小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>
到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的`墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，掃墓的我們要表揚(yáng)，想來卻不能來的也要給予表揚(yáng)。但從來沒有想過掃墓的人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)！大家有沒有想過，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒有想過，如果沒有祖先，就沒有我們，祖先的功勞不可沒啊！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
暖暖的冬陽懶洋洋地照著大地。
走在渠河公園的林蔭小道上，各種各樣的樹木形狀不一，層層疊疊，一樹綠、一樹黃、一樹青、一樹紅，五彩繽紛，讓人仿佛置身于仙境。時(shí)而，落下幾片枯葉，就像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞。落葉掉進(jìn)草叢中，又變成朵朵花兒，隨風(fēng)飄蕩，競相綻放。
碧綠的河水緩緩地流著，偶爾，幾只頑皮的小鳥掠過河面，蕩起層層波紋。
河對面的公路上來來往往的'車輛，川流不息。城里的高樓大廈盡收眼底。
我愛渠河公園冬日的美景。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
公園里有一個(gè)很大的湖叫翠湖。湖里的水是那么的綠，綠得像被周圍的綠草綠樹染過似的。湖里的水又是那么的清，清得可以看見小魚在自由自在地游來游去。
人工湖有青的草、綠的樹、五顏六色的花。清涼的湖水沿著漫長的水道歡暢地流淌。人工湖給那些干枯的樹木帶來了勃勃生機(jī)，使花園里開滿了五顏六色、美麗芬芳的.花。鳥雀們在這些樹木和鮮花中跳 起了歡快的舞蹈唱起了動(dòng)人的歌曲。
荷花池里，荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花、粉荷花點(diǎn)綴在這些圓盤中間。荷花有的才展開兩、三片花瓣；有的花瓣全展開了露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花 骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。
我愛人工湖，人工湖給我的生活帶來了無窮的樂趣。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在鏡子中，你可以看到一個(gè)原來只有椅子矮的小人、現(xiàn)在長到一米四的小伙子，他就是我——張澤鑫。
我從幼兒園長到小學(xué)三年級(jí)，中間學(xué)到了不少的知識(shí)，還懂得了很多做人的道理，可真好呀！
而且我不再調(diào)皮了，原來的我想吃西瓜就往地上一摔，奶奶看了沒辦法，就把西瓜喂給我吃，嘻嘻！還有的時(shí)候，我練“鐵砂掌”，把熟透的西瓜一劈，西瓜裂了，我能吃西瓜了，可瓜瓤卻弄得滿地狼藉。我現(xiàn)在可不這樣了，現(xiàn)在我讓爸爸媽媽切好我再吃，不再這樣調(diào)皮了！
以前，我拿到的零花錢一部分被媽媽“黑”走了，一部分自己買玩具。媽媽說我太小，不會(huì)管錢。現(xiàn)在可不這樣，我用一些錢交學(xué)費(fèi)，一些錢買文具，還有一些錢捐給災(zāi)區(qū)，還剩下的.一些錢留著，自己用。哈！我終于可以拿自己的錢干自己想干的事了！我想媽媽天天那么辛苦，我要為媽媽分擔(dān)一些了。我還覺得災(zāi)區(qū)的人民很可憐，所以我要把錢捐給災(zāi)區(qū)，讓他們重建家園。
��！我覺得我長大了！
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