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畢業(yè)照片里的故事初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的畢業(yè)照片里的故事初中作文，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)照片里的故事初中作文1
時光飛梭，日月匆匆，三年過去了，那是我在整理書架時，偶然間掉出來的一張照片，那張照片記錄了我們的最后一刻，看到它時我仿佛定格在哪里，久久不能忘懷。
記得那時，我們準(zhǔn)備上最后一節(jié)體育課，正準(zhǔn)備興高采烈的跑去操場時，x老師一聲令下說：“都排好隊(duì)，跟著我走”。
x老師平常不怎么嚴(yán)肅，就算我們犯了錯都是溫柔的和我們講道理，但這一次她的臉色陰沉沉。
我們也是第一次見到x老師這么嚴(yán)肅，乖乖的站好隊(duì)，去了操場，在操場上，許多學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)都來了，并站到指定位置，x老師安排好隊(duì)形后，轉(zhuǎn)過身看著我們說：“同學(xué)們，拍完這張畢業(yè)照，我們就要解散了，好好珍惜現(xiàn)在僅剩的時光，六年的時光，一晃就過去，小學(xué)生涯即將結(jié)束，讓我們來進(jìn)行最后一次集體畢業(yè)照的活的吧！”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業(yè)照。
我們班主任x老師在正中間，臉上帶著微笑，但是還是可以看到眼睛里充滿熱淚，還有那數(shù)學(xué)老師臉上流著那不爭氣的淚水，再看看教導(dǎo)主任旁邊的那空蕩蕩的位置，看到這時，我會想到語文老師，他說過我就不去參加畢業(yè)照的活動了，你們只要記得我給予你們的.知識就好，其他的都足夠了……
三年已經(jīng)過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清語文老師長什么樣子了，甚至已經(jīng)記不清他的名字，但我還記得他單獨(dú)和我說的一句話：“記住，將來不管遇到什么，堅持過去就一定會成功，不要在意別人的看法，用實(shí)力證明自己！”這句話我已經(jīng)忘記是什么事情引起的，但是我可以肯定這句話是我學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
想到這一切，我的眼淚情不自禁的流下來，好像這一切都在昨天，我們一起玩，一起樂，一起哭，一切都是這么美好，畢業(yè)時我們說過的一句話莫過于：“前程似錦，歸來仍是少年”如今沒有了聯(lián)系方式，時光也依舊沒有倒流，但我相信我們再見面的那一天，我們?nèi)允巧倌辍?/p>
世界上有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿�，我們也都各奔東西，許多年后再見面或許不記得誰是誰了，一張畢業(yè)照，記錄了我們六年的時光，光陰似箭，日月如梭，時光很快，我們要抓住時光快樂的成長。
畢業(yè)照片里的故事初中作文2
記憶好比一口深邃的井，那些過往的瑣事就如碎片一般漸沉漸深，直至遺忘。一眨眼，我已步入初中半年多了，翻看起畢業(yè)照的相冊，看到那一張張熟悉的面龐，心中泛起陣陣漣漪。我是多么懷念小學(xué)時那快樂的時光�。�
在這六年里，我們一起經(jīng)歷了許多，有過歡笑，有過爭執(zhí)，有過悲傷�，F(xiàn)在回想起來那一切是多么的美好，那一切歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。記得拍畢業(yè)照那天……
那天下午，晴空萬里。我們按照分好的小組一組一組拍照。我們小組就是第一組，換上潔白的襯衫，淺灰色的短褲，男生打上領(lǐng)帶，女生帶上領(lǐng)結(jié)，看起來成熟了不少。我們來到操場，因?yàn)槲覀冃〗M就我一個女生，其他四個都是男生，自然我就會有更多的機(jī)會站在c位。我們組的風(fēng)格也是比較酷酷的�？墒俏覀円粋�個都十分幼稚，攝影師讓我站在中間那著一塊滑板，還指導(dǎo)好我們的姿勢，推到后面，準(zhǔn)備拍攝，只聽見噗嗤一聲，“哈哈哈”這笑聲不用想都知道肯定是丁寧又笑場了，在他魔性的笑聲的感染之下我們都哈哈大笑起來，就連攝影師都忍不住笑了起來。轉(zhuǎn)頭看看丁寧，只見他滿臉通紅，笑得眼淚都出來了。也正是因?yàn)檫@個開心果，我們組的照片拍的時間最長，每一次換一個場景和姿勢時，丁寧都可以用他那強(qiáng)大的聯(lián)想能力聯(lián)想到好笑的事情帶動我們笑起來。
拍完小組照，我們?nèi)考性诓賵錾蠝?zhǔn)備拍集體照了。我們換上畢業(yè)照，帶上畢業(yè)帽。一個個的臉上充滿了好奇與期待。我們叫來了幾個教過我們的老師，排隊(duì)時同學(xué)們都害怕極了，都不愿與老師排在一起，可是今天的老師都十分和藹，臉上充滿了笑容，于是不一會兒同學(xué)們也就不害怕了。按照攝影師的`安排與老師們緊湊的站在了一起。拍完與老師的合影，我們就要拍扔畢業(yè)帽的照片了，同學(xué)們拿著畢業(yè)帽，在攝影師的口令中我們?nèi)映霎厴I(yè)帽，喊到“我們畢業(yè)啦！”當(dāng)時在我們的心里，畢業(yè)是多么美好的��！畢業(yè)意味著即將步入初中嶄新的世界�？墒�，當(dāng)這一天悄然而至，我們的心中多少又流露出了些許不舍，但又不愿表露出來。
總有一份思念，追憶著童年往事，那些記憶雖然深埋但揮之不去，時不時的在腦海里回蕩。小學(xué)六年以來，哪些幼稚而又美好的一切將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
畢業(yè)照片里的故事初中作文3
我走進(jìn)房間，打開柜子，“嘎吱”一生，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的畢業(yè)照呈現(xiàn)在我的眼前。兒時的打鬧，兒時的歡笑，兒時的`好奇，兒時的天真。一件件事在我的腦海里劃過，我開心，但更多的，是憂傷。
記得那年下午，我們得知快畢業(yè)了，手拉著手，在操場上散步，排成“一”字，我們走過司令臺，想起了無數(shù)個星期一，我們不畏陽光，不畏風(fēng)霜，直挺地站在草坪上升旗；走過籃球場，想起了許多個中午，我們背著班主任，跑著，笑著去打球；回首操場，想起了每次放學(xué)，我們幾個男孩子，你追我趕，在操場上玩“抓人”。不知不覺，夕陽西下，我們解散了，各回各家。不知道是誰喊了一聲“好好復(fù)習(xí)，還有一個星期，小心考不好老師他媽去你家喝茶”，我們都笑了，笑聲回蕩在操場，是那么爽朗，但其中，蘊(yùn)含著更多的，是悲傷，留念與不舍。
