(精華)我的成長作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的成長作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長作文 篇1
大家知道，我們身邊對我們付出最多的人是誰嗎？是我們的媽媽！
每次回憶往事，我都會想起媽媽對我的愛和對我的付出。我從小就是家里的小皇帝，看見啥好玩的，就讓媽媽買，而媽媽卻沒有當面指責我，因為她知道，這樣會傷害一個小孩的自尊心。上了幼兒園，我看見那些哥哥姐姐們有許多新奇的文具，我還是纏著媽媽給我買，然而，每次買完，放著兩天就當垃圾扔在一旁了，每當這時，媽媽總是苦口婆心地教育我，讓我學會節(jié)約。
終于，我長大啦，功課都在不斷加重，我依然不懂事，每當我遇到一點難題，立刻就問媽媽，媽媽都會很認真地為我指導一二，然后讓我自己想一想，再為我出一兩道相仿的題。不過，我學習不認真的時候，媽媽也會給我一次警告，告訴我下次不能這么不認真。我每次以為媽媽不愛我才罵我，原來媽媽是為了我的學習才生氣的，媽媽一直都是愛我的！
在我生病的時候，媽媽總會安慰我，愛護我；在我考試成績不理想的時候，媽媽總會鼓勵我，關心我；在我受傷的`時候，媽媽總會保護我，幫助我……
媽媽的愛如同春天的陽光，照亮著我的心房；媽媽的愛如同春天的暖風，撫摸著我的臉頰；媽媽的愛如同春天的雨露，滋潤著我的心田。
一路和媽媽牽著手笑著走來，一路給我多少歡樂？一路教我多少道理？這一路的風景是最美的，因為，有媽媽在我身旁！
我的成長作文 篇2
朋友：您拆卸過鐘表嗎？一種依靠發(fā)條力量制動的機械表。當你打開它時你會發(fā)現(xiàn)，表中竟有那么多精細的零件，它們或旋轉、或擺動、或跳躍，各司其位井然有序。然而這所有運動的能量都源于一團環(huán)環(huán)相抱的法條，那親密團結在一塊的金屬片能把它的能量傳送到每一個細小的部件，讓它們充滿活力經久不息。
每一次看到這樣情景，我都會想起那所我為之奮斗幾十年的學校，她！不就是一塊碩大的鐘表嗎？每一天充滿活力、充滿希望地運轉著�？康氖鞘裁�？一組無形的法條緊密地團結在一起，產生無限的能量并源源不斷地傳送到每一個角落，付出無怨無悔勞作，換來揮之不去的榮譽和驕傲。
第一次跨進學校大門的我，應該說是一個豪爽但略帶粗淺的毛頭小伙，身邊走過一張張生疏的面孔，我只能含糊地叫他們老師或同學，只有掛在墻外一行金光閃閃的大字使我心底略起微瀾：“人和心齊，求實創(chuàng)新”。“這可能是一句口號，一句為老師和同學們勵志的口號”當時的我沒有任何理由符合它也沒有任何理由否定它。
一個月是那樣的快，學校家庭、課內課外一切都是那樣順理成章的過去了。一天，教研組 面帶微笑地告訴我一個消息：進修學校的教研員要聽你一節(jié)課，你要好好準備一下婁。進修學校教研員要聽我的課？他們可都是專家啊，我的課能得到他們的認可嗎？晚上我一個人坐在辦公桌前，看著剛剛寫好的教案發(fā)呆。不知道什么時候門被推開了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)師傅來了，師兄、師姐們來了，連那位年過半百的阿姨——學校的數(shù)學教導主任也來了�！靶●R，不要緊張，按你設計的思路再細心些不會差的”“小馬，你教案里的這個環(huán)節(jié)中如果再加入兩個拓展性問題可能會更好點”“師弟，你的板書設計不夠簡潔，要注重提綱挈領、簡明扼要，你可以再設計一個，然后再比較一下就有所發(fā)現(xiàn)了”······。我感動了！當時誰也沒有記住我那帶著淚水的笑臉是付什么摸樣。我成功了！那是在一次次群策群力中的精雕細琢。
