優(yōu)秀成長的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
快要期末考試了,英語老師在我班橫行霸道,霸占了我們的體育課。我們每次望眼欲穿的體育課來到時,大駕光臨的卻是英語老師。我,我們真是敢怒不敢言!
有一次有位同學小聲地對英語老師說:“你們時候還啊?”“還什么?”英語老師一臉疑問,“當然是體育課了,您借了當然要還的.!蹦俏煌瑢W說道,而英語老師則滔滔不絕地教訓了起來,讓我們只得俯首稱臣。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
一轉眼,我已經十歲了,在我的成長檔案里有著喜怒哀樂。但還是最近發(fā)生的一件事令我難忘。
一天下午,我要去上書畫班,而媽媽卻只能送我,不能接我,因為媽媽有事。
到了去書畫班的時候,我一點也不快活,一想到放學要獨自一人回家,還要過家門口那寬寬的大馬路……我真不想去。正當我想說理由時,媽媽打斷了我的話,說:“如果下雨的話,我就去接你!
到了書畫班,我進了教室,坐在位子上。上課了,老師在前面講課,我一點也聽不進去,卻在那胡思亂想。不知不覺中下課了,這節(jié)課我根本不知道講了什么。
第二節(jié)是畫畫課,這一節(jié)課老師在前面嘰嘰的講著,而我卻在祈禱天會不會下雨。
放學了,我發(fā)現(xiàn)沒有下雨,只好自己回家。我走在寬闊的馬路上,一刻不停的跑著,生怕有壞人把我抓走似的。當我來到紅綠燈前時,我正要過馬路,突然,一輛車從我面前飛奔而過,嚇的.我直往后退。這時,我想起過馬路要看綠燈亮后再過。我抬頭一看,是綠燈,我便過了馬路。沒有想到媽媽在馬路對面正向我招手呢!
原來,媽媽的事就是跟蹤我。不過,她讓我學會了自己過馬路回家。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
我,一個就讀初二的14歲初中,以前我從不知天高地厚·海闊天空,從來到這個世界以來,我就沉溺于父母的疼愛之中。從不明白成長的苦惱,不曉得大人辛苦勞動,只懂得小孩子的天真爛漫。
有一天,我從夢中驚醒,我夢見自己變成了大人,一下子要承擔生活的擔子,每天做著重復的工作,想著家中的嗦碎事,沒有一點樂趣,一點笑聲,我知道,那時的我已經長大了,然而,我對于長大以后的我,充滿著期待與恐懼。那一天終于到了,那段日子的我開始對外界事物產生興趣,也曾嘗試去接觸·了解這個社會的`多姿多彩,開始做事魯忙,不與父母溝通,自己愛做什么就做什么,一點自制力都沒有,但越大我越發(fā)現(xiàn),生活是多么的艱辛,父母是多么的不容易,我開始了解他們,關愛他們,慢慢地在生活的道路上探索,有時生活中的坎坷會使我倒下,但我沒有從始被打敗,而是站起來,繼續(xù)向前走,因炮有一顆打不敗的心,我相信自己!
生活有喜有悲,有歡樂,也有憂愁,最重要的是你自己怎樣去看待,我們該不以物喜,不以已悲學習陶淵明先生的高風亮節(jié),諸葛亮軍師的足智多謀,還有岳飛大將軍的正直無畏,開心地面對每一天,讓自己做生活的主人!注記:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
優(yōu)秀成長的作文 篇4
長大了,煩惱也就多了,在小學是那樣的輕松快樂,可是一進入初中,就變的那么的無趣。
在小學時,早上七點多時才上學,晚上四點多就放學回來了。在校期間,上課時,我們專心致志的聽課,一下課,我們心高彩烈的玩耍起來。家庭作業(yè)也不多,有時在學校里就做玩了。每天放學一回家,就是我們最快樂的時間了。我們玩著、打著、跑著,是那樣的'無憂無慮,一到周末,我們玩的更帶勁。
一進入初中,我們玩的時間便被剝奪了。每天早晨,六點多就要上學了,晚上八點才放學。在學校里,只能讀書、讀書、再讀書。下課時,仍然要在教室里做題。好不容易到了周末,回到家,把書包往沙發(fā)上一丟,準備出去玩,就被媽媽攔住了,讓我做作業(yè)。作業(yè)做完了,又準備出去玩,又被攔住了,她說:“初中是學習的黃金時期,要好好學習,不要一心只想著玩~”哎,真受不了。
童年是那樣的無憂無慮,長大了,擔子也就重了。我真不想長大。
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