兩天后，我們站在操場上，身著整齊的校服，系著歪七扭八的紅領(lǐng)巾，像極了一群稚氣未脫的孩子，眼睛里充滿了天真。老師站在前面，拿著相機(jī)，我們按秩序排好，我們歡笑，打鬧，有人擺pose，有人對著鏡頭做鬼臉。偶爾聽見幾聲抽泣，但隨即又變成了泣不成聲。老師叫我們安靜，然后一按快門，伴隨著“咔擦“一聲就這樣，我們多年的相遇，被定格在留六年級。
一天后，同學(xué)們再一次來到校園，迎接小學(xué)階段的最后一次期末考試，但那次考試跟以往所有的考試不同，同學(xué)們一大早就愁眉苦臉，誰也沒有心情復(fù)習(xí)�？纪暝嚭�，同學(xué)們又洋溢著笑容“我對了，你錯了”“太棒了”同學(xué)們貌似都考得很好，接著飛快的整理書包，光速跑回了家，好像誰也不愿意見到誰。
那是我們最后一次進(jìn)校。同學(xué)們來的異常的早，在教室里晃悠，你給我一支筆，我給你一本書教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的�！鞍察o”，隨著老師一喊大家回到座位，老師說了什么我記不清了，我只記得那一句“我們也許不會增再見了，但是我們會記得彼此，記得這個大家庭的，對嗎？”我們沒有說話，很多人眼睛都紅了，甚至哭了出來。那天，沒有一個老師愿意多講。
回家路上，我們一群人手拉著手，我問他們：“我們還會再見的，對嗎？他們沉默了。
人山，人海，我們相遇，我們退散……
畢業(yè)照片里的故事初中作文4
照片是用來回憶寶貴記憶和美好時光的引“火”線。在照片里，我們歡笑，我們奮斗，我們苦惱，我們感動……一張張色彩繽紛的照片中，包含了許許多多的故事。
我印象最深刻的就是我們小學(xué)六年級拍的58個人的畢業(yè)照了�？粗且粡垙埵煜さ拿婵滓环N說不出的感情彌漫在我的心里。那個讓我快樂生活了六年，那個曾經(jīng)給予我快樂的班級，那些關(guān)愛我們、關(guān)心我們的老師，和我形影不離、朝夕相處的朋友們。你們現(xiàn)在都好嘛？
眼神掃過一張張熟悉的臉龐，每一個都是親切的。20xx年乘上了小學(xué)這趟車，我無時無刻都在都在想著快點(diǎn)到站。20xx年，車到站了然而心中只有滿滿的不舍。六年時間我們在一起感受暖陽，盼望成功，接受失敗。這校園的每一處地方都留著我們的足跡。六年時間我從一個無理取鬧的'小男孩成長為一個懂事的大男孩。六年究竟是我們該邊了時間還是時間改變了我們呢？
那天，陽光明媚。同學(xué)們都在教室里做著期末考試前的復(fù)習(xí)工作。突然走廊上傳來一聲喧鬧“拍畢業(yè)照了”。教室里無人說話，我看著每個人的眼神，他們好像都若有所思似的。過了好一會兒。才有陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)往外走。路上我看到同學(xué)們親熱的搭著背。一會兒看看那，一會兒瞧瞧這。就好像他們是第一天來這個學(xué)校似的。我想：“大家都是在回憶以前的事吧”。
我們一步一步地像拍畢業(yè)照的地方走去，腳步慢慢的慢了下來。走到班主任面前，她對我們說：“天下沒有不散的宴席，現(xiàn)在你們和老師們就快要分別了！”我看到有幾個同學(xué)哭了……
