小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
呆呆的坐著,窗前,那一簇綠,被陽光照得發(fā)亮,那絲密密的光,不可抗拒的,在我眼前閃著。記憶,一點(diǎn)一點(diǎn)在腦海中,將碎片拼成,那一幕幕被情浸過的畫面,在腦中肆意旋,引我沉思……
腦海中,收藏友誼的碎片很多,唯一完整的,便是與夏的那份銘心的友誼。
我從來沒有過這般美好的記憶,那一雙手,柔柔的,向我傳遞心中的溫暖;那眼神,深深的,一切秘密化為烏有。我們,是五年級(jí)認(rèn)識(shí)的,一開始,我不太喜歡夏,但最后,友誼在我們之間傳播,越來越濃……
六年級(jí),在與試卷拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們手牽手,沒有豪言壯語的鼓勵(lì),只有相互交融的純潔的.眼神。一起微笑,一起流淚,一起開心地被老師表揚(yáng),一起哭喪著臉被老師因?yàn)橥患露R得狗血淋頭。那一幕幕,被我深深的收藏著。
六年級(jí)的七月,悲傷的雨季,雨一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著我們相處的時(shí)間,越來越沉默。靜靜的等待,離別的鐘聲響起,一切,靜默著,沒有人哭,沒有人笑,只是無聲息的悲著。一段段,一份份友誼,都在我心里藏著。至今完好,
我不喜歡收藏東西,只愿意收藏友誼,收藏一段段情。
把友誼收藏,或許,在孤單的時(shí)候,打開思緒,你又會(huì)擁有一次快樂。
把友誼收藏,因?yàn)閾碛杏颜x,你便是世界上最幸福的人兒友誼,是我們的天使。
友誼,飛翔……
小學(xué)生的作文 篇2
名字,是我們每個(gè)人都擁有的符號(hào),而在我們學(xué)校,居然來了一位與歌星同名的“張杰”!}記
陽光暖暖地照耀著大地,太陽好像在呻吟著。
我漫步在校園內(nèi),猛然聽見幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)說道:“張杰來了!薄笆裁?張杰來了?”我疑惑地問道!班蓿∧憧赡懿恢,他是剛剛轉(zhuǎn)來的!蹦菐孜煌瑢W(xué)平靜地解釋著!皬埥苁裁磿r(shí)候來我們學(xué)校當(dāng)老師了?”我心里十分疑惑,正當(dāng)想要問個(gè)究竟時(shí),那幾個(gè)同學(xué)早已跑的無影無蹤了。
我立刻跑回班,興奮地告訴了同學(xué)們我剛剛得知的小道消息,感覺自己好像是第一個(gè)知道這個(gè)消息似的。聽了這個(gè)消息,同學(xué)們都紛紛反駁,說到:“人家張杰可是一個(gè)大明星,怎么會(huì)的咱們學(xué)校來當(dāng)老師呢!”“你們不信的`話,那可以去問六年級(jí)的同學(xué)!蔽夜首麈(zhèn)定地辯解。說完沒幾秒我就后悔了,因?yàn)橛袔讉(gè)同學(xué)嚷嚷著:“應(yīng)該讓我先去見見張杰本人才行!”這時(shí),廣播里響起了上課鈴,剛剛走出班的那幾個(gè)同學(xué),又回到了座位上,還不忘瞥了我一眼,好像在對(duì)我說:“我非要給你個(gè)下不來臺(tái)才行!倍倚睦镱D時(shí)輕松了很多,幸好沒有讓他們搶先一步。
時(shí)光流逝,四十分鐘匆匆忙忙地溜走了,我上課一直在想關(guān)于張杰的事,結(jié)果被老師逮了個(gè)正著,下課后被老師留下上政治課,那幾個(gè)同學(xué)卻邁著大步,看著我,笑嘻嘻的走出了教室,我心里郁悶極了。
正當(dāng)我剛被老師釋放時(shí),他們回來了,異口同聲的大聲說我就是白癡,我氣憤地說不出話來。
于是,放學(xué)后,我們一起來到了后院,找到六年級(jí)的那幾位同學(xué)。我們把事情的經(jīng)過全告訴了他們,聽了我們的話后,他們笑了起來,說到:“你們都誤會(huì)了。章杰的章是文章的章,杰是杰出的杰,是一個(gè)學(xué)生!薄鞍!不會(huì)這么巧吧!”這時(shí)我們才恍然大悟,直感嘆這名字起得可真了不起。
耳聽為虛,眼見為實(shí)。只有看到了才能辨別事情的真?zhèn)危院笪以僖膊桓覀鬟_(dá)這些聽途說到消息了。
小學(xué)生的作文 篇3
