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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-03-06 13:33:50 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  在大海、河流亦或是湖泊中,浪花是最常見(jiàn)的了,它們潔白、美麗,雖然稍縱即逝,卻給人的心上留下了難以磨滅的印象。

  其實(shí),不是只有在水中才有浪花的。

  如果將生命比作一條長(zhǎng)河,起點(diǎn)是出生,終點(diǎn)是成功,兩岸美麗的風(fēng)景是用汗水澆灌的花朵,那么,在駛往終點(diǎn)的過(guò)程中所經(jīng)歷的歡樂(lè)、迷茫、憂傷、教誨等,便是裝點(diǎn)著生命長(zhǎng)河的一朵朵美麗的浪花。

  回首成長(zhǎng)過(guò)程中,我最要感謝的是師長(zhǎng)的教誨。

  那還是八年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)候的事情了,八年級(jí)的學(xué)生相比七年級(jí)的學(xué)生,要多學(xué)一門(mén)物理。剛學(xué)習(xí)物理的時(shí)候,我過(guò)于自信地認(rèn)為這是一門(mén)紀(jì)委簡(jiǎn)單的學(xué)科,課上聽(tīng)聽(tīng)即可,抱著這樣的.思想,我的學(xué)習(xí)緊緊局限于課堂,從不做任何練習(xí),但是,當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚂r(shí),拿到題目的那一鬢那,我傻眼了,這些都是什么題目啊,我怎么從未見(jiàn)過(guò)!一粒粒汗珠從額頭上冒出,我竭盡全力地回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn),結(jié)果卻無(wú)濟(jì)于事。夢(mèng)魔一般的考試終于結(jié)束了,我松開(kāi)被我緊握的、被我弄得全身是汗的筆,頹然地趴在桌子上。

  分?jǐn)?shù)出來(lái)了,不出意料的差,正當(dāng)我沮喪之時(shí),班主任輕輕地走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要畏難,多做練習(xí),勤于思考,我期待著你的下一次成功!本褪沁@一句話,將懊惱的烏云一掃而空,讓我豁然開(kāi)朗。是啊,失敗有什么了不起的?即使失敗,我也可以重頭再來(lái),只要我多下功夫,努力學(xué)習(xí),又有什么能難得倒我?現(xiàn)在的我物理已經(jīng)跟了上來(lái),在一次次成功后,我從未忘記班主任那一句簡(jiǎn)短的話,我用這句話時(shí)時(shí)提醒自己不要害怕失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ福?/p>

  感謝老師,正是您無(wú)私的教誨讓我不偏離我的航道,讓我能夠欣賞到沿途這一朵朵美麗地綻放的浪花!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  很多時(shí)候,成長(zhǎng)在我心里的滋味都是苦澀的,因?yàn)閾?dān)心長(zhǎng)大后要面臨的問(wèn)題太多,因?yàn)楹ε伦约哼_(dá)不到師長(zhǎng)的期許,我總是有種想逃離的感覺(jué)?墒,成長(zhǎng)卻是如此必然的,不管我如何拒絕,時(shí)間總會(huì)推著我向前。

  聽(tīng)聞外國(guó)有為孩子在不同年齡段舉辦儀式禮的傳統(tǒng),并且儀式既莊重又嚴(yán)肅。過(guò)去我總不解和不滿,為何我所處的環(huán)境缺少這樣的儀式。后來(lái)才漸漸明白,其實(shí),相比于形式上的儀式,更重要的儀式是在我們的心中。

  儀式感悄然在我生活中的某個(gè)角落灑下種子,而后又在某一剎那,豁然于心田綻放。而這朵花,便是母親溫柔而欣慰的一句話。“你長(zhǎng)大了。”過(guò)去,我曾設(shè)想過(guò),儀式感應(yīng)該在生日里出現(xiàn),我在燭光搖曳中,確定自己又大了一歲而獲得成長(zhǎng),可事實(shí)上,即使蠟燭熄滅,即使新的一歲拉開(kāi)序幕,一切也沒(méi)有發(fā)生實(shí)質(zhì)的改變。

