我優(yōu)秀作文必備（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
我優(yōu)秀作文 篇1
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”當(dāng)我們高唱《感恩的心》優(yōu)美、感傷的歌詞、揮灑《感恩的心》傷感、美麗的動(dòng)作時(shí)，會(huì)讓你腦海中浮出一個(gè)神圣的名詞——“老師”嗎？
老師—一個(gè)世上最神圣、最無私的職業(yè)，她會(huì)為了自己的學(xué)生而忽略自己的兒女，她會(huì)為我們的學(xué)習(xí)、我們的生活而廢寢忘食，她會(huì)為了學(xué)生的調(diào)皮而流下眼淚，她會(huì)為了同學(xué)生病而焦急難受……她會(huì)做太多太多的事情，即使自己再苦再累她也毫不在乎，她做這么多是為什么？難道僅僅因?yàn)樗抢蠋焼�？不，還因?yàn)樵谒膬?nèi)心中深深的愛著她的學(xué)生。有時(shí)她也會(huì)發(fā)脾氣，難道那是不疼你的表現(xiàn)嗎？不，那是希望你正確認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的一種方式。
老師的語句，是一眼永不枯竭、汩汩流動(dòng)的山泉，孜孜不倦教悔滋潤著我們的'心靈，沖刷掉那里的濁水與污泥，那兩片紅唇間包含著無盡的神奇與奧妙。
其實(shí)，我文中的那個(gè)“她”不是別人，正是我們五三班的張老師。我們漸漸步入了六年級(jí)，從小學(xué)一年級(jí)開始，張老師就一直陪伴著我們。好幾次老師因?yàn)槲覀冋{(diào)皮不聽話，說：“我下學(xué)期就跟校長申請(qǐng)，永遠(yuǎn)不帶你們這個(gè)班，全校都知道你們五三班最差！”可老師依然對(duì)我們不離不棄，不管前面的路有多苦，她只希望看到我們的成功，再多的辛酸都不在意，只要我們堅(jiān)持永不放棄，過去的就讓它過去，哪怕留下的只是蒼白的記憶，把委屈留在心中。
我優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間把生命中的每秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣逐一放出，赤橙黃綠青藍(lán)紫。
度過那日出而作、日落而息的每一天，眼看著衣服一件件穿不上，疊在箱子里成為寂寞的過客。
猛然間冷靜與清醒了，仔細(xì)想想，我，已有十二歲了。
盈盈笑臉，燭光燦爛，十二歲了，可我依舊盼星星盼月亮地盼著那份生日禮物，依然跳著嚷著切著大蛋糕，成為祝福聲中的“壽星”。還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。
穿名牌，聽流行音樂，追星，十二歲便學(xué)會(huì)了趕時(shí)髦，甚至自己都不知道為什么，迷惑極了。
原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)成長的歲月已將自己變得復(fù)雜，知道的東西還不多，不算太健全的大腦想的事情太多太繁，心中太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。
我長高了，媽媽卻老了。我總用自己的伶牙俐齒來讓事情有個(gè)意外的結(jié)局，因而把無奈的雙親晾在一邊，自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與雙親對(duì)峙，才發(fā)覺原來自己已經(jīng)有了不得叛逆心理。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母，讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想著去道歉，只為了那份茫然固執(zhí)的虛榮。
札記本上老師的表揚(yáng)已被我奉為至理名言。好想大喊一聲“我是天才！”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)。一臉的灑脫掩飾了這一切，滿口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂好勝的我，其實(shí)一丁點(diǎn)兒都輸不起，因此，獨(dú)自一人時(shí)，嘟著嘴和晶瑩的淚便是臉上的常客。
別人面前，總是把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把落寞冰冷的一面藏在心底，不愿承認(rèn)的.荒蕪。
乘坐在諾亞方舟上，十二歲的我許下了愿望，立下了誓言：“我要讀北大，我要讀清華！”得意洋洋的豪言壯語剛說完，卻發(fā)現(xiàn)小舟已被狂風(fēng)惡浪掀出了航道。有一種想要放棄的念頭，讓小舟隨風(fēng)飄蕩，一股強(qiáng)大的力量卻促使我捉起漿，為了那個(gè)愿望，為了那個(gè)誓言，奮力向航道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，十二歲，那曾經(jīng)什么都依靠雙親、總被困難嚇倒、對(duì)困難屈膝的我，如今也學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，為了自己心中那個(gè)神圣的目標(biāo)而奮斗。
十二歲的我，總覺得自己的肩上多了一份擔(dān)子，雖不清楚擔(dān)子里有什么，卻明白自己也有了一份責(zé)任，前方有許多事等著我去做！
朗朗乾坤，或許十二歲的我已變得太多，也懂得了太多的事，但是剛剛揚(yáng)起帆的船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬才剛剛點(diǎn)燃，成長的道路才剛剛踏上！
