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四年級小學生作文

時間:2024-03-09 18:29:22 小學生作文 我要投稿

四年級小學生作文[集錦6篇]

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級小學生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級小學生作文[集錦6篇]

四年級小學生作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)非常美麗,尤其是那里的四季,四季女神總會精心地變換著別樣的美麗。

  春天,春姑娘輕步邁進了森林里。她使森林里的大樹變得郁郁蔥蔥;她把森林里的小花慢慢喚醒;她還把自己變成一位音樂老師指導森林里各種各樣的小鳥唱起了優(yōu)美的樂曲。

  夏天,夏姑娘潛入了別人房子后面的池塘里。這回她變成了一位既帥氣又厲害的魔術師,她只輕輕地一吹,荷花的花骨朵就立刻從睡夢中醒來了,這位神奇的.魔術師又轉向一吹,只見河面泛起了一條條漣漪。池塘里,小魚和自己的小伙伴一起愉快地嬉戲。

  秋天,秋姑娘頑皮地躲進了果園里。然后拿起了畫筆把樹上的蘋果涂成了紅色,把梨涂成了黃色,把石榴畫成了一個大大的皮球。畫好后她又把農民喚來讓他們看一看她的本領,然后又把這些水果當做紀念品送給了果農們。

  冬天,冬姑娘邁著輕盈的腳步藏進了一叢還沒開花的梅花叢中。漸漸地,梅花樹上開出了一朵朵美麗的梅花。人們透過窗戶看著那一朵朵綻放的梅花不禁交頭接耳地夸獎她。

  這就是我美麗的家鄉(xiāng),這也是我出生和長大的地方,我無時無刻不對它念念不忘。我愛我家鄉(xiāng)的四季!

四年級小學生作文 篇2

  踏著成長的節(jié)拍,伴著青春的旋律,懷揣著成長的夢想,誰不希望自己邁出歡快而矯健的步伐?誰不希望讓自己不斷成長,擁有亮麗的人生呢?

  每一個人都不斷成長。無論是從外貌,形體上;還是思想,意識上,我們都在不斷地變化著,不斷的成長。

  回想起童年,那個幼稚的我,那些幼稚的形為,自己不由得想笑。其實,回想往事也是一種享受。那時的自己,無憂無慮,雖然幼稚可笑,但那時,自己是最快樂的。

  隨著時間,自己在不斷地長大。從思想上也在不斷地變化,其實,自己心里清楚地知道,自己不再是幼稚的小孩子了,自己已經是一個中學生了。

  步入中學之后,我的生活不再那么悠閑了,整天就像一根弦一樣,總是繃得緊緊的`,自己似乎有些喘不過氣來。中學生活沒小學那么輕松,我們需要時時刻刻的學習,我們的生活充滿了競爭,這樣的生活,怎能讓人放松呢?但是,中學生活雖然很累,但也是令人高興的,因為自己時刻懷抱著自己的夢想,不斷地努力,不斷地進;這種生活能讓我們嘗到成功的甜,失敗的酸,它使我們的人生不再單調,他為我們的生活增添了色彩。

  隨著時間的流逝,我們在不斷的長大。在我們成長中,留下了無數個腳印,這些腳印是我們成長的記號,它總能讓我們想起一些美好的事。

四年級小學生作文 篇3

  樹,砍斷紙條還能再生;草,燒了還能再長。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強的向上生長。不管是動植物還是人,都有頑強的生命力,下面我們來說一說吧。

  有一天,媽媽在家里栽了一棵石榴苗,過了幾天,石榴苗兒長出了一片新葉子;又過了幾天,開始刮起了大風,不一會兒就下起了雨,當我看到石榴苗兒時,心想:風這么大,雨這么多,石榴苗兒肯定會讓風雨吹倒?墒俏覜]想到的.是:石榴苗兒不僅沒有被風雨吹倒,反而更頑強了,長得更高了。幾天后,又一場災難來了,鄰居到我家來玩,順便把他家的小狗帶來了。這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒,便跑上前去,一會兒向前,一會兒向后,嘴里還不停地汪汪叫著,忽然,小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片,鄰居看了連忙把小狗帶回家,我心里想:石榴苗兒剛長出兩片葉子,又讓小狗咬掉了一片,這次石榴苗兒肯定死了。事實總是和我想象的相反:石榴苗兒又長出了兩片葉子,又長高了很多,這是我才發(fā)現石榴苗兒有很頑強的生命力;從此以后我便每天給石榴苗兒澆水,施肥;有過一段時間,石榴苗兒長成了一棵高大的石榴樹。

