成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
世上若沒(méi)有愛(ài)，那這個(gè)世界肯定是冷漠的；世上若沒(méi)有愛(ài)，那這個(gè)世界肯定是黑暗的。一樣的，家庭沒(méi)有愛(ài)，那這個(gè)家庭肯定是寂寞的。我覺(jué)得，家庭、民族、國(guó)家都需要溫暖、親切的愛(ài)。有愛(ài)才能讓每個(gè)人都生活得多姿多彩、充滿活力。
而說(shuō)起愛(ài)，我的'身邊每時(shí)每刻都不缺少它的身影。
在家里，父母對(duì)我關(guān)愛(ài)備至，親戚也總是關(guān)心鼓勵(lì)我。我真的替自己感到無(wú)比慶幸，我能夠得到最重要的家人的愛(ài)，這讓我無(wú)比幸福。
在學(xué)校，我能得到老師同學(xué)的愛(ài)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總少不了同學(xué)和老師的支持和幫助，這讓我對(duì)自己又充滿了信心。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶懈怠時(shí)，我的腦海中就浮現(xiàn)出各位老師對(duì)我的付出，我就又萌生了努力學(xué)習(xí)的念頭。
走在外面，我也一樣得到社會(huì)大家庭的愛(ài)。每當(dāng)我需要幫助時(shí)，總能遇到好心人給我指示前進(jìn)的道路。我相信只要遵守國(guó)家的法律，在社會(huì)的任何一個(gè)角落，都少不了大家的關(guān)愛(ài)。
這些伴我成長(zhǎng)的愛(ài)讓我懂得了愛(ài)是多么多么的珍貴。為了不辜負(fù)家人老師朋友和社會(huì)對(duì)我的愛(ài)和希望，我要努力學(xué)習(xí)，“埋頭看書(shū)，抬頭做人”。
我的人生之所以能夠如此五彩繽紛和無(wú)比精彩，都來(lái)源于人生道路上的這些不可缺少的愛(ài)。因?yàn)檫@些愛(ài)的陪伴，讓我不怕孤獨(dú)，也不怕寂寞。
成長(zhǎng)作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)中，閱讀占了全體的1/3，因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不再誦讀。
瀏覽的內(nèi)容豐盛有風(fēng)趣的、言情的、對(duì)于歷史的滑稽的又分為二種，一種是搞笑，一種是涼啼的。它們的獨(dú)特特色都是能使己失笑，不共點(diǎn)是搞笑能使人哈哈大笑，折不攏嘴而寒笑卻是使我啼笑皆非。其中我比擬喜歡搞笑的那一種。果為它表白的比較直交。還記得有二個(gè)故事最讓我歷歷在目，它們是：“爸爸斥責(zé)兒子：“街坊弛家很不愉快，由于你一拳打碎了他兒子的眼睛，你說(shuō)那是沒(méi)了意外是實(shí)的嗎？”“該然是真的�！眱鹤诱f(shuō)：“我原來(lái)想擊中他的鼻子的�！绷硪粋�(gè)是：“從前有一對(duì)勤弟弟，他倆都不愿干家務(wù)事，可是，父母在野時(shí)又不得不作。一地，父母出往了，哥哥對(duì)兄弟說(shuō)：“爸媽歸去了，你就說(shuō)爾始終病在床上，不能下地。”弟弟答復(fù)說(shuō)：“你就告知爸媽，我助你請(qǐng)醫(yī)生去了。再睹！”是不是很搞笑�。�
言情的個(gè)別都是母孩子喜歡的，它普通都是描述學(xué)校面的`是如幾個(gè)女孩子在教校里，望到了多少個(gè)帥哥，經(jīng)由了一些預(yù)先，這個(gè)女孩跟她愛(ài)好的帥哥在了一訖，又離開(kāi)了，最后仍是在一伏了，就是這么一個(gè)情節(jié)，實(shí)在里點(diǎn)一點(diǎn)難看的都不，替什么父孩子皆喜歡瞅呢？
關(guān)于歷史的貨色那可就多了，有打仗的，記事的……其中我比較喜歡打仗的，因?yàn)槟亲屓藳_動(dòng)，打起來(lái)很帶勁。還記得我看功一部電視劇，名字鳴《三國(guó)演義》，里面的內(nèi)容名字叫長(zhǎng)板坡救阿斗，那里面就打的十分刺激，也很出色，特殊是趙云，他勇敢擅戰(zhàn)，也很帥，所以我無(wú)比喜歡看。
閱讀有佳處也有害處。利益是能增加大家的常識(shí)，也能非富本人的課外知識(shí)，壞處是讓人著迷，所以我們要多讀書(shū)，讀惡書(shū)，有抉擇的讀書(shū)，這樣才干非富咱們的知識(shí)。
成長(zhǎng)作文 篇3