  真正有長(zhǎng)大感覺(jué)的瞬間,是在第一次幫母親刷碗、疊衣服、做家務(wù)里,從母親欣慰的面容上,我能體會(huì)到一種分明的`儀式感;也是在當(dāng)母親年邁的身軀一點(diǎn)點(diǎn)彎下,我無(wú)意瞥見(jiàn),她那原本烏黑透亮的秀發(fā)中,竟生出了幾根白色的新芽;還有在第一次用零花錢(qián)給家人買(mǎi)東西,盡管那些錢(qián)原本就來(lái)自于他們;或是當(dāng)我第一次照顧生病的母親時(shí),我可以為她端茶喂藥,卻不能幫她解除病痛。這些獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)體會(huì),都給了心靈升華般的儀式感。

  最讓我記憶猶新的儀式,是母親第一次在我面前發(fā)病。那時(shí)的她,枯瘦的雙手正緊握著脖子,表情痛苦好像快要窒息。我連忙在記憶中搜索急救知識(shí),不停地去順母親的脊背,扶著她下樓去醫(yī)院,在樓道昏黃的燈光映襯下,我看到了母親晶瑩的淚珠;艔堉,我的心底有一股害怕油然而生,卻只是口不擇言地央求道:媽媽你不要死啊,你死了我怎么辦啊。母親當(dāng)時(shí)完全說(shuō)不出一個(gè)字,好不容易到了醫(yī)院,她卻直接被護(hù)士姐姐不由分說(shuō)地帶走。后來(lái),我從母親的包中掏出錢(qián),根據(jù)護(hù)士姐姐的描述,跑上跑下地忙碌,也顧不得第二天還要上課,一切手續(xù)都辦好的那一刻,我的心里,雖然仍舊吊著千斤重的石塊,卻直覺(jué)自己長(zhǎng)大了,當(dāng)我看到逐漸恢復(fù)正常的母親開(kāi)始安睡,便暗暗告訴自己,從今往后,要像是個(gè)真正的男子漢了,學(xué)著頂天立地,學(xué)會(huì)肩負(fù)重任。

  從另一種意義上來(lái)說(shuō),儀式感就是一種感覺(jué),它來(lái)自成就,來(lái)自滿足,更來(lái)自成長(zhǎng)的體會(huì),它不會(huì)穿著盛裝空降在你的生命中,更不會(huì)直接吹響號(hào)角宣告于你,它只會(huì)悄然潛入你的內(nèi)心,你可以察覺(jué)到自己的改變,也能夠突然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的意義。

  所以,還是要心存感謝,感謝每一份無(wú)價(jià)的儀式感。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  大家好!我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在我身上有許多優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)和特點(diǎn)但其中最特別的還要數(shù)我那改不掉的“讀書(shū)譯”了。有一年,我在學(xué)校舉辦的.讀書(shū)活動(dòng)中還被同學(xué)們推薦為全班 唯一的“讀書(shū)之星。在我看來(lái)這顆“星”的分量比“三好學(xué)生”還重。

  我對(duì)書(shū)的熱愛(ài),甚至已經(jīng)到了“茶不思飯不想”的地步了。只要 有一本好書(shū)在手我可以津津有味地看上大半天連午飯都會(huì)忘了吃;有時(shí)候會(huì)入迷到晚上甚至連睡覺(jué)也會(huì)忘記,就算被父母拖上床也會(huì)躲在被子里用手電筒照著看一會(huì)兒書(shū)。

  我平時(shí)總是睡懶覺(jué),父母不叫我自己是不會(huì)醒的,可是如果有了―本好書(shū)放在枕頭邊,第天我會(huì)不知不覺(jué)很早就醒了然后看書(shū)。為此,父母常常會(huì)在我睡覺(jué)前總在枕頭下搜索一遍,看有沒(méi)有藏書(shū),以免我睡眠不足。為了滿足我這么大的“胃口”我父母特地在市圖書(shū)館用我和我哥哥的名義辦了三張借書(shū)證一次可以借八本書(shū),既解決了圖書(shū)來(lái)源問(wèn)題又可以在休息天去看書(shū),真是一舉兩得。

  而最能體現(xiàn)我熱愛(ài)讀書(shū)的莫過(guò)于一點(diǎn),這也是我從爸爸身上繼承的“好習(xí)慣”一連大便的時(shí)間也用于讀書(shū)。我每次大便前都會(huì)搬張椅子、抱一本書(shū),在馬桶上一坐就是半個(gè)多小時(shí),怪不得媽媽說(shuō)廁所就是我在家里的圖書(shū)館。雖然我媽媽不止—次地說(shuō)過(guò)大便時(shí)看書(shū)有害健康,但我就是改不掉,于是她只好不再管我,我這個(gè)“好習(xí)慣”也就一直保持至今。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)的路上,總是免不了披荊斬棘,不可能是一帆風(fēng)順的,然而,只有擁有一顆永不放棄、堅(jiān)持不懈的心,才有可能會(huì)走上成功大道!經(jīng)歷了那一件事,讓我對(duì)“成長(zhǎng)”一詞又有了進(jìn)一步的了解!