10月7日,媽媽帶我到杭州市青少年宮學(xué)武術(shù),想到馬上又要看到練武術(shù)的同學(xué),我的心里很激動(dòng),象揣個(gè)小兔子似的。
到了武術(shù)房門口,看到徐老師正在門口面帶微笑的迎接小朋友,還不時(shí)地摸摸小朋友的頭或幫小朋友整理武術(shù)衣,真像小朋友的媽媽,雖然徐老師在教武術(shù)的時(shí)候很嚴(yán)肅。
8:30分,武術(shù)學(xué)習(xí)正式開始。先開始做雙手牽拉、高抬腿、壓腿等準(zhǔn)備工作,小朋友練得很認(rèn)真也很勇猛,象一只只小老虎似的。為了讓我們這個(gè)班能趕上武術(shù)團(tuán)隊(duì)班,今天老師為我們?cè)黾恿艘粋(gè)新的動(dòng)作叫“二級(jí)跳腿”,非常難,我還沒有完全學(xué)會(huì),但我有信心,經(jīng)過努力,我會(huì)學(xué)會(huì)的小學(xué)生關(guān)于練武術(shù)的.作文作文。
學(xué)武術(shù)很辛苦,有時(shí)候我真不想堅(jiān)持下去,但爸爸、媽媽總是鼓勵(lì)我,給我力量,我想我會(huì)成為一名武術(shù)家的。
小學(xué)生的作文 篇4
我相信每個(gè)中國(guó)人都會(huì)有自己的中國(guó)夢(mèng)。有的是讓中國(guó)變得更強(qiáng)大,有的是讓中國(guó)變得更富裕,還有的是讓中國(guó)變得更先進(jìn),而我的中國(guó)夢(mèng)是讓中國(guó)變得干凈,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)霧霾天氣。
因?yàn)榻衲甓熘袊?guó)發(fā)生了多起霧霾天氣,天空灰蒙蒙的,幾十米以外看不見人,有許許多多的人都患上了呼吸道疾病,人們都帶上了厚厚的口罩行色匆匆地走著,爭(zhēng)取少呼吸一些灰塵,所以我希望永遠(yuǎn)不出現(xiàn)霧霾天氣,不出現(xiàn)灰蒙蒙的天空,還我們一個(gè)湛藍(lán)的天空。
首先我們要知道霧霾天氣是怎么形成了,霧霾天氣是工廠長(zhǎng)年排放有毒氣體,汽車排放尾氣,污染環(huán)境,還有在草原上大量建造工廠,毀壞草地,森林亂砍亂伐,樹木大量減少,沙塵暴無止境地增加,導(dǎo)致了霧霾天氣的與日俱增。因此,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,防止霧霾的出現(xiàn),多種樹或多發(fā)明一些節(jié)能環(huán)保的工具,還我們一個(gè)湛藍(lán)的天空,還我們一個(gè)綠油油的草原,還我們一個(gè)美麗的世界,讓動(dòng)物、植物、人類等所有的生靈都生活在一個(gè)多姿多彩、空氣清新的環(huán)境中。
如果,我的中國(guó)夢(mèng)能得到人們的`重視,那么在不久的將來,我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),我的祖國(guó)就會(huì)變得更加美麗,更加富饒。
小學(xué)生的作文 篇5
清晨,大街上一片朦朧,隱約之中,看到了一絲嫩綠。那絲嫩綠是那樣充滿朝氣,充滿生機(jī)。
是誰?是誰給寒冬過后的大地點(diǎn)綴上了嫩綠的圖案。是誰?是誰著急地破土而出,只為了即將到來的春天?就是小草,一株平凡至極的小草。
走在清晨的馬路上,總能感到一絲絲靜謐,一絲絲和諧。馬路邊的花壇中,沒有嬌艷的玫瑰,沒有優(yōu)雅的百合,只有平凡的小草。它們勇于在寒風(fēng)后傲然而出,在春天到來之際作為第一個(gè)破土而出的植物。它不會(huì)像嬌艷的鮮花一樣禁不住風(fēng)吹雨打,而天氣越是惡劣,生命力越是頑強(qiáng)。
早啊!他們是初冬后的精靈,為荒蕪的大地帶來色彩。早啊!他們是頑強(qiáng)的化身,在風(fēng)雪后第一個(gè)沖出久違的大地。迎著微風(fēng),我邊走邊欣賞春天的晨景,不禁暢想到了春天那萬紫千紅的景象。有句古話說“一年之計(jì)在于春”,在這美好的季節(jié)里,讓我們珍惜春天,珍惜清晨;在這美好的早晨中,創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值吧!