拍畢業(yè)照了，全班同學(xué)和老師都拿出了自己最好的狀態(tài)，連那些平時總搗亂的學(xué)生現(xiàn)在也挺直了腰板，面部表情嚴(yán)肅了。三、二、一，我們一起喊著“至六年的同窗時光！”
我們奔跑著回了教室，路過辦公室時發(fā)現(xiàn)我們的班主任也哭了……
到了現(xiàn)在，看到這張畢業(yè)照腦子里還是思緒萬千。
畢業(yè)照片里的故事初中作文5
一張照片看似平常，無異，可對某些人來說卻總能觸動人心。
在盛夏中一個風(fēng)和日麗的上午，我和我母校的老師和同學(xué)們拍下了最珍貴的回憶。
其實(shí)對于某些人來說，一張照片不過十分平常罷了，并沒有什么與眾不同的地方，可對于我來說，這不僅僅是一張照片，在這里面，包含了我太多太多值得懷念的記憶了，令我無法忘懷。
這兒包含了我的童年，拍下了我在這兒六年的成長經(jīng)歷，包含了我從兒童到少年留下的美好童年記憶，那里有著我們太多的歡笑與淚水，不禁讓人永生難忘。
畢業(yè)季的到來使我措不及防，如果時間可以倒退，我一定會非常珍惜那段美好的時光，可是時光殘忍無情，不愿讓這時光倒流，曾經(jīng)在這兒種下的美好，最終也只能成為埋藏在心底的珍貴回憶。
在照片中，有許多紫藤樹，每當(dāng)看到它時，種種記憶浮現(xiàn)而來。那是一個陽光明媚的春季，紫藤樹上的花全部都綻開了笑臉，可能是在花苞時期憋壞了現(xiàn)在個個都探著個腦袋，我想應(yīng)該是迫切的想讓人們發(fā)現(xiàn)它們的美吧。紫藤花呀不僅僅長得好看，還會散發(fā)出淡淡的清香，每當(dāng)這時候，我都會和伙伴們圍坐在紫藤樹下閑聊，燦爛的陽光照在紫藤樹葉上，把它襯托的更加美麗了。我們還常在紫藤樹下嬉戲，比如捉迷藏，一二三木頭人，看圖猜物等。紫藤樹就這樣一直看著我們，它見證了我們童年的'美好回憶。
還有去春游的時候，我們一起在竹林里挖竹筍，挖了一株又一株，我們幾個人捧都捧不住，我們把這些挖來的竹筍拿到臺子上，人手一個拿來當(dāng)劍使，玩累了后我們又玩起了小孩子玩的游戲，有的人假扮客人有的假扮店主，玩的不及樂乎，為此還被老師罵了一頓，可我們依舊開心得笑著，幸災(zāi)樂禍的樣子。老師看著我們也是一臉苦笑不得。
那幼稚、無知、天真的童年還會回來嗎？屬于當(dāng)時的我們的節(jié)日六一兒節(jié)還會有嗎？曾經(jīng)一起哭一起笑一起回家的美好時光，以及曾經(jīng)幼小的我們還有機(jī)會回來嗎？現(xiàn)在的我們是少年，對于我們而言，我們有自己的目標(biāo)，我們要完成自己的目標(biāo)，就不可能再回到當(dāng)時天真的我們，在成長的過程中，我們要順其自然，慢慢走向成熟。就讓這些美好的童年記憶永遠(yuǎn)埋藏在心中吧！
畢業(yè)照片里的故事初中作文6
數(shù)不清過去了多少歲月，也許是五年，或是六年，取出來的時候，它靠在墻角，已經(jīng)落了灰，一張畫質(zhì)不清晰且微微泛黃的照片，它沒有突出的背景，只是小學(xué)時的一次運(yùn)動會，僅此而已。
