四年級(jí)日記
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
馬上又到清明節(jié)了，爺爺奶奶給遠(yuǎn)在千里之外的二伯說(shuō)，今年清明回不了老家了，掃墓時(shí)，千萬(wàn)記得替他們給大伯燒點(diǎn)紙錢(qián)。
一提起了大伯，爺爺奶奶都總是很傷心的。因?yàn)榇蟛耐蝗浑x去，讓他們仿佛一下子老了好幾歲。前幾天，奶奶說(shuō)，她又夢(mèng)到大伯了，說(shuō)著說(shuō)著，奶奶的眼睛又濕了。
有一年夏天，我回老家看爺爺奶奶，大伯特意把我接到他家住。那時(shí)，大伯家的兩只小狗狗好玩極了，我和它們玩的'時(shí)候，竟然被小狗狗給舔了一下，大伯在一旁，笑著把我抱起來(lái)。
20xx年春節(jié)，我和爸爸媽媽回了趟老家，沒(méi)想到，就在我們回來(lái)的前一個(gè)晚上，大伯永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。兩年多了，我非常想大伯，想告訴他，我長(zhǎng)高了，我戴眼鏡了，我的作文發(fā)表了。
一想起大伯的好，我心里就很溫暖。
四年級(jí)日記 篇2
10月14日星期二晴
今天，外婆家有一條狗，名字叫“狗蛋”。狗蛋頭部是棕色的，它身上是白色的，夾雜著棕色的斑點(diǎn)，活像一頭“奶牛”！狗蛋的耳朵不像有些狗那樣豎著，而是耷拉著的.，像一把倒垂的小扇子。烏黑的眼睛炯炯有神，像桂圓核，黑亮黑亮的。狗蛋很可愛(ài)，我很喜歡它。
10月15日星期三晴
每天，外婆喂狗蛋吃東西的時(shí)候，狗蛋總是站著，低下頭就吃。我好幾次想讓狗蛋坐下再吃，但是狗蛋剛坐下，又站起來(lái)了。它吃飯真部文雅，下次我一定要教教它怎么吃飯。不過(guò)狗蛋也有好習(xí)慣，它吃完?yáng)|西總會(huì)把碗里和地上舔干凈，就好像人用抹布擦桌子一樣。“狗有時(shí)候比人還愛(ài)干凈！”我驚嘆道，我還做不到呢！
10月16日星期四晴
狗蛋和我們一起出去散步。走到半路，我們聽(tīng)到幾聲狗叫，接著就看到幾條兇猛的流浪狗超狗蛋撲來(lái)，狗蛋知道寡不敵眾，馬上往回跑。外婆一把把它抱了起來(lái)，還一邊趕走了流浪狗。流浪狗再也不欺負(fù)狗蛋了�？吹焦返澳强蓱z的樣子，我就想笑。我們又走了一段路，狗蛋看到了一條比它弱小許多的狗，就立刻沖上去“汪汪”直叫，讓那條小狗怕得瑟瑟發(fā)抖。哎！這個(gè)欺軟怕硬的狗蛋，真是讓人可氣又可笑！
四年級(jí)日記 篇3
今天，我和媽媽到新安江新廣場(chǎng)去玩。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)很多小攤上都有風(fēng)箏，我忍不住就要媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。媽媽讓我自己選，攤上有很多風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏，彩虹風(fēng)箏，還有我最喜歡的蝙蝠風(fēng)箏。那蝙蝠風(fēng)箏大大的，全身都是黑色的，眼睛是紅的一眼看去可像了。我決定就是它了。
我站在向風(fēng)的地方，一手拎著風(fēng)箏，一手牽著線，把風(fēng)箏朝天空猛地一扔，風(fēng)箏迎著風(fēng)快速地飛起來(lái)了。我一邊慢慢地放開(kāi)手中的線一邊朝著風(fēng)一路飛奔，風(fēng)箏慢慢地升起來(lái)并在空中翩翩起舞，我牽著風(fēng)箏在廣場(chǎng)上奔跑著，歡呼著，興奮極了。
這時(shí)一只＂蝴蝶＂漸漸地靠近了我，突然我的'＂蝙蝠＂跟它打起來(lái)了，倆人剛糾纏在一起，一只＂燕子＂也來(lái)湊熱鬧，結(jié)果大家好像中槍一樣歪歪斜斜的掉下來(lái)。我們急忙跑上去解救自己的風(fēng)箏。
轉(zhuǎn)眼間到五點(diǎn)了，我只好依依不舍得離開(kāi)了。
