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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-10 10:23:31 話題作文 我要投稿

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(優(yōu)秀4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(優(yōu)秀4篇)

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  星期天,我在家里的書(shū)房里,津津有味地看《命運(yùn)交響曲》這篇文章。

  《命運(yùn)交響曲》這篇文章:有倆個(gè)孩子,一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家,可是耳朵聾了,一個(gè)想當(dāng)美術(shù)家,可是眼睛瞎了。這兩個(gè)孩子非常難過(guò),埋怨命運(yùn)不公平。

  一天,兩個(gè)孩子遇到了一個(gè)老人,老人聽(tīng)見(jiàn)了他們的怨恨,對(duì)耳聾的孩子比劃說(shuō):“雖然你的耳聾了,但是眼睛還能看見(jiàn),為什么不改學(xué)美朮呢?”老人又對(duì)睛瞎的孩子說(shuō):“你的眼睛瞎了,可耳朵還是靈敏的.,怎么不學(xué)音樂(lè)呢?”

  孩子們聽(tīng)了,頓時(shí)明白了,開(kāi)始了新的追求。

  后來(lái),耳聾的孩子當(dāng)了美術(shù)家,眼睛瞎了的孩子成了音樂(lè)家。

  看了這篇文章,我想起了我以前遇到困難就像這兩個(gè)孩子一樣,從來(lái)不去尋找另一條件下道路。這個(gè)故事證明了,只要勤奮努力,當(dāng)命運(yùn)堵住了一條道路時(shí),常常還會(huì)留下另一條道路。只要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人,才能到達(dá)成功的彼岸。

  從此,這間小小的書(shū)屋吸引了我,每天放學(xué)后,我就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里,如饑似渴的閱讀了《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《英雄小八路》等故事書(shū),一個(gè)個(gè)小英雄的光輝形象鼓舞著我在人生的道路上奮勇前進(jìn)。我因?yàn)閻?ài)上了書(shū),所以我的作文水平也提高了。

  愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是饑餓中的面包,書(shū)是冬天里的火爐,書(shū)是黑暗中的明燈,點(diǎn)亮了我人生道路。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  在生活中,有許多人陪伴著我成長(zhǎng)。他們陪著我笑,陪著我哭,陪著我生氣……但書(shū)總會(huì)在任何時(shí)候陪伴我,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  小時(shí)候,我和外婆生活在一起。毎當(dāng)夜深人靜時(shí),我總愛(ài)依偎在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講故事。外婆總是拿著一本書(shū),認(rèn)真地講。毎當(dāng)聽(tīng)到搞笑或是像《拔苗助長(zhǎng)》這些故事,我總會(huì)笑他們愚蠢,并從故事中明白了什么。想好了,我便會(huì)記在腦子里,再聽(tīng)外婆講故事。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,會(huì)閱讀更厚的'書(shū)籍。書(shū),已經(jīng)成為了我生活中的一部分。有時(shí),我捧起一本書(shū),就會(huì)手不釋卷地看起來(lái);有時(shí),我的一個(gè)下午就是在書(shū)的世界度過(guò)的。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我想去找爸爸陪我去圖書(shū)館。走到門(mén)口,我想爸爸一定很累了,我就自己去找外婆好了!澳昙o(jì)大了就該讓我們照顧您,您為什么要回去呢?”這是媽媽的聲音!拔依狭,不想這么熱鬧,想安靜一下。”外婆答道。媽媽還沒(méi)說(shuō)完,我手上的杯子摔的粉碎。媽媽打開(kāi)門(mén),看到我,滿(mǎn)臉驚訝。我沖出家門(mén),跑到圖書(shū)館。我在一處沒(méi)人的角落小聲的哭了起來(lái)?迚蛄,我就開(kāi)始看書(shū)。我看到一本《單翼天使不孤單》,于是就開(kāi)始看了起來(lái)!暗未穑未稹睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我也看完了書(shū),我想:故事的主人公失去了父親,卻還能這么樂(lè)觀,為什么我就不能面對(duì)外婆要回老家的這個(gè)現(xiàn)實(shí)呢?

  我回到家,向父母道了歉。父母并沒(méi)有罵我,我便回房間了。

  外婆離別那天,我雖然很舍不得,但我沒(méi)有落淚。

  書(shū)永遠(yuǎn)都陪伴著我,無(wú)論我歷遍風(fēng)雨,歷遍滄桑,它永遠(yuǎn)陪著我,做我的良師益友。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.是書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗口;是書(shū),給了我豐富的知識(shí);是書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)漫人物;是書(shū),讓我明白了許多做人的道理;是書(shū),讓我了解了世間的喜怒哀樂(lè).書(shū)是我形影不離的朋友.

  我三歲時(shí),愛(ài)看那些小小的漫畫(huà)書(shū),雖然不識(shí)字,但是那些圖片也看得津津有味.給我印象最深的是《哆啦A夢(mèng)》.哆啦A夢(mèng)是一只來(lái)自未來(lái)世界的貓型機(jī)器人,它的口袋里有許多寶貝,什么東西都拿得出來(lái),那小小的袋里竟能裝那么多的.東西,真是太神奇啦.每次一看到它,我就特別羨慕,也常常情不自禁地哈哈大笑.

  隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡上了童話書(shū),書(shū)中公主和王子的故事常常讓我牽腸掛肚.媽媽見(jiàn)我喜歡童話,就給我買(mǎi)了許多本,每天只要手上有書(shū),我就顧不上吃,顧不上睡.書(shū)占用了我生活中的一大半時(shí)間.這些童話故事,有的讓我如醉如癡,有的讓我淚落如珠.記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.”我覺(jué)得這句話說(shuō)得特別對(duì),它的功能是不言而喻的.由于看了許多的書(shū),在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的作文在班上是名列前茅的.

  后來(lái),童話一類(lèi)的書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了.我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附進(jìn)有一個(gè)圖書(shū)館,每天一放學(xué),我就奔向那里.其中有幾本書(shū)是我的最?lèi)?ài):《水滸傳》《劉胡蘭的故事》《古麗雅的道路》……這些書(shū)我看了好幾遍都不厭倦.看著看著,我開(kāi)始研究其中的好詞好句,養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣.

  轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級(jí)的學(xué)生了,除了喜歡各種書(shū)籍外,我還喜歡上了英語(yǔ).英語(yǔ)書(shū)中的圖片,人物,單詞,我都覺(jué)得很有趣.老師沒(méi)有教,我就嘗試著自學(xué).嘿,一些音標(biāo),單詞,我居然自己就會(huì)讀了,真有趣!

  年齡在變,人也在變,興趣也會(huì)變.我一定要學(xué)好英語(yǔ),將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師.

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,當(dāng)然我也不例外。游泳、跑步、繪畫(huà)……這些都是我喜歡的。然而我最?lèi)?ài)的是看書(shū)。

  說(shuō)起我是如何愛(ài)上看書(shū)的,還有一段曲折的“歷史”呢。記得小時(shí)候,媽媽常常喜歡給我買(mǎi)一些漫畫(huà)書(shū),什么《漫畫(huà)大全》、《漫畫(huà)小故事》等……還有一些故事書(shū)《大頭兒子與小頭爸爸》、《貓和老鼠》這樣的書(shū)。于是,我漸漸的就喜歡上了這些幼稚的書(shū),書(shū)上那精彩的畫(huà)面,曲折的故事使我在五彩繽紛的故事王國(guó)里流連忘返。就這樣,我漸漸迷上了書(shū)。

  上了小學(xué),我還是喜歡看這些漫畫(huà)書(shū)和兒童故事書(shū),但是爸爸卻說(shuō):“都這么大了,還看這么幼稚的書(shū),再不許看這樣的書(shū)了。我過(guò)幾天給你買(mǎi)幾本小學(xué)生必背古詩(shī)回來(lái)!甭(tīng)了爸爸的話,我越來(lái)越想不通,為什么爸爸不讓我看這些書(shū)呢?老師都經(jīng)常說(shuō):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!弊詮陌职终f(shuō)了這些話后,我就和他賭氣,他買(mǎi)回來(lái),我也不讀,漸漸地我對(duì)書(shū)的興趣也慢慢淡漠了。

  到了現(xiàn)在,我已經(jīng)快畢業(yè)了,在老師的引導(dǎo)下我才真正明白讀書(shū)的樂(lè)趣。我開(kāi)始閱讀一些大部頭的書(shū)。幾個(gè)月的時(shí)間,我已閱讀了《魯濱遜漂流記》、《湯姆。索亞》等書(shū)。每當(dāng)我讀了這些書(shū),便會(huì)為湯姆的機(jī)智勇敢和英雄氣概而敬佩;為魯濱遜的不怕艱苦、頑強(qiáng)生存而深深感動(dòng)?傊,書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,陶冶了情感。我是真真正正的愛(ài)上了讀書(shū)!為此,爸爸、媽媽上個(gè)星期又讓我的語(yǔ)文老師——張老師給我買(mǎi)了一些書(shū),例如:《愛(ài)的教育》、《中國(guó)上下五千年》、《世界上下五千年》等等,并鼓勵(lì)我多讀書(shū),讀好書(shū)。

  書(shū)使我懂得了很多知識(shí),我也更愛(ài)看書(shū)了,因?yàn)槲颐看慰磿?shū)的時(shí)候,心里總有很多說(shuō)不出的甜味,每次讀書(shū),我都很快樂(lè)。從一本薄薄的小說(shuō)到厚厚的世界文學(xué)名著,便我的'視野不斷開(kāi)闊。書(shū)使我看到資本主義社會(huì)人與人的關(guān)系是靠金錢(qián)來(lái)維持的;書(shū)中保爾等人那光輝的一生,則使我受到巨大的鼓舞。書(shū)向我展示了人間的真、善、美和假、惡、丑,并我看到了燦爛輝煌的未來(lái),從而也使我從中不斷吸取營(yíng)養(yǎng)。

  讀書(shū),使我從一個(gè)天真爛漫的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)視野開(kāi)闊的學(xué)生,F(xiàn)在我即將邁入初中學(xué)習(xí)的大門(mén),書(shū)也將伴隨著我、引導(dǎo)著我在人生的大道上闊步前進(jìn),所以我讀書(shū),我快樂(lè)。

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