詩(shī)詞，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以它獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，感悟著我載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪。詩(shī)詞領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，陪伴我在知識(shí)的殿堂中成長(zhǎng)。
漫步詩(shī)海，感受四季之美。
走進(jìn)自然，我會(huì)和白居易一-起感受亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄的春之活力；和楊萬(wàn)里一起玩賞接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的夏之絢爛；和劉禹錫一起品味晴空-鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄的秋之昂揚(yáng)；和岑參一起飽覽忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的冬之壯美
詩(shī)詞，如同一幅風(fēng)景圖，賞心悅目，向我們展示了大自然的無(wú)窮魅力。
漫步詩(shī)海，感受詩(shī)中性情。
我可以去領(lǐng)略天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的豪邁氣概，去體會(huì)蘇東坡但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的美好祝愿，去感受毛澤東鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底的凌云氣概，去揣摩李清照簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的心傷哀愁，去品味杜甫烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金的'無(wú)窮思念
詩(shī)詞，如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。
漫步詩(shī)海，感受人生百態(tài)。
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)是詩(shī)人對(duì)當(dāng)年匹馬戌梁州的軍旅生活的追憶；尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚是詩(shī)人因破國(guó)家亡、天涯淪落的寂寞哀愁；西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥是詩(shī)人隱居垂釣時(shí)的恬然自得；我本楚狂人，鳳歌笑孔丘是詩(shī)人的狂傲不羈
詩(shī)詞，如同一束溫暖燦爛的陽(yáng)光，照亮心聒，溫暖人間。
詩(shī)詞，沉淀著中華上下五千年的智慧，讓我變得聰慧，變得情感豐富。詩(shī)詞，或云淡風(fēng)清，或悲天憫人，或壯志豪情。詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)，豈能一日不讀詩(shī)？
成長(zhǎng)作文 篇4
南京是中國(guó)著名的四大古都之一，有“天朝古都”“十朝都會(huì)”之稱。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍?bào)�，石城虎踞，山川秀美，古跡眾多，聯(lián)合人居署特別榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得城市。 當(dāng)聽(tīng)到青奧會(huì)申報(bào)成功時(shí)，作為南京人，我們是多么激動(dòng)。青奧會(huì)又為南京增添了活力四射的明亮光彩。
從獲得青奧會(huì)的舉辦權(quán)開(kāi)始，南京的變化可真大呀。還記得以前南京，馬路兩旁的樹(shù)木很少，許多風(fēng)景區(qū)規(guī)劃不完善，而現(xiàn)在卻有了巨大的變化。騎車上學(xué)的路上，非機(jī)動(dòng)車的旁邊，總是鐵欄桿，馬路旁的綠色，只有人行道上可憐的幾棵樹(shù)，也不知道從哪天起，鐵欄桿逐漸退休了，全變成了種滿小花小草的花壇了，有些花壇里還種了許多高大的樹(shù)。馬路頓時(shí)像換了新裝，人看到這些植物，不僅心情變愉快，呼吸的空氣也比以前更新鮮了。上學(xué)時(shí)，總會(huì)路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)。清早，老年人，常會(huì)帶著花扇到廣場(chǎng)上跳舞，鍛煉身體，也在追逐時(shí)尚的潮流。整個(gè)廣場(chǎng)一片綠意盎然。嫩綠的人工草坪，可愛(ài)的小花，整齊的石凳，各種各樣的活動(dòng)設(shè)備把這里裝扮得有聲有色。一群年輕人，也手拿羽毛球拍過(guò)來(lái)鍛煉了。這個(gè)廣場(chǎng)空間不大，卻熱鬧起來(lái)了。
