這不是我的工作。只希望我們能從自己的一言一行做起,并讓我們的行為影響我們周圍的人。

以環(huán)境為話題作文2

  是誰(shuí)讓我們的世界變得如此美麗呢?是誰(shuí)每天天還沒亮就已上班,華燈正繁還在工作呢?是誰(shuí)默默無聞為我們的環(huán)境衛(wèi)生在認(rèn)真的打掃著呢?

  他們就是令我敬佩的清潔工人們啦。因?yàn)樗麄,我們的世界才?huì)如此美麗,才會(huì)潔凈如新,如果沒有他們,真的不能想像世界會(huì)變成什么樣子啊。

  每天早上去學(xué)的路上,總是能看到一些清潔工叔叔、阿姨們的身影。他們把自己的工作路段掃了又掃沒有一刻休息。但在我們身邊還是有些沒有公德的人,不珍惜別人的勞動(dòng)成果亂扔垃圾。

  有一次已經(jīng)很晚了看到還有清潔工阿姨們忙碌的身影,“都這么晚了,你們?cè)趺催不回家休息啊”,我有些好奇的說道。清潔工阿姨說:“哎,不是我們不想回家啊,是因?yàn)榭偸怯行┤藖y扔垃圾,掃完了又扔啊。”真希望大家以后不要亂扔垃圾,有垃圾一定要扔在垃圾箱里。

  前幾天,我親眼目睹一個(gè)令人心寒的一幕。一位清潔工阿姨正在清理著下水道里的垃圾,旁邊有幾個(gè)骯臟的污水坑,有幾個(gè)年輕人看到清潔工的舉動(dòng)后說:“不會(huì)是神經(jīng)病吧,這么冷的天,還去干這樣的活。”“誰(shuí)知道啊。”當(dāng)聽見這樣的話時(shí),我不禁感到一陣心酸。清潔工這么不辭辛苦的為我們清潔著環(huán)境,竟然還這么不被人理解。我想如果沒有他們的辛苦勞動(dòng),那我們恐怕要生活在垃圾堆里了吧。下面有初中學(xué)生的做法更讓我感到心寒,一個(gè)初中生模樣的人騎著一輛自行車,他看也不看的直接從清潔工人旁邊迅速的騎過去,把臟臟的水賤了清潔工人一身,但清潔工人沒有停止手中的勞作還是認(rèn)真的.清理著下水道,甚至連句抱怨的話都沒有。而那個(gè)初中生更是旁若無人的悠閑的騎著,似乎什么事情都沒有發(fā)生。

  我覺得清潔工這個(gè)職業(yè)是最辛苦的,也是最神圣的職業(yè)。為什么有些人做著很好的工作卻一點(diǎn)也不快樂?而清潔工們?cè)谶@么艱苦的條件下做著這么辛苦的工作也非?鞓,非常高興呢?這是因?yàn)樗麄冎浪麄児ぷ鞯囊饬x,當(dāng)他們看到自己管轄的地段被打掃的干干凈凈的時(shí)候,心中自然非常高興,并把這種快樂傳達(dá)給每一個(gè)經(jīng)過那里的人們,他們雖然很辛苦,但是依然快樂。當(dāng)我們?cè)缟掀饋砜匆姖崈羧缧碌沫h(huán)境時(shí),心情難道不好嗎?看到被清潔工人修剪的漂漂亮亮的樹木花草時(shí),心中難道會(huì)不高興嗎?

  他們不怕臟、不怕累認(rèn)真工作的精神,這不正是我們心中的榜樣嗎?

  我們這個(gè)世界的確需要這樣的環(huán)境衛(wèi)士,他們總是默默無聞的認(rèn)真的工作著,用他們的辛勞為我們換來潔凈的環(huán)境,并讓我們感受到他們傳達(dá)的快樂!

