我的成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
我今年八歲了，在我成長(zhǎng)的過程中，有一種無形的力量，一直促使著我快樂健康地成長(zhǎng)，這種無形的力量，就是愛！它時(shí)刻存在于我的生活中。
兒時(shí)，媽媽帶我乘八路車去陽光花園學(xué)英語。公交車上人很多、很擁擠，媽媽站著，我坐在位子上，到火車站時(shí)，又上來許多人，這時(shí)，一位老人手里拎著東西，疲憊地在人群里站著，媽媽連忙把老人攙扶過來，笑著對(duì)我說：“孩子，給老奶奶讓個(gè)座兒，站著還能長(zhǎng)高個(gè)兒呢！”媽媽風(fēng)趣地說。我就起身牽住媽媽的手，擠在人群里，老奶奶臉上綻放著笑容對(duì)我說：“真是個(gè)好孩子啊！”我心里熱乎乎的。從那以后，我每次坐公交車，都習(xí)慣地給老人和比我小的孩子讓座兒，許多人都給我投來了贊許的目光，我快樂極了？？？原來幫助別人、奉獻(xiàn)愛心，能讓許多人快樂！
就這樣，愛一貫穿在我成長(zhǎng)的過程中，伴我進(jìn)入人生第一課堂的范老師，她從一年級(jí)就是我們的班主任，記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，她就微笑著，手把手地教我們學(xué)習(xí)……。三年來，她一直用她的全部愛心澆灌著我們這些祖國未來的小“花朵”。
有一次，我沒考好，心里打著鼓，害怕老師批評(píng)我，到課外活動(dòng)時(shí)，范老師微笑著給我講解了每一道錯(cuò)題，我終于把懸著的.心放下來，認(rèn)真地把錯(cuò)題改過來。我感覺那微笑就是老師對(duì)我們深深地關(guān)愛。這種無微不至地關(guān)愛一直伴隨著我走過了三個(gè)年頭。
正是因?yàn)橛辛藧�，世界才變得更美好�?。12四川大地震，奪去了許多人寶貴的生命。但愛的光環(huán)一直關(guān)注著我們的受難同胞。全國上下、全國各地都紛紛捐款、捐物，掀起愛心飛越的熱潮，為四川送去溫暖和愛心，愛心傳遞祖國山川，飛向?yàn)?zāi)區(qū)。愿我們的愛心能給我們差不多大的孩子送去溫暖和愛心，讓他們和我們一起在大家的“愛心”下快樂成長(zhǎng)！
從一出生，愛就在們我們周圍相伴，一直環(huán)繞著在生活里。無論是父母的愛，還是老師的愛。。。。。。。處處都愛的源泉。在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)幫助幫助別人、奉獻(xiàn)愛;學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、回報(bào)老師的關(guān)愛;學(xué)會(huì)愛祖國大家庭，一方有難、八方支援……在“愛心”的沐浴下，我和愛一同快樂成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的過程中，有快樂又有煩惱。我的快樂與煩惱非常的多，各式各樣，異常有趣。
成長(zhǎng)的過程中，我首先是勞動(dòng)的'煩惱。勞動(dòng)是辛苦的，誰不想舒服的過日子呀！可媽媽卻偏偏讓我勞動(dòng)。叫我抹門、掃地、洗碗、炒菜……。有一次早上我在睡覺，爸爸卻讓我炒青菜，我想：這么早炒菜，我還想睡一會(huì)兒懶覺呢！為什么不可以中午炒？。爸爸又叫了一聲，我只有起床。炒青菜時(shí)，爸爸在旁邊指導(dǎo)著，可我太矮夠不到。把油放下去的時(shí)候，炸在我臉上可疼啦！爸爸卻不顧這些，指導(dǎo)我炒，爸爸還說女孩子要學(xué)會(huì)燒飯、做菜。每天，媽媽都要說學(xué)習(xí)，每次都要重復(fù)幾遍，我和爸爸聽了就煩。這是我的煩惱。
星期天媽媽不在，我就自己燒飯吃。我把吃過的飯煮著吃，再?zèng)霭椟S瓜吃。這把我學(xué)習(xí)燒菜的收獲，領(lǐng)會(huì)了進(jìn)去，這使我很高興。我學(xué)英語有很大的進(jìn)步，我能和老師交流了又能和媽媽交流了，比如媽媽說：“How do you do？”我說：“How do you do。”我會(huì)了不少英語單詞、和英語禮貌用語。我還會(huì)寫英語作文。我收獲非常大，這使我很快樂。
勞動(dòng)、學(xué)習(xí)是非常辛苦的，但在生活中能給我們帶來幫助，給我們帶來快樂！
我的成長(zhǎng)作文 篇3
