【熱門】快樂的六一作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的快樂的六一作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一作文1
昨天是一年一次的六一兒童節(jié)。早上，我醒得很早，早早地去了學(xué)校，每一個(gè)人在這一天都過得很開心，因?yàn)閷W(xué)校里召開了美食分享和達(dá)人秀的節(jié)目。
上午，我們5（12）班的美食分享很快就開始了。第一個(gè)節(jié)目是先秀出自己的才藝，并做一個(gè)小游戲，這樣就能拿到美食了。可是，我并沒有參加，因?yàn)槲也桓以谕瑢W(xué)們的面前表演跳舞或者唱歌，也不會(huì)玩那個(gè)小游戲，所以只能眼睜睜地看著別的同學(xué)通過努力，拿到喜歡的美食。第二個(gè)節(jié)目是歌名猜猜猜。可是，我還是沒有上去參加這個(gè)節(jié)目，因?yàn)樗齻儾シ诺母枨�，我一首都沒有聽過，據(jù)說是目前流行的《偶像練習(xí)生》節(jié)目里面的歌曲。所以這一次我又沒有拿到美食，讓我很傷心。
下午，我們?cè)趯W(xué)校的體育館了開展了達(dá)人秀的節(jié)目，有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節(jié)目，讓我們大開眼界。
我比較喜歡的節(jié)目是架子鼓。當(dāng)那三位同學(xué)在舞臺(tái)上有節(jié)奏地敲擊著架子鼓時(shí)，那敲擊的節(jié)奏感覺讓人沸騰起來，而且會(huì)讓人會(huì)不知不覺地舉起雙手和著音樂快樂地敲打起來，讓我突然有種想學(xué)架子鼓的'沖動(dòng)。
在表演拉丁舞的時(shí)候，發(fā)生了一件比較尷尬的事情。在臺(tái)上跳著雙人拉丁舞的兩個(gè)同學(xué)，因?yàn)榻佑|過于親密，臺(tái)下看表演的同學(xué)們，集體發(fā)出一聲“噫…”的長音，旁邊的同學(xué)在小聲地議論著：“這孩子對(duì)那漂亮的姐姐有非分之想，不能讓他得逞。如果仔細(xì)看那男生的臉，可能都紅了一大片了。
這是我們過得最有意思和最快樂的六一兒童節(jié)了。
快樂的六一作文2
母親節(jié)，媽媽最喜歡鮮花；父親節(jié)，爸爸最喜歡美酒；兒童節(jié)，我最喜歡沒有作業(yè)。
是的，這天，太陽小哥哥也只是揉了一揉他的眼睛，時(shí)鐘就指到了8點(diǎn)，但今天，我們不用擔(dān)心遲到，因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日，老師不會(huì)記我們遲到，而且，我們連書包也不用背，書當(dāng)然也不用帶，就空著手，最多帶個(gè)喝水的杯子，只需帶著愉快的、興奮的、期待的心情就可以了。我們要把這開心傳遞給老師，老師開心了，一定就會(huì)給我們免去作業(yè)了，因此，第一堂課，我們要把老師的講臺(tái)用康乃馨鋪滿，紅的、粉的、黃的、白的，層層疊疊，愛意滿滿。老師也跟這花兒一樣，熱情洋溢，美麗純潔。還有超級(jí)多的五顏六色的氣球都飛在教室里，每個(gè)氣球里都有一個(gè)小小的、同學(xué)們超級(jí)喜歡的禮物。第二堂課，我們玩看表演猜成語的游戲，如，交頭接耳、目瞪口呆、七上八下，最難的，一步登天怎么表演，到時(shí)就看你們的了，優(yōu)勝的同學(xué)，當(dāng)場發(fā)獎(jiǎng)狀。第三堂課，我們每個(gè)同學(xué)都要表演一個(gè)節(jié)目，唱歌、跳舞、朗誦、畫畫、打拳，什么都行，只要我們自己喜歡。第四級(jí)課，我們一邊把沒有看完的袁隆平爺爺?shù)碾娪翱赐�，一邊吃著用我們�?shí)踐田里的南瓜做的南瓜餅，體會(huì)自己勞動(dòng)果實(shí)的.甘甜以及“粒粒皆辛苦”的不易。