  夜晚來(lái)臨,母親的叫喊聲再次響起:“今晚自己睡知道嗎?”我不耐煩地捂上耳朵,漫不經(jīng)心地回答道:“知道了!”最終,“母老虎”生氣了,我一看媽媽的臉色變得比天還快,便二話不說(shuō),關(guān)上電視,躲進(jìn)房間。

  躺在那一張冷冰的大床上,我立馬后悔了,剛想出去和媽媽“討價(jià)還價(jià)”,但又怕她那張憤怒的面孔,沒(méi)辦法,我從被子里抽出一只手,猶豫不決地關(guān)上了燈。

  “一只羊,二只羊,三只羊……”在這伸手不見(jiàn)五指的黑夜中,我翻來(lái)覆去,可卻依舊沒(méi)有一絲睡意!夜越來(lái)越靜,“嘩——”的一聲,窗外竟下起了傾盆大雨。雨伯伯像是在與我做對(duì)似的,把剛要睡著的我再次驚醒。

  窗戶不停地發(fā)出聲音,像是魔鬼的嘲笑,但我拼命地告訴自己——這只不過(guò)是風(fēng)聲罷了!樹(shù)枝在風(fēng)中不停地?fù)u晃著,透過(guò)窗簾,映入眼簾的像是一只張牙舞爪的怪物,嚇得我全身發(fā)抖。我閉上雙眼,可腦海里總是浮現(xiàn)出一幅“可怕”的畫(huà)面。就這樣,白天的恐怖電影又在我眼前重演了一遍。

  我的眉頭緊皺在一起,活像一位“老太太”,嘴巴緊閉,最糟糕的'是,我連大氣都不敢喘一口,手心更是冒出了冷汗。我彎著腰,在被窩里“縮成一個(gè)球形”,可想而知,我當(dāng)時(shí)有多么恐懼!

  漸漸地,我竟迷迷糊糊地睡著了。清晨,我睜開(kāi)惺松的雙眼,回憶著前一天晚上的事情,我不由自主地笑了起來(lái)!

  總而言之,在生活中總會(huì)遇到許多困難,只有不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己,才會(huì)更上一層樓——這段話,送給正走在成長(zhǎng)道路上的我!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  總有一蓬長(zhǎng)勢(shì)茁壯的青草,頑強(qiáng)地表現(xiàn)自我,既美麗又哀愁。

  總有兩個(gè)溫馨的字眼融入我們的生命,讓我們禁不住去俯拾那些散落在歲月中晶瑩的碎片。

  總有一種力量,可以讓我們?cè)谝话倭阋淮蔚怪笳酒饋?lái),把苦澀的微笑留給昨天,用不屈的毅力去贏得未來(lái)。

  我總以為成長(zhǎng)是一闋快樂(lè)且惆悵的歌,將我們的喜怒哀樂(lè)融進(jìn)抑揚(yáng)頓挫的歌聲中,唱響我們的未來(lái)。

  成長(zhǎng)中的樂(lè)天派

  雖然在措手不及中踏上這條成長(zhǎng)之路,但永遠(yuǎn)不能記卻的是那份美麗的心情和不需要任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世間繁華的自在。

  不在乎外界的風(fēng)聲鶴唳,不在乎世間的榮辱得失,不在乎生命的瞬間飄逝,只在乎那一縱即逝卻潮潤(rùn)我眼眸的份份感動(dòng)和那縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的段段故事。

  十六歲的花季,十七歲的雨季,十八歲的天空有我成長(zhǎng)的記憶,喜歡塔克拉瑪?shù)娜f(wàn)里平沙,貝爾大草原的青青牧草;喜歡陶醉于北國(guó)的萬(wàn)里雪飄,江南的草長(zhǎng)鶯悄;喜歡貝克汗姆的左腳射門(mén),姚明的高空扣籃;喜歡吟唐詩(shī)宋詞,論世界動(dòng)態(tài)?达L(fēng)中百合輕舞,蝴蝶回眸,為自己買(mǎi)一束百合,為百合買(mǎi)一個(gè)水晶瓶子,為自己選一條白色紗裙,為快樂(lè)預(yù)定一份花的心情。

