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成長,需要愛作文

時間:2024-03-06 07:32:07 話題作文 我要投稿

成長,需要愛作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的成長,需要愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長,需要愛作文

成長,需要愛作文1

  從小,我就在豐沛的愛里成長,在書這位良師益友的教導(dǎo)下成長。

  我在溫馨的家庭里成長

  到了中學(xué),我每天都要早早地起床?墒敲刻靹诶鄣,睡得比我晚的媽媽卻永遠比我起得早。每天我都是在鍋碗瓢盆的交響曲中開始洗臉?biāo)⒀馈O词戤吅,等待我的已?jīng)是一頓豐富而又充滿愛的早餐——花瓶里插者的幾朵嬌艷欲滴的鮮花,兩個又嫩又香的煎蛋,一杯溫?zé)徇m口的.牛奶,還有幾塊可口營養(yǎng)的點心。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我每天都會吃上這樣一頓愛心早餐,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  我在書香陣陣的圖書館里成長

  從我剛識字那天起,書籍便成了我的良師益友,教給了我知識,教會了我做人。每逢星期天,我都會一頭鉆進圖書館,在書籍的海洋中盡情遨游,我甚至想在圖書館里住下,哪怕睡地板我也愿意!終于,在我十歲生日的那天,姐姐帶我去辦了一張借書卡,從此我就能把這些親愛的“小伙伴”回家了,自此,我所有的零碎時光都充滿了書香。借書卡上的每一次借閱記錄,都是我成長的一步印記。

  我在充滿友愛的校園里成長

  我一直在溫馨的家庭氛圍和書香裊裊中成長,這使我變得內(nèi)向,遇事不管自己是否有錯,從不敢爭辯。直到五年級時,我認識了一位好朋友。

  我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會漫步在校園內(nèi),談天說地,交流讀書心得。在她的影響下,我的性格漸漸開朗起來,膽子也漸漸大起來。

  有一次,語文老師誤解了我,我想去找老師解釋,可是又沒有勇氣。她問我怕什么,我說我什么都不怕,她說:“既然是這樣,說明你沒有理由害怕,去吧,沒關(guān)系的。”在她再三的鼓勵下,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。

  從此以后,每當(dāng)遇到困難的事,我就會想起她,一想到她便就有了勇氣。

  這些成長中的風(fēng)、雨和愛,讓我不斷受到啟發(fā),得以成長。

成長,需要愛作文2

  成長不是一個人的旅行,每當(dāng)我們踏上成長的列車,卻不能忘了沿途的風(fēng)景。每份愛,都是一點一滴的動力。

  睜開朦朧惺忪的睡眼,就能看到一個忙碌的身影。那個身影叫媽媽,也叫做母愛。在寒冷的夜晚,有個身影輕輕的起來,為我們蓋好被子。在我們生病的時候,她總是細心的照顧我們,不分黑夜與白天。在我們做錯事的時候,她可能嚴(yán)厲的教訓(xùn)我們,也可能耐心的告訴我們事情的好壞。這些你可曾記得?

  在汶川大地震中,更是體現(xiàn)了一份一份的母愛。這是一個記錄母愛的故事:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”這是一個媽媽留給她三四個月大的孩子的手機短信。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了。被倒塌下來的房子壓死的。在一堆廢墟的間隙,她雙膝跪著,整個上身臥著,雙手支撐著身體,在她身體的下面,躺著她的孩子,一個用紅色帶小黃花包著的孩子,因為母親的`身體庇護著,她毫發(fā)無損,抱出來的時候,他還很安靜的睡著,手機塞在一個包裹,保存這一條完好的短信。

  有首歌唱得好“世上只有媽媽好”世界上那么多的人,可是只有一個是你的媽媽,我們有什么理由不對她好!