下午，就是我們的重頭戲“美食匯”了，麥當(dāng)勞、可樂、辣條，只要是自己喜歡的都有，我們一邊吃著喝著，一邊吹大牛，什么都可以吹，天南海北、量子宇宙，游戲大神，什么都可以。
這么特別的“六一”你們喜歡嗎？喜歡就來吧，我們一起玩，開心完了，我們一起笑著，一起鬧著，擦擦嘴、拍拍肚皮，跟老師說“拜拜”，再跟西去的太陽哥哥揮揮手。
多美的“六一”呀。
快樂的六一作文3
短暫而充實(shí)的六一伴著笑容而一分一秒的度過了。它像一個(gè)五彩繽紛的氣球慢慢悠悠飄上藍(lán)色的天空，最后無影無蹤地消失了。在六一下午的美好時(shí)光中，我們進(jìn)行了觀看表演的娛樂節(jié)目。在25個(gè)節(jié)目中最讓我入迷的`是那3個(gè)節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是彈奏古箏。她仿佛有十個(gè)神奇的姆指，彈奏的惟妙惟肖。手指在古箏上悠悠輕松地?cái)[動(dòng)著，一段接著一段。彈奏得多么舒暢，多么優(yōu)美。旋律忽快忽慢、忽高忽低，給人一種詩情畫意般的境界。彈奏古箏靠得是全神貫注，只有認(rèn)真專注才能得到大家的一致認(rèn)可。她身體和頭靈活地轉(zhuǎn)著，伴著舞曲，一個(gè)個(gè)音符仿佛都在跳躍著。
第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)。俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒有付出就沒有收獲，沒有勞動(dòng)，就沒有結(jié)果。武術(shù)這項(xiàng)目在我們班全票通過。這個(gè)節(jié)目勵(lì)志，并且有毅力，個(gè)個(gè)精神飽滿，像戰(zhàn)場上永不屈服的壯士。他們是一支有默契的團(tuán)隊(duì)給人陽光般的美好。
第三個(gè)節(jié)目是我酷愛的節(jié)目—打架子鼓。架子鼓是我上四年級(jí)的時(shí)候最想嘗試的一種樂器。這種樂器富有神奇的魔力，能認(rèn)人從黑暗走向光明，能點(diǎn)燃火焰一般的激情。架子鼓也是一種讓人豪放直爽、痛快人心的樂器。打架子鼓的是二年級(jí)的男孩子們，們們打得很有節(jié)奏感，手腳也靈活擺動(dòng)著，讓我聽得很入迷。
六一已經(jīng)過去，期未即將來臨。我要用更好的學(xué)習(xí)心態(tài)去面對(duì)，爭取取得一個(gè)好成績。
快樂的六一作文4
六一兒童節(jié)期間，爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。
我們心奮地坐上車，往南雁蕩山開去。路途中，我心奮不已，真想一下子飛過去。過了好長時(shí)間，終于來到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有雄偉的高山，環(huán)繞在云彩上，還有清澈見底的小溪，小魚在水里痛快地游來游去，美麗極了！
我先跳入水中游泳起來。你看，無數(shù)只小魚自由自在地在水中游過來，游過去，說不定你搬起石頭，還能找到田螺呢！我們坐在沙灘上，柔和的秋風(fēng)吹過來，草在我身邊隨風(fēng)起舞，那情景是多么令人神往啊……
我們順著吊車往半山腰開去。啊，坐吊車真是又驚險(xiǎn)又害怕呀！往地下望去，人好像在空中飛似的，整個(gè)身子在高空中，像一只小鳥在飛翔……
過了一會(huì)兒，我們來到半山腰。奇峰，怪石，成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧，嫩嫩的草，探著頭張望，帶著泥土的芳香，綠綠的連成一片，像一塊巨大無比的天然地毯。
剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開了眼，帶著新奇的目光，迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的，向我們頻頻致意，林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了！爬呀爬，爬呀爬，我們終于爬到山頂了。十里云海一望無垠，山峰就像大海里的`島嶼時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感覺自己就在仙境。