  如果說(shuō)個(gè)人的成長(zhǎng)記憶是靡靡之音,那么留于腦海中祖國(guó)的成長(zhǎng)記憶則將這曲成長(zhǎng)之歌填寫(xiě)的完美無(wú)瑕,二00三年,我聽(tīng)見(jiàn)了“神五”入云的轟響,完成了上千年來(lái)中國(guó)人的飛天之夢(mèng),那是多少淚水與汗水的結(jié)晶。二00五年,我又如愿聽(tīng)到神六平安返回地球的那一聲巨響,震動(dòng)了整個(gè)中國(guó)大地,不,應(yīng)該是整個(gè)世界,我期待著幾年后的嫦娥奔月之夢(mèng)。二00四年,中國(guó)的健兒們捧出一顆璀璨的赤心,灑下一腔熾烈忠誠(chéng)的血液,讓驚喜與歡呼久久回響在愛(ài)琴海岸,二00八年,這群健兒將展英姿于天宇,顯霸氣于人間,從愛(ài)琴海到紫禁城,我們共同期待。

  成長(zhǎng)中的黑色六月

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一段很有意思的話:學(xué)文科就像玻璃上的蒼蠅,前途是光明的`,但是沒(méi)有出路。學(xué)理科就像黑暗籠罩的路,是有出路的,但前途是黑暗的。既然學(xué)理科的不知道前途如何,我們?nèi)砸琅f日復(fù)一日,年復(fù)一年游弋在題海中,呼吸被扼殺在無(wú)邊無(wú)際的壓抑中。

  不愿把淚拋灑在別人面前,不愿有人看到我的脆弱,不愿將辛酸與寂寞流露在臉上,但卻渴望掌聲,渴望喝彩,渴望成功,可又裝的滿不在乎,看到超女們?cè)谖枧_(tái)上演繹著她們的音樂(lè)之夢(mèng),心中有種莫名的悸動(dòng),但我知道屬于我的只是立體幾何、有機(jī)分子、電磁場(chǎng),我的夢(mèng)只能在遙遠(yuǎn)的未來(lái),有多遠(yuǎn),我不知道,只知道實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)只有經(jīng)過(guò)黑色六月!

  想想寒窗十年到最后只能換來(lái)兩天的賭注,日子似乎真的很苦,高考之后又有幾家歡樂(lè)幾家愁。而且高考的失利可以抹殺你以前一切的成功和驕傲,怨也罷,恨也罷,我也只能聽(tīng)高考的指揮,因?yàn)椴粫?huì)有誰(shuí)拿自己的人生開(kāi)玩笑!

  最后用一句詩(shī)自勉:衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中煩惱特別的多。隨便揀一些來(lái)說(shuō)吧,在我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí),對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)雖然覺(jué)得很好,可是那時(shí)真的非常非常煩。幼兒園時(shí),放學(xué)回家對(duì)于電視、游戲真是可以想看就看,想玩就玩,盡情享受?墒且簧闲W(xué),放學(xué)后也真的很想玩,可最終被“鋪天蓋地”的作業(yè)所拉倒。做完一大堆作業(yè)后,本以為可以“瘋”玩了,媽媽卻指著電子琴對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做完了吧,想玩了是吧?該彈電子琴了”。終于應(yīng)付完了電子琴,拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句:“以后要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣!”

  我也漫不經(jīng)心地回答“知道了,知道了”。雖然現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了,但是剛上一年級(jí)那段煩惱的.時(shí)光,我還是記憶猶新。

  煩惱總是和快樂(lè)相伴的。在煩惱的同時(shí),也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。這些快樂(lè)從何而來(lái)?大部分從我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽對(duì)我放心了,信任了,我也交了一些朋友,學(xué)了許多知識(shí)。像去年我過(guò)生日,我想請(qǐng)同學(xué)到我家來(lái)一起過(guò)生日,可爸爸媽媽不同意,說(shuō)是我還小,不放心?山衲晡姨岢隽诉@個(gè)要求,他們爽快的答應(yīng)了。生日,我和朋友們一起唱呀,跳呀,度過(guò)了愉快的一天。那天,我真的好快樂(lè)!