幾十年彈指一揮間。一次活動中，幾個年輕的教師把我圍在中間師爺師爺?shù)慕袀�不停，我突然發(fā)現(xiàn)我居然有好幾個徒孫了�？纯茨莻�被我編入故事并把他稱之為八零后的徒孫吧，他在去年舉行的全國自然教學比賽中力挫群雄，一舉拿下教學比賽的特等獎，為金山乃至上海的教師掙得殊榮。曾記得幾年前他所帶領的機器人興趣組要參加國際機器人大賽了。在這之前，我們不分白天黑夜的在學校趕制比賽所需要服裝、道具。不合適的`反復修改，效果差的重新制作，直到賽期臨近才肯罷休。出發(fā)前的那個晚上我全然沒有了睡意，還是到學校看一看吧，一走進校園，就看到活動室內燈火輝煌，原來校長、書記正帶著一幫人，為即將遠征的機器人隊打理行裝�！靶±系埽叱鰢T為國爭光，我們等著你的好消息啊”“小老弟，安全第一，比賽第二啊”“小老弟，家里的事情盡管放心有我們和師爺在沒有什么關系”來言去語句句言真意切，在場者誰不為之動情呢？
一百多年的學校發(fā)展歷史，積淀了“人和心齊的，求實創(chuàng)新”校風。百年來，一代代實小人淡泊名利、無私奉獻，不停探索、不停追求為學校爭得武術榮譽。記得二十年前有位年輕的教師在她的小結上寫道：看著那面閃閃發(fā)光的銅牌，我就會想到我要做一粒極其微小的銅粉，和學校許多銅粉聚集在一起，讓這塊銅牌永放光芒！
校訓伴隨我成長，我為校園爭光輝！學校辦學成果顯著，看一看學校榮譽墻上銅牌吧，上海市文明單位十四連冠。一組組特色學校的認定、一幀幀先進團體的命名，無一不顯示著學校聲望。教師個人更是在崗位上成才建功。多年來，在教育教學和管理的第一線，也先后涌現(xiàn)出一大批英模人物，有全國優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀輔導員，上海市勞動模范、特級教師，各級別的園丁獎獲得者、區(qū)縣級先進生產者，教育教學崗位先進、獲獎更是數(shù)不勝數(shù)。
我的成長作文 篇3
書的海洋無邊無際，任我自在暢游;書的天空一望無垠，任我自由翱翔;書的宇宙浩瀚無比，任我自主探索。從小到大我生活在書的世界，書吸引我的不僅是那濃濃的墨香，更是那精彩的文字，令我深陷其中不能自拔。
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”我深有同感。曾經，我的作文老是得不到高分，但自從迷上了書籍后，我心靈便展開了想象的翅膀，寫作文的思路也漸漸打開，使我感受到了寫作的樂趣。書里的人物情節(jié)深深的吸引住了我，從《白雪公主》、《阿拉丁神燈》到《西游記》、《三國演義》、《簡愛》……我隨著主人公走過金碧輝煌的宮殿，來到充滿異域風情的國度，領略那里的風土人情;穿越到遠古時代和無數(shù)英雄人物一起馳騁沙場、斗智斗勇，領略他們的豪邁忠義和勇敢堅定;來到簡愛身邊和她一起成長，一起經歷，感受她的獨立自主，自尊自信……
書是令人著迷的，她似乎是一種魔幻劑，令我沉醉入境;她又像是一塊吸鐵石，無時無刻不吸引著我的眼球。我每天都要在書房里呆上一段時間，翻看一本本讓我如癡如醉的`書籍�，F(xiàn)在，家里的書籍早已塞滿了整個書柜，桌上還推著厚厚的一摞。這些書陪我走過了好幾個春夏秋冬，和我一起哭、一起笑，是我的良師益友。
在我的心里，書的地位是無可比擬的，她充實了我的生活，開拓了我的視野，敞開了我的心門。因為書，我懂得了感恩;因為書，我明白了孝順;因為書，我知道了奉獻;因為書，我在慢慢長大。
風雨中，書令我堅強;雪霜里，書讓我溫暖;烈日下，書使我涼爽;冰封時，書陪我成長。我愿化作一只蝴蝶，飛翔在書的花叢間。