  他是第一個抱我們的男人,他是第一個聽見我們哭看見我們笑的男人,他是第一個叫我們寶貝的男人,他是一個我們相信他說的承諾都會做到的男人,他是敢說會一直陪我們直到他生命盡頭的男人,他是不管我們錯對美丑都覺得我們是最優(yōu)秀的男人,那個男人有個名字叫父親,叫爸爸。

  父親是我們的港灣,是我們堅強的靠山。

  小時候,我們被欺負了,他就會抱上我們?nèi)フ夷莻小孩。小時候,我們要“騎馬”他總會放下男人的架子,讓我們騎。父親,在外面打拼,為了我們更好的生活,不辭辛勞。我們不懂,我們沒經(jīng)歷過。小時候,父親喜歡讓我數(shù)數(shù)他頭上的白發(fā),F(xiàn)在,他不在讓我數(shù)了,因為,他怕我數(shù)不過來了。

  父親,是一個永遠愛我們的男人。世界上的男人那么多,誰會像他那么愛我們。我們沒理由不珍惜!

  成長的路上,愛是我們不可缺少的。母愛,父愛,同學(xué)老師的關(guān)愛。那就是我們成長路上一道道必不可少的風(fēng)景。

成長,需要愛作文3

  在體育方面實心球可不是我的強項,可偏偏實心球要考,怎么辦呢,那么拉的成績,鐵定是待及格了,怎么練都沒用。

  我正在為這事兒發(fā)愁,爸爸手托實心球向我緩緩走來了,對我說:“女兒,咱們?nèi)ゾ殞嵭那虬,一定能提高你的成績!”我答:“能行嗎?”“試試不就見分曉了嗎。”爸爸笑著對我說:“走吧!”

  爸爸拿來卷尺與石筆,在我家空曠之處標(biāo)好了距離,讓我先投一次,我左腳在前,右腳在后,兩手高舉實心球,前后搖幾次,“呯”得一聲,我投了出去,投到了5.1米處,我吐了吐舌頭。

  爸爸給我做了次示范:只見他是右腳在前,左腳在后,挺胸,手舉實心球,手來回搖動,用盡雙手之力去投,哇,球到墻上去擦了一下,回來了,真遠呀!我情不自禁地叫了聲:“哇!”“怎么樣,跟我學(xué)沒錯吧!”爸爸得意地對我說,“來,你現(xiàn)在照我剛才投的'樣子再試試。”

  我鼓起了信心,爸爸站在5.5米處對我說:“來,朝我投,把我想成你最恨的人,來砸死“他”,用力砸,用盡雙手的力量投!”“呯”,“哦”地兩聲,怎么回事?原來,我投到了5.6米處,進步可真大呀,我為自己自豪著:“耶!”“對,就這樣,再來!

  我撿起球,又準(zhǔn)備來了,“記住,挺胸,用手的力量投!薄巴,真厲害!薄皫酌?”“5.9米,快6米了,加油呀!”

  “呯”,“5.7米。”“呯”,“5.9米!薄皡纭,“6.3米”“什么?”我大聲喊起來,“我有6.3米好投了!”“不錯,進步非常大,現(xiàn)在目標(biāo)是---6.5米!”

  我再一次地拿著球,著,我一定要砸倒那棵樹。想著,就投了過去!5.8米,退步了啊,不要驕傲。”“呯”,球又落地了!笆6.4米,還差一點點你就成功了!蔽乙е劳读顺鋈,“天吶,6.6米!”

  我成功了!

  這離不開爸爸的教導(dǎo),離不開爸爸對我的愛。

成長,需要愛作文4

  成長的道路,它說長不長,說短不短。在成長的道路上,我們就像一只雛鳥,是通過照顧,使我們懂得我們是顆蛋寶寶,是通過溫暖,使我們能夠放眼世界;是通過無數(shù)的挫折,使我們堅強……成長,它需要愛,在我們出生時,親人的關(guān)懷是愛,老師的諄諄教導(dǎo)是愛,善良的謊言是愛。

  在一篇文章中寫過這樣一則故事,母親善良的謊言造就了孩子的偉大。有這樣一位母親,她有著這樣一個兒子——一個具有多動癥的孩子。在他小的時候,他坐在凳子上根本超不過一分鐘。在開家長會時,她的老師總是向他的媽媽說這件事情。在他向他媽媽問起老師都說了些什么時,他媽媽總是說:“你老師說你很聽話,只要你努力了,相信你肯定能在凳子上坐的'時間更長……”正是因為這位母親善良的謊言,使她的兒子學(xué)業(yè)有成,前途無量,他的兒子在他畢業(yè)典禮那天對他的媽媽說:“媽媽謝謝你的‘謊言’,其實我知道我并沒有那么好。”