以環(huán)境為話題作文3

  小小的人兒,漸漸成長(zhǎng),進(jìn)行了蛻變,她變了,她開始長(zhǎng)大了。

  回望以前,曾有多少次,我拒絕爺爺去他那兒吃飯,只是因?yàn)槲也幌胱吣且欢温烦塘T了,爺爺只得和我們說上兩句就走了,熱天里爺爺拖著有病的身體來;大冷天里,爺爺拄著根木棒也來了,然后則是累得滿頭大汗,休息了一會(huì)兒,便又是一個(gè)人帶著勞累的身體又回去了。我竟然連這樣一位老人家的小小請(qǐng)求都辦不到,我難道是這樣的一個(gè)不孝的孫女嗎?

  后來,無論是父母在不在家,我都要去爺爺家。一天,我與妹妹去爺爺家,吃過午飯,我們正在看電視,爺爺卻不見了蹤影,我來到房子四周找他,卻聽見有鋸木頭的聲音,我繞到房后。爺爺正坐在一堆木頭旁,弓著背,手里還握著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸子,前面的木樁上放著一根木頭,爺爺正慢慢地鋸著,木頭屑飛落在了爺爺?shù)拿扌、手上、褲口上、腳上。因?yàn)椴〉木壒,他只能用一只手鋸木,他將帽子扔在一邊,江頭是汗,口里喘著大氣。爺爺每天都是這樣生活著的.,雖然累,但是也絕不靠子女,柴火這些也絕不用來耽擱著子女工作的時(shí)間。

  我意識(shí)到自己該做什么,我上前去幫助他,讓他去休息一會(huì)兒,我來鋸一會(huì),我使勁鋸著,只不過我總是卡,爺爺就在一旁指導(dǎo)著我,我兩只手,爺爺一只手,我都沒有很快鋸下一節(jié),我加快速度,不一會(huì)兒,木頭終于掉了下來,雖沒有滿頭汗,但我的兩只手卻已是酸痛不已,感受手臂都要掉下來了。爺爺本想要回鋸子,讓我去玩,但我故作鎮(zhèn)靜說,好玩兒,繼續(xù)下一節(jié),我突然想到,這些木頭都是哪兒來的,他本腿腳就不方便,況且這些木頭是如此的粗,我問他,他回答說是自己弄的,我覺得很不可思議,這么多,這么粗的木頭爺爺都是怎么弄下來的。他告訴我:“你爸媽每天都是那么忙,我怎么能讓他們?yōu)槲也傩哪?我自己能做就不讓他們幫我了,也要減輕他們的負(fù)擔(dān)!甭犕?duì)敔數(shù)脑挘乙幌伦用靼琢,之前的我不懂事,讓父母操心,讓爺爺?dān)心,我真的不應(yīng)該。

  我應(yīng)該懂事,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),多為父母分擔(dān),給爺爺幫忙。以后每一天我都會(huì)為爺爺積累一根柴火,做蛻變后那個(gè)最懂事的自己。

以環(huán)境為話題作文4

  環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題。一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

  昔日的春天報(bào)春的燕子往來逡巡,空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機(jī)。秋天,紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧,小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭,像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天,鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來,如柳絮一樣。

  而現(xiàn)在由于我們的影響,尤其是人們亂伐森林、濫墾草原,以及環(huán)境污染,造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化,再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物,使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了!

  地球上日益枯竭的資源,例如:水、汽油、樹木……保護(hù)這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進(jìn)入20世紀(jì)后,工廠對(duì)環(huán)境的`破壞日趨嚴(yán)重,對(duì)資源的使用走向了濫用,這引起了人們?cè)絹碓礁叨鹊木。今天,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒有什么人會(huì)公開反對(duì),但是真正做到自覺長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多資源在等待著我們?nèi)ケWo(hù)。

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起。首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。就是要在全民族樹立起環(huán)保意識(shí),具體地說就是樹立資源意識(shí),生存意識(shí),讓他們知道不環(huán)保的危害。還要讓大家都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),要以少成多。保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的生存,而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的存亡!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。

