【合集】小學生活作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學生活作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學生活作文 篇1

　　家里有個三歲的妹妹，討人喜歡，但這一段時間突然變?nèi)涡粤�，好在家里有我這個睿智的姐姐，妹妹，慢慢變乖了，一家人高興了。

　　遇到妹妹使性子，要先退讓一步，先按照她的要求去做，之后講一個故事，要針對剛才妹妹所犯的錯誤去構(gòu)思。這樣引導(dǎo)妹妹認識自己的錯誤。一天吃完飯的時候，因為媽媽給她盛的水餃不如爸爸的多，她嫌自己的水餃少，就開始使小性子，不吃啦，媽媽剛剛說一句“你吃的.少，自然就盛的少呀”，眼看妹妹小嘴一撅，要耍性子，我趕緊打斷了，隨即我便去鍋里，給妹妹盛了比爸爸多的水餃，她高興的吃完了這頓飯。

　　平息事件后，我構(gòu)思了會兒，看到妹妹很無聊，便笑瞇瞇說：“姐姐，給你講個故事吧，”從前有兩只小貓，哥哥叫小黑貓，弟弟叫小花貓，一天，小花貓在學校受了欺負，回到家看哥哥盤里有三條魚，他的盤里只有兩條魚。但是小花貓勉強能吃兩條魚，他堅決不吃了，小花貓把這種情況帶到了幼兒園，我還沒等，說完，妹妹就告訴說小花貓做的不對，這樣他不會得到小紅花，還不如我。我又沒有把這種情況帶到幼兒園，老師會給我小紅花，我以后在家一定做個好孩子，妹妹像是突然明白了什么。

　　看來小孩子并非不可理喻，關(guān)鍵運用愛去引導(dǎo)，去說服，這就是智慧吧，雖然妹妹還會發(fā)脾氣使小性子。但是我們要換一個角度去教導(dǎo)她，這樣我們的生活不更加有趣了嗎？

小學生活作文 篇2

　　現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的.回憶

　　早晨，一走近學校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的耳朵。是那樣的整齊，那樣的悅耳。

　　第一節(jié)課上課了，石老師微笑得走進教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課，每一節(jié)課都是那樣的快樂和開心。上體育課啦！同學們是那樣的開心。有的在操場上奔跑，有的在跳繩……

　　中午，吃飯時間到了，重要嘉賓登場了，那就是——飯桶組合。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間，又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯，飯還高出盒子三厘米多。于是，又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：”！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負哦！”這時，許多同學都開始害怕了只得讓開。當全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說；”管飯桶的干什么去了！快上來給我添飯�！白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午結(jié)束了。

　　下午的信息技術(shù)是我們最喜歡的課，因為只要一做完老師給我們布置的任務(wù)就可以自由活動了！

　　這一天很快就結(jié)束了！這就是我們的校園生活！

小學生活作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般的過去了。我就要畢業(yè)了。老師的諄諄教導(dǎo)，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣令人不舍。那教室里人似乎還擠著我們的快活的身影，往事記憶猶新、歷歷在目。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇藍天、小學六年來天天進出的學校大門了。

　　回想起那一次又一次的經(jīng)歷，嘴角有一滴咸咸的、酸酸的東西滑過。我摸了摸，那是淚，沒想到我這一向堅強的假小子都會在回想往事時哭泣。想起那一次次與同學在一起的`時光，不知怎么的老想哭。哎！這六年有人可能覺得慢極了，可一到我這怎么覺得它在眼前一下就過去了。

　　記得在三年級的時候，我還只是個不懂事的小毛孩，什么都不懂。在班上是一大霸王，班上誰都怕我，我接這權(quán)力要別人幫我去買小吃。而那人就順從了，幫我去買了小吃。第二天，那同學家長找到了媽媽，媽媽便說了我一頓。

　　現(xiàn)在回想起，覺得那時太傻了，太霸道了！真是對不起那人啊，我慚愧呀�。�

【小學生活作文】相關(guān)文章：

鄉(xiāng)村生活小學作文02-05

暑假生活小學作文02-05

生活趣事小學作文04-30

我的生活小學作文03-01

小學生活小學作文03-29

難忘的小學生活作文 難忘的小學生活作文02-25

難忘小學生活小學作文11-21

我的小學生活小學作文11-29

難忘的小學生活的小學作文05-02

我的小學生活小學作文05-18