不知為什么，我的童年和打針結(jié)下不解之緣。當(dāng)時的我，體弱多病，毫無運(yùn)動優(yōu)勢。禁不住媽媽的軟磨硬泡，我居然選報五十米跑和三十米跑兩個項(xiàng)目�，F(xiàn)在看來，這兩個項(xiàng)目沒什么太大的難度，至少沒有多少技術(shù)含量，哪個小孩不會奔跑呢！可當(dāng)你站在賽道上的那一刻，才發(fā)現(xiàn)，對手都比你高，都比你身體好，都比你速度快，后勁不足是我致命的劣勢。對于六七歲的孩子來說，五十米，已經(jīng)很長了。果然，槍聲一響，我的起跑慢了半拍，加上后勁不足，我沒能獲得名次，輸?shù)煤軕K。我很懊惱，媽媽勸我不要灰心，還有一個項(xiàng)目呢！三十米，距離更短，要的是沖勁，我暗下決心，一定要不顧一切地沖出去�？墒虑楹孟癫⒉豁樌瑥V播點(diǎn)名的時候我沒聽清，匆匆忙忙趕到場地，已經(jīng)到我了。這次，我沖了出去，無奈我實(shí)在跑得不快，我，又?jǐn)×耍顾熘鴾I水一并落下。第七，一個多么慘烈的成績。我開始質(zhì)疑自己，為什么要參加比賽，明知自己不行。媽媽安慰我說，欲善其事，必利其器，等鍛煉好身體，來年再戰(zhàn)！
連年的訓(xùn)練，讓我痛苦不堪，再次參加運(yùn)動會已是畢業(yè)季。這是小學(xué)階段最后一次盛會，我要不留遺憾。站在熟悉的跑道上，身旁是熟悉的對手。槍響，我如同離弦之箭沖了出去，用盡全身之力。第三，我終于獲得了獎牌，這是汗水凝聚而成的。跳高的賽場，仿佛有點(diǎn)戲劇意味，只有兩名參賽選手，那個同學(xué)或許怯了吧，她選擇退賽，我獲得了人生中第一塊金牌。握著兩塊獎牌，它是那樣沉重，里面裝著我的`汗水與淚水。
一張老照片，蘊(yùn)含著我不甘懦弱的過往。照片中的那個小不點(diǎn)，站在跑道上，她的目光是膽怯的，可如今，她是自信陽光的，歲月真的會改變一個人。
畢業(yè)照片里的故事初中作文7
遠(yuǎn)處的天空被面前的窗欞分割成碎片，孤寂的鳥兒妄圖沖破碎片的束縛。時光一去不復(fù)返，記憶未老塵封。而能讓人想起陳年舊事的，怕是只有照片了。他們靜待著偶然的拾起，去溫柔歲月，去驚艷時光。
課桌上還有堆積的作業(yè)，我疲憊的揉了揉眼睛，抬起頭，看向窗外，已是深夜。四周是安靜的，只有筆和紙發(fā)出的摩擦聲，在如此寂靜的夜里顯得格外清晰。我煩躁的丟下了手中的筆，無意間撇到了一張照片，我鬼使神差的拿起了他，湊近一看，是小學(xué)的畢業(yè)照。
大概是時常擦拭的緣故吧，照片還是那樣的亮麗。我的手指摩梭過那一張張笑臉，昔日的回憶歷歷在目。我的目光投射到一位位小學(xué)老師，他們的諄諄教誨猶在耳邊……
老師緩緩的走向講臺，她的`眼睛是微紅的，腿似乎被灌了鉛似的，每一步都十分的艱辛。
老師沒有說話，只是靜靜的看著我們，我的目光與老師的措不及防的相撞。那一瞬間，我看到了老師眼里包含著無數(shù)的情感。那一節(jié)課沒有人說話，只有老師留下了一句：“記得�；貋砜纯�，我在這等你們�！彼坪踹�要說些什么，張了張口還是什么都沒有說。
聽了這一句話，我鼻尖發(fā)酸，無數(shù)的情感在心潮里涌動。班上已是哽咽一片……
不知道是誰說了一句“要拍畢業(yè)照了”，班上傳來了悉悉嗦嗦的拉椅聲。我們走向操場這一段路本不長，但今天卻顯得格外漫長，走了很久都還沒有走到盡頭。攝像師已經(jīng)準(zhǔn)備好了攝像頭。沉悶的氣氛順著夏風(fēng)散遍了校園的每個角落。班上幾個活躍的人喊了一句“愿此去前程似錦，再相逢依然如故”。緊接著喊聲越來越大，這是我們小學(xué)時光里最后的口號。最后我們站好位置，努力忍住哭腔，展現(xiàn)出自己最燦爛的微笑�！斑青辍保覀兊墓适掠肋h(yuǎn)定格在這一張照片里。