四年級(jí)日記 篇4
今天我做作業(yè)時(shí)遇上了一道難題，這道題是這樣的：一個(gè)直角梯形，上底是2厘米，下底是3厘米，高也是3厘米，現(xiàn)在以這個(gè)直角梯形的上底為軸，旋一圈，得到的立體圖形的體積會(huì)是多少？
看完題目，我立刻松了一口氣：這題一點(diǎn)也不難嘛！不就是一個(gè)圓柱加一個(gè)圓錐，求體積一樣的嘛，不過(guò)是換了一種形式而已，于是，我飛快地列出幾個(gè)算式答：得到的立體圖形的.體積是
正當(dāng)我喘了一口氣，準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”下一題時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看我那道題目，皺了皺眉，說(shuō)：“你這道題錯(cuò)了�！蔽衣�(tīng)了這話，又看了看那道題，沒(méi)錯(cuò)��！難道算錯(cuò)了？我又驗(yàn)算了一遍，“沒(méi)錯(cuò)啊！”我小聲嘀咕著。
爸爸聽(tīng)了這話，臉上立刻“晴多云”：“沒(méi)錯(cuò)？你再仔細(xì)看看題目�！薄芭丁！蔽覒�(yīng)著爸爸的話，疑惑地又讀了一遍題。突然，我發(fā)現(xiàn)了什么，我又看了一遍�！皼](méi)錯(cuò)，的確是我錯(cuò)了，我沒(méi)看清楚‘上底為軸’這個(gè)關(guān)鍵因素，以為是下底了�？墒窃撛趺醋瞿�？”我自言自語(yǔ)。
爸爸看見(jiàn)我這樣子，知道我遇上困難了，于是他走到我旁邊，說(shuō)：“你可以把直角梯形‘補(bǔ)’成長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形可以旋成什么？”“圓柱。”我回答�！澳敲幢弧a(bǔ)’上的三角形有可以旋成什么？”“圓錐啊……啊！我明白了！
我們可以把直角梯形變成長(zhǎng)方形，這樣便可以求出圓柱的體積，而這個(gè)圓柱中包含了‘補(bǔ)’的三角形的旋體，即圓錐，我們用圓柱的體積減去圓錐的體積，即可求出這個(gè)圖形的體積�！庇谑�，我把原來(lái)的做法擦掉，又列出了幾個(gè)算式答 ：得到的立體圖形的體積是
爸爸首先肯定了我的做法，然后他又說(shuō)：“你還知道別的做法嗎？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是，我又列了幾個(gè)算式答 ：得到的立體圖形的體積是爸爸看了，終于露出了笑容。接著他又問(wèn)：“通過(guò)今天這道題目的解法，你明白了什么？”我回答說(shuō)：“數(shù)學(xué)的解法并不是一成不變的，一道題目可以有多種解法，也正應(yīng)了那句話‘條條大路通羅馬’吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)他又發(fā)問(wèn)了：“還有呢？”我聽(tīng)了，疑惑地望望爸爸，搖了搖頭。
爸爸又笑了，只不過(guò)這次沒(méi)問(wèn)問(wèn)題，只是點(diǎn)點(diǎn)我的額頭：“還有就是，你也該修修自己的粗枝大葉了！”我看了看爸爸，不好意思地吐了吐舌頭，幽默地說(shuō)：“是！我拿剪刀來(lái)修修！”
“哈哈……”我們都笑了，在笑聲中，我也下定決心，一定要“修修”自己的“粗枝大葉”！
四年級(jí)日記 篇5
每當(dāng)看到家里那些考了滿分的試卷，心里就不禁想起媽媽所講的故事——小數(shù)點(diǎn)的啟示。
那晚，昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)后，好不容易休息了一會(huì)，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫：“劉煒，怎么又做錯(cuò)題？”我極不耐煩地走過(guò)去，看了看題，不以為然的說(shuō)：“不就是看掉了一小數(shù)點(diǎn)嗎、有什么大驚小怪？”媽媽立即板起臉孔：“什么？原來(lái)你是這樣看待小數(shù)點(diǎn)的，那我就將一個(gè)有關(guān)小數(shù)點(diǎn)的故事吧�！�
19xx年8月23日，前蘇聯(lián)聯(lián)盟一號(hào)飛船發(fā)出緊急消息——減速降落傘無(wú)法打開(kāi)，前蘇聯(lián)政府決定：把飛船殉難的消息向全國(guó)人民公布！聽(tīng)到消息后，舉國(guó)上下的人全部嘆氣，為弗拉迪米科馬洛夫這個(gè)英雄航天員感到惋惜。當(dāng)前蘇聯(lián)政府把與飛船的錄影裝制連接起來(lái)時(shí) ，弗拉迪米科馬洛夫的樣子出現(xiàn)在電視上，他對(duì)他的老母說(shuō)：“母親，我把你看得清清楚楚，包括每一根頭發(fā)，你呢？”“我也是�。 崩先撕鴾I說(shuō)。“女兒，你好嗎？你不能哭，你一定要堅(jiān)強(qiáng)活下去。在生活中，你一定要細(xì)心。這次事故就是因地面檢查時(shí)，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)……”
離墜毀只剩7分鐘了，他面帶微笑地說(shuō)了聲再見(jiàn)……聽(tīng)媽媽講完這個(gè)故事，我略有所悟。第二天的.數(shù)學(xué)考試，我認(rèn)真檢查，把每一道題，每個(gè)小數(shù)點(diǎn)都看得仔仔細(xì)細(xì)，最后，我得了100分。我想：要不是媽媽講的故事讓我受到啟發(fā)，我根本考不到100。
現(xiàn)在，我終于明白媽媽給我講這個(gè)故事的真正啟示：對(duì)待人生不能有絲毫的馬虎，否則即使是一個(gè)細(xì)枝末節(jié)，也會(huì)讓你付出沉重的甚至是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的代價(jià)。小數(shù)點(diǎn)的啟示讓我終生受益。
四年級(jí)日記 篇6
我的愛(ài)好
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，關(guān)于我的愛(ài)好，有一個(gè)小故事。
有一次，我在家閑的`沒(méi)事，就像畫(huà)一幅畫(huà)。我拿出了畫(huà)板、畫(huà)筆、顏料等工具。準(zhǔn)備好后，把紙鋪上，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，先構(gòu)圖，用鉛筆在紙上畫(huà)出了、太陽(yáng)、云朵、大山、小溪、草地、還有兩個(gè)小朋友在玩游戲。構(gòu)好圖，開(kāi)始上色，紅紅的太陽(yáng)、白白的云朵、藍(lán)藍(lán)的小溪、綠綠的高山和草地……
終于畫(huà)好了，可在這是，黑色的顏料啪的一聲，掉在了綠綠的草地上，這該怎么辦��？就在這時(shí)。我靈機(jī)一動(dòng)在黑色的顏料上，畫(huà)出了一只小黑狗，讓這幅畫(huà)更加生動(dòng)了。
四年級(jí)日記 篇7
“叮鈴鈴 叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，我收拾好書(shū)包沖出教室，只見(jiàn)外面人山人海，我擠了好久才來(lái)到媽媽身邊。
回到家，我和平常一樣到冰箱里找點(diǎn)東西吃，可這次我發(fā)現(xiàn)在冰箱的最上層有一個(gè)奇怪的白盒子，我把白盒子從冰箱里端了出來(lái)，盒子上寫(xiě)了蛋糕兩個(gè)字，蛋糕？媽媽什么時(shí)候出去買(mǎi)蛋糕了呀?不管了，還是先把蛋糕吃了為妙。我激動(dòng)得拆開(kāi)包裝盒子，只見(jiàn)一個(gè)彩色的.方形蛋糕橫放在塑料膜里，哇。這個(gè)蛋糕一共有四層，第一層是大紅色，二層和三層都是藍(lán)色的，最下面一層是青色的奶油，我迫不及待的拿起叉子吃了起來(lái)。蛋糕是芒果味的，非常好吃，我?guī)卓诰统酝炅恕?/p>
