勇敢的我小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的勇敢的我小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勇敢的我小學(xué)生作文1
我的頭越來越痛,但我告訴自己我必須忍耐,我不能放棄,不然這些日子以來的努力就白費了。在堅持一會兒我就可以回家休息了。
終于,輪到我了。當(dāng)我聽見司儀叫我的名字時,我便提起勁兒,大步地走到臺上。當(dāng)我站在臺上時,我看見媽媽和老師在對我微笑。啊,我知道她們擔(dān)心我抱病上場!尤其是媽媽,她堅持要陪我來,給予我精神最大的鼓勵。
看著媽媽,老師,還有好朋友們的臉,我鎮(zhèn)定地,充滿信心地把詩歌大聲地朗誦出來。我忘了自己頭痛,完全投入在自己的詩歌里。我一朗誦完,臺下便傳來如雷的`掌聲。
成績揭曉了,我得了冠軍。媽媽激動得抱住我,老師也稱贊我是個“勇士”。我們必須經(jīng)過艱辛的付出,才能感受到成功的喜悅。
勇敢的我小學(xué)生作文2
今天,體育老師快步進(jìn)教室,向我們宣布:“選運動員,大家大膽的報名!
我一聽這話就激動起來,我能參加嗎?我躲在角落里想。平時我膽小,不善于表現(xiàn)。有很多機會都溜走了,現(xiàn)在我又不敢報名了,真恨自己這么沒用。可是老師要我們勇敢些,運動會是代表我們班的榮譽,我要為班級爭光,但是我卻不敢報名,我忽然記起去年學(xué)過的課文——《我不是最弱小的》。小薩沙勇敢的用自己弱小的身體保護花草。我要像他學(xué)習(xí),做一個勇敢的學(xué)生。想到這,我飛快的`向老師走去,大聲的說:“我要參加一百米”老師微笑著問:“你能行嗎?”我肯定的點了點頭。
我相信運動會上我是一個更勇敢的運動員。
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