  還有,在爸爸媽媽的“嚴(yán)厲”教育下,我呢,也取得了一些成績(jī)。比如,在三年級(jí)時(shí),電子琴通過(guò)了考級(jí),得到了老師認(rèn)可。有一次,數(shù)學(xué)拿了第一名,看到媽媽臉上欣慰的笑容,我真的好快樂(lè)!

  雖說(shuō),現(xiàn)在我煩惱比較多,可是我相信:只要努力,我的明天快樂(lè)會(huì)更多!

成長(zhǎng)的作文 篇7

  作為孩子的我們,固執(zhí)、淘氣、頑皮,逐漸在父母和親人的關(guān)心下隨著時(shí)間的推移,成長(zhǎng)為了少年……

  記憶中,印象深刻的成長(zhǎng)……

  烈日燒灼著大地,也灼燒著父親的內(nèi)心。他短粗的頭發(fā)摻雜著些許白發(fā),參差不齊,映襯著古銅色的皮膚。我則被父親安排在老槐樹(shù)下,享受著綠蔭和清涼。我曾勸說(shuō)父親,讓我來(lái)分擔(dān)繁重的農(nóng)活,而父親卻總是笑著回答,搖搖頭說(shuō):“孩子你還小,長(zhǎng)大了就可以幫爸爸做事了!逼鋵(shí)那年我已經(jīng)七歲,已經(jīng)可以幫爸爸做一些簡(jiǎn)單的農(nóng)活,但爸爸不肯,我也不好多說(shuō),只能靜靜看著父親勞累的背影。

  汗水漸漸的浸透父親的后背,炎熱下的勞作,終于結(jié)束。父親收拾著農(nóng)具,我也享受了炎日下僅有的清涼。也許是因?yàn)楦赣H農(nóng)耕的時(shí)間太久,腰椎疼痛得極為厲害。父親拉著我的小手,肩上扛著農(nóng)具,步履蹣跚的回了家。父親臥在床榻上,強(qiáng)忍著疼痛,眼角噤著點(diǎn)點(diǎn)淚花。

  我看到很是心疼,擔(dān)心父親承受不了病魔的折磨。急忙找到母親外出打工時(shí)留下的紙條:孩子,我不在的這段時(shí)間,多多照顧自己和爸爸。爸爸的腰傷,時(shí)常會(huì)復(fù)發(fā)。需要用毛巾浸透熱水敷在背上,過(guò)會(huì)兒再取下,重復(fù)多次,就能減輕父親的病痛。還有你自己,晚上不要踢被子。天涼!多穿衣服。愛(ài)你的媽媽……

  為父親敷背,輕輕揉著,父女間小語(yǔ)……窗前,晚風(fēng)吹過(guò),鈴鐺叮叮作響,伴著歡聲,攜著笑語(yǔ),飄進(jìn)燦爛的星空。

  不知不覺(jué)又向成長(zhǎng)跨出了一步,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。或許是第一次為父親敷背的感觸,或許是又一次與父親心靈的交流,或許是第一次內(nèi)心體會(huì)到了母親的'愛(ài)意。

  成長(zhǎng)的過(guò)程就像丑陋的毛毛蟲(chóng),在風(fēng)雨的鞭打下蛻變成了美麗的蝴蝶。成長(zhǎng)成就了我的意志和品質(zhì),陪伴我跨過(guò)一個(gè)個(gè)溝壑,一道道坎坷,書(shū)寫(xiě)著我人生的美麗畫(huà)卷。

成長(zhǎng)的作文 篇8

  友情是什么呢?

  在大多人想法中,友情就是和自己一起吃喝玩樂(lè),沒(méi)有什么沖突,那么,我們就是好朋友,而且友情很深。這是友情嗎?這是什么友情?友情是純潔的!是沒(méi)有一絲雜志的;友情是無(wú)私的!不管給了好朋友什么,都可不求回報(bào)的……

  你們聽(tīng)過(guò)這樣的故事嗎?有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,旅途中他們吵架了,一個(gè)還給了另一個(gè)耳光,被打的開(kāi)始一言不發(fā),在沙灘上寫(xiě)下:今天,我的朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走,終于走出了沙漠,被打的那位因?yàn)樘牒人,不小心掉入了河中,還好被朋友救了起來(lái)。被救后,他拿了一把刀在石頭上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友說(shuō):“為什么我打了你過(guò)后你要寫(xiě)在沙里,而現(xiàn)在你卻刻在石頭上呢?”另一個(gè)回答到:“當(dāng)自己被一個(gè)朋友傷害后,要寫(xiě)在易忘的地方,讓風(fēng)雨抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心間,那里任憑風(fēng)吹雨打也都不能抹去它。因?yàn)榕笥褌ν菬o(wú)心,而幫助卻是真心的'。忘記那些無(wú)心傷害,永記那些對(duì)你真心幫助的,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有很多真正的朋友!