不知道這個(gè)蛋糕是誰(shuí)買(mǎi)的呢。不過(guò)這個(gè)蛋糕真好吃。
四年級(jí)日記 篇8
5月2日早晨，我和爸爸、媽媽一起去釣魚(yú)。
到了釣魚(yú)的地方，那里的環(huán)境很優(yōu)美，綠色的參天大樹(shù)，青青的小草，再加上小花的點(diǎn)綴顯得格外清新。
我們給管理人員要了一副魚(yú)竿，就向魚(yú)塘那邊走去。 這會(huì)兒，釣魚(yú)的人還很少，水面上有兩只白鵝在水中嬉戲。
來(lái)到魚(yú)塘邊，爸爸便把魚(yú)食捏成一個(gè)小圓球，掛在魚(yú)鉤上，把魚(yú)鉤一甩，魚(yú)鉤掉到了水里，只有魚(yú)浮還在水面上漂著，不一會(huì)，只見(jiàn) 魚(yú)浮一動(dòng)一動(dòng)的，爸爸說(shuō)：“魚(yú)要上鉤了！”只見(jiàn)魚(yú)浮猛地往下一沉，爸爸使勁往上一提，哇！一條又肥又大的鯧魚(yú)破水而出，我趕緊拿起魚(yú)網(wǎng)把魚(yú)放進(jìn)去，爸爸過(guò)來(lái)把魚(yú)嘴上的鉤取下來(lái)，看爸爸釣上這么大的一條魚(yú)，我羨慕極了，我也想釣了，于是，就對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我也來(lái)試試吧？”爸爸把手中的魚(yú)竿遞給了我，還幫我把魚(yú)食放在鉤上，我學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)鉤使勁往池中心一甩，就等著魚(yú)上鉤了，可是魚(yú)好像在跟我作對(duì)似的，就是不上鉤，我沒(méi)耐心了，想把魚(yú)竿交給爸爸，就在這時(shí)只聽(tīng)爸爸大喊一聲：“快點(diǎn)拉線！”我急忙把魚(yú)竿往上一提，便看見(jiàn)一條身上閃著銀光的胖鯽魚(yú)掛在魚(yú)鉤上，我高興的跳了起來(lái)，提著魚(yú)竿朝爸爸跑去，爸爸把鯽魚(yú)按在草地上，輕輕的把魚(yú)嘴上的鉤去掉，放在魚(yú)網(wǎng)里。哈哈！我們已經(jīng)釣了兩條魚(yú)了。爸爸釣了一條鯧魚(yú)，我釣了一條鯽魚(yú)，媽媽還沒(méi)有成果呢，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你也來(lái)試試吧？”媽媽不想釣，我就哄媽媽說(shuō)：“我去給你拿點(diǎn)好食，肯定能釣著大魚(yú)�！眿寢屚饬�，爸爸幫媽媽往鉤上掛魚(yú)食，我朝著管理員的房子跑去，跑到半路，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊“張家豪，快看媽媽釣了一條大魚(yú)！”我扭頭一看，只見(jiàn)媽媽提著一條一寸長(zhǎng)的小魚(yú)苗，在那里開(kāi)心的笑著，我連忙向管理員要了魚(yú)食，跑到媽媽身邊，問(wèn)：“魚(yú)呢？”媽媽說(shuō)：“魚(yú)太小了，我把它放了，我不想釣了，還是你來(lái)吧！”然后把魚(yú)竿遞到我手里。我不想在這個(gè)地方釣了，就跑到池塘的另一邊，學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，甩進(jìn)水中，默默的等待------只見(jiàn)魚(yú)浮突然往下一沉，我趕緊把魚(yú)竿往上一拉，你猜我釣到了什么？——一條紅白相間的.大花魚(yú)！我驚訝極了，這是什么魚(yú)呢？非常像魚(yú)缸里養(yǎng)的小金魚(yú)，但是又比小金魚(yú)大了十幾倍，這時(shí)爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)，幫我把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)網(wǎng)，我問(wèn)爸爸媽媽這是什么魚(yú)，爸爸說(shuō)：“這是一條紅鯉，可以吃的�！蔽倚南耄哼@么漂亮我可舍不得吃它，我要把它帶回家養(yǎng)起來(lái)。
