實(shí)用的小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
1校園里的樹
我們育才二小學(xué)是一個(gè)樹木茂盛的學(xué)校。這里綠樹成蔭，鮮花盛開。最引人注目的是一棵高大又古老的大榕樹，它長在南區(qū)的一樓大廳的旁邊。最奇怪的是，這棵老榕樹和我們的南區(qū)教學(xué)樓一樣高！
這棵老榕樹長得像一把巨大的雨傘，樹干很粗，幾個(gè)人在合在一起都抱不住。枝葉很茂盛，葉子碧綠碧綠的，樹上還有很多的細(xì)細(xì)的像胡子一樣的氣根，無力地垂下來了。我想：一定是大榕樹年紀(jì)太大了才會(huì)長胡子的。
說了大榕樹，還要說一說操場上的荔枝樹了。我們學(xué)校的樹，最多的就要數(shù)荔枝樹了。這些荔枝樹就像哨兵一樣站立在操場的`兩邊。每當(dāng)有風(fēng)呼呼地吹過來的時(shí)候，就會(huì)聽見一陣?yán)笾淙~子的沙沙聲，這些葉子好像在竊竊私語，非常動(dòng)聽！有時(shí)的侯，感覺又像是在演奏樂曲。你聽這沙沙聲不就是小葉子們演奏的樂曲嗎？
我們育才二小學(xué)的樹是不是很美呢？
2校園里的樹
我的學(xué)校里有許多樹，比如：楓樹、大榕樹、樟樹、銀杏樹……我最喜歡校園里的楓樹和大榕樹。
一進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那幾棵楓樹。楓樹手掌般大的.葉子實(shí)在紅的可愛�？淳昧�，你不眨幾下眼睛，保準(zhǔn)會(huì)把楓葉看成牡丹花。如果你盯著楓樹看久了，保準(zhǔn)會(huì)把楓樹看成穿紅衣的警察。
再往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場旁長著三棵高大的榕樹，它們粗壯的樹干需要五、六個(gè)人才能合抱。榕樹的枝葉十分茂密，太陽光也只能點(diǎn)下幾點(diǎn)。一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)�；孟耄沁@些點(diǎn)能變成金子就好了。我們經(jīng)常在樹下玩搜集果子或搜集樹葉的游戲。我們的笑聲引來了許多小鳥，它們經(jīng)常幫我們?nèi)有┕酉聛怼ｏL(fēng)經(jīng)常幫我們吹些落葉下來，我會(huì)立刻高興地尖叫起來。
我愛校園。有了這些樹，我更愛校園了！
3校園的樹
我們校園里有許多形態(tài)各異的樹木，但我最喜歡的是雪松。棕樹和桂花樹。
雪松種在花園的中央，高大筆直�；液稚臉涓缮嫌兄[片狀的裂痕。樹枝一層層的像一座寶塔，葉子像一根根綠色的縫衣針，不小心碰到會(huì)覺得好疼。
長滿棕毛的`棕樹樹立在花園的一角。它有著粗大的枝干，上面布滿了密密麻麻的褐色棕毛。葉子的莖上有刺，葉子一片一片的像美麗孔雀的尾巴。
花園的門口守候著一顆桂花樹。它的樹干粗壯挺拔，上面長著一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)，用手一摸，一些地方光滑，一些地方粗糙。樹枝有的稍微彎曲，有的筆直。兩側(cè)張滿了墨綠色的葉子。葉子是橢圓形的，兩頭尖尖，邊緣長著一圈鋸齒輪。枝葉上長著許多淡黃色的桂花。它一簇簇的，米粒般大小，散發(fā)著淡雅的芳香。一陣微風(fēng)吹過，香氣撲鼻而來，整個(gè)學(xué)校彌漫著清香，真是好聞極了。
這些樹成了我們學(xué)校的風(fēng)景線，伴隨我們成長，我們要好好愛護(hù)它。
小學(xué)生的作文 篇2
今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。
我一進(jìn)門一片綠景出現(xiàn)在我的眼前，我興高采烈地往里面跑，一邊跑又一邊看著我周邊的植物，我看見的植物有很多品種，比如說有蘭花、睡蓮和荷花等。后來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照，我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型，它們生龍活虎地站著，我馬上用照相機(jī)拍了下來。