周末，逛書(shū)城，看到書(shū)城里添了一個(gè)新商柜，仔細(xì)一看原來(lái)是賣青奧會(huì)的紀(jì)念品的，種類多，東西小巧。走出書(shū)城，步行去超市�？吹浇稚系�.垃圾變少了，不遵守交通規(guī)則的車，在街上幾乎看不見(jiàn)了。每一個(gè)南京人都在不斷地改變著。我們要學(xué)習(xí)英語(yǔ)和各種知識(shí)，敞開(kāi)歡迎，交流的青春之門(mén)，歡聚在健康的青奧之家，把南京人民的熱情和友善傳遞給世界各地的青年。完美展現(xiàn)國(guó)際風(fēng)格、奧運(yùn)精神、青春氣息和南京文化，給世界留下美好的印象，為南京爭(zhēng)光。讓我們從小事做起，迎接青奧，南京與青奧共成長(zhǎng)。南京與青奧共成長(zhǎng)南京是中國(guó)著名的四大古都之一，有“天朝古都”“十朝都會(huì)”之稱。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍?bào)�，石城虎踞，山川秀美，古跡眾多，聯(lián)合人居署特別榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得城市。 當(dāng)聽(tīng)到青奧會(huì)申報(bào)成功時(shí)，作為南京人，我們是多么激動(dòng)。青奧會(huì)又為南京增添了活力四射的明亮光彩。從獲得青奧會(huì)的舉辦權(quán)開(kāi)始，南京的變化可真大呀。還記得以前南京，馬路兩旁的樹(shù)木很少，許多風(fēng)景區(qū)規(guī)劃不完善，而現(xiàn)在卻有了巨大的變化。騎車上學(xué)的路上，非機(jī)動(dòng)車的旁邊，總是鐵欄桿，馬路旁的綠色，只有人行道上可憐的幾棵樹(shù)，也不知道從哪天起，鐵欄桿逐漸退休了，全變成了種滿小花小草的花壇了，有些花壇里還種了許多高大的樹(shù)。馬路頓時(shí)像換了新裝，人看到這些植物，不僅心情變愉快，呼吸的空氣也比以前更新鮮了。上學(xué)時(shí)，總會(huì)路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)。清早，老年人，常會(huì)帶著花扇到廣場(chǎng)上跳舞，鍛煉身體，也在追逐時(shí)尚的潮流。整個(gè)廣場(chǎng)一片綠意盎然。嫩綠的人工草坪，可愛(ài)的小花，整齊的石凳，各種各樣的活動(dòng)設(shè)備把這里裝扮得有聲有色。一群年輕人，也手拿羽毛球拍過(guò)來(lái)鍛煉了。這個(gè)廣場(chǎng)空間不大，卻熱鬧起來(lái)了。
周末，逛書(shū)城，看到書(shū)城里添了一個(gè)新商柜，仔細(xì)一看原來(lái)是賣青奧會(huì)的紀(jì)念品的，種類多，東西小巧。走出書(shū)城，步行去超市�？吹浇稚系睦兩倭�，不遵守交通規(guī)則的車，在街上幾乎看不見(jiàn)了。每一個(gè)南京人都在不斷地改變著。我們要學(xué)習(xí)英語(yǔ)和各種知識(shí)，敞開(kāi)歡迎，交流的青春之門(mén)，歡聚在健康的青奧之家，把南京人民的熱情和友善傳遞給世界各地的青年。完美展現(xiàn)國(guó)際風(fēng)格、奧運(yùn)精神、青春氣息和南京文化，給世界留下美好的印象，為南京爭(zhēng)光。
讓我們從小事做起，迎接青奧，南京與青奧共成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)的滋味是什么？是開(kāi)心還是痛苦，是高興還是難過(guò)，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕；是酸，是甜，是苦，是辣……？的滋味到底是什么？