那年的盛夏蟬鳴比哪一年都聒噪，窗外的枝椏瘋長，也打不過烈烈陽光。他用幾張試卷分散了我們，而我們的故事也永遠(yuǎn)的留在了那張照片里。
畢業(yè)照片里的故事初中作文8
翻開泛黃的畢業(yè)照，回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那年盛夏，我們相遇，從陌生到形影不離。
在這學(xué)校里，我們?yōu)榱艘粋�共同的＇目標(biāo)去努力拼搏，我們是對手，更是朋友。
曾幾何時，我剛邁入校門，走進(jìn)陌生的教室，面對陌生的你們，我有點(diǎn)茫然，我不知怎樣與你們相處，你們?nèi)ネ�，我一個人在教室看我的語文書，我有點(diǎn)抱怨，這所學(xué)校和老媽口中的簡直有著天壤之別，沒有伙伴，沒有書，更沒有自由。
那天，我依舊在角落里看書，你們出現(xiàn)了，手里把玩著木棍，嘴里惡狠狠地說：“出來，滾出來。”我嚇地瑟瑟發(fā)抖，口齒不清地說：“你們……你們要干……要干什么……”你們都笑了“瞧把你嚇著，我們一起玩吧！”這翻臉的速度讓我感到有點(diǎn)懵。沒等我反應(yīng)過來，你們就拽著我出去玩了……大概從這時候起，我們成了無話不談的好朋友。
時間如梭，一晃就到過了六年，我們還沒來得及說再見，就要面臨著離別。離畢業(yè)考還有幾個星期，我們來得很早，不是為了學(xué)習(xí)，而是為了把彼此的樣子勞勞記住，每次見面，我們都默契地不說話，只是把對方緊緊抱住，沉默，不語……轉(zhuǎn)眼畢業(yè)考就結(jié)束了，沒有考完后的.瘋狂與喜悅，有的只是淡淡的憂傷與沉默……
畢業(yè)會上，我們放情高歌，壓低聲音不至于聽到硬咽聲，微微抬起頭，不至于留下淚水……一曲終了，臺下沒有歡笑和尖叫，只是沉默和隱隱哭聲。拍畢業(yè)照，我們?yōu)榱瞬蛔尡舜丝匆娮约菏捈t的眼眸，延長到最后才拍，為了給彼此一個最美、最帥的自己，努力擠出最完美的微笑……
我們沒有想到，從此以后，連看一眼母校，都成了奢望；連見一面都成了不可能；我們也沒有想到，我們要說的再見，都很難說出口；我們沒有想到……唉，我們沒有想到的實(shí)在太多太多。
我們相約，要笑著說再見，最后卻是哭著相擁在一起……
夕陽西下，我們揮手說再見。
漸漸回過神，望著眼前的畢業(yè)照，我卻苦笑……
畢業(yè)照片里的故事初中作文9
最美的青春，不過是不經(jīng)意的回眸一笑�！}記
青春是如此美好，在這段不可復(fù)制的旅程當(dāng)中，我們擁有獨(dú)一無二的記憶，不管它是迷茫的、孤獨(dú)的、不安的，還是歡快的、熾熱的、理想的，它都是最閃亮的日子，而那些最美的樣子，封存在充滿故事的照片里。
看到這張照片，時光追溯到20xx年。又是一年畢業(yè)季，一屆又一屆的畢業(yè)生離去了，留下的只有零落的淚水；一次又一次梔子花開花謝，留下的只有挺拔的樹枝。以往，我們看著他們離別，如今，我們卻成了“他們”。
期末考試結(jié)束，我們?nèi)缙趨⒓赢厴I(yè)典禮。領(lǐng)畢業(yè)證、重唱校歌，一切都是那樣的熟悉，卻又有說不出的陌生。典禮當(dāng)天，下著滂沱大雨，仿佛老天也在同我們一起哭泣，看到吳老師時，我更是熱淚盈眶。她是我的數(shù)學(xué)老師，更是我的“啟明星”，也是我無話不談的摯友。她架著一副眼鏡，表面上讓人“敬而遠(yuǎn)之”，但事實(shí)上卻時時用愛心溫暖著我們。照片里的我們，就是那時拍下的，她的笑容是多么治愈人心，即使那天的瓢潑大雨，也阻擋不住我對您的“與敬意。