南雁蕩山，我愛你！我不僅愛你的美麗，更愛你帶給我們無窮的樂趣！
快樂的六一作文5
快樂，是一種愉快的心情；快樂，是心里感受到的幸�；驖M意；快樂，是每個(gè)人都擁有的一個(gè)“朋友”，只要不開心，就找一找它，一說到快樂這個(gè)詞語，我就會(huì)想起今天的“六一”文藝匯演。
早上，同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校，走進(jìn)教室，期待著“六一”文藝匯演。不一會(huì)兒，大家搬著凳子來到操場，有序地來到咱們班的場地，這時(shí)我瞧了瞧四周，看見舞臺(tái)的正上方，貼著幾個(gè)蒼勁而有力的大字：向國旗敬禮，做時(shí)代少年。從高處望去，真是人山人海，連一點(diǎn)縫隙也沒有。
“六一”文藝匯演在主持人洪亮的聲音中拉開了，首先是二年級(jí)的小朋友帶來的拔苗助長。二年級(jí)的小朋友們穿著五顏六色的服裝，邁著輕快的步伐走上了舞臺(tái)。音樂響起了，那些“小芽兒”不停地噌噌上漲。
接下來，是四年級(jí)帶來的瑤山彩云飛。不一會(huì)兒，她們依依走上臺(tái)，她們穿著瑤家的服裝，戴著好看的發(fā)飾，畫著漂亮的`妝容，跳著動(dòng)人的舞蹈。只見她們的手?jǐn)[針的樣子，手上拿著隱形的“布”，在“布”上面繡著美麗的圖案。忽然他們向前跑來，像剛學(xué)會(huì)走路的小雞，高興地跳著，跑著。她們的手拿著裙擺，跳起了歡快的舞蹈。
最后，“六一”文藝匯演在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。那動(dòng)聽的歌聲還在天空中飛揚(yáng)；那熱烈的掌聲還在校園里回蕩；那可愛的笑容還在小朋友們的臉上綻放。
快樂的六一作文6
盼星星，盼月亮，終于盼到快樂的六一兒童節(jié)。同學(xué)們都穿著鮮艷的衣服，高高興興地來到學(xué)校。
“哇，好多游戲玩�。 庇袙镀古仪�、搶椅子、聯(lián)想ABC …… 我率先跑去玩插飛鏢，輪到我的時(shí)候，我深呼吸了一口氣，然后擺好姿勢(shì)，扔出了第一個(gè)飛鏢。哇，這個(gè)飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個(gè)，但是不太理想，扔到了最后一圈，老師遞給我第三個(gè)飛鏢，我心里想：扔到紅心，一定要扔到紅心。一扔，就差紅心的五毫米，周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來。老師一邊笑著，一邊說：“你真厲害！”說著，就遞給我五顆糖。
接著，我又跑去玩插筷子。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單：手拿一根筷子離地一米左右，對(duì)準(zhǔn)礦泉水瓶口，松開手讓筷子準(zhǔn)確地插進(jìn)去就行了，每人有三次機(jī)會(huì)。這可難倒我了，但是我想起“世上無難事，只怕有心人”這句名言，又鼓起勇氣排好隊(duì)。輪到我了，心情一下子就緊張起來。我擺好姿勢(shì)，一插，唉！偏了很多。再插第二次，也沒插中。但我沒泄氣，第三次再插，這次終于一矢插中了，耶！我高興得跳了起來，拿了四顆糖，高高興興地離開了。之后，我又跑去玩了很多有趣的'游戲�；顒�(dòng)結(jié)束了，我捧著滿載而歸的“戰(zhàn)利品”，興致勃勃地跑回家，向媽媽好好地炫耀一番。
今天的六一兒童節(jié)，我過得真開心��！
快樂的六一作文7
六一，是孩子們的節(jié)日，是充滿歡笑的節(jié)日。今天，我校舉辦了各類活動(dòng)，來慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