我的成長作文 篇4
天黑蒙蒙的，太陽還沒有出來。“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我睜開惺忪的睡眼看了看鬧鐘：五點半，“哦，今天去秋游！”。我猛地從床上彈起，迅速地穿上衣服。
我微笑地走進了地鐵站。6：02，剛剛好，我邁著輕快地步伐上了地鐵，心中的激動之情難以壓抑。列車飛快的前行。正當我與同行的爸爸交談，突然一個手拎作業(yè)袋的學生上了車�！昂簟蔽业刮艘豢跊鰵猓骸巴炅耍业淖鳂I(yè)包沒帶！”我緊張地把這件事告訴了爸爸。
“怎么辦？怎么辦？”我從座位上站了起來，急得直跺腳。
“沒事，這不是什么大不了的事。等會兒我給你的班主任打個電話解釋一下�！卑职职参课艺f。
“不行不行，”我著急的.說，“我一定要把作業(yè)袋拿過去。
“今天所有老師都會帶學生一起去秋游，沒有人會留在辦公室批作業(yè)。所以，今天交和明天早上補交是一回事。再說，我們現(xiàn)在回去拿作業(yè)，有可能會導致遲到，影響全班同學出行�！卑职钟謩裎�。
“不行不行，我就是要回去拿作業(yè)。”我固執(zhí)的說。
“嘀”地鐵到了團結橋站。“快把地鐵卡給我，我沒時間了�！蔽矣靡蟮目跉鈱λf，他依然坐在座位上。我當時腦子一片空白，什么也沒想，毅然沖出了車門�？吹轿页鋈�，爸爸也迅速起身，在車門關上的最后一秒沖了出去。接著，隨“嘀”的聲響，回程的車門也即將關閉。我迅速地跑向對面。忽然，一陣風從我耳邊呼嘯而過，原本在后面的爸爸竟“飛”進了對面的車門。
“快，若錯過這一班車可就要等11分鐘后的下一班車！”看得出，他的臉上寫著不認可，可還是擠著一絲微笑對我說。我心中涌起一股暖流。當我踏上地鐵時，身后的車門就以迅雷不及掩耳之勢關上了，“呼”我長舒了一口氣，但是時間并不給我停歇的機會。
“你知道下一步該做什么嗎？”爸爸問我。
“嗯……”我在大腦中飛速地計算著。
“我們從這坐回家到站后，我跑回去拿作業(yè)袋，您出站后幫我隨便買點早餐�，F(xiàn)在是6：08，出站約6：14，如果不出差錯，6：23的那班車肯定能趕上。
“不，你這樣辦不妥。還是我?guī)湍闳ツ米鳂I(yè)吧�！�
“這是我的責任，你不必為此承擔后果�！�
“但我是你爸爸�！�
接著是短暫的沉默，父愛的畫面在這一秒定格。出站了，他對我會心一笑，我領會了其中的含義。似乎有一種默契，在我們之中存在。我們在匆忙中有條不紊的完成了一切，準時到達了學校。
秋游一天十分快樂，聽到和經歷了十分有趣的事。但這件事，我卻遲遲忘卻不了，時間越久，對父親的愧疚就越來越深。
現(xiàn)在回想起這件事，自己都不敢相信當時竟會有如此巨大的勇氣與時間賽跑。若那位拎作業(yè)袋著同學再晚點上車，我便與作業(yè)袋無緣；若爸爸不跟我下車，我也許連車站都出不了；若我們錯過了回程的地鐵，那么，我就又犯了一個錯誤……好在，命運之神并沒有在這個關頭給我開玩笑，讓我準時到了學校。謝謝，那個拎作業(yè)帶著同學；謝謝，那個陪我與時間賽跑的爸爸。
通過這件事，我知道了認真準備的重要性。同時我也體會到了父愛的厚重——愿意為你義無反顧，愿意為你一起承擔錯誤。
夕陽的一抹余暉照在他的身上，我依偎著他的肩膀，心中充滿了溫暖和力量。
我的成長作文 篇5
每個人的生活都不會一帆風順，總會遇到一定的挫折和苦難，這時，總有人抱怨生活的不公平。其實，勇敢地面對苦難，在苦難中成長，更能磨礪人的意志，鍛煉人的能力。
