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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-09 16:15:01 話題作文 我要投稿

[集合]實(shí)用的成長(zhǎng)的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[集合]實(shí)用的成長(zhǎng)的作文6篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  尼克拉耶娃曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是生活的加速器。”這句話一點(diǎn)兒也不假。

  我喜歡看書,一拿起書就會(huì)津津有味的看起來(lái)。我看過(guò)《三國(guó)志》、《武俠小說(shuō)》、《童年》、《散文》等書籍。其中,我最喜歡書中這樣一句話“人生中的勇氣,經(jīng)常不像緊要時(shí)刻的勇氣那么富有戲劇性;但是這種勇氣卻同樣是一個(gè)關(guān)于勝利和悲劇的壯觀混合體。一個(gè)人去做他必須做的一切事情——不計(jì)個(gè)人得失,不考慮種種的障礙、危險(xiǎn)和壓力——這就是人類一切道德的'基石”。曾經(jīng),老師選我當(dāng)班干部,雖然不是班長(zhǎng),但我也很高興。然而就在我勝任的第一天,我的心里總是怦怦直跳,好像一個(gè)跳跳球在我心間彈來(lái)彈去。我緊張得不得了,兩腿就像不聽使喚了,總是發(fā)抖。當(dāng)我站上講臺(tái),聲音變小了,說(shuō)話也吞吞吐吐的,因?yàn)槲遗碌米锬型瑢W(xué),然后他們不跟我玩耍?僧(dāng)年級(jí)越來(lái)越大,我的勇氣也越來(lái)越足,但還需要?jiǎng)e人的幫助,當(dāng)我們得到紅旗時(shí),我知道那不是我一個(gè)人的功勞,在我最為難的時(shí)候,還有其它班干部的路見(jiàn)不平,拔刀相助。我有點(diǎn)失望,于是,我開始慢慢甩掉膽小,鼓足勇氣做個(gè)真正的男子漢。從那以后,我就明白了人生的最大關(guān)卡就是——勇氣。只有戰(zhàn)勝勇氣才能活出一個(gè)新的自我。我還喜歡這樣一句話“不管你的生活有多么的卑微,面對(duì)它吧,把生活進(jìn)行下去;不可逃脫,也不能報(bào)以惡言。生活還不及你壞呢。你最富有的時(shí)候,他反而最貧瘠。人若愛(ài)找茬兒,天堂也能被他挑出毛玻哪怕貧窮,你也要熱愛(ài)生活?旎、激動(dòng)和光榮的時(shí)候甚至在濟(jì)貧院里也享受得到”。這句話告訴我一定要勇敢的面對(duì)生活,不管它是貧瘠,還是富有,都要熱愛(ài)生活。這些書籍讓我受益匪淺。

  由于讀了一些書籍,我也越來(lái)越快樂(lè),生活越來(lái)越有趣。以前,我總是找不到快樂(lè),每一次都會(huì)在“個(gè)人的世界”里發(fā)呆,生活也無(wú)聊透底,可自從讀了一些有關(guān)幽默故事的書籍之后,生活也越來(lái)越多姿多彩。我從“個(gè)人的空間”里跳出來(lái),尋找好朋友。比如我讀了《傻子學(xué)語(yǔ)》這則笑話,我總會(huì)捧著肚子哈哈大笑。我會(huì)把我所知道的故事說(shuō)出來(lái)和大家一起分享。不知道為什么,我總覺(jué)得我自己好像長(zhǎng)大了。同學(xué)們都叫我“老付子”、“開心果”!袄细蹲印笔且?yàn)槲矣袑W(xué)問(wèn)!伴_心果”是因?yàn)槲夷軐g樂(lè)帶給大家。一天下課,我與我的好朋友郭碧銅開玩笑說(shuō):“郭碧銅,你一定有一門絕世武功——鐵鍋盾吧!”郭碧銅紅著臉說(shuō):“才沒(méi)有呢!‘老付子’我看你才有呢!薄安!我所學(xué)的是付氏少林拳!才不是鐵鍋盾!”說(shuō)著,我們兩個(gè)人都開心的笑了起來(lái)。還有一回,王海霞生氣了,于是,我就對(duì)王海霞說(shuō):“王海霞,我給你背一首詩(shī):床前明月光,李白打開窗,看見(jiàn)X光,牙齒掉光光!闭f(shuō)著,王海霞開心的笑了起來(lái)。此刻,我覺(jué)得自己就像是一個(gè)幽默大師。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我寧愿要?dú)g聲笑語(yǔ),也不要痛苦和悲傷,每天都開開心心的活著。讓快樂(lè)永遠(yuǎn)都陪伴在我的身邊。我還知道在生活中是需要勇氣的,只要有勇氣,所有的困難都會(huì)被你征服的。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  生命的軌跡,細(xì)膩而蜿蜒,而成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是甜蜜而痛苦的。