  其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品最后,要對(duì)清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議:實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

  只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、為地球、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

以環(huán)境為話題作文5

  是誰(shuí)在泥濘的日子里最初給人們帶來春的消息?又是誰(shuí)為人類定格一方綠色晴空?是小草——一個(gè)最平凡而又最偉大的綠色戰(zhàn)士。

  小草沒有花兒嫵媚多姿;沒有露珠那樣晶瑩剔透;沒有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。

  當(dāng)春姑娘姍姍來遲的時(shí)候,萬紫千紅的花兒園中翹首;深樹中的黃鸝無羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無聞地站在綠化建設(shè)的第一線,沒有樹高,沒有花香。手挽手,迎風(fēng)而立,為大地鋪成一條無邊無際的綠毯。一棵棵小草,是一個(gè)綠色精靈,心甘情愿地任人民臨身而踏,不發(fā)一句呻吟,不作一點(diǎn)抱怨。漫漫長(zhǎng)夜里,不求了解;未知日子里,不求回報(bào),它只是在墻角呼喚著人類那顆已昏睡的`心:請(qǐng)給天空一片蔚藍(lán);請(qǐng)給夏夜一陣蛙鳴;請(qǐng)給森林一曲鳥歌吧……

  捍衛(wèi)小草,給飽受踐踏的草兒一塊平安地,給飽受烈日的小草一地雨水,讓鳥兒的歌聲為小草作伴,讓魚兒的龍門之舞為小草喝彩!

  狂風(fēng)暴雨來襲時(shí),小草就像是在為大地而歌,為天空而舞。暴風(fēng)顯然是來者不善,它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實(shí)纖身細(xì)腰的小草早已在這場(chǎng)生死搏斗前備戰(zhàn)已久;因?yàn)樗鼤r(shí)刻牢記著大地交給它的綠色任務(wù)。小草迎著風(fēng)雨,忽而昂首挺胸,忽而搖搖擺擺,有如醉酒歡歌,隨即大地上奏演了一場(chǎng)“勁草斗疾風(fēng)”的贊歌?耧L(fēng)暴雨退步而下,甘拜下風(fēng)。雨后彩虹煥發(fā)七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……

  小草的生命雖然風(fēng)雨重重,但它,仍義無返顧地為人類制造綠的清新,我們又有什么理由不去捍衛(wèi)這樣一個(gè)偉大而又無私的綠色生命呢?

  捍衛(wèi)小草!讓秋天的大地依舊生機(jī)勃勃,讓蜂影蝶姿為小草裝飾,和風(fēng)細(xì)雨為小草飄揚(yáng)。讓我們?cè)跁r(shí)間與空間的地域建立起一座不滅的綠橋。

  捍衛(wèi)小草!讓整個(gè)生命的原野都奏起綠色羌笛,來呼喚那已逝去的靈魂,讓那被利益所羈絆得戛然而止的腳步步調(diào)一致,共同開發(fā)一條新綠之路!

  捍衛(wèi)小草!讓我們攜起手來,撒出更多的綠芽?jī),融化干涸的大漠,開始我們最偉大的綠色征途。

以環(huán)境為話題作文6

  成長(zhǎng)?我想,成長(zhǎng)就是從幼小柔弱的“雛鳥“到羽翼漸豐的”青鳥“,再到展翅翱翔的“雄鷹”,最后直至“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的路程,其間充滿了曲折和坎坷。

  當(dāng)我們每個(gè)人呱呱落地來到這個(gè)世界時(shí),就是一只嬌嫩的“雛鳥”,是父母寵愛的掌上明珠,是大家關(guān)注的心肝寶貝,誰(shuí)都得圍著你轉(zhuǎn)悠。等到上幼稚園時(shí),你就可以和小伙伴們自由飛翔。而當(dāng)暴風(fēng)雨來襲時(shí),你盡可緊緊抱住親人,享受溫暖與呵護(hù)。