在我的生活中，也有許多的苦難、挫折：早晨6點半上學，總要在漆黑的夜空下一個人慢慢行走；在學校里，每天做著堆積如山的作業(yè)，檢查班務日志、督促衛(wèi)生、管理課間紀律、制止不良現(xiàn)象......許多事情也由我處理；考試時，總要提心吊膽、擔驚受怕，生怕年級排名保不��；回家后，一般說來，寫完了作業(yè)，做了家務后，只能寂寞地望著天空發(fā)呆……有時我真想質問上帝：為什么我的生活總是那么地坎坷？為什么我的希望、愿望總是化為泡影？為什么在我傷心時沒有知己來安慰我？我甚至以為自己在這個世界，生來就是要吃苦受罪的。自此，我越發(fā)地悲傷，慨嘆命運的不公，訴說生活的困苦。我不愿與人相處，因為沒有人能真正理解自己。我變得抑郁、失望、焦慮、迷茫，我的生活越來越黑暗……
可是，當我知道了魯濱孫那艱難困苦的'28年島上生活后，當我了解了貝多芬充滿坎坷與磨難的命運后，當我明白了海倫?凱勒這位盲聾啞作家對美好生活的追求后，當我理解了孟子的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”的含義后，我開始思考自己的人生。
我的這點小磨難、小挫折算什么呢？那些成功人士經歷了多少困難，受到了多大摧殘，他們卻始終樂觀向上，微笑著面對生活，為了自己的人生理想而不斷前進。再來看看自己的生活：一個人走夜路，鍛煉了我的勇氣；每天的作業(yè)，使我增長了知識；處理班級公務，則考驗了我的管理能力；一次次角落里的默默哭泣，讓我變得更堅強，能夠勇敢面對各種挑戰(zhàn)。是的，我的生活確實培養(yǎng)了我的道德品質，鍛煉了我的生活能力。
其實，苦難對于人生是大有裨益的，成功的人生必須經過刻苦的努力和苦難的挑戰(zhàn)�！安唤浺环瑥毓呛醯妹坊〒浔窍�？”“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂�！笨嚯y，激勵著我不斷成長，我要樂觀地面對生活，堅定自己的信念，以頑強的意志力克服各種困難，向成功彼岸揚帆起航。
我的成長作文 篇6
有人說，大自然像是一本沒有文字的書，蘊含著深刻的哲理。春去秋來，花開花落，像是一幅幅美麗的畫卷，引領著我一步步走向成熟。
又是一年積雪融化，冬天悄悄結束了，桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天快要來了。我剪下了一枝月季花，插在土里，希望當春天降臨時，它能綻開笑臉，用勃勃生機迎接春天的到來。
然而，春寒比冬天還要嚴峻，刺骨的寒風帶著冷雨，打破了早春的溫暖。
那枝剛剛冒出嫩芽的月季花，孤零零地佇立在光禿禿的樹叢中，像是被遺棄了一般，述說著嚴寒。
終于，綠意覆蓋了大地，和煦的春風帶來無限的生機。但我再也沒有去看過親手栽下的花兒。我想：在這么冷的天氣里，只怕它早就枯死了吧。
“草長鶯飛二月天“，已經是四月，春意更濃了。我走出家門，呼吸一下新鮮空氣。在嫩綠的樹叢中，仿佛被吸引一樣，我一眼就看到了那瘦弱的枝條，綴滿綠葉，滿滿的生機好像要溢出。甚至還有花苞，壓彎了樹枝。
這枝月季花，經歷了風霜，飽受了磨難，在最美好最絢麗的春天，抽出了綠葉。
每個人都不可能一帆風順，人生道路上荊棘叢生。拿出勇氣，克服挫折，光明就在前方。
記�。簺]有比腿更長的路，沒有比人更高的山！
詩人筆下，大自然的`哲理變成優(yōu)美的詩句，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，冬天到了，春天還會遠嗎？……
我不是詩人，不會用優(yōu)雅的文字描繪大自然的壯麗。但我可以用眼睛去欣賞，用心靈去感受。在大自然的指引下，寫出最美的成長的樂章。
我的成長作文 篇7
書，開啟心靈之門；書，點燃智慧之燈；書是你知心的朋友，傾訴你一個故事，啟迪你一個道理，浸潤你一種精神，升華你一份情誼。好書，引領我成長。