  因?yàn)橛刑嗟牟唤馀c困惑,太多的任性與執(zhí)著,太多的爛漫與思索……

  似水流年,往而不返,渴求與無(wú)奈,都無(wú)所遁形。

  ——題記

  年輕

  年輕的心是一朵欲開而未開的百合,藏了許多欲說(shuō)還休的心事。

  年輕的心是一捧手里的爆米花,甜甜地不安分地跳動(dòng)著。

  年輕是一片熱帶的陽(yáng)光,熾熱而純凈。

  年輕,就是海邊的空氣,清新而又自然。

  我,在成長(zhǎng),我,正年輕。

  風(fēng)

  在風(fēng)中,枯敗的'落葉笑了。因?yàn),風(fēng)讓枯葉俯視人間,然后它才腐爛為新生命。

  因風(fēng)而作的潮起潮落,終歸是一陣人間煙火。

  風(fēng)無(wú)法確定自己的方向,它要獨(dú)自吹。

  風(fēng)無(wú)法明白自己的價(jià)值,它仍在吹。

  我,在成長(zhǎng)。我,亦如風(fēng)。

  當(dāng)時(shí)的月亮

  地上的雨水反射著晚上寥落的燈光。夜色如墨,不斷流露在空氣中。

  浮云流動(dòng)間,月亮靜靜地顯出來(lái)。新月,月光皎潔,清冷而寂寞。

  我靜靜地和月亮對(duì)視,了然無(wú)聲。夜色朦朧中,我的心飄忽著。

  那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境,那個(gè)秋天的上午的風(fēng)聲悄然響起在此時(shí),寂寞?無(wú)奈!而天空掛著當(dāng)時(shí)的月亮。

  我,在成長(zhǎng),我,仰望少年時(shí)的月亮。

  青春

  生命是一個(gè)完美與缺憾的連續(xù)體。

  青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪讓我心碎卻不堪憔悴。淡淡的云,淡淡的夢(mèng),淡淡的晨晨昏昏;淡淡的雨,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲……

  青春在旋轉(zhuǎn),可是我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去總是孤獨(dú),喧鬧的燈照亮了一切,卻照不亮我手心的孤獨(dú),孤獨(dú)的我依然跳著孤獨(dú)的舞步。

  我,在成長(zhǎng),我,很孤獨(dú)。

  詩(shī)

  同桌,寫下一首“詩(shī)”:“下課啦,放學(xué)啦,放假啦,畢業(yè)啦,混夠啦,老啦,后悔啦,死啦!”名曰:《人這一輩子》,我,則寫了一首《長(zhǎng)相思》贈(zèng)她“詩(shī)韻幽,琴韻幽,燈下對(duì)局焚香就,流光一望收。情隨眸,意隨眸,如花美眷怎相酬?此生相伴休!

  我所向往的,便是獨(dú)坐窗前,一燈如豆,細(xì)品香茗的平靜生活,別無(wú)它求。

  我,在成長(zhǎng),我,向往美好的生活。

  爆發(fā)

  太陽(yáng)是紅的,人血也是紅的。

  紅到極致怎么不會(huì)燙呢?

  人血在體內(nèi)作猶如巖漿在地底慢流。在你不能思索的時(shí)候,請(qǐng)保持沉默;再不能保持沉默的時(shí)候,請(qǐng)選擇爆發(fā)。

  我,在成長(zhǎng),我,很熱烈。

  我,既不受制于生活,也不制于生活,如流水一般,行于所當(dāng)行,止于所當(dāng)止,瀟灑自然,無(wú)形無(wú)惱。成長(zhǎng)的路,艱辛,這重要么?我,在成長(zhǎng),我,執(zhí)著……

  后記

  靜靜回顧成長(zhǎng)的足跡,在我記憶中它們似乎都是那樣深,惟有今日的感覺(jué)是最淺,最輕的。這一段經(jīng)歷告訴我:“成長(zhǎng)路上只有奮斗的過(guò)程是最復(fù)雜、最艱難的,而結(jié)局往往很簡(jiǎn)單……”

成長(zhǎng)的作文 篇3

  老家的屋子有三扇木門,兩門之間畫了許多從下往上按照時(shí)間的標(biāo)記一道道凹穴。

  在蹣跚學(xué)步之時(shí),我經(jīng)常會(huì)走到老媽跟前,看著那比我高一倍的灶臺(tái),踮著腳尖和灶臺(tái)比高,還好奇地問(wèn)她:“我什么時(shí)候才可以跟灶臺(tái)一樣高?”媽媽說(shuō)“,這樣吧,我把你的身高畫在門后面,標(biāo)上時(shí)間,隔一段時(shí)間你就和它比一比!