  終于有一天,我們帶著青澀的成熟和好奇的目光,牽著大人的手來到小學(xué)。此時(shí),我們便成為了離開巢穴的“青鳥”,仿佛暫時(shí)迷失了方向。不過,書成為指路的燈塔,引領(lǐng)我們找到正確的方向,在知識(shí)的`海洋里遨游,在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)獨(dú)立,在廣闊的書海里偶遇知心朋友……對(duì)世界的似懂非懂,讓我們體會(huì)著成長(zhǎng)的樂趣與煩惱。

  度過樂趣無窮的“青鳥時(shí)代“,我們又踏入了中學(xué)時(shí)代。沒錯(cuò),此時(shí)的我們就好像一只羽翼豐滿的”雄鷹“,高傲地飛翔在學(xué)海之中,用自己的學(xué)識(shí)與活力迎著風(fēng)、踏著浪,勇往直前。然而人生不會(huì)是完全一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到各種困難和挫折,但我們會(huì)學(xué)會(huì)坦然面對(duì),隨著自己的成長(zhǎng),作為雄鷹的你會(huì)發(fā)現(xiàn)將越來越堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)暴風(fēng)雨猛烈襲來時(shí),我們不會(huì)退縮、不會(huì)恐懼,相反,我們能夠仰天長(zhǎng)嘯:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧——這是我們自信的口號(hào)!讓青春的花朵綻放吧——這是我們共同的心聲!

  隨著時(shí)間的悄然流逝,歲月的光陰將一去不復(fù)返。只是夕陽(yáng)西下,我們孤獨(dú)的身影始終停留在樹下;貞浲拢坪醵紩(huì)看到曾經(jīng)幼嫩、曾經(jīng)青澀、曾經(jīng)自信的自己……徐徐清風(fēng)吹來那首歌——《時(shí)間都去哪兒了》。當(dāng)赤紅的夕陽(yáng)照耀在臉上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有遺憾,盡管我們不能留住時(shí)間,但我們可以珍惜它、回憶它……

  或許吧,人類和鳥兒一樣,一生可能起伏不定,時(shí)刻經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,不斷磨練著自己的意志。年青時(shí)的不畏艱難和勇往直前,為之而自豪;碰到挫折時(shí)的沉著自信,為之而欣慰。

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一條奇異的山路,既長(zhǎng)滿鮮花,有布滿荊棘,需要勇敢地去走出一條路來。在我們成長(zhǎng)的路上,只要始終心懷平和、積極、樂觀的精神,不管什么挫折和艱苦,我們都會(huì)像鳥兒一樣,直沖風(fēng)雨之中。因?yàn)椋砷L(zhǎng)就是擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)即是成長(zhǎng)!

以環(huán)境為話題作文7

  今天星期一,大家學(xué)校要升旗。我起床后便匆匆忙忙出了家門。

  一外出,我就驚呆了:門口堆滿了比珠穆朗瑪峰還高的垃圾,臭氣熏天!繞著“垃圾珠穆朗瑪峰”的是一個(gè)個(gè)深不見底、通向地心的礦坑,一股股刺鼻的熱氣從底下冒上來。仰頭望去,天上灰蒙蒙的,摻雜著黃沙,太陽(yáng)早已不見了蹤影,我小心翼翼地繞過一個(gè)個(gè)礦坑,來到海河邊,海河的水都哪兒去了,只看到河床里到處是布滿垃圾的'污泥,彌漫著刺鼻的臭氣。

  我匆匆趕到學(xué)校,學(xué)校的電子屏上寫著:“請(qǐng)各位同學(xué)跟隨我們的家人,盡快到安同路原址上的廣場(chǎng)乘坐逃生艙。距離末班逃生艙出發(fā)時(shí)間還有2小時(shí)!蔽矣嵥俜祷丶,把這事告訴了家人。家大家飛速地拾掇好行李,向安同路出發(fā)。1小時(shí)后,大家乘坐末班逃生艙離開了地球,來到了火星。大家在火星上安了一個(gè)新家。一天,我乘坐飛行器前往冥王星找同學(xué)。半路上,我一直看著我熟知并熱愛的地球,忽然,這個(gè)過去漂亮富饒的星球,一下子變成一個(gè)大火球,伴隨幾次劇烈的爆炸,地球消失了!安唬 蔽掖舐暤乜藓爸,“地球,我不想失去你!”