上午，六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)趯W(xué)校操場上舉行了義賣活動(dòng)。讓我們一起去看看吧！操場上早已被學(xué)哥學(xué)姐們的各種小攤擠滿了，各班都賣力地不停吆喝著。只見那個(gè)攤頭的男生漲紅了臉，大聲吆喝著：“揮淚大甩賣了，機(jī)不可失，時(shí)不再來，快來買呀！”這個(gè)攤頭的女生也不甘示弱，用手做成喇叭狀，拼盡全力地喊道：“快來，快來，降價(jià)促銷了，千萬別錯(cuò)過！”.......一時(shí)間，操場上空回蕩著各種吆喝聲。這么熱鬧的事，身為學(xué)弟學(xué)妹的我們當(dāng)然要去捧場了。我們穿梭在各種小攤前，不時(shí)看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，忙的不亦樂乎！最后，我們每個(gè)人都高高興興地捧著自己想要的東西滿載而歸。
回到教室，我們又玩起了”紙牌疊疊樂“。我們隨意分組后便迫不及待地開始了，你看，那組的神情謹(jǐn)小慎微，每放一次都輕輕的，慢慢的，就像工匠在雕琢自己的作品；這組，卻和那組有著天壤之別，他們都不細(xì)看，草草地就結(jié)束了一層，似乎再慢點(diǎn)就會(huì)有人把他們的牌給搶掉。教室里不時(shí)回蕩著：“哎呀，塌了！”的慘叫和興高采烈地歡呼：“我疊的好高呀，太棒了“甚至還有人疊了18層呢，讓我們都嘆為觀止。
下午就更不用說了，我們舉辦了一次大型班會(huì)，大家紛紛上臺(tái)表演才藝，有的.唱歌，有的跳舞，真是精彩極了。接下來，我們還互相交換零食，玩的十分盡興。
今天我們度過了一個(gè)快樂而又有意義的六一。
快樂的六一作文8
我校為了慶祝“六一”國際兒童節(jié)，在5月30日晚上舉行隆重的慶�！傲弧蔽乃囃頃�(huì)。
當(dāng)晚，我高高興興的一蹦一跳去學(xué)校了，到了校園，看見舞臺(tái)背面披紅的掛綠的，幕布上寫有“慶祝六一文藝晚會(huì)” 幾個(gè)大字。整個(gè)舞臺(tái)裝飾得非常漂亮，我們的節(jié)目等下就在這兒展示。
過了一會(huì)兒，敬愛的羅副校長走上舞臺(tái)，向大家宣布：“為了豐富我校師生的文化生活，今晚我們?cè)谶@里舉行慶祝 “六一”節(jié)的晚會(huì)。歡迎家長們的光臨，多謝家長們對(duì)我校的支持。現(xiàn)在我宣布“六一” 文藝晚會(huì)開幕！”
首先上場的節(jié)目是《拉拉操》，由許多各班的小朋友進(jìn)行表演，她們把金屬星星貼在手上，熱烈地跳著，雙手揮動(dòng)著，金屬星星閃耀著，讓觀眾眼花繚亂。哇！真漂亮！此時(shí)，舞臺(tái)下響起熱烈的掌聲??????接著的節(jié)目由六一班用英語表演的舞劇《小紅帽》。由五一班表演的《孔雀舞》令觀眾拍響一陣陣熱烈的掌聲，她們身著孔雀服，像一只只玲瓏可愛的小孔雀，把孔雀開屏的姿態(tài)表現(xiàn)得非常優(yōu)美�？吹絼e班的精彩節(jié)目，我有點(diǎn)兒忍不住了，恨不得馬上到舞臺(tái)上展現(xiàn)我們優(yōu)美的舞蹈。就要到我們班表演節(jié)目了，即將上臺(tái)時(shí)我的心砰砰直跳，感到非常緊張，上臺(tái)后我的心跳慢慢的緩起來，才沒有那么緊張。我們把這次表演的'節(jié)目當(dāng)作一次比賽。在舞臺(tái)上，我們發(fā)揮超常的水平，完美的完成每一個(gè)動(dòng)作，精彩的表演讓觀眾拍手叫好，讓他們留下美好的印象。此刻我們也露出滿意的微笑。
這場晚會(huì)讓我和在場的觀眾永久難忘！
快樂的六一作文9
六一是一個(gè)美好的也是快樂的，開心的日子，沒有一人是在六一不快樂的，沒個(gè)人，有一句話說的.好：快樂無處不在，還有一句叫什么來著：壞的不來，好的不走。這也是一件好事啊。