  看著那一道道線,我一天一天地在長(zhǎng)高,時(shí)間也在我的腳下一點(diǎn)一點(diǎn)在度過(guò)。

  上小學(xué)時(shí),我已經(jīng)與那灶臺(tái)一樣高了,可以夠到灶臺(tái)上的各種鍋具。也在那之前,我碰了較矮的那個(gè)灶臺(tái)上燒水的大鍋,不碰不知道,結(jié)果一碰就讓我的手出了紅泡。

  看著那幾年前畫的那條線,我笑了,也有了一點(diǎn)的煩惱,但我還像原來(lái)一樣,鼓著腮子爭(zhēng)著跟那些比我高的東西比,我也注意到,那個(gè)陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間的柜子也在慢慢地出現(xiàn)裂縫。

  現(xiàn)在的我回家次數(shù)越來(lái)越少,即使回去也停不了多長(zhǎng)時(shí)間,看著那些密密的.線條和已經(jīng)比灶臺(tái)高上很多的“我”,想到了我永遠(yuǎn)回不去的童年,看著陪伴我成長(zhǎng)的東西,以及上面覆蓋著的厚厚的一層灰塵,我笑了,我笑我小時(shí)候的我與線比高的天真與幼稚。

  時(shí)間是生命中最重要的東西,失去了它,你就會(huì)失去了一切,所以珍惜當(dāng)下,砥礪前行,方為大智慧。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  在我記憶的長(zhǎng)河里,我不僅對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,而且我也愛(ài)好體育活動(dòng)。特別是打乒乓球成了我的最愛(ài)。那在乒乓球臺(tái)上跳躍的小球,深深的吸引了我。

  在二年級(jí)的暑假里,我央求媽媽給我報(bào)個(gè)乒乓球培訓(xùn)班。媽媽爽快地答應(yīng)了。從此以后,媽媽每天早上都帶我去培訓(xùn)。

  剛開始,老師一直不讓我上臺(tái)打,只是反復(fù)讓我練一個(gè)抽球動(dòng)作。我每天都練一個(gè)動(dòng)作練煩了,打退堂鼓了,媽媽鼓勵(lì)我讓我堅(jiān)持下去,過(guò)了一個(gè)星期老師終于讓我上臺(tái)了。誰(shuí)知道上臺(tái)比不上臺(tái)還累,我每天練的大汗淋淋的.,手腕痛,每當(dāng)我想放棄時(shí),我都會(huì)想起媽媽對(duì)說(shuō)的話??沒(méi)事,忍一忍,咬咬牙,就過(guò)去了。盡管我多么的難受,但是我還是忍住了。功夫不負(fù)有心人啊!在這一個(gè)月的培訓(xùn)里,我學(xué)會(huì)了許多乒乓球招數(shù)和技巧。

  以后媽媽經(jīng)常當(dāng)我的陪練,只要我一有空,就跑到乒乓球臺(tái)前打球,一打就是幾個(gè)小時(shí)。我也常和小伙伴打球,大多都是我贏,我還常和大人們打球,一些大朋友也不是我的對(duì)手,都問(wèn)我用什么方法把球練好的,我回答:“只要你們不怕累,每天練,就可以練出一身好球技。”從此以后大人、小朋友們都找我打球,就這樣,我的球技在漸漸提高。

  通過(guò)打乒乓球,我明白了一個(gè)道理,世上無(wú)難事,只怕有心人。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  在一本又一本的書中閱讀人生,越來(lái)越舍不得這有書的世界。俗話說(shuō):書是人類的思想庫(kù)。是的,讀一本好書確實(shí)能使我們知榮恥,明得失,促成長(zhǎng)。

  讀《史記》方知人性的堅(jiān)定、意志的頑強(qiáng);讀三毛,一顆純凈、透明的心被收藏在書中,留給自己無(wú)限的惋惜;讀余秋雨,了解文化的衰敗,文明的掩藏,古老的'湮沒(méi),人性的丑惡。于是,眼中的世界少了一份神秘。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看見(jiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)和苦難;讀《牛虻》,我看見(jiàn)了精神的力量;讀《愛(ài)的教育》,我看見(jiàn)真情的可貴;讀《飄》,我看見(jiàn)了美好的期待……

  青春的我們,血液里滿載著理想。讓理想在求學(xué)路上飛翔!讓高貴的靈魂越飛越高!讓我們的未來(lái)更加美好!讓我們吶喊,讓我們升騰,讓我們馳騁,從讀一本好書開始吧!