在海明威的《老人與�！愤@部關于男子漢的人生寓言中，我讀懂了“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這本書，詮釋了男子漢應有的精神和氣概。讀了這本書，我懂了人的一生在于奮斗，無論生活多么艱難、多么苦難，一個男子漢都應該堅強的面對！老人桑提亞戈歷經磨難，最終雖然一無所獲，但他的歸航意味著一個真正的男子漢、一個偉大的英雄的歸來！《老人與海》激勵我成長。
在意大利小說家德·亞米契斯（1846—1908）的《愛的教育》這本男子漢美德教育的經典名著中，我讀懂了男子漢應有的品質：愛國，善良，英勇，俠義，寬容，無私�！稅鄣慕逃啡珪捎萌沼浀男问剑v述了一個叫安柯利的小男孩成長的故事，記錄了他一年內在學校，家庭和社會的所見所聞，字里行間洋溢著安柯利對親人、同學、老師和祖國的愛。讓我懂得了大愛是一個男子漢成長的必備。
英國的查斯特菲爾德勛爵在給他未成年的兒子寫信，匯成《一生的忠告》一書。在這本西方最富盛譽的教科書中，我學會了如何取得他人的信任，如何獲得成功；還懂得了西方紳士的`理解，如何在人際交往方面做得更好，如何把自己塑成一個彬彬有禮的紳士。這本書被世人譽為“一部使人脫胎換骨的道德和禮儀全書”，“人類培養(yǎng)杰出青少年和造就優(yōu)秀男子漢的優(yōu)秀教科書”�！兑簧闹腋妗犯嬲]我：勇敢、忠誠、高尚、慷慨、守信、儒雅而克制就是所謂的“紳士風度”。《一生的忠告》給了我一生的忠告。
在羅貫中著的《三國演義》這部演繹英雄爭霸的歷史教科書中，我讀懂劉關張?zhí)覉@三結義誓死匡扶大漢的豪情壯志；讀懂了劉玄德三顧茅廬的誠意；讀懂了關公顯圣的冤情；讀懂了張飛鞭打孟疆、張達的仇恨；讀懂了諸葛亮六出祁山的執(zhí)著與豪邁�！度龂萘x》，一部培養(yǎng)男子漢氣概的一部英雄小說。
在施耐庵的《水滸傳》中，我讀懂了林沖被逼上梁山的忍無可忍；讀懂了魯智深大鬧野豬林的勇猛與兄弟情義；讀懂了武松景陽岡打虎的威風和勇氣；讀懂了楊志賣刀的逼不得已……。一部《水滸傳》，多少“好漢”事！做男子漢，從梁山好漢身上可以學到很多。
好書，引領我成長。它們，教會了我如何成為一個真正的男子漢；它們，引領我在人生的海洋里揚帆遠航！作文
我的成長作文 篇8
自從我來到這個學校，學校就已經實行了課改，我也從那時開始認識了課改。課改使我更完美、更勇敢、更自信!
在剛接觸的一個月，我對課改簡直像老鼠見到貓一樣，一上課，我就想逃避，因為在這種課堂上，我根本就沒有聽講，聽不懂同學們到底在講什么。然而，現(xiàn)在的我，對課改充滿了信心，愛上了這種課堂。
一切的改變還得緣于一節(jié)公開課。那天，老師說，我們班要上一節(jié)公開課。聽到這句話，我感到非常害怕，因為我不想在其他老師心中留下不好的印象。
上課了，文藝委員發(fā)了歌，很快，課堂就完全交給了我們。我一直都在認真地傾聽，展示組講的非常精彩，可是有時也會有一些小錯誤。我發(fā)現(xiàn)了錯誤，可我并沒有站起來質疑，而是讓我旁邊的'同學去糾錯，他卻說：“既然你知道了他的錯誤，為什么不自己點評呢?”我聽了他的話，想了想，的確是這么回事，可我又不敢站起來點評。后來，我終于鼓足了勇氣，因為媽媽對我說過，不能害怕困難，要戰(zhàn)勝困難。想起了這句話，我才信心十足地站了起來，我點評了他們組的錯處，他們組很客氣地對我說：“謝謝。”聽見這兩個字，我心里簡直是高興得都快要飛上天的感覺了，從那時起，課改在我心中留下了好印象，因為那次的嘗試，使得以后的我也是如此的活躍，如此的積極。那時，課改讓我飛翔，讓我真正成為了在天空中翱翔的雄鷹!