就好像說我們六一前幾天，哦，前2天，我們做了好多個(gè)游戲是茅老師和同學(xué)想出來的名字叫：功夫頂，快樂跳跳糖，出水龍珠，踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑，居然在計(jì)時(shí)人說停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來，還有功夫頂，許天雨只跨了2個(gè)就塌了，我們班大部份人都通過了，我也不例外，只是在最后提個(gè)給打了，也算不錯(cuò)了。
快樂不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最開心的半天，不是一天，只是半天，大家就已經(jīng)很開心了，無怨無悔了。半天中也可以找到快樂的存在。
我們?cè)诹还?jié)也玩了很多的游戲，這里有一種是五（B）班的功夫頂，這可是比上次我們自己玩的還要難的很多，還有一個(gè)班的什么來著，哦，記起來是天羅地網(wǎng)，其他班的男生，女生都不能過去的，因?yàn)闆]有人可以。
六一玩了很多，也學(xué)了不少表現(xiàn)出了也不少，太。。。。太。快樂用不完。
還有在六月二日下午茅老師在體活，也不算體活而是隊(duì)課，茅老師用排球當(dāng)足球踢了，玩了一個(gè)“世界快樂杯”，我們不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，說不上是世界杯，只是一個(gè)小的活動(dòng)。
快樂的六一作文10
我非常喜歡兒童節(jié)，這是大家我們的節(jié)日。每年學(xué)校在六一當(dāng)天都會(huì)舉行一些游戲活動(dòng)。
在20xx年六一的時(shí)候，我玩得非常高興。那天我一大早就趕到學(xué)校，一走進(jìn)校門，就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得非常耀眼。到了教室一看，教室里張燈結(jié)彩，掛著五花八門的裝飾：有紅的窗花，有綠的`拉花，還有粉的彩球。同學(xué)們都興高采烈地玩著游戲，老師們則幫籌備游戲。我仔細(xì)地看了一下每個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室的活動(dòng)都不同：有套圈區(qū)、搶椅子區(qū)、沙包區(qū)、貼鼻子區(qū)、夾彈球區(qū)……
我趕快跑到我最喜歡的沙包區(qū)。扔沙包的規(guī)則是：每個(gè)人三個(gè)沙包，拿沙包往筐里扔，只須扔進(jìn)一個(gè)，其他的沙包就不需要再扔了，只須扔進(jìn)一個(gè)就有獎(jiǎng)。
排了一會(huì)兒隊(duì)輪到我了。我快點(diǎn)拿起一個(gè)沙包，把它舉到耳邊，瞄準(zhǔn)前面的筐，使勁一扔。啪，沙包打中了筐的外側(cè)，筐倒了。同學(xué)們都議論紛紛，為我惋惜，我也感覺非�？上�。這個(gè)時(shí)候我想：“這一次實(shí)在是太輕敵了，第二次我可要認(rèn)真點(diǎn)兒。如果再仍不中，得獎(jiǎng)品可就難了。
”我又拿起一個(gè)沙包，想到：“剛剛我之所以不可以，是由于我是橫著扔的。這次我應(yīng)該把沙包拋到筐里，如此才能進(jìn)!”我盯住筐，用左手指著筐，仔細(xì)瞄準(zhǔn)，使勁一扔，沙包在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線，不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩：“好，厲害!”“好球!真棒!”我為此得到了一個(gè)彩布小兔，開心極了!
接著，我有玩了其他各種各樣的游戲，得到了不少獎(jiǎng)品，心里特別高興。其他同學(xué)也得了不少“戰(zhàn)利品”，每一個(gè)人都臉上都掛著勝利的微笑。
我喜歡過六一，真期望天天都過兒童節(jié)!
