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成長作文600字
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的成長作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文600字 篇1
“最近比較煩,比較煩,比較煩......”,哼著這曲歌,我又想起了我的煩心事——動作慢。
唉,不知道為什么,我自打出生以來,做什么事就都是“老牛拉破車——慢”。
就比方說吃飯時吧,每回都是我第一個動筷子,最后一個離開飯桌。媽媽總會在飯桌上嘮叨我?guī)拙洌骸霸趺催@么慢呀,你嘴巴下有個洞嗎?飯吃進去又掉出來,總吃不完!”時間久了,只要媽媽在飯桌上一說話,我就知道話的內容了。
動作慢不僅讓我每天都“享受”媽媽的嘮叨,更是讓我飽受“冤屈”。
每次一放學回家,我就會立馬沖進房間寫作業(yè),不然,我又要挑燈熬夜班了。無論作業(yè)多少,我最快也就是在9點鐘之前收工。媽媽又總會批評我:“這么點作業(yè),你還要寫這么久,都沒時間復習了,你是不是寫作業(yè)時又偷著玩了,我都說過了,寫作業(yè)要認真......”唉呀,我的`母親大人啊,我又不是故意要寫慢的,你就放過我吧。
動作慢對我的學習也有著不小的影響。
記得有一次數(shù)學考試,里面的題目也十分簡單,做起來也可以算得上得心應手。我一路過五關斬六將,闖到了最后一道應用題,心里便暗自偷笑:呵呵,這回我可有時間檢查試卷了。殊不知留考試結束還不到兩分鐘時間。正當我列完算式準備計算時,鈴聲突然響了起來,望著老師將試卷收上講臺,我頓時傻了眼。試卷改出來了,我就是因為那道題沒寫完被扣了5分。事后,老師又是找我談心,又是跟我父母打電話,操勞了好些時候;氐郊,媽媽又板著一張冷若冰霜的臉,訓斥我:“都跟你說多少遍了,你總是這樣馬虎,怎么可以漏做題呢?到畢業(yè)考怎么辦,因為這5分,你知道要讓父母花費多少錢嗎?”我親愛的老師、媽媽呀,不是因為我的馬虎,而是因為慢動作惹的禍呀!
唉!動作慢這個壞毛病,我什么時候才能改掉呀?神啊,求你幫幫我吧。
成長作文600字 篇2
童年就似那藍澄澄剔透如水晶的天空,永遠那么干凈怡人,讓人陶醉其中。而成長則不然,它似一場對黑暗的探索,也許會驚心動魄,茫然無措,卻是極好的鍛煉。
童年于各人不同,卻又分外相同。而我的童年,是一段平和靜好的年華。那時的夕陽至今仍在記憶里泛著光芒,似乎還是那時,那時的平淡美好。記得,我總會與堂弟一起在黃昏里,捧著小飯碗,坐在門檻上,數(shù)著地上的螞蟻,論著今日的趣事。又會,呆呆地望著那昏黃卻爍著金色光輝的天空。那落日總是格外悲涼,如一道殘血,卻又似色澤黯淡的綢緞,天地間渲染著悲壯的色調。而我們,總讀不懂,何為“夕陽無限好,只是近黃昏”。歲月如流水,像一塊耕地上冒出的青色芽兒眨眼長大那樣快,我們,長大了,再也捉不住曾經(jīng)完全屬于我們的童年了。
再憶昨日,堂弟瑯瑯笑聲依舊縈繞耳際,奶奶寵溺慈祥的目光仍然歷歷在目,那夜里的小燈籠還閃著火光,只是,都成了遙不可及的往事了,注定,要被成長的重鎖塵封,直至遺忘那點點滴滴的美好。成長,是一條走向獨立的路,亦是一條布滿坎坷和曲折的路。正如我初住宿的那一晚,我懷著喜悅與緊張來到學校,我并不是被過分呵護的孩子,我同樣渴望獨立。但當父母的身影完全消失在我的眼際時,我第一次感到獨立的恐懼,我像是孤身在懸崖的弱小動物,無助,驚慌如漲潮的.海水般猛地涌上我的心頭。我的淚水肆無忌憚地在臉頰上劃過,滴落。眼淚的苦澀一瞬間似乎被千倍百倍地擴大,而那霎那間的冰涼觸感讓我在這初秋卻感到了嚴冬的寒冷。我死命地摟過被子,像是要從中獲取屬于父母的溫暖,然而卻是徒勞。我甚至想過,掙脫學校這個牢籠,奔回家中,父母的懷中哭泣。但,心中的不甘迫使我止住了眼淚,我不能被依賴打敗,我不能成為它的手下敗將!