課改，是你讓我學會了獨立自主，讓我學會了機智勇敢，讓我更加堅強，讓我對未來不再迷茫，是你讓我掀起了起航的帆船!課改，我將永遠伴隨著你成長!
我的成長作文 篇9
大連，我成長的城市在我三歲的時候，生在莊河北部農村的我，就被在大連工作的爸爸接到了大連。到現(xiàn)在，我在這個美麗的海濱城市已經整整生活了八年。在我成長的這八年中，已經很美麗的大連并沒有停止她繼續(xù)發(fā)展的腳步，她帶著她的活力，伴隨著我們一起成長。
三歲的我，已經可以帶著一顆好奇的童心，懵懂的看著周邊的事物變化。當時，清晨醒來的我，最想的是透過窗戶聽聽陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲，看著窗外伴隨著清風吹拂而舞蹈花草樹木，看著小狗歡快的在草地上打滾，看著和我一樣大小的小朋友們在花園里玩著屬于我們幼年的游戲。但是，每當我趴在窗戶前時，我不但沒有看到我希望看到的這些場景，反而卻聽到的卻是附近建筑工地轟隆隆嘈雜的機械聲，映入眼簾的是漫天的塵土飛揚。本屬于小朋友們快樂天地的公園，卻看不見一個小朋友。就是小貓、小狗、小鳥們也早已躲得遠遠去，更別提那些美麗的小花小草了和小樹了……成天被關在家里的的我，心里充滿了失望，告訴爸爸這里一點也不好玩。爸爸笑著告訴我說，等一年后這里就是你的.樂園了。只是，年幼的我根本不明白爸爸話里的含義……一年多以后，我果然看到了看到了一棟棟全新的高樓的大廈以全新的面貌、比賽似的拔地而起。通過窗戶就可以看見的公園不但比以前更大了，而且還多了許多我們小朋友們最愛的游樂場，小貓、小狗、小鳥們跟在歡快玩耍的小朋友們身后一起玩耍；花草樹木，即使在冬季也能散發(fā)出芬芳……現(xiàn)在，我已經過了十一周歲了，也開始能夠客觀的評判身邊事物的好壞，原來我所厭惡的建筑工地，其實就是舊貌換新顏的工程師。八年來，大連幾乎是一天一個樣子，日新月異的在變化著。
聽說，我原來就讀的河口小學那兒，要建設成為一個很大很美麗的海濱廣場；而我現(xiàn)在所在的集先進教育、全新校舍、現(xiàn)代化教室于一體的中心小學，就是一個見證我們和大連一起成長最好的例證。放學后，我又聽到了車水馬龍的公路邊，又傳來的轟隆隆的建筑機械操作聲。但現(xiàn)在我聽著卻感覺特別悅耳，因為這個聲音會讓大連街道變得更寬，會讓大連樓房變得更高，會讓大連變得四季如春。特別是，大連的地鐵正在緊張的施工中，以后我們想到哪兒去玩，就會更方便了。我們是祖國的花朵，而大連——這個我們共同成長的城市，就好像是一個巨大的活力樹，她用她的綠葉，她的懷抱，她的茁壯呵護著我們，伴隨著我們一起成長。我們這些嬌嫩的花朵怎么能辜負這棵巨樹對我們的期望呢？我們要通過努力學習，讓更多美麗的鮮花開放在這棵活力樹上。大連的成長給我們創(chuàng)造了燦爛的滋育，我們更要用鮮艷的花朵來裝扮這棵美麗的大樹。
大連，我成長的地方，我要與你一起永不止步，與時俱進，共同茁壯、快樂的成長！
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