生命誠(chéng)可貴作文匯總（8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的生命誠(chéng)可貴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命誠(chéng)可貴作文1
百合花猶如母親一樣堅(jiān)強(qiáng)，純潔而又那么神圣。
《逝去的百合花》講述的是，“我”的姑姑很年輕總是帶給人快樂(lè)。在姑姑產(chǎn)子時(shí)，因?yàn)殡y產(chǎn)姑姑為了救自己的孩子，所以去逝了。但在“我”的心里姑姑永遠(yuǎn)美麗、圣潔得就像一朵百合花。
百合花的`花語(yǔ)是，堅(jiān)強(qiáng)、自信、快樂(lè)、純潔、神圣并有深深的祝福意又。
作者的姑姑身上散發(fā)出光芝帶著自信，快樂(lè)，在姑姑為了自己的孩子而放棄生命的母愛(ài)光芒有著堅(jiān)強(qiáng)，純潔和神圣。作者為了表達(dá)對(duì)姑姑的敬佩與懷念，用百合花來(lái)比喻姑姑。我的媽媽也是個(gè)開(kāi)朗，健談的人。記得有次，我和媽媽在客廳看電視，我一不小心把茶桌上的剪刀碰落在地上，剪刀就這樣滑傷自己的腳，即時(shí)只見(jiàn)血慢慢從傷口滲出，媽媽見(jiàn)到馬上扯了幾格紙巾按在傷口上讓血滲進(jìn)紙巾里。然后，跑進(jìn)廚房拿出消毒液又拿出一個(gè)小浴盤(pán)，用水混合著消毒液然后拿出來(lái)幫我清洗傷口。此時(shí)此刻，不，是確實(shí)的看到母親身上閃爍著圣潔的光芒。
母親所做的一切卻充滿著濃濃的愛(ài)。我祝福我母親像百合花一樣堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)。
生命誠(chéng)可貴作文2
安靜地感受世界，傾聽(tīng)蓬勃的生命觸碰跳動(dòng)的脈搏，挑戰(zhàn)無(wú)限的活力，珍愛(ài)這流逝的生命在！
微微細(xì)雨中，小巷朦朧凄迷。弄堂里的一堵堵矮墻長(zhǎng)滿青苔，隱藏著生命與神秘。偶爾的幾株狗尾巴草與我邂逅在墻角，絨線的尾巴與水滴纏綿。生命靜謐地存在著。
油菜花一的季節(jié)，桃花紛飛飄如雪。田埂幽靜，荒草野地，彌漫著細(xì)膩沁人的暗香。蜜蜂甜蜜地吮吸著這份春日的喜悅。陽(yáng)光以他獨(dú)特的方式滋潤(rùn)這片豐腴的土地，生命活潑發(fā)存在著。
緋紅的玫瑰在懸崖綻放，無(wú)畏的胡楊踏上沙漠旅程�？v使前路千難萬(wàn)險(xiǎn)，也不阻礙不羈放縱愛(ài)拼搏的心。生命艱難的存在著。
河畔的風(fēng)吹亂了秋日的蕩漾碧波，拖曳著落葉梧桐。豐收的季節(jié)也會(huì)有傷離別。南飛的大雁徘徊著留戀這片金色的`天空，癡情的楓葉也終將化作泥土。生命轉(zhuǎn)瞬地存在著。
生命誠(chéng)可貴�。』蛟S愛(ài)情價(jià)更高，或許若為自由，生命、愛(ài)情皆可拋棄，但是，沒(méi)有了生命，用何物來(lái)追尋我們的愛(ài)，追尋我們的自由，追尋我們的理想。司馬遷忍辱負(fù)重十幾載，何嘗不是用生命在鑄就靈魂！珍愛(ài)生命。因?yàn)樗且磺械囊磺械母矗?/p>
生命誠(chéng)可貴作文3
道路上行駛著的車輛看似平常，卻往往在這些車流中會(huì)有一輛車在下一分鐘釀成巨大的悲劇。這些悲劇都可以避免，只要司機(jī)不酒后駕駛，不疲勞駕駛，不超載、超速，嚴(yán)格遵守交通安全法，這些慘劇發(fā)生的機(jī)率就會(huì)大量減少，甚至?xí)槐苊�，也不�?huì)有這么多人死于非命，與幸福的'生活失之交臂。這些遇難者對(duì)未來(lái)都有無(wú)限地憧憬，但在那一瞬間，他們被無(wú)辜而又殘忍地剝奪了創(chuàng)建美好未來(lái)的權(quán)利。在那一剎那間，多少個(gè)曾經(jīng)鮮活的生命在車輪下喪生，他們只留下了一具具布滿鮮血的尸體，和親人一聲聲悲痛欲絕的呼喚。在生命的最后一刻，他們也許正在幻想自己見(jiàn)到親人時(shí)的情景，但是他們?cè)趺匆蚕氩坏剑陀H人相間的時(shí)候，卻已經(jīng)陰陽(yáng)兩隔了!