久而久之,在與依賴的持久戰(zhàn)中,我終是勝了,我竟也感受到了駕馭獨立的歡悅了。
若喻童年作糖果,那么,成長必然就是我所鐘愛的綠茶——苦后余香。
成長作文600字 篇3
冰心奶奶曾經(jīng)說過多讀書,讀好書,好讀書。然而讀書的興趣卻不能強制性的逼迫,只有慢慢的深入體會,才會慢慢的喜歡讀書,熱愛讀書。在書的王國里遨游,成長。
一年級時,我的房間里只有成堆的漫畫書。阿衰和豌豆在我的童年中,顯得意義非凡。每日的笑聲伴隨著我,無憂無慮的生活是多么的美好!
上了二年級,我的房間中,不止有漫畫書,而且還有作文書。作者稚氣,但又有趣的文章深深的吸引了我。比起阿衰和豌豆又顯得有趣了許多。我開始慢慢的模仿,借鑒。以此來達到我得到老師夸獎的目的。
三年級啦,我的主課中加了一門英語。學習負擔一日又一日的加重了。作文書成了我的`全部,每日的日記不在是借鑒和模仿直接變成了抄襲。作文水平也下降了許多。書也不會再認真的看,每日隨便翻幾頁來應付媽媽。
轉眼之間,一年又過去了,我也成了一名四年級的學生。雖然學習任務更加的忙碌,但是經(jīng)過一年的努力已經(jīng)習慣了許多。作文書和漫畫書已經(jīng)滿足不了我的好奇心。我便開始讀少兒文學小說, 每次翻開一個章節(jié),我邊會深深的被吸引住了,仿佛和主人公一起身臨其境。經(jīng)歷著不同的困難,體會著各種愉悅的事情。
五年級時也在讀,但畢竟長大了一歲,理解事物也更加的透徹。一本又一本的書讀下去了我卻又重新拿起來,重讀一遍;貞浺槐樗闹饕獌热,它的章節(jié)。
我現(xiàn)在上六年級,在偶然的一次語文課上老師介紹了三本書給我們:《安娜.卡列尼娜》,《復活》,《戰(zhàn)爭與和平》。這三本書通過一件事來體現(xiàn)出沙皇統(tǒng)治時期的黑暗和老百姓們生活的艱苦還有當時貴族生活的奢侈。盡管我還不能完全理解透這些書的意思。但也同情那時的老百姓。
讀書是人類進步的階梯,更是人類精神的糧食。這六年的每一天我都通過讀書,獲得樂趣,悲傷,還有憤恨。還讓我學到了知識,提高自身的修養(yǎng)。總之我還是一句話,多讀書,讀好書,好讀書。讓讀書,陪伴我們成長。
成長作文600字 篇4
從我呱呱墜地、呀呀學語到蹣跚學步,以至邁進學校大門,曾留下許多快樂和憂傷的足跡……
四歲之前的我都是在農(nóng)村長大的。小時侯,我玩遍了村前村后的田野、山坡、小溪……春天,我和小伙伴到油菜花叢中捉蝴蝶;夏天,頂著炎炎烈日捉知了;秋天,到后山上摘野果;冬天,我和小伙伴們玩水坑里的冰塊……鄉(xiāng)村留下我一串串快樂的笑聲。
記得有一年的春天,我和爸媽,還有哥哥姐姐到野外玩。我們來到小溪邊,只見野花遍地是,和煦的陽光照著,小溪的水面閃爍著片片銀鱗,我被這美麗的景色陶醉了。我和哥哥姐姐互相追逐嬉戲。玩了好一會兒,我的肚子不禁“咕咕”地叫了起來,我用舌頭舔了舔干燥的嘴唇。這一小小的舉動,被一向對我關懷備至的爸爸看在眼里。爸爸摸了摸我的頭說:“那我們就在這里野炊吧!”想不到爸爸早有準備,他從摩托車后箱里拿出炊具,讓媽媽清洗,他自己搭灶臺,哥哥姐姐撿柴火,我也邁著那搖搖晃晃的小步一根一根地撿著柴火。灶臺搭好了,媽媽往鍋里倒水,爸爸生起了火……終于,空氣里彌漫著一股誘人的香味。我第一個端起盛著面的碗,大口大口地吃起來,而且吃得津津有味?粗綍r吃飯很挑剔的我竟然會吃這燒糊了的方便面,爸爸媽媽都笑了。
隨著媽媽的工作調動,五歲那年,我從鄉(xiāng)下來到了城里。于是,種種煩惱也接踵而至。讀一年級那年,對我來說是最不幸的一年。我先后得了兩次肺炎,都是由于重感冒引起的。那時,媽媽上班忙,都是每天夜里帶我到臺州醫(yī)院打吊瓶,一天都要打點滴三、四個小時,我坐在那彌漫著濃濃藥味的.病房里,望著輸液管里滴得很慢的藥水,心里有說不出的難受!
后來,年齡的增加,年級的升高,我的身體也健壯了起來?墒,爸爸媽媽對我的要求卻越來越高,他們讓我學鋼琴、學奧數(shù)、學游泳、學溜冰……。唉!我多么渴望長大,像大人一樣干自己想干的事,我更留戀四歲前那段無憂無慮的鄉(xiāng)村生活。
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