點(diǎn)評(píng):看到這篇《美好的`早晨》,就好像看到了申雨昕同學(xué)盯著小草遐想的可愛模樣。沒有想象的孩子難成大氣候,沒有想象的習(xí)作談不上好文章。在這一點(diǎn)上,她做得很棒。提醒注意的是,想象不等于腳踩西瓜皮———溜到哪里算哪里。寫作時(shí)要把想象做個(gè)取舍,突出一個(gè)或兩個(gè)重點(diǎn),在觀察點(diǎn)的基礎(chǔ)上馳騁想象,結(jié)合事例更好。
總的來說,習(xí)作都有可圈可點(diǎn)之處。落日無邊江不盡,此身此日更須忙?吹胶⒆觽?nèi)绱耍疫@當(dāng)老師的也要加倍努力才是呦!
小學(xué)生的作文 篇6
我的奶奶對(duì)男孩女孩存有偏見,這得從她對(duì)待孫兒孫女的不同態(tài)度上就可以看出來了。
我媽媽的第一胎是個(gè)女孩兒,也就是我的姐姐。在媽媽大肚子的時(shí)候,沒有人知道是男是女,而奶奶卻總在別人面前胸有成竹地說:“肯定是一個(gè)男孩兒,我馬上就要抱孫子啰!”奶奶的話總讓媽媽感到壓力山大。媽媽聽了這種話也只會(huì)難為情的笑一笑罷了。
之后媽媽的肚子越來越大,奶奶更是很仔細(xì)的照顧媽媽,什么家務(wù)活都不讓媽媽碰一下,媽媽要去哪兒,奶奶都要陪著她,絕不讓媽媽一個(gè)人單獨(dú)出去,就連媽媽想到鄰居家玩一玩,奶奶也絕對(duì)會(huì)與媽媽形影不離的。
過了一段時(shí)間后,媽媽在醫(yī)院里把姐姐生了下來。奶奶當(dāng)時(shí)并不知道是個(gè)女孩兒,聽到爸爸的電話后,奶奶就在外買了很多東西,來到了醫(yī)院。爸爸在院門口等奶奶,奶奶一來第一個(gè)問題就是問爸爸是男是女,爸爸告訴奶奶是個(gè)女的。奶奶聽了臉色立馬變了,把手中的東西給了爸爸,然后轉(zhuǎn)身就走了,連一句關(guān)心的話也沒有。
自從媽媽生了女孩后,奶奶就再也沒有在外人面前口出狂言了。直到三年后,我的姑姑生了個(gè)男孩兒。奶奶高興的不得了,天天把他捧在手里,不愿拿開。
又是一個(gè)四年過去了,媽媽也生了個(gè)又白又胖的小弟弟,奶奶身上就發(fā)生了質(zhì)的`變化。奶奶不僅重男輕女,還重小輕大。弟弟生下之后,奶奶更是對(duì)她寵愛有加,天天把弟弟抱出去玩,還給他買了很多好吃的,好玩的。姐姐和我在奶奶眼中若有若無。
奶奶,我很想對(duì)你說,告訴你現(xiàn)在已經(jīng)是什么年代了,你還重男輕女,重小輕大,你疼愛孫兒沒有錯(cuò),可男女本身就是平等的,你又為什么要這樣重男輕女呢?
小學(xué)生的作文 篇7
在我家里,媽媽是最疼愛我的人。記得那是在我讀二年級(jí)的一天,吃完中午飯時(shí),我無緣無故的肚子痛,傍晚等車回家時(shí),還又嘔又吐呢!
一回家,媽媽看到我無精打采的`樣子,就問我:你怎么沒精神呀?平時(shí)不是都很有精神的呀!
我回答說:媽媽,我不知為什么肚子痛起來了。說完后我又吐了。媽媽就拿了一件大的衣服給我穿上,騎著電動(dòng)車帶我去醫(yī)院。我們來到醫(yī)院時(shí),媽媽對(duì)醫(yī)生說:醫(yī)生,我女兒不知道怎么回事,突然,肚子痛起來了。
醫(yī)生說:要打吊針。
媽媽,可不可以不打吊針?我問。
媽媽說:醫(yī)生說了,不可以哦!
