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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-09 13:27:12 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  上周,媽媽去花鳥市場(chǎng)買了一包向日葵的種子,到了周末我和媽媽一起種向日葵。媽媽教我把粗的一頭向下面,尖的一頭向上面。我想:“把尖的一頭朝下會(huì)是怎樣呢?”于是我就把其中一粒種子尖的一頭向下,粗的一頭向上了。過(guò)了幾天,所有的向日葵種子都發(fā)芽了,唯獨(dú)那顆插倒的沒(méi)發(fā)芽,我為自己的'好奇心感到難過(guò)。

  我每天都會(huì)按時(shí)澆水,每天都會(huì)來(lái)看看他們,在我的精心照顧下,向日葵已經(jīng)長(zhǎng)的很高了。我很期待開花結(jié)果的時(shí)候,相信我一定可以收上一大堆瓜子的。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  早晨,好大的霧!我興沖沖地上大橋去看霧。

  大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船,象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn),不知是在水上漂,還是在空中飛。

  江岸上,稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方就什么也看不見了,往日那一樟撞高大的樓房,一座座聳立的廠房,一根根冒煙的煙囪,都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處,還依稀看得見馬路、車輛、樹木。蛇山上空的太陽(yáng)迷迷像寒的,太陽(yáng)周圍好象被一團(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著,真是“日照香爐生紫煙”啊!可是,這不是廬山的香爐峰,而是蛇山的上空了。我還想往前看,卻什么也看不見了。霧更濃了,就連平日那光芒四射的'太陽(yáng)。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。

  霧,雖然能阻擋人們的視線,能使太陽(yáng)發(fā)出的光變得微弱,卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車燈,你聽:那響亮的汽笛,就是載著貨物,奔向祖國(guó)四面八方的列車在鳴叫……

  霧,給我們周圍的一切披上了一層薄紗,武昌啊,變得更美了。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我的妹妹今年5歲了,長(zhǎng)得算不上漂亮,可那股天真勁特別討人喜歡。不信,我說(shuō)兩件事給你聽聽。

  記得她3歲的時(shí)候,姑姑、叔叔和我總愛拿她那不漂亮的蒜頭小鼻子來(lái)開玩笑,說(shuō):“靜靜,你剛生下來(lái)沒(méi)幾天,不小心掉到地上,鼻子壓塌了,要不是奶奶抱起來(lái)捏得快呀,你的`鼻子就沒(méi)了。摸摸看,是不是塌的!边@時(shí)她趕緊伸出小手,用勁拉拉自、己的鼻子,直拉得小鼻子紅紅的,還斜著眼睛看看,問(wèn)我:“姐姐,我的鼻子上來(lái)了沒(méi)有?”我笑著答道:“上來(lái)了!敝灰娝吲d地拍著小手直嚷:“上來(lái)了,上來(lái)了,我的鼻子不塌啦!”

  妹妹跟奶奶的感情最深,有好東西,總是先拿給奶奶吃。但是有一樣?xùn)|西妹妹舍不得給奶奶吃,那就是桔子。奶奶還總愛問(wèn)她:“靜靜,你長(zhǎng)大買什么好東西給奶奶吃呀?”她立即舉起小手比劃著:“我長(zhǎng)大了,買好多好多大桔子給奶奶吃!笨梢怀云鸾圩觼(lái),她就只顧自己,把奶奶給忘了。去年,有一次,爸爸出差回來(lái),買了些桔子,她一晚上就連著吃了好幾個(gè)。第二天一早她又吃開了,不僅嘴里吃著,手里拿著,兜里還裝著一個(gè)。奶奶故意問(wèn):“靜靜,桔子甜嗎?”你看她連忙把小手藏到身后,皺著眉頭,瞇縫著眼,咧著小嘴,那樣子分明是告訴奶奶:桔子不好吃,酸著呢,奶奶你是不能吃的。奶奶被她這副模樣逗得直樂(lè)。

  妹妹今年上幼兒園了。時(shí)間不長(zhǎng),卻有很大的變化。放學(xué)回家以后,總愛趴在桌子上寫呀,畫呀,有時(shí)還會(huì)講故事給奶奶聽。上星期爸爸下班回來(lái),妹妹看到爸爸的提包鼓鼓的,知道里面一定是桔子,嚷著讓爸爸快打開包。打開包,她立刻抓起一個(gè)桔子,接著就津津有味地吃了起來(lái)。吃著吃著忽然停住了,我們還以為她咬了舌頭,誰(shuí)知她在包里迅速地挑了兩個(gè)大桔子遞給奶奶?粗妹玫呐e動(dòng)我愣住了。只見她兩只小手飛快地剝了桔子,拼下一片塞進(jìn)奶奶嘴里,奶奶笑著不嚼。她以為奶奶怕酸不吃,又忙拼下一片放在自己嘴里,邊吃邊說(shuō):“奶奶,你看是甜的,不酸。”這時(shí)的奶奶高興得嘴都合不上了,連聲夸著:“我的小孫女真懂事呀,現(xiàn)在就知道疼奶奶了。”

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我們班20號(hào)是葉家樂(lè),他是同學(xué)眼中的“大壞蛋”,是怎樣的一個(gè)壞蛋呢?