記得復(fù)習(xí)期間，天氣很熱，由其是午寫時，那毒辣的陽光射進(jìn)來，本就悶熱的教室更加壓抑了。她坐在講臺上，出著習(xí)題，抬起頭來看到無精打采的我們，打趣道：“打起精神來，小心一會“自燃’了哦！”為了防止我們睡著，接著又開始了心靈安慰：“同學(xué)們，現(xiàn)在你的努力是在為將來打基礎(chǔ)……所以，在自己不開心時，對著鏡子微笑一下，你就會有整天的`好心情！”就是因?yàn)檫@樣，讓我深刻地記住了她。雖然相處時間也不長，但是這樣的勵志是我不曾有的，這樣的樂觀，更是我不曾有的，她也成了我的一個小榜樣。
她對我們的嚴(yán)厲批評，都讓我們心服口服，她用親身經(jīng)歷指清我們?nèi)松较�，讓我們不再頹廢，“一朝沐杏雨，一生念師恩”，吳老師，您的恩情讓我銘記于心，經(jīng)久不忘！
“因緣分得來的東西，終有緣盡的時候，感謝遇見您！”與她相識的緣分是隨機(jī)，但她的諄諄教誨是我一生讀不完的書。青春歲月，在我重要的階段里認(rèn)識了她，對她的感恩道不完，對她的敬佩更說不盡！
青春終會散場，唯獨(dú)記憶永恒！——尾記
畢業(yè)照片里的故事初中作文10
今天上午，收拾房間的時候，無意間發(fā)現(xiàn)了一張照片。那是我的小學(xué)畢業(yè)照，六年的友誼留在了一張照片里。
我進(jìn)入初中以后，認(rèn)識的人越來越多，朋友也越來越多，那些曾經(jīng)可以脫口而出的姓名也隨著時間的流動慢慢的生疏了，但這是無法改變的.事實(shí)，一張照片，幾張試卷，一本同學(xué)錄，留給我們的也只有這些。
記得拍這張照片的時候，驕陽似火，大家都汗流浹背，但卻依然笑得很開心，因?yàn)檫@是唯一的機(jī)會，畢業(yè)之后同學(xué)們大部分都不在同一個學(xué)校讀書，時間越來越緊湊，見面的機(jī)會也很少。
下午班級的畢業(yè)會里，大家都沒有哭，卻又從眼神中流露出一種和平常不一樣的不舍之情，我們舍不得分開，卻又不得不分開，我為每個同學(xué)的成長而感到高興。手上的卡片越來越多，里面寫滿了對我的期望和祝福，看著那一張張卡片，我的鼻子酸酸的。畢業(yè)會中，有很多平常很少露面的同學(xué)也站出來表演了自己的節(jié)目，也有人發(fā)表了自己的畢業(yè)感言，我記得最清楚的一句話就是：“我們兵分兩路，最后頂峰相見”我覺得這句話說出了我的心聲，雖然我很舍不得那六年中的同學(xué)，但我們終將長大，既然不得不分開，那為何不放手一搏，最后以最好的自己相見呢？
放學(xué)前一個小時，我開始瘋狂找同學(xué)填補(bǔ)同學(xué)錄，雖然我仍固執(zhí)的認(rèn)為如果彼此要遺忘，那么這些精美的紙頁也無法挽回記憶的遺忘，可為了在我心中不留下空白，有一絲精致的溫暖，有一些可以放置午后飲茶時細(xì)細(xì)品味的滋味，有一些可以利用星辰閃爍之際坦然懷想的往事，我還是寫了。多少個日日夜夜就這樣流逝了，多少個同學(xué)就這樣說著離別，多少個朝夕相處的歲月就這樣被我們刻在了同學(xué)錄上，再也回不來了了……我們再也回不去了。
拍畢業(yè)照那天，我站在最中間，一按快門，閃光，定格，凝固……
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