快樂的六一作文11
“太好了！太好了！我得到獎(jiǎng)券了�！苯裉焓橇粌和�(jié)，我歡呼起來。
今天早上，我們先去餐廳吃了飯，今天我們都吃了蛋糕，上面寫著六一快樂，我高興地拿起一塊蛋糕吃了起來。然后我們?nèi)チ瞬賵觯瑥埿ｉL宣布了游園開始，我們就玩了起來。我們得先到自己班的地方玩，我偶爾看見了兌獎(jiǎng)處，哪里有辣條、旺旺碎冰冰、老汽水、果凍、數(shù)字餅干、小樣糖、口紅糖……我看著就想吃。耿老師叫我過去，說我的媽媽要來，帶我去看看耳朵，我就拿著出門證去找媽媽了。然后我們?nèi)チ藘和\所，給我買了藥，我又懇求媽媽給我買點(diǎn)吃的`，我就買了一瓶尖叫，還有兩個(gè)果樂凍，我就去了學(xué)校。他們一看見我就說：“你這個(gè)是哪來的？”我說：“出去買的�！彪S后我走哪他們都會(huì)問我。我又找了任冰奕，給了她一個(gè)，就去玩了。老師說獎(jiǎng)宿舍長兩張獎(jiǎng)券，我就去領(lǐng)了然后換了零食。過了一會(huì)兒，老師讓回班了，我們就回班一邊吃零食一邊看書。又該吃中午飯了，吃完了，睡完覺就要回班上課了。到了第三節(jié)課，我們提前下了課，因?yàn)槲覀円ゲ賵�，進(jìn)行師生同樂晚會(huì)。然后我們就要看樂天電影，看的是瘋狂動(dòng)物城，里面有朱迪兔和尼克，他們都想當(dāng)警察……后來我們就回宿舍睡覺了。
真希望下次兒童節(jié)快點(diǎn)來臨。
快樂的六一作文12
今天是一年一度的"六一"兒童節(jié)，是孩子們最開心的日子。我猜測(cè)我們班同學(xué)早就迫不及待了，昨晚一定連睡覺也睡不著。
早晨，我們來到學(xué)校，同學(xué)們都高興地問："你送給誰禮物�。繋Я耸裁此�？"同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。這時(shí)，我們的張老師邁著輕快的步伐走了過來，面帶笑容，溫柔地說："同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，開心嗎？"我們高興地喊道："開--心--！"突然，廣播響了，大隊(duì)部要匯報(bào)"優(yōu)勝班級(jí)"和"行走文明"班級(jí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)豎耳傾聽，那激動(dòng)的心，顫抖的手啊，恨不得兩項(xiàng)榮譽(yù)全都攬入懷中。果然，只聽"三年三班！" "三年三班！"我們歡呼雀躍，張老師也滿臉笑容，一下就獎(jiǎng)勵(lì)我們五分積分卡。
到了中午，我們要和好朋友互贈(zèng)禮物了。我準(zhǔn)備送給了兩個(gè)人，是一直以來跟我最好的朋友廖文露和馬洛晞。于是我來到她們的位置上，開心對(duì)她們說："祝你們兒童節(jié)快樂！"她們也笑盈盈地對(duì)我說："六一兒童節(jié)快樂！"要看電影了，我們每人都帶了水果，各種各樣，五顏六色，看著就流口水呢！張老師給我們看了一個(gè)感人的.《夏洛的網(wǎng)》，讓我懂得了要珍惜友情、信守承諾、樂于助人等許多道理，我們一定要珍惜身邊的親人和老師同學(xué)。最后，張老師給我們發(fā)了一本新書，我們別提有多高興了！
今天的"六一"兒童節(jié)雖然沒有以前的"游園活動(dòng)"有趣，但我得到了張老師的愛和好朋友的友情，這是最珍貴的。
快樂的六一作文13
今天就是我們的國際六一兒童節(jié)。
早上我們愉快地來到學(xué)校，帶上我們要賣的東西。我們今天要過一個(gè)有趣的六一節(jié)。
來到操場上，我趕緊擺攤，我和徐鑫澤一起叫：“賣書啦！15元到10元一本！”叫了好久好久，都沒有人來買，突然，我想到了一個(gè)買一送一的方法，我又和徐澤鑫澤一起叫：“賣書啦，快點(diǎn)來買呀，買書送字典�！庇纸辛撕镁�，還是沒有人來買，我默默在心里說：“只能使用殺手锏了�！蔽矣趾托祧螡梢黄鸷傲耍骸百u書啦，快點(diǎn)來買，5元一本，快來買呀�！蔽液暗缴ぷ佣伎靻×耍�是沒有人來買。我就叫徐鑫澤到外面去賣，過了一會(huì)徐鑫澤過來了，我就問他有沒有人買書。他回答到：“三本書15元，本來一本書15元的'，現(xiàn)在沒有人要書了�！比缓�，我看見徐奕陽那邊人多，我就過去了。我聲音越叫越低，最后只能稱得上說了。接著一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)一年級(jí)的小朋友過來，老奶奶問：“這本《新華字典》要多少錢？”我說5元，老奶奶說：“3塊錢。”我想想3元總比沒錢好，最后交易了3元錢。