  記得一天中午,葉家樂(lè)做作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了字,修正帶找不到了,問(wèn)我借,我說(shuō)沒(méi)有,他信了。就問(wèn)朱峻逸借。朱峻逸說(shuō):“我已經(jīng)送你一個(gè)了,沒(méi)了!”葉家樂(lè)瞪了下眼,生氣地說(shuō):“沒(méi)有就沒(méi)有!闭f(shuō)著打了一下朱峻逸的頭,還把旁邊林姝奕的發(fā)卡拿下來(lái)給朱峻奕帶上,故意逗我們笑,把朱峻奕氣了個(gè)半死。

  接著,他問(wèn)正在寫作業(yè)的'申屠菲兒借:“申屠菲兒,你有沒(méi)有修正帶?”申屠菲兒答道:“有呀!”“那借我用一下!”似乎別人一定會(huì)借給:他,他一邊看了眼申屠菲兒,一邊笑了笑,腮上的肥肉一顫一顫的。

  不料,申屠菲兒回答他的卻是“不行,我自己要用的!”葉家樂(lè)一聽馬上轉(zhuǎn)喜為怒,瞪著眼說(shuō):“什么?你再說(shuō)不行?”

  “你自己知道!”申屠菲兒看都不看他一眼,只管自己做著作業(yè)。

  葉家樂(lè)氣得臉上的青筋都露了出來(lái),一把抓起申屠菲兒的本子,威脅說(shuō):“給不給?”

  “不給!”

  “真的不給?”

  “就是不給!”

  只聽“沙沙”幾聲,申屠菲兒的“心血”就被葉家樂(lè)給撕了個(gè)粉碎。只見申屠菲兒“呼”的一下站了起來(lái),大聲說(shuō)道:“這又不是你的東西,憑什么一定要借給你!”但又知道拿他沒(méi)辦法,自己又是班干部,只好忍氣吞聲,不去理他。這時(shí),葉家樂(lè)卻還振振有詞地說(shuō):“誰(shuí)叫你不借我修正帶的!”

  哎,這就是我們班的葉家樂(lè),大家都拿他沒(méi)辦法。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  只要每當(dāng)天氣回寒,春雨都會(huì)如約而至。一絲絲,細(xì)如蚊蠅似的到處亂撞,一會(huì)兒鉆進(jìn)衣領(lǐng)里,一會(huì)兒降臨在頭發(fā)上。別急,那一縷一縷的像鉆石一樣凝聚在一起,好美,好乖的雨。

  看看那春雨薄如煙,薄似霧,像一陣風(fēng),繁。≌麄(gè)世界仿佛籠上了一層白紗,伸出舌頭,你也永遠(yuǎn)感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土,顆顆麥苗,根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁,這是面包,這是支持它們向上的希望,好善良的雨呀!

  看看那春雨是大方的。它似乎知道經(jīng)過(guò)這個(gè)冬天地球干壞了,渴壞了,就用微微的雨霧滋潤(rùn)了整個(gè)世界。小草嘗到了甜頭,站得更直了;花朵聞到了香味兒,笑得更甜了;樹葉收到了祝福,長(zhǎng)得更快了。春雨仿佛聽到了它們的生長(zhǎng)聲,下得更歡了。遠(yuǎn)處的嫩綠柳條兒,在春雨的籠罩下顯得風(fēng)姿綽約;近處的鮮花兒,在春雨的'映照下,淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的一抹紅暈,淡雅中透著高雅嬌嫩,春雨不在乎別人超越自己,它盡心地美化著這個(gè)世界。

  看看春雨是充滿魔力的,它法力無(wú)邊。它的光輝普及到的地方,桃花更紅,柳枝更綠,梨花更白,菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去了塵埃,洗去了疲勞,刷新了情緒,刷新了活力?,那一冬天都耷拉著腦袋的麥苗正挺著身子迎接著春雨的降臨;看,從秋天就開始枯黃的小草,現(xiàn)在已從土里鉆出來(lái),換上了一身漂亮的綠衣裳;看,保持了一冬蒼綠的松樹,如今也多了幾簇新綠;再看,荒涼了整個(gè)冬天的柳枝,也增添了好多芝麻大的葉苞。

  春雨是充滿激情的,它招來(lái)了燕子,喚來(lái)了百靈,叫來(lái)了喜鵲,喊來(lái)了布谷,引來(lái)了蜂蝶。在春雨的淅瀝中,百鳥齊鳴,蜂飛蝶舞,它要一掃冬天的荒寂,帶來(lái)生機(jī)盎然的新春。

  春雨是溫柔的,落在衣服上,花葉上,苗頭上,只有一絲潮濕;而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤(rùn)著最需要它們的地方,不是嗎?我似乎聽到了花草、樹木、麥芽生長(zhǎng)發(fā)出的“嘶嘶”聲。在這個(gè)剛經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬的時(shí)刻,春雨豪不吝嗇自己,盡情地飄落人間。

  多么迷人的春雨呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  “今天下午,我們開拍賣會(huì)!”戴老師話音剛落!芭---”全班同學(xué)歡呼雀躍。我也是早有準(zhǔn)備,拿出那10冊(cè)我和樂(lè)樂(lè)精心制作的“賽爾號(hào)秘籍”心里暗自高興。

  下午終于到了,同學(xué)們懷著激動(dòng)的`心情,迎接拍賣會(huì)的來(lái)到,主持人宣布拍賣會(huì)正式開始。大家踴躍舉手,毫不示弱。我對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)“咱們也上去吧!”沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)竟然膽怯了,說(shuō)“算了,我還是不上去了,你上去吧!薄昂冒,我上!”