小鳥的幸福是在溫暖的小窩里和伙伴們嘰嘰喳喳的唱歌，大樹的幸福是用綠葉為烈日下的`人們帶去清涼，小草的幸福是沖破泥土的阻礙飽覽外面精彩的世界。我也有自己的幸福。
春意融融的日子里，我們一家到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，藍(lán)天下那美麗的彩虹風(fēng)箏格外引人注目，幸福洋溢在我們每個(gè)人的臉上，就像放飛的風(fēng)箏滿天飛舞。
母親節(jié)要到了，我把自己精心設(shè)計(jì)的賀卡送給媽媽，()上面寫著：“媽媽辛苦了，謝謝媽媽！”媽媽接過賀卡時(shí)臉上露出了燦爛的笑容，我品嘗到了一絲幸福的甜蜜。
競(jìng)選課代表時(shí)，我心里忐忑不安，多么希望能夠得到同學(xué)們的支持。當(dāng)看到大家紛紛的為我投票，為我歡呼，我心底涌起了一股幸福的暖流。
幸福就像巧克力，甜甜的、濃濃的、回味無窮；幸福就像空氣，雖然看不見，但無處不在；幸福像燦爛的陽光，帶給我無限的溫暖。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
美好的一天從閱讀開始。飄著薄霧的清晨，誦上一首委婉或奔放的唐詩，讀上一段婉約或豪邁的宋詞，讓書香渲染。
暖暖的午后， 翻幾頁散文，嘗幾段佳句，如同在法國吃的下午茶，這也成了浪漫的午后時(shí)光。
沐著夕陽的黃昏，細(xì)細(xì)地品讀幾則名言警句，如同一份心靈雞湯，這是在給精神輸送營(yíng)養(yǎng)，這也是一種無與倫比的美妙。
閱讀伴我成長(zhǎng)，書是打開知識(shí)寶庫的鑰匙。每一本好書都是你的良師益友，指引著我前進(jìn)的方向�！皶侨祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品，是人類文明進(jìn)步的階梯！”
閱讀伴我度過了美好的童年，又伴我共度多彩而美好的青春時(shí)光，開拓了我的視野，打開了我的心扉，伴隨著我的成長(zhǎng)。
翻開一張張古樸而清香的書頁，我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，在書的海洋里我盡情翱翔。
閱讀讓我的心靈變得澄澈，周遭的一切似乎已靜止，那金色的屏風(fēng)上怎會(huì)有魚兒在自由穿行，原來這澄澈已滲入人心。閉眼靜靜地享受，心中的郁悶煩惱頓時(shí)全都隨水而逝�！蹲盥L(zhǎng)的思戀》那慈愛般的母親，給孩子那最純真的摯愛。詩中那一片片美景，在海濱已貝殼為餐具，以落葉為舟，以綠草的露點(diǎn)為圓珠的'美景，是那般的美靜天真，清澈童真。我從中讀到了人心的美好與純真，人性的善良與誠摯。它如同明燈又如導(dǎo)師，教會(huì)我做人的準(zhǔn)則與方向。人心難測(cè)，但愛猶可包容一切，化解一切，常懷揣著這份愛走上旅程。可謂是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！� 閱讀使我的意志更加堅(jiān)定，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾用自己有限的生命與無限的挫折做抵抗。雖然他身體殘疾了，但是他的毅志卻人鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)。他不屈不撓，敢于同命運(yùn)做斗爭(zhēng)的精神讓我為之震撼。人生不如意十之八九，面對(duì)一次次的挫折，我們應(yīng)有保爾的毅志。 閱讀如同唱一首生命之歌，如同欣賞一幅生命之畫。從杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我看到了一個(gè)站在歷史潮頭的豪儒在為祖國的大好河山而感嘆；從“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”中，我看到了一個(gè)偉大的歷史人物在滾滾流逝的江水邊傾吐著自己的壯志豪情。
多少個(gè)春秋，多少個(gè)日夜，書香沐浴著我，書香點(diǎn)綴著我，使我的生活變得多姿多彩。
閱讀，開拓我的視野，豐富我的情感，陶冶我的情操。閱讀，讓我找到了精神慰藉，遇到了心靈的知音，賞到世間的百態(tài)，也品到了人生的百味。在書本中盡情地暢游，也在書香中陶醉······這里有屬于我的世界，有真正的趣味，有美的旅程。
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