  在成長(zhǎng)的路上,有一條河,叫放棄,在河的上方,有一道橋梁,叫博覽群書。為了順利跨過(guò)放棄這條河,讓我們一起踏上博覽群書這道橋,從失敗的此岸到達(dá)成功的彼岸吧!

  我們的成長(zhǎng)需要關(guān)愛(ài)的滋潤(rùn),我們的成才需要涉覽書本的精華。我喜歡在一本又一本的書里閱讀人生,體會(huì)人生,品味人生。舍不得這有書的世界,舍不得閱讀的快感,舍不得書本的香味,舌不得那印刷精美的圖案和那妙筆生花的文字?傁矚g靜靜地一個(gè)人在角落里沉浸于書中的世界:忘我、自由,然后精神隨之升華,原來(lái)這就是生活,這就是人生,這就是成長(zhǎng)。在書中的世界成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的世界里有書。人生之快樂(lè)也足矣。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  如花的雨兒 令我成長(zhǎng) 望湖路小學(xué)五年四班張竹曼 最近,我常常夢(mèng)里笑出聲來(lái),然后醒來(lái),一定要看看我家的新成員---一個(gè)美麗如花的小妹妹,她有一個(gè)詩(shī)一樣的名字雨兒。

  雨兒四個(gè)月了,有意思吧,我的年齡按歲計(jì)算,她的年齡卻按月來(lái)算。她每天的工作就是喝奶、喝水還有睡覺(jué),對(duì)了還有便便。聽媽媽說(shuō),她可以吃果泥了,第一次看見(jiàn)雨兒吃果泥,媽媽用感溫的小勺一點(diǎn)點(diǎn)喂到小妹的嘴里,她的.面部表情開始好痛苦,接著又享受地吞下去,有時(shí)媽媽來(lái)不及喂到她嘴里,她就“來(lái),來(lái),來(lái)”地叫,而且把整個(gè)小拳頭吞到嘴里,啊啊地抗議,多有意思的小妹妹。

  有時(shí)媽媽會(huì)和我講,像小妹這樣大的時(shí)候 我的一些事,那時(shí)還沒(méi)有我?guī)兔,媽媽就一個(gè)人忙碌,從早到晚,有時(shí)累得眼睛都睜不開,像現(xiàn)在衣服要洗啊,奶瓶要消毒,奶粉要提前分好,要陪小妹說(shuō)話,給她讀《弟子規(guī)》聽音樂(lè)?吹綃寢屵@樣累我就問(wèn)爸爸媽媽:“生我們,你們會(huì)不會(huì)后悔啊,為我們這樣忙忙碌碌會(huì)不會(huì)累?”爸爸媽媽說(shuō)“這是他們的責(zé)任啊! 我想:媽媽和爸爸培養(yǎng)我和小妹妹長(zhǎng)大是他們的責(zé)任,責(zé)任是什么,雖然我不太懂,但我認(rèn)為我會(huì)做我該做的事,并且做好它。我會(huì)主動(dòng)地給小妹背《弟子規(guī)》,她聽的可認(rèn)真了,我也加深了記憶,一舉兩得。自己的房間我也按時(shí)整理了,臟衣服及時(shí)地放在洗衣機(jī)里,鞋也不亂擺亂放了。放學(xué)了,我主動(dòng)地完成作業(yè),認(rèn)真地復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)。我問(wèn)過(guò)同學(xué):你們喜歡有個(gè)小妹嘛?她們有的說(shuō):不喜歡,因?yàn)橛袀(gè)小妹,爸爸媽媽會(huì)不愛(ài)自己的?墒俏覅s不這樣想,有個(gè)小妹,我可以多一個(gè)人去愛(ài),又多一個(gè)人來(lái)愛(ài)我,這是一件多么幸福的事啊!

  媽媽和爸爸都夸我長(zhǎng)大了,其實(shí)是如花的小妹雨兒令我成長(zhǎng)。

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