我們又釣了兩條鯽魚(yú)，一條鯧魚(yú)。轉(zhuǎn)眼間已是中午，釣魚(yú)的人越來(lái)越多，天也越來(lái)越熱，我們也該回家了，這一回我們真是滿載而歸。
離開(kāi)了魚(yú)塘，我還依依不舍地回頭望，那兩只高傲的白鵝依舊在水中無(wú)所事事的游蕩。
四年級(jí)日記 篇9
今天，喻晨寧邀請(qǐng)我和其他一些小朋友一起去“7點(diǎn)制造”做蛋糕。為什么要去做蛋糕呢，因?yàn)榻裉焓怯鞒繉幍纳铡?/p>
這次活動(dòng)加上喻晨寧，有五個(gè)女生和五個(gè)男生，女生有喻晨寧、馬赫優(yōu)、徐婧怡、陳涵語(yǔ)和葛源，男生有我、陳爍、張衍哲、楊震垠和喻晨寧的哥哥。其中，我、陳爍、楊震垠和喻晨寧的哥哥一起做曲奇餅干，其他小朋友做蛋糕。
做餅干可好玩了，有各種各樣的材料，比如黃油、牛奶、面粉、發(fā)酵粉、玉米淀粉、糖粉、甜粉、雞蛋……數(shù)來(lái)數(shù)去頭都暈了。材料多，工具也很多：各種攪拌器、盆、勺子、小盒子……做餅干的.過(guò)程也很長(zhǎng)，我只記住了前面兩個(gè)步驟，先把十五克的黃油用高溫融化成液體，再倒一百零五克，面粉，然后攪拌。最后是塑形，我把“餅干漿”做成了各種怪怪的形狀。我的餅干一出爐大家就搶著吃，我嘗了一口，想：自己做的果然很好吃！
這次做餅干真開(kāi)心，而且還有一場(chǎng)雪陪伴。
四年級(jí)日記 篇10
12月23日，我們懷著激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了實(shí)踐訓(xùn)練基地，展開(kāi)了為期三天的.實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)基地里有很多有趣的課程，如：制作蛋糕、能力風(fēng)暴、沙畫(huà)、小木匠、打繩結(jié)、海上導(dǎo)航、陶泥、花草種植、法制教育、變色的花、報(bào)石等等。其中，我最喜歡能力風(fēng)暴這一課程。
我們一來(lái)到能力風(fēng)暴的教室，映入眼簾的就是各種各樣的樂(lè)高積木和用樂(lè)高積木拼成的交通工具。這時(shí)，老師拿著一個(gè)機(jī)器車(chē)和一個(gè)遙控器從門(mén)口進(jìn)來(lái)了，然后，她拿起遙控機(jī)讓機(jī)器人前后左右地跑，還跟我們說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器人之所以會(huì)動(dòng)，是在電腦里下載過(guò)程序。”過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們每個(gè)小組都搭一個(gè)交通工具和一個(gè)重點(diǎn)詞。游戲開(kāi)始了，我們小組的重點(diǎn)詞是防風(fēng)，該怎么辦呢？我們小組的成員急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法：可以搭一個(gè)飛行房子。說(shuō)做就做，我們小組立刻拿起樂(lè)高積木拼起房子來(lái)。過(guò)了幾十分鐘飛行房子拼好了，老師還表?yè)P(yáng)我們很有想象力。
時(shí)間過(guò)得真快，三天的實(shí)踐活動(dòng)馬上就結(jié)束了。在這里，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富了我們的課外生活。
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