  我懷著激動(dòng)的心情,拿著我和樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)星期“賽爾號(hào)秘籍”,向講臺(tái)大步走去。我站在講臺(tái)上,環(huán)視了一遍臺(tái)下的同學(xué)們,他們都用期待和好奇的目光看 著我。我拿出“賽爾號(hào)秘籍”滔滔不絕的介紹起來(lái)。為了讓大家爭(zhēng)相購(gòu)買,我和樂(lè)樂(lè)還商量出一個(gè)好法子,就是要買齊了3版“賽爾號(hào)秘籍”就可以送小禮品一件。 果然,這個(gè)方法很不錯(cuò),起價(jià)聲連綿不絕“我出5個(gè)獎(jiǎng)?wù)!”“我?個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢 薄拔页?0個(gè)獎(jiǎng)?wù)!”哈哈,只買了6冊(cè)就賺了30枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  因?yàn)榕馁u會(huì)時(shí)間緊湊所以我沒(méi)有賣完,不過(guò)接下來(lái)的拍賣會(huì)更精彩。我也買了兩樣寶貝。每個(gè)同學(xué)都是滿載而歸。

  聽說(shuō)下次還要開拍賣會(huì),我要快點(diǎn)攢獎(jiǎng)票,好期待呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  早上,我和爺爺奶奶吃完早飯就出發(fā)去成都玩。一坐車就碰上我姐姐了,我和姐姐邊玩邊看風(fēng)景。

  一路上我們經(jīng)過(guò)好多地方。隧道,到達(dá)漢中休息站。我們大家都下車休息,奶奶姑奶們帶了好多好吃的。我和哥哥。姐姐們邊吃邊玩,就好像是在野炊。好玩極了!半小時(shí)以后我們又上路了,我和姐姐有打有鬧不知不覺(jué)就到了成都。

  在成都姑姑找了一個(gè)酒店住下了,吃完飯我和姐姐看了一會(huì)電視就睡覺(jué)了。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  有的人喜歡可愛的小貓,有的人喜歡機(jī)警的小狗,還有的人喜歡金燦燦的小雞……可是,我最喜歡的是肥頭大耳的小豬。

  小豬的樣子可愛極了!它的腦袋又大又圓,一雙小眼睛瞇成了一條縫。一個(gè)大鼻子總是向上翹著,露出了兩個(gè)圓溜溜的大鼻孔,像是通風(fēng)孔。一張大嘴巴張得像一個(gè)大皮球那么大,兩只大耳朵活像兩把扇子一樣向下垂。一個(gè)大肥肚子彈性十足,像里面裝了許多大彈簧。走起路來(lái),搖頭晃腦,屁股呢?一扭一扭的。尾巴呢?一甩一甩的,可愛極了!

  一提起豬,可能很多人腦子里冒出來(lái)的第一個(gè)想法就是豬不就是那喜歡吃,又喜歡睡的“懶蟲”嗎?的確,小豬十分好吃懶做。一次,我提了一桶熱乎乎的豬飼料,把它放在豬圈里。過(guò)了一會(huì)兒,一只肥頭大耳的小豬拖著帶滿泥的身子來(lái)到飼料旁。只見它先用鼻子拱一拱,碰了碰飼料,聞了聞,舔了舔,才用嘴大口大口地吃。吃的時(shí)候,不僅不時(shí)發(fā)出哼哼聲,嘴巴還老是閑不住,總是一拱一拱,把湯汁和食物拱得滿地都是。吃完后的小豬十分懶,有的望著飼料發(fā)呆,有的在泥地里打滾,還有的.在呼呼大睡。

  豬喜歡在泥地里打滾,每天都躺在泥地里。難怪呀!它們的身上老是有一堆干了的臭泥巴。對(duì)了,豬的身上還總有一股臭味,這一點(diǎn)可是小時(shí)候掉進(jìn)豬圈里才發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)候,當(dāng)媽媽從豬圈把我“救”出來(lái)時(shí),她忍不住捂住鼻子,嘴里不停地說(shuō):“好臭呀!”

  小豬雖然貪吃貪睡,但我還是很喜歡它,因?yàn)樗某霈F(xiàn)給我的的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  評(píng)語(yǔ):

  觀察細(xì)致、想象豐富,寫出了自己的內(nèi)心想法!遺憾的是結(jié)尾提到豬給自己的生活帶來(lái)樂(lè)趣,文中卻沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。

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