  你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡,對(duì)于錯(cuò)的邊緣,不知如何選擇時(shí),你的前方是否出現(xiàn)了一盞啟明燈,這是你朋友的幫助,那一次考試,我好幾道題都不會(huì),我不經(jīng)意的望望同桌,有一個(gè)想法涌現(xiàn)了:去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下, 他的目光投在了我的身上,我小聲說(shuō):“借我抄一下!北疽詾樗麜(huì)果斷的給我抄,可他說(shuō):“作弊是不對(duì)的,靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的!边@就是友情,當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí),友情便是一只強(qiáng)大的手,把你拉出來(lái),你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí),是誰(shuí)在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí),友情就是我的支柱,數(shù)學(xué)向來(lái)我就不喜歡,每次雖說(shuō)不是不及格,但也不是很好,有一次,由于我考前沒(méi)好好復(fù)習(xí),竟考了七十幾分!看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我失聲痛哭起來(lái),淚水像斷了線的珠子撲簌簌地只往下落,坐在旁邊的小紅——我的朋友安慰我說(shuō):“靈靈,別難過(guò),失敗是成功之母,努力吧,爭(zhēng)取下次追上來(lái),”從此,她一直幫助我,督促我,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了較大的進(jìn)步。

  友情是我的腳踏石,是我在黑夜里的路燈,是我在失意時(shí)高大的支柱,是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者,是我在路上的良師益友,友情將伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文 篇9

  怎樣才算長(zhǎng)大?每個(gè)孩子都會(huì)問(wèn),而每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的理解都不一樣,我的理解是——長(zhǎng)大,就是能夠照顧弟弟妹妹了,有責(zé)任心了。

  我是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子,所以“老大”這個(gè)責(zé)任從小就落在了我的身上。

  其實(shí)小時(shí)候的我不怎么懂事,老是和他們對(duì)著干,看不慣他們的自私和霸道,每次我為了一點(diǎn)小事就和他們打架時(shí)都會(huì)受到爸爸媽媽的批評(píng),我很是不服氣,明明是他們的錯(cuò),就會(huì)可憐兮兮地惡人先告狀,心里總是對(duì)他們感到厭恨,怨恨經(jīng)過(guò)歲月的積累,慢慢的',我和他們的關(guān)系越來(lái)越冷淡了。

  直到了那天下午。

  那天下午和平常一樣,陽(yáng)光晴朗。爸爸媽媽出去了,我和弟弟妹妹誰(shuí)也不理誰(shuí),各做各的事情。弟弟在做美術(shù)作業(yè),小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然,頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手,血流了出來(lái),弟弟疼的哇哇大哭,我連忙找到毛巾,為他止血,帶他到浴室,用水沖,減輕他的痛苦。弟弟用帶著哭腔的聲音說(shuō)道:“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊說(shuō)道:“不痛不痛,睡著了就不痛了啊。”我把弟弟帶到床邊,讓他躺在床上,他還是在嚶嚶啜泣,這時(shí),妹妹遞過(guò)來(lái)一張創(chuàng)可貼,我注意到她的手上有點(diǎn)臟,她輕聲說(shuō)道:“拿的時(shí)候不小心被風(fēng)吹到了床底下。”我讓她一起躺在床上,哄著他們?nèi)胨。慢慢的,他們睡著了。我靜靜地看著,看著他們童稚的臉龐。這時(shí)候,我才沒(méi)有了以前對(duì)他們的厭煩,第一次,我覺(jué)得,他們很可愛(ài),一股溫暖的清熱涌上心頭,從未有過(guò)的幸福圍繞著我。是啊,我有弟弟了,我有妹妹了,我要保護(hù)他們,我是他們的姐姐啊。我不自覺(jué)地笑了,因?yàn),不僅在我的臉上,連我的心里,也洋溢著快樂(lè)。

  我長(zhǎng)大了,我是一個(gè)姐姐,我有一個(gè)吃苦耐勞的妹妹和一個(gè)調(diào)皮活潑的弟弟,他們是世界上最可愛(ài)的動(dòng)物了。

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