我認(rèn)為，的滋味是甜的。其實(shí)是一種樂(lè)趣，疑問(wèn)許多樂(lè)趣都會(huì)在你的中黯然產(chǎn)生，從而會(huì)令人感到開(kāi)心。也是一種獨(dú)立，現(xiàn)在是中學(xué)生了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能像小孩子那樣依靠父母，父母不是任何時(shí)候伴隨著你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家，晚餐就要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候（做菜的時(shí)候，新在怦怦直跳）我先把肉、菜洗好，切好，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手忙腳亂的`，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋著，沒(méi)讓油彈到自己身上，想著，突然聞到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，沒(méi)有及時(shí)地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒進(jìn)鍋里，又一聲“巨”響，嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來(lái)時(shí)，馬上用鍋蓋蓋住鍋，害我嚇得一身汗，對(duì)于一個(gè)菜都不會(huì)做的女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“艱巨”的任務(wù)……哎！終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來(lái)還是那樣甜的。
也是“苦”的。當(dāng)媽媽不在家時(shí)，家里的“任務(wù)”就“流落”到我的身上。我先把地掃干凈，然后把每一處角落擦得干干凈凈，再用拖把拖得一干二凈的，凈是打掃，也得用了我一個(gè)多小時(shí)，然后，把家里的東西收拾好，擦、抹干凈……干得我腰酸背痛，盡管滋味是苦的，可我還是覺(jué)得很高興、很開(kāi)心！
所以說(shuō)，的滋味是酸甜苦辣的！我就能感覺(jué)得到！
成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)的道路上，有挫折，有坎坷，有羈絆，有淚水。而這一切的背后，都會(huì)有一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的支柱鼓勵(lì)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因鼓勵(lì)而美好。
恩師的鼓勵(lì)
與恩師素來(lái)交好。望著剛剛返青的麥田，迎著欲暖的微風(fēng)，信步田間的羊腸小路上，看著路邊偶爾幾棵初成蕊的桃樹(shù)，與恩師漫步。老師的頭發(fā)已然有些銀絲，歲月劃過(guò)她的臉頰，留下了時(shí)間的痕跡。那雙曾經(jīng)明亮的眼，也泛起了渾濁的漣漪。最近怎么樣？她問(wèn)。我知道她問(wèn)的什么，卻難開(kāi)口回答。難道說(shuō)出自己那些不堪入目的分?jǐn)?shù)？老師笑而不語(yǔ)，繼續(xù)前進(jìn)。
幾天后，我收到了恩師寄來(lái)的明信片。娟秀的字體寫(xiě)到世間最寶貴的是今天，最易失去的也是今天，愿你在今后的日子里，無(wú)限珍惜每一個(gè)今天。我將這張明信片與其他恩師寄來(lái)鼓勵(lì)我的明信片放到一起，鼓起精神，創(chuàng)造成長(zhǎng)的精彩。
摯友的鼓勵(lì)
哨聲急促的響起，學(xué)生們魚(yú)貫而出腳步匆匆的走進(jìn)屬于自己的`考場(chǎng)。我抱著自己的東西，急匆匆的走向考場(chǎng)。手臂忽被挽住，轉(zhuǎn)頭卻是好友俏皮的笑臉。看著我沉重的表情，她似乎輕嘆了一下，快步走進(jìn)考場(chǎng)。第二聲哨聲響起，卷子一點(diǎn)一點(diǎn)傳過(guò)來(lái)。好友卻回頭沖我般了個(gè)鬼臉，做了個(gè)加油的姿勢(shì)，便回過(guò)頭去。
我心中的郁結(jié)因這抹俏皮的笑化解，靜心答題，創(chuàng)造精彩的成績(jī)。
知心的鼓勵(lì)
只聽(tīng)見(jiàn)心臟撲通撲通的聲音，仿佛世界靜默了，老師鏗鏘有力的聲音依然會(huì)還在耳邊。毋庸置疑，我做到了，并且做得很漂亮。回頭望著一直在身旁鼓勵(lì)我的一步步走來(lái)的知心，只是沖我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，但我看見(jiàn)她的目光中有著發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
真正的朋友便是這個(gè)樣子。在你處在最低谷的時(shí)候替你撥開(kāi)迷茫的陰霾，在你成功時(shí)真心祝愿，即使一言不語(yǔ)，也能體會(huì)到真摯的鼓勵(lì)。
成長(zhǎng)道路上，因?yàn)橛心銈�，有你們的鼓�?lì)而精彩！
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