最讓我開心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫 巨人草 ，它很小，放在一個(gè)小瓶子里面，賣植物的阿姨對(duì)我說： 不能打開蓋子，如果打開了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說： 這棵巨人草不用澆水也不用施肥，因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的'東西它有水和肥的功能。
后來我們走出大門，坐車回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀！走一天也走不完。不過，我們這次來游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識(shí)。
小學(xué)生的作文 篇3
手肘支在窗邊，眼神迷離沒有交點(diǎn)。一輛公交車，車?yán)锏娜诵涡紊�，有拖著兩個(gè)麻袋，渾身臟兮兮的農(nóng)民大叔；有試圖安慰吵鬧的孩子入睡的年輕媽媽；有西裝革履，平均十秒鐘看一次表的焦灼不安的白領(lǐng)……一幕幕交織起來，就像一部荒誕的肥皂劇。
視線飄向左側(cè)，透過厚厚的一層玻璃，外面又是另一個(gè)截然不同的世界，一張張行色匆匆的臉與一輛輛不斷噴出黑色尾氣的轎車，朦朧中似乎看到了三十年代的黑白影片。
“喂，醒醒，已經(jīng)到站了�！币粋�(gè)乘務(wù)員身影出現(xiàn)在眼前。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有別的乘客了，伸了個(gè)懶腰從開著暖氣的車上下來。一陣寒風(fēng)吹來，不禁打了個(gè)寒噤。
我就這么行走在華燈初上的街角上，依舊是行色匆匆的人們，游走在這個(gè)城市里永遠(yuǎn)忙碌的`生靈。
可不知不覺間，還是走回了這個(gè)站臺(tái)。它既是起始也是終結(jié)。每日滿載形形色色的人，最終日暮時(shí)回到這里，回到起點(diǎn)。始于此并不止于此。這時(shí)站臺(tái)的全部意義。
有人說，人生就像一張單程車票，總有起點(diǎn)，總有終點(diǎn)，總會(huì)遇見形形色色的人，經(jīng)歷形形色色的事。帶著一份期待在晨光微露時(shí)出發(fā)，一路風(fēng)景無限，讓不同的人上車，然后讓他們在不同的站下車，從后視鏡中看見他們的身影逐漸模糊。總是如此，最后消失不見，就這么筆直地向前開，遙遙地望見終點(diǎn)站在前方，又清晰又模糊。
我喜歡坐公車，然后等滿座皆空時(shí)，才在終點(diǎn)站無奈地下車，其實(shí)還意猶未盡。但沒有永不到達(dá)的公車，不是嗎？正如人生旅途。
嘴角掛著滿足的笑，卻仍意猶未盡，但足夠了，那是一個(gè)又一個(gè)的課堂，那是使人懂得人生的課堂。
每一輛公交車其實(shí)這也是課堂。
小學(xué)生的作文 篇4
今日是令人高興的日子，為什么說今日是個(gè)令人高興的`日子呢？因?yàn)榻袢障挛缥覀內(nèi)Ｍ瑢W(xué)要去電影院看電影，我們班聽到這個(gè)消息后高興極了，當(dāng)然我也很高興，我真想馬上就到下午。可惜還是不能。
到了下午，同學(xué)們精神飽滿地來到學(xué)校，我們在教室里坐了一會(huì)兒，突然聽到廣播里說：“請(qǐng)班主任馬上回班上組織好學(xué)生�！辈灰粫�(huì)兒又開始說：“為了同學(xué)們能減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我們學(xué)校決定今日下午全校同學(xué)在電影院去看電影，請(qǐng)同學(xué)們做好相關(guān)準(zhǔn)備，”我們真興奮。高興地跳起來。
我們排隊(duì)走到了電影院里，每個(gè)同學(xué)找到一個(gè)位置坐好。電影開始了，我目不轉(zhuǎn)眼地盯著電影屏幕認(rèn)真地看起來，故事講的是八路軍打日本鬼子，……我給電影的評(píng)價(jià)是還不錯(cuò)，很精彩，只是開始打戰(zhàn)時(shí)有點(diǎn)恐怖，不過總得來說還是好看。
電影看完了，我們該回教室，我們排隊(duì)回到了教室，老師布置完作業(yè)就放學(xué)回家了。我真希望學(xué)校多組織這樣開心的課外活動(dòng)。
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