下午，我玩了很多東西。古詩串串燒，我進(jìn)去蓋好章，就來猜古詩，我看見有人猜了“功蓋三分國，名成八陣圖�！蔽揖蜕锨叭ゲ�，同學(xué)搖一搖，我就直盯那張紙，最后我猜的就是“功蓋三分國，名成八陣圖。”我還玩了童眼看世界，珠圓玉潤，接二連三……真的很好玩。
今天真是個(gè)快樂的六一節(jié)！
快樂的六一作文14
一年一度的六一節(jié)馬上就要到了，我盼星星盼月亮，終于盼到了這一天。
今天，我的心情非常開心、舒暢，就像一朵美麗的花兒在陽光下綻放。上午，我們進(jìn)行了詩歌朗誦會(huì)，輪到我們班了，同學(xué)們昂首挺胸、氣宇軒昂地入場，嘩，第一排站好了，嘩，第二排也站好了，很快，我們就站成了一個(gè)整齊的方陣，頓時(shí)，響亮的聲音在操場上回蕩……時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午。不過，我們更期盼下午，因?yàn)橄挛鐚⑴e行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈呀！看，場上正在進(jìn)行的是【飲水思源】比賽，它要求參賽的運(yùn)動(dòng)員把水從一個(gè)桶運(yùn)到對(duì)面的桶中，哪一隊(duì)運(yùn)到的水又多又快，那一隊(duì)獲勝。只見運(yùn)動(dòng)員手里拿著一個(gè)一次性杯子，里面裝著從桶里舀的水，他們像離弦的`箭一樣飛快地跑著，把水倒入對(duì)面的桶中，然后又跑回來，把杯子遞給下一個(gè)隊(duì)員。終于輪到我了，我身子前傾，胳膊伸得直直的，手穩(wěn)穩(wěn)地接住了杯子，舀水、起跑，哎呀，跑得太快了，水灑出來了；趕緊放慢速度，水可老實(shí)了，不好，另一隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員追上來了，加速加速，總算把水平安運(yùn)到了桶里！在一旁觀看比賽的同學(xué)更是熱鬧，他們有的喊【加油、加油】，有的鼓掌助威，手都拍紅了。我們的歡聲笑語久久地回蕩在操場上空……
我喜歡這個(gè)【六一】，我盼著下一個(gè)【六一】快點(diǎn)來到！
快樂的六一作文15
明天就是六一了，我的心情無比的激動(dòng)，一是又有的玩了，二是我也可以＂大開吃戒＂了！何樂而不了呢？
也就是昨天，我們廠的一位領(lǐng)導(dǎo)為我們一至六年級(jí)每人贈(zèng)送了一個(gè)火影忍者的文具盒和４只筆，我們開始知道是無比的興奮，開心！每個(gè)人都帶著喜悅的心情，臉上一個(gè)個(gè)都綻開了笑臉，，老師說我廠長還寫了一封信呢，就貼在樓下的黑板上，用粉紅色的紙寫著！
好不容易熬到下課，我迫不及待地奔下樓，去看廠長寫的那封信．信上說：＂那些文具的好壞不代表什么，它只是一個(gè)＂６．１＂節(jié)對(duì)我們的.祝福，一個(gè)美好＂６。１＂的紀(jì)念，我希望它能讓你們互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，組成一個(gè)更美麗的學(xué)校�。⑽覐脑捴兴坪趵斫獾搅藦S長的一些意思！
�。⑦蔬剩⑸险n了．老師走入了教室，受上拿著一個(gè)較壞的文具盒，這是劉晨輝未領(lǐng)取的．他本來并不壞，可是有人在那換來換去就成了一個(gè)不屬于劉晨輝的文具盒！當(dāng)老師問起怎么辦的時(shí)候，我們都爭著要它！劉晨輝很激動(dòng)，他說：＂老師，這個(gè)文具盒給我吧，我已經(jīng)感到了大家的心意了�。⒗蠋焾�(jiān)決不同意，說＂我們是一個(gè)大集體，它不應(yīng)該屬于你�。⒑髞�，這個(gè)被同學(xué)爭來爭去的文具盒成了尤樊的了！
事后，老師說：＂你們的做法我十分感動(dòng)，你們的做法應(yīng)征了我們廠長的心！＂我們都?xì)g呼了起來！
我過了一個(gè)感動(dòng)的課堂，我也感到了我們這個(gè)集體是一個(gè)大家庭！一個(gè)快樂的，互相幫助的大家庭�。�
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