  還有在一篇報道中講述了這樣一位父親,他對兒子的學(xué)習(xí)并不像其他家長那樣“棍棒底下出孝子”般,他的兒子考試考了30分,他不但沒有生氣反而獎勵給他一輛滑板車。這點真的很讓人百思不得其所。他的父親解釋道:“雖然他考得很少,但他勇于承認,就憑這點就值得我這樣獎勵!眧在晚上,他兒子在寫作業(yè),到該睡覺的時間了,他兒子的作業(yè)如果沒寫完,他也會讓他兒子去睡覺并給老師發(fā)短信說:某某某我讓他睡覺了,作業(yè)沒寫完。老師遇到這樣一位家長,心中得產(chǎn)生多少個問號啊!但是他兒子能感受到他的愛,通過努力也成為了中國億萬人中的小才子。

  我認為,世界上唯有中國的漢字博大精深,但我只喜歡億億萬萬個漢字中的一個漢字,那就是“愛”。愛無處不在,無所不有。世界上有多少個奇跡是因為愛才發(fā)生的,“愛”就像太陽,永垂不朽,高高在上。所以,不要錯過它,要去欣賞它。

成長,需要愛作文5

  愛若廣闊的天空,讓小鳥無拘無束地飛翔;愛如深邃的湖水,任魚兒自由自在地嬉戲;愛像和熙的春風(fēng),給萬物溫和輕柔地撫摸。在我們的成長中,也需要愛來滋養(yǎng)與充實,得怎么樣的愛才是我們真正所需要的呢?

  一次,一位低年級老師上《家》這一課時,孩子們爭著把自己喜歡的動物送到相應(yīng)的“家”中,而一位小女孩想把白云送回家,可是伸了幾次手始終摸不著圖片上的“藍天”而面露難氣色。但這位老師并不慌張,只見她把孩子抱起來然后親切地說:“來,老師幫你把手變長!贝蠹一蛟S覺得這們老師太欠考慮,難道不可以把圖片巾低一些,或者干脆幫助孩子解決這一難題。但從“老師幫你把手變長”這句看似不經(jīng)意但又滿懷愛意的話語中,不正蘊含了老師們這一角色的意義嗎?給孩子一個空間,讓他們往前走;給孩子一個條件,讓他們自己去鍛煉。其實這就是一種無聲的關(guān)愛,是我們成長所需要的愛。

  曾經(jīng)在電視里看到過這樣兩位小女孩的經(jīng)歷故事。兩位小女孩的媽媽都患有絕癥,而且將要離開人世。作為母親的她們都十分擔(dān)心自己離開以后,沒有人照顧自己的.孩子,所以就耐心教育出孩子要獨立,教會她洗衣服,煮飯等生活家務(wù);另一位媽媽知道自己很快離開人世后,也為以后女孩無人照顧而感到十分傷心,所以她趁著在世時,盡量給孩子最好的,讓她感受到母愛,什么也幫女兒安排好。當(dāng)兩位母親死后,兩個小女孩支截然不同。一位小女孩能夠勇敢堅強地生活,而且學(xué)習(xí)還十分優(yōu)秀;另一位小女孩卻陷入困境的無助之中,沒有了媽媽,她覺得一切都變得可怕,這不禁讓我們深思:同樣是母愛,為何最后的結(jié)果卻不同呢?

  愛的表達有很多種方式,但這并不是都是我們成長所需要的。我們真正所需要的愛是把籠子里的鳥放回大自然,讓它們?nèi)ふ,任它們(nèi)ジ唢w;是向迷失于大海的小船指明方向的燈;是給予它們陽光,使花兒艷麗開放。

  我們沐浴在愛的泉流中,一股強大的力量伴隨著我們健康成長。

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