  我蹭地一下坐了起來,臉上還掛著淚水,原來這是我做了一個(gè)噩夢(mèng)!

  我半天沒緩過神來!還好,這只不過一個(gè)夢(mèng)。但回想起來,大家身邊的大家卻一直在盡情而又貪婪地浪費(fèi)著地球資源,破壞著地球環(huán)境。不是嗎?你看,各種礦場(chǎng)、化工廠與濫砍濫伐,無情地破壞地球環(huán)境;馬路上汽車成災(zāi),尾氣排放超標(biāo);人類為了私欲發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),全年地球沒戰(zhàn)爭(zhēng)的日子只有25天,地球已經(jīng)千瘡百孔。

  我過去跟著父母去去世界上不少漂亮的地方,那藍(lán)色的大海,綠色的森林,遼闊的草原,彎彎的小河,令我無比留戀,我也憧憬著長(zhǎng)大后去更多的地方,去探知無盡的將來。但這個(gè)噩夢(mèng)忽然讓我有一些恐慌,倘若地球真的遍體鱗傷,讓人類毀壞,那樣所有些所有不復(fù)存在,人類將陷入萬劫不復(fù)之境地。

  要想留住地球,就要從小事做起,從我做起。大家要成為環(huán)保小衛(wèi)士,必須要把地球的病治好。做到不隨地亂扔垃圾、要愛惜身邊的動(dòng)植物、要節(jié)省用水、要綠色出行等等。雖然這部分都是小事情,但我相信,只須堅(jiān)定地做下去,肯定能使大家的地球愈加漂亮富有。

  由于,我真的不想和地球說再見。

以環(huán)境為話題作文8

  自從班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們班級(jí)成立了資源回收隊(duì),使我們感到一下子長(zhǎng)大了。

  最近,我們班上的劉明同學(xué)老是遲到,這是什么原因呢?班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們班委會(huì)成員,決定到他家里做一次家訪。原來,劉明的媽媽得了一場(chǎng)病,生活難以自理。劉明每天早上伺候了媽媽吃過藥才能上學(xué),怪不得老遲到。他家太困難了,班長(zhǎng)提議,讓我們班委會(huì)向劉明家捐錢,可是,我們的零用錢捐出后,再向家里要,很是不容易。

  班長(zhǎng)考慮了很久才說:“這樣吧,咱們的父母在工廠里打工,也不容易,咱們不問他們要錢!

  “不問他們要錢,咱們到哪里弄?”胖子楊小濤抹了抹鼻子,悶聲悶氣地問。

  “咱們自己掙!”班長(zhǎng)堅(jiān)定地說。

  “我們……我們?cè)鯓訏?”大家面面相覷,惘然不知所措。

  “我建議,從今天放學(xué)開始,我們做好作業(yè)后,都到街上揀飲料瓶子,再到廢品收購(gòu)站去賣。一可美化環(huán)境,二可幫助別人!卑嚅L(zhǎng)環(huán)顧了大家一眼,又大聲地問:“贊成的舉手。”

  立即,大家興奮起來,都把手高高地舉起來了。

  這個(gè)消息,不知道怎樣走漏了風(fēng)聲,我們班上的`許多同學(xué)都要求加入,班長(zhǎng)思忖了一會(huì)兒,說:“好吧,我們的隊(duì)伍就叫做‘資源回收隊(duì)’吧!”