哦，十二歲的我！十二歲的風(fēng)采，十二歲的追求，十二歲的責(zé)任！十二歲的記憶呵，你將永不褪色！
我優(yōu)秀作文 篇3
每天中午坐公交車是我最頭疼的一件事，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)段，無論是下班的還是放學(xué)的，都要坐公交車回家，車上當(dāng)然很擠，告訴你，可不是一般的擠哦，簡直可謂是人山人海，前擁后擠。有擠散頭發(fā)的，有擠掉鞋子的，有踩了腳大喊“哎喲、哎喲”的，有小孩子被擠的哇哇大哭的�？傊菬狒[極了，冬天還好，夏天可就遭殃了，我經(jīng)常是被擠的披頭散發(fā)，汗流浹背，尤其是我每天還要背著個(gè)沉重的書包，就像蝸牛背著重重的`房子一樣，真是痛苦不堪喲！
有一天，我放學(xué)回家，照樣背著沉重的書包登上公交車，我像往常一樣，瞪大眼睛尋找可坐的位置，還好，老天有眼哪！在車后面的角落里可以擠下一個(gè)人，于是，我趕緊三步并做兩步地?cái)D過去坐下了，長長地噓了一口氣，感覺我今天太幸運(yùn)了�？墒�，好景不長，車停了，上來一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶，我心想：“哎呀！我今天好不容易坐了個(gè)座位，又要讓座嗎？我肩上還有個(gè)沉重的書包呢，連壓帶擠的，太可怕了�！庇谑�，我把頭扭向車窗外，假裝沒有看見。忽然，一個(gè)稚嫩的聲音響了起來：“老奶奶，您坐我這兒吧�！蔽遗ゎ^一看，原來是一個(gè)小女孩，年齡看起來比我要小，可能是一二年級(jí)的吧，圓圓的臉上，一雙黑葡萄似的大眼睛，瘦小的身體，背上也背著一個(gè)大大的書包。我心想：“真傻，讓了座，又沒人夸你，還不是你自己遭殃？”這時(shí)，只聽老奶奶說：“現(xiàn)在的小學(xué)生真懂禮貌，真是人見人愛的好孩子，謝謝你，小姑娘！”“不用謝，老師教我們要尊老愛幼�！毙∨⑿χf。聽到這里，我不禁感到羞愧起來，是�。∥覀兝蠋熞步踢^我們要尊老愛幼的呀，因?yàn)檫@是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我怎么能忘了呢？正在這時(shí)，小女孩下車了，望著她那單薄的背影，我從心里產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
以后，每次坐公交車都會(huì)想起那個(gè)小女孩，她的形象已經(jīng)深深的印在我的心里，當(dāng)然，她的行為也教會(huì)了我如何做人。
我優(yōu)秀作文 篇4
多風(fēng)的陽春三月又到了,走在路上,迎面吹來的是風(fēng),背后刮來的也是風(fēng)。我爺望藍(lán)天,五彩繽紛的風(fēng)箏在自由自在地飛舞,這使我不由地想起第一次放風(fēng)箏的情景。
那也是個(gè)多風(fēng)的春季,爸爸帶我到烏巾蕩公園去放風(fēng)箏。我們選擇了一塊風(fēng)水寶地。我的心情特別激動(dòng),哈!我也放風(fēng)箏啦!
于是,我不等爸爸講要領(lǐng),說了聲:“我放啦!”就學(xué)著他人的模樣,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸狂奔起來�？膳芰撕荛L時(shí)間,風(fēng)箏就是不得上天。天哪!我竟是順風(fēng)跑的。這時(shí),爸爸走了過來,拍著我的肩膀笑著說:“孩子,你搞錯(cuò)了,風(fēng)箏是要逆風(fēng)放的,你順風(fēng)怎么會(huì)放得上去呢 ”我定了定神,吸取了教訓(xùn),改變了方向,準(zhǔn)備一鼓作氣將風(fēng)箏放上天去。雖然已筋疲力盡,但是我仍舊興致勃勃,堅(jiān)信自己一定會(huì)成功的。
于是,我又一次用手輕輕地拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸跑了起來。開始我是輕松自如,漸漸地是滿頭大汗,最后我跑不動(dòng)了,一屁股坐在地上,口口聲聲地說:“我不放了,我不放了!我已經(jīng)改變了方向了呀!風(fēng)箏盡和我作對(duì),我怎么會(huì)成功呢 ”爸爸走過來,輕輕地扶我起來,語重心長地說:“萬事開頭難,失敗是成功之母嘛!”是呀!失敗是成功這母,一次小小的失敗算得了什么呢 愛迪生發(fā)明電器,他受到的失敗可比我多著呢 我重新振作起來,仔細(xì)想了想自己哪兒錯(cuò)了,和別人哪里不同。我緊鎖眉頭,時(shí)而看看別人放風(fēng)箏的動(dòng)作,時(shí)而想想自己是怎樣做的。
忽然,我一拍腦門,大聲喊了一下:“有了!”引得周圍的'人都用奇怪的目光盯著我。唉呀!剛才我不是緊緊地拿著風(fēng)箏嗎 風(fēng)箏怎么能拿得緊緊的呢 這樣風(fēng)箏始終在自己手中,怎么會(huì)升上天呢 我真為這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到高興!我讓爸爸幫忙托住風(fēng)箏,自己則拿著線軸,讓爸爸跟著自己跑。一會(huì)兒功夫,風(fēng)箏已經(jīng)飄飄悠悠了
;又過了一會(huì)兒,啊,風(fēng)箏上天了!上天了!我那種高興的心情就沒得說了,就像莊稼久旱逢雨,又像漁人在海中望見燈塔,心中那股子樂勁喲,真是無法形容。
我不斷地放線,放線,最后風(fēng)箏居然超過了其它所有的風(fēng)箏。那時(shí),我開心地笑了,大聲地嚷著:“我成功了!成功了!”
從這件事中,我不光知道了放風(fēng)箏的方法,還懂得了一個(gè)道理:成功的火焰往往是從若干個(gè)星星之火中開始燃燒起來的,要緊的是在這若干個(gè)星星之火中你不能低下頭,不能退縮,因?yàn)闆]有失敗這個(gè)考驗(yàn),成功的花朵就不會(huì)綻開,即使綻開了也不會(huì)芳香四溢。
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