我還是聽媽媽的話堅(jiān)持打了吊針,打著打著,媽媽問我:你要不要睡覺?
我說:媽媽,我想睡。
醫(yī)生就把我轉(zhuǎn)移到可以睡覺的地方去了。
打完吊針,一到家里,媽媽一只手握著我的手,另一只手摸著我的頭。這一天,媽媽連覺都沒睡好,眼里布滿了血絲,直到我肚子不痛了,媽媽才睡了一個(gè)好覺。
媽媽,我愛你!等我長(zhǎng)大后,一定會(huì)好好地孝敬您老人家!
小學(xué)生的作文 篇8
我獨(dú)自徘徊在路口,說實(shí)話我不知道我下一步該如何走,也許這就是十六歲的迷茫吧!尋找著尋找著,尋找著來溫暖我自己的一份愛,轉(zhuǎn)角處的愛。但每次的結(jié)果都是怏怏而回,我緩緩的轉(zhuǎn)過頭,決定回去。但就在那一刻,我再轉(zhuǎn)交出遇到了愛......
“媽,我走了。”“囡囡,要不媽帶你去上學(xué),下雪天的多不安全,還是.....!蔽掖驍嗔怂睦^續(xù)嘮叨,不耐煩地?fù)]了揮手,便摔門而出,我不知道當(dāng)時(shí)她是如何的怔住,我只知道他帶給我的只有不耐煩,單手背著包,走在雪地上,風(fēng)呼嘯著吹過我的臉頰,如鞭子抽打一般,好生疼痛,拉高領(lǐng)子捂住臉,繼續(xù)走著,一片平坦的雪地上印上了我的痕跡。不只是什么動(dòng)力促使我回頭,也許是那走過的痕跡,也許是一種溫暖,對(duì),就是那種莫名的溫暖,我緩緩的轉(zhuǎn)過頭,這回怔住的是我,我呆若木雞的站在那兒,雙眼直燈著那個(gè)轉(zhuǎn)角處,許久許久,我終于吐出了兩個(gè)字:“媽媽!保龑擂蔚男α艘幌,靦腆的說道:“噢,那個(gè),那個(gè),我怕你在路上摔一跤,所以......!彼麤]有再說下去,是怕我的職責(zé)。于是,那雪景中又恢復(fù)了一片寂靜,我們倆佇立在哪兒,無語。我的目光注視著她未曾離去。望著她那單薄的身子一靠在墻角,雙腳還在瑟瑟的顫抖,臉色帶著許些蒼白,眼中交雜著不同的情,有愛,有尷尬,有溫暖,漸漸的我不知道該如何用詞來表達(dá),還有那......阿嚏,一聲噴嚏聲打斷了我的思路,我走過去,理了一下她那凌亂的碎發(fā),也許我和她一樣不會(huì)說什么動(dòng)人的話,到頭來我心頭的種種感動(dòng)只化作了一句話:“我走了,你也可以回去了,大雪天的,怪冷的,動(dòng)著了又得上醫(yī)院。她如小孩一般點(diǎn)了點(diǎn)頭,我忙得轉(zhuǎn)過頭,我知道那淚水還是要不爭(zhēng)氣的流下來,淚滿滿的流著,角慢慢的移動(dòng)著,我與她離開轉(zhuǎn)角處,過了會(huì)兒,我轉(zhuǎn)過頭,望著她的背影,有些為她惋惜,如此美的背影,卻沒有一個(gè)如朱自清一般的兒女來為她描述,要了搖頭繼續(xù)往前走,走到那條路的`盡頭.....
后來,不只是從哪里知道,母親在我讀小學(xué)那段時(shí)間,總會(huì)依靠在那個(gè)轉(zhuǎn)角處,望著我離去。如今我再走到那個(gè)轉(zhuǎn)角處,我聞到了母親的殘留的味道,雜著些青草味兒;ㄏ阄秲猴h蕩在空中,拂過我的臉有些潤(rùn)濕,難道這是母親曾留下的淚或汗水么。迄今為止,我覺得最美的地方便是這個(gè)轉(zhuǎn)角處,因?yàn)槟莻(gè)轉(zhuǎn)角處殘留著母親的愛,轉(zhuǎn)角處的愛我一輩子也無法忘記,因?yàn)樗鼛Ыo我太多太多的愛。
試著回首,你也會(huì)尋找到轉(zhuǎn)角處的愛。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文09-16
小學(xué)生作文09-16
小學(xué)生的作文09-16
小學(xué)生作文09-16