  于是,當(dāng)夕陽(yáng)西下,當(dāng)晚霞鋪滿街頭時(shí),我們的資源回收隊(duì)出發(fā)了。班長(zhǎng)給我們布置了新的作戰(zhàn)方案,兵分幾路,迂回作戰(zhàn),黃昏收兵,定點(diǎn)集合。立即,我們分布在幾條主道上,大家手里拿著袋子,彎著腰,注視著地面,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)空瓶子時(shí),都要?dú)g呼一聲,跳躍著撿起來,迅速裝進(jìn)袋子里。楊小濤最有趣,他生怕比別人撿的少,總是嘴里念念有詞:“瓶子瓶子快快來,全部鉆井袋子來……”他那南腔北調(diào)的念叨聲,笑得大家前仆后仰。我們班上的機(jī)伶鬼謝小虎更是逗人。他一邊抱怨自己的運(yùn)氣不好,不如別人揀得多,一邊急得抓耳撓腮。忽見一個(gè)戴著墨鏡的青年,邊走邊舉著瓶子喝水,于是,他尾隨其后,緊跟追擊,直到人家摔手扔了空瓶子,他急忙揀起塞進(jìn)袋里,嘴里嘰咕了一句:“總算讓我也碰到了一個(gè)!

  當(dāng)路燈在街邊串起了夜明珠似的一長(zhǎng)串亮光時(shí),我們?cè)诶系胤綍?huì)集了,大家雖然各個(gè)汗流夾背,但又紛紛談笑風(fēng)生,滿載而歸。

  ……

  從那以后,劉明同學(xué)再也沒有遲到過了。

  從那以后,我們?cè)僖矝]有伸手向父母要過零花錢了。

  從那以后,我們都覺得仿佛一下子長(zhǎng)大了。

以環(huán)境為話題作文9

  一轉(zhuǎn)眼到了5月下旬,一學(xué)期緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,大家又將迎來一個(gè)豐富多彩的暑期。暑假期間,有的同學(xué)選擇外出,與親人相聚;有的同學(xué)選擇出游,增長(zhǎng)見識(shí);有的同學(xué)則選擇留在學(xué)校,讀書養(yǎng)性。眾所周知,綠色文明、和諧生態(tài)是當(dāng)今全社會(huì)所共同追求的`目標(biāo)和理念。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明更是事關(guān)每個(gè)人切身利益和中華民族生存發(fā)展的大事。在此,我們誠(chéng)摯地希望全體同學(xué)無論身在何處,都不要忘記從小處做起,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,呵護(hù)我們共有的家園。

  國(guó)務(wù)院宣布,從2008年6月1日開始,對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的商場(chǎng)、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等場(chǎng)所實(shí)行禁止免費(fèi)使用塑料袋的措施,倡導(dǎo)消費(fèi)者”重拎布帶子、重提菜藍(lán)子“。此舉充分體現(xiàn)了我國(guó)政府推動(dòng)環(huán)保事業(yè)、建設(shè)生態(tài)文明的決心和信心。

  如今,節(jié)約意識(shí)、環(huán)保理念和綠色消費(fèi)觀念正逐漸改變著我們的生活。每一個(gè)公民都有踐行綠色生活方式、切實(shí)保護(hù)身邊環(huán)境、自覺節(jié)約資源能源的責(zé)任和義務(wù)。而對(duì)于擁有”愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)“優(yōu)良傳統(tǒng)的炎黃子孫來說,更應(yīng)該以身作則、爭(zhēng)當(dāng)表率,以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)人與自然的和諧共處。

