作文400字(必備3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的大全作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大全作文400字 篇1

　　我曾夢想過自己是一名辛勤的園丁,那是因為看到老師辛苦的教我們時,有一種偉大的神圣感.我曾憧憬過自己是一名服裝設(shè)計師,讓每個人都能穿上時尚美麗的衣服.可我現(xiàn)在才知道,我真正的愿望是——讓每一個愛我和我愛的人能快快樂樂,平平安安。

　　也許你會感到奇怪，這算是什么愿望呢？難不成你身邊的人都不快樂嗎？事實上并不是如此，因為我身邊的人都很快樂，我也很幸福，所以我希望他們每個人都能幸福、快樂！

　　自己的爸爸、媽媽、妹妹和我，多么希望我們永不分離！自己的表哥表姐、表弟表妹們，能夠永遠快樂；自己的老爺，盼望他能夠長命百歲；我最愛的姥姥，想必您在天堂一定接受到我的祝福了吧！當(dāng)然，還有我永遠的朋友們，祝你們每天開開心心，快快樂樂，平平安安！

　　這就是我的心愿，也許會有許多人感到不解：朋友和親人對你真的.那么重要嗎？我會堅定的回答：“對！大于一切！友情和親情是我人生最大的支柱，沒有這兩根柱子，就沒有我的人生！”還記得姥姥死后我哭的昏天黑地，那一段時間根本不知道是怎么過的，學(xué)習(xí)成績一直下滑。直到有一天，朋友把我大罵一頓，告訴我人死不能復(fù)生，我應(yīng)該面對現(xiàn)實，為姥姥爭光……

　　是啊！也許人生路上難免有些苦痛掙扎，我們一定要勇于面對挫折，朋友、親人是你最大的支柱。還是那句話——愿所有愛我和我愛的人能夠快快樂樂，平平安安！

　　最后,也愿上所有的人快快樂樂!

大全作文400字 篇2

　　那五線譜上的一個個音符，那音符上一個個紅色的圓圈，這首曲子我已經(jīng)彈熟了。于是，我開始彈了起來。

　　當(dāng)我剛彈了差不多一兩句時，盧老師說：“這是跳音，而不是頓音！”我聽了后點點頭，準(zhǔn)備繼續(xù)彈。可是，盧老師卻抓起我的手，壓住我的手腕，讓我開始彈。每當(dāng)我彈跳音時，她就一下子把我的手抬得很高，于是我就彈不準(zhǔn)音了。音彈不準(zhǔn)我又想再彈一次正確的音來糾正一下，但老師看我慢了一拍，認為我彈慢了，就說：“我跟你說過好多遍了，你的節(jié)奏又不準(zhǔn)確了！你盡可慢一點也不要節(jié)奏不準(zhǔn)，如果節(jié)奏不準(zhǔn)，考級肯定不及格的！快點，給我把節(jié)奏彈準(zhǔn)！”看著老師一臉的憤怒，我的心里有說不盡的委屈。

　　我明明會彈的，節(jié)奏也很準(zhǔn)的，但為什么她卻要一直抓著我的手，扣著我的.手腕，像在地獄里抓犯人似的。如果不是這樣，我就能完整地彈出這首曲子了！

　　我繼續(xù)認真地彈。那琴譜上的音符就像一只只的小蝌蚪，在五線譜中上下左右地排放著，音符上的干就像一根根的火柴棒，在五線譜中橫七豎八地擺著。音符上還有老師用紅筆圈的圓圈，用金黃色熒光筆涂的音符，刺激著我的眼睛。

　　盧老師繼續(xù)抓著我的手，讓我一個音一個音彈，在琴上東敲西敲......您知道嗎？您這樣傷害了我的心！

大全作文400字 篇3

　　今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在小學(xué)階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

　　節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。

　　吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺。后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的.掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢！

　　輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住。然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

　　后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

　　元旦慶祝會結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。

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