  從此,我下定決心:我也要向石榴苗兒學習,學習他頑強的生命力,熱愛生命。

四年級小學生作文 篇4

  一場春雨過后,春天悄悄地來了。

  春天是一個亭亭玉立的小公主,她在春雨媽媽的帶領下邁開了腳步,悄悄地來到了我們的身邊。她很調皮呢,喜歡和我們玩“躲貓貓”,這回她又躲起來了,我們仔細地找啊找。

  看,一棵小草從土地里鉆了出來,溫暖的陽光灑在上面,多像一頂皇冠,這就是春公主頭上的皇冠吧!瞧,那邊柳樹上的柳絲被春風吹得飄來飄去,這就是春公主的長發(fā)吧!春風姐姐正溫柔地梳理著她的頭發(fā)呢。池塘里,兩只小錦鯉肩并肩地游著,快活極了,這是春公主的`兩片嘴唇吧!嘩啦啦,嘩啦啦,小溪流歡快地流著,這是春公主悅耳的歌聲吧!花兒的香味撲鼻而來,有迎春花,杏花,梨花,桃花,還有櫻花,這就是春公主身上散發(fā)出來的香水味兒吧!那邊的野花一朵,兩朵,帶著晶瑩剔透的露珠,這是春公主明亮的眼睛吧!

  我們終于找到了春公主,她和我們一起玩耍,一起在田野里奔跑;她還在枝頭上蕩秋千,和小溪一起唱歌。多么可愛、美麗、活潑的春公主呀,盡情地享受跟她在一起的快樂時光吧,因為她很快又要回到城堡里了。

四年級小學生作文 篇5

  有人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多;有人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬;有人敬佩知識淵博的魯迅……而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。

  話還得從去年那場世界級大災難——印度洋海嘯說起。

  有一位英國小女孩和她的母親隨旅游團去泰國旅游勝地——普及島游玩。

  有一天,天氣晴朗,這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當她們玩的十分高興時,有許多死魚向岸邊漂來。同時,水面上還不時冒起了泡泡,并且潮退得老遠老遠的。小女孩一看,想起了前不久在學校上的'一節(jié)關于海嘯的公開課,老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全吻合,因此,小女孩著急地告訴母親:“媽媽,海嘯好像馬上要來了,叫大家快逃吧!”母親便大喊道:“海嘯馬上要來了,大家快逃!大家快逃啊!”大家聽了她的勸告,都陸續(xù)上岸,逃到離海邊很遠的地方去了,但還有些人在海邊揀五顏六色的貝殼,不知道死神正悄悄地把他們拉近死亡線。那個小女孩看在眼里,急在心里,便不顧危險上去勸說。經過她的不懈努力,那些人終于聽從了她的勸說,上岸了。

  小女孩說的沒錯。果然,過了不久,海嘯來臨了。大浪一個高過一個,頃刻間,海邊的房屋就被海嘯吞噬了。人如果在海邊,也會難逃此劫!

  我敬佩這個英國小女孩,正是因為她救了那么多的人!是她把課堂的知識用到日常生活中!是她在那么危險的情況下那么沉著、冷靜!

四年級小學生作文 篇6

  在小學生活中,最我難忘的是那位“答非所問”的老師。

  上課鈴響了,老師搬著一大摞書來到教室,對我們說:“同學們,這一節(jié)課我們上閱讀課,老師把書發(fā)下去,記住,不懂的'問題就要問,每個同學的書是不一樣的,大家要認真讀,要讀出個什么來,因為我們下節(jié)課要寫作文!闭f完,老師就把書一一發(fā)下來。發(fā)完后,教室里非常安靜,同學們不約而同翻開書,津津有味地讀了出來。我出不例外。當我順利地讀到最后一章的時候,我突然遇到一個生詞,那就是“答非所問”。當時,我想起了老師懂的問題就要問”,然后從座位快速走到老師面前,問:“老師,‘答非所問’是什么意思?”老師一開始沒有說話,后來沖我一笑,低下了頭,待了一會兒,我驚奇地望著老師,想:咦?老師怎么不告訴我?老師好像看出了我的心思,又沖我一笑,道:“現在是非曲直10點了!边@樣,我更迷惑不解了,老師葫蘆里到底賣的什么藥哇?我再次疑惑地看著老師。老師笑著對我說:“回去,多動動腦筋,好好想想吧!”我遺憾地回到座位上,左思右想,嘿!……咦!明白了:我問老師“答非所問”是什么意思,老師卻說現在10點了,這不正是“答非所問”嗎?我恍然大悟,向老師投向欽佩的目光。老師用自己的實際表現去告訴你這是什么意思!難道老師不是“答非所問”嗎?

  我不僅僅明白了“答非所問”的意思,還懂得了一個道理:無論做什么,都要動動腦筋,好好想想,不懂就問!

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