  同學(xué)們從小要積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,樹立生態(tài)文明觀念。我們應(yīng)當(dāng)努力增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),加深環(huán)保理念,自覺遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),養(yǎng)成綠色消費(fèi)習(xí)慣,把培養(yǎng)個(gè)人生態(tài)文明觀念作為個(gè)人文明修身的重要組成部分。同時(shí)還要從身邊點(diǎn)滴小事做起,以行動(dòng)促進(jìn)生態(tài)建設(shè)。我們應(yīng)當(dāng)以身作則,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決向污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象說”不“;并在日常生活中踐行生態(tài)文明觀念,為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)生態(tài)建設(shè)。我們要通過宣傳擴(kuò)大影響,普及生態(tài)文明理念。我們要充分利用寒暑假時(shí)間,發(fā)揮自身的知識(shí)優(yōu)勢(shì),向周圍群眾宣傳環(huán)保理念、普及節(jié)能知識(shí),使更多人能深入了解國(guó)家相關(guān)政策的目的和意義,深刻體會(huì)環(huán)保和節(jié)約的價(jià)值,自覺加入到建設(shè)生態(tài)文明的隊(duì)伍中來,共建和諧社會(huì)。

  生態(tài)文明,從我做起。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來。我們堅(jiān)信,在大家的共同努力下,天將更藍(lán),山將更綠,水將更清,人與自然將更加和諧,我們的生活將變得更加美好!

以環(huán)境為話題作文10

  “臺(tái)上的同事一個(gè)講得比一個(gè)精彩,馬上就要到我了,我不免緊張起來。打開包,我準(zhǔn)備拿出演講稿,結(jié)果將包里里外外翻了一遍又一遍——糟了!我又將演講稿忘在家里了,下一個(gè)就是我演講,我只好硬著頭皮走上臺(tái)。

  “剛上臺(tái),我的腦里就一片空白,那篇演講稿可是集我才華于一張。『鋈晃蚁氲绞裁,說出口:‘從小,我就看過許多環(huán)境新聞,看到了許多關(guān)于環(huán)境污染的事例。變臟了的河水,裸露的山坡,中毒而死的魚兒,沿著海岸環(huán)繞,寬整整有一米……看到那些慘不忍睹畫面,我不禁心驚膽戰(zhàn),仿佛聽到那些生物的哭訴,而人類就是制造者!

  “‘我小時(shí)候在農(nóng)村生活,還記得村里有條小河,河水清澈建娣,有許多小魚與青蛙等等,那曾是我與小伙伴娛樂的`天堂,可幾年后,我發(fā)現(xiàn)那條小河不見了。在那同樣的地方,卻出現(xiàn)了一條“黑河“,奶奶嘆息著說,那是村里人不愛惜小河的后果!于是環(huán)境污染的重要性在我幼小的心靈里扎根了。

  “‘這種現(xiàn)象不在少數(shù),曾經(jīng)的山清水秀,如今的臭氣熏天,這就是人們的“杰作”啊。人們用各種方法,污染了我們美麗的家園,破壞了我們千年的搖籃!我聽過這樣一句話:人類繼續(xù)破壞環(huán)境,終究有一天會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來了,泥石流、臺(tái)風(fēng)、森林火災(zāi)……受害的不是人類嗎?治理污染是我們環(huán)保工作者的人物,使大自然煥然一新使我們的目標(biāo),我們有責(zé)任、有能力去挑起這個(gè)重?fù)?dān)!

  “‘無論今天我是否成功,我仍想渴望清水的魚兒,渴望綠色的土地,渴望藍(lán)天的白云一樣,渴望我們的環(huán)境變美、變凈、變綠!

  當(dāng)我說出謝謝的時(shí)候,耳邊的掌聲早已淹沒一切。但我仍真心感謝我的壞記性,讓我有機(jī)會(huì)說出自己的真心話,說出每一位環(huán)保工作者的心聲。就像我說的一樣,我不一定要當(dāng)上局長(zhǎng),但一定要幫助大家擁有一個(gè)好環(huán)境,這是我最大的心愿。

  “謝謝您接受我們的采訪。謝謝”那位女記者笑著與我握了握手。終于做完采訪,我松了一口氣。我已經(jīng)是環(huán)保局局長(zhǎng)了,但我仍記得那次畢生難忘的演講,以及我對(duì)保護(hù)環(huán)境的決心。

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