籃球賽的啟示作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的籃球賽的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

籃球賽的啟示作文1

　　金秋十月，一個(gè)美好的季節(jié)，一年一度的體育節(jié)拉開了帷幕。今年，我們五年級(jí)的集體項(xiàng)目里多了一個(gè)籃球賽。對(duì)于我這個(gè)籃球盲來說，為了能更好地觀看比賽，我試著開始了解籃球的一些知識(shí)。我首先掌握的一個(gè)規(guī)則是——籃球是一項(xiàng)考驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。

　　我們班的小組賽可謂是一波三折，跌宕起伏，其中讓我印象最深刻的有兩個(gè)片段。

　　說真的，我覺得我們的第一場比賽進(jìn)行得特別倉促。我們既沒有自己的隊(duì)服，也沒有提前訓(xùn)練，連個(gè)像樣的口號(hào)都沒有�？粗鴮�(duì)方球員雄赳赳氣昂昂地穿著整齊的隊(duì)服入場，而我們只能穿著校服灰頭土臉的迎戰(zhàn)。從氣勢(shì)上，我們就不戰(zhàn)而輸。再加上之沒有提前訓(xùn)練磨合，場上配合不足，我們一直在“打亂仗”。很不幸，首戰(zhàn)毫無疑問失利了！

　　還好，從第二場比賽開始，我們的.隊(duì)服也做好了，而且隊(duì)員們從第一次的失利中總結(jié)出教訓(xùn)，每天下午放學(xué)后都會(huì)自發(fā)組隊(duì)去操場練習(xí)。

　　那天，我們的隊(duì)員們穿著統(tǒng)一的金黃色隊(duì)服來到籃球場。只見他們圍成一個(gè)大圈，把頭湊在一起商量著什么，夕陽投射在他們的臉上、身上，像給他們披上勝利的鎧甲。過了一會(huì)兒，十幾個(gè)人的手疊放在一起大聲喊道：“三班加油，我們是最棒的！”場下的同學(xué)也似乎受到了感染，齊聲喊道：“三班加油，三班必勝！”不出意外，這場比賽我們肯定會(huì)贏，而且會(huì)贏得很漂亮！

　　籃球是一項(xiàng)激烈的人體對(duì)抗運(yùn)動(dòng)。在這場對(duì)四班的比賽中，四班三個(gè)身材高大的男生將拿球準(zhǔn)備沖往籃框的蔣博文團(tuán)團(tuán)圍住。我的心不禁咯噔了一下：要知道，蔣博文可是個(gè)小個(gè)子，這樣直接進(jìn)攻的話，他肯定占下風(fēng)，球說不定也會(huì)被搶斷的。這時(shí)，我們班另兩位小個(gè)子球員龍梓朗和龔鑫宇一左一右包抄了過來，異口同聲說：“蔣，把球傳給我！”蔣博文立刻會(huì)意，左右扭動(dòng)了下身體，做出傳球的假動(dòng)作，成功地吸引了那三個(gè)高個(gè)子男生的注意力。就在他們分神的那一剎那，蔣博文迅速從他們?nèi)�人的包圍圈逃脫，像一把利劍直插籃球架。說時(shí)遲那時(shí)快，只見他奮力一躍，球在空中劃出了一道完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地穿過籃框。哇，多么完美的動(dòng)作配合！伴著籃球落地的聲音，全場頓時(shí)沸騰起來，震耳欲聾的歡呼聲、喝彩聲此起彼伏。

　　中國有句古話說得好——眾志成城。這一場場精彩的籃球賽也讓我明白了，一個(gè)人的力量是微薄的，團(tuán)隊(duì)的力量卻是強(qiáng)大的。一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)將會(huì)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人走向成功！

籃球賽的啟示作文2

　　這個(gè)學(xué)期我們開展了籃球比賽，我們班的男生也參加了。

　　比賽的前幾天，我想起了四年級(jí)時(shí)的籃球賽。傳球又接不住，投籃又投不中，有時(shí)傳球甚至還傳給了別班的，防守又不過關(guān)，人家早就6分了，我們才2分。唉！我們班怎么會(huì)這個(gè)模樣。

　　不過，在這次的比賽中，男生們并沒有讓我們失望。比賽開始了！我們班的胡志宇率先搶到球，正向籃球架飛奔著。對(duì)方也不甘示弱，窮追不舍。他們的速度越來越快，腳下似乎踩著火箭。胡志宇要投籃了。好緊張，不知道中不中，加油�。〔涣�，不中。反而被別的班的同學(xué)搶到了球，他快速的跑向?qū)γ娴幕@筐下準(zhǔn)備投球，我們班負(fù)責(zé)防守的.吳國維同學(xué)一直在防守。那位同學(xué)一投，吳國維一跳，用手把籃球拍開了。我們班一片歡呼，而對(duì)方的班級(jí)則一片倒彩。我心想：你們班倒什么彩嘛，我們又沒加分，你們又沒扣分。比賽仍在進(jìn)行中。我班的謝圣兵同學(xué)搶到了球，把它傳給了胡志宇，胡志宇穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，迅速地跑到籃筐下投籃，對(duì)方趕緊防守。第一次，不中：第二次，被彈了出來：第三次，耶！中了！球進(jìn)了！班上的歡呼聲更加響亮，我們得分了！有些同學(xué)聞聲而來，問：“干嘛啦？那么高興，是不是老師說今天誰都可以買零食呀？如果是這樣，那太好了。”“想啥了，我們班得分啦！”我對(duì)他們說�！罢娴模坎桓蚁嘈�，我們竟然得分了�；叵胍郧埃�往事不堪回首啊。”“正所謂‘一切皆有可能’嘛。”雖然今天是烈日當(dāng)空，但是絲毫沒有減少男生們的斗志�！凹佑�！加油！”我們都在為自己班加油、打氣。對(duì)方搶到球了，吳國維趕緊去防守，翟俊東同學(xué)則去搶球�？上В瑢�(duì)方進(jìn)球了。2比2，我們被別人追上來了。沒關(guān)系，我們一定能追回來的。果然不出我所料，我們又進(jìn)了一球。目前比分4比2，我們暫時(shí)領(lǐng)先。這場比賽非常刺激，兩方的比分總是你追我敢。比賽結(jié)束了，我們贏了！面對(duì)這樣的結(jié)果，我們來了一次史上最強(qiáng)歡呼聲“耶——”這場比賽是我們班打籃球第一次贏，難免會(huì)這么興奮。這五名男生有進(jìn)步了，他們的防守過關(guān)了，投籃準(zhǔn)了不少，球也能穩(wěn)穩(wěn)的接住了。最重要的是，他們比上一次更團(tuán)結(jié)了。

　　那天的比賽，使我得到的一個(gè)啟示：五人一條心，球賽必定贏，一人一條心，球賽得分0。這一場比賽，如果那5位同學(xué)只管自己投球，那我們班肯定贏不了。所以我們要團(tuán)結(jié)。

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