大家都不希望這種人間悲劇發(fā)生，更不希望降臨在自己的身邊，那就請(qǐng)司機(jī)們務(wù)必要以清醒的頭腦面對(duì)四通八達(dá)的道路，開(kāi)車前先注意一下是否超載，開(kāi)車時(shí)注意車素不要過(guò)快。但是，作為一個(gè)乘客，也要時(shí)刻注意，自己乘坐的車輛是否超載，如果是，就要堅(jiān)決杜絕上車，橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，要注意兩邊駛來(lái)的車輛，小心躲避。只有這樣，才能保障人民群眾的安全和您的安全。生命的存亡就在您的一念之間。
生命誠(chéng)可貴作文4
我家附近有很多樹(shù)，其中一棵樹(shù)的葉子就像蝴蝶一般，很特別。媽媽總愛(ài)說(shuō)：“孩子，快看，那棵樹(shù)都長(zhǎng)著蝴蝶！”因?yàn)槭锹愤叺臉?shù)，靠的是頑強(qiáng)的生命力，才能生存�？赡芩娴挠袌�(jiān)強(qiáng)地挺下去，但最后還是躲不過(guò)疾病的折磨，很辛苦地在風(fēng)雨中揣延生息。那一年，它身上的葉子都被蟲(chóng)子吃光光了。那一天，我們散步時(shí)，應(yīng)該是最后一次看見(jiàn)它了，具體是哪一天我記不清了。到了很久很久的今天，我依然記得它的葉子，那么獨(dú)特的葉子。
生命就像樹(shù)上的葉子一般，嫩葉至到生長(zhǎng)成一片片的綠葉，再轉(zhuǎn)黃，落入土中，化為塵土。但是，那一片片葉子，它能留在我的記憶里。曾經(jīng)，它為別人遮過(guò)陽(yáng)光；曾經(jīng)，人們?cè)谒录{涼，那樣就夠了。
我覺(jué)得，生命也像花園里的花一樣各式各樣，例如牡丹與蓮花，玫瑰與仙人掌，就像我們的生活一樣都各有特色，只看你怎么過(guò)，平淡安穩(wěn)抑或轟轟烈烈。
而我，我想試一試想鳥(niǎo)兒在蒼穹里翱翔的.感覺(jué)，像蝴蝶一般飛舞的滋味，想伸手嘗試觸摸天空，就算摸到的是泡影，是空氣，試一試挑戰(zhàn)生命的高度。想像葉子一般留在更多人的心中。風(fēng)箏，我要向你看齊；夢(mèng)想，我來(lái)了；生命，我要挑戰(zhàn)你的高度。
生命誠(chéng)可貴作文5
愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一提到愛(ài)惜糧食，我們自然會(huì)想到《憫農(nóng)》詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�，但我們發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)至今不知道糧食來(lái)之不易，以為大米、面粉就是從糧店買來(lái)的，隨意把吃不完的米飯和饅頭倒掉、扔掉，毫不覺(jué)得可惜。因此，上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了“節(jié)糧、愛(ài)糧”簽名活動(dòng)，全校師生都積極響應(yīng)，當(dāng)然我也不例外，下課后，我和同學(xué)一起跑到簽名欄前準(zhǔn)備簽名，不過(guò)，看著一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，一幅幅令人震驚的畫(huà)面，我不禁思緒萬(wàn)千，不由得想起前幾天中午發(fā)生的`事情……
那天中午我在奶奶家吃飯，飯菜可真豐盛，我的筷子如同箭一般“沖”到了雞塊的盤(pán)子里，沒(méi)過(guò)多久雞塊就所剩無(wú)幾了，我拍拍吃得飽飽的肚皮，又看看沒(méi)吃幾口的飯，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，我乘媽媽盛飯之際，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把飯倒進(jìn)了垃圾桶里，可沒(méi)想到還是被明察秋毫的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她生氣地對(duì)我說(shuō)：“從身邊做起，從現(xiàn)在做起!”
生命誠(chéng)可貴作文6
喜歡親情的顏色—黃色，一種陽(yáng)光般的金黃色，一種金黃色的溫暖。
喜歡寂寞，因?yàn)榧拍也拍芨惺艿接H情的溫暖。喜歡親情，因?yàn)橛H情，寂寞的心永遠(yuǎn)不再荒涼。
獨(dú)自一人走在大街上，不去理會(huì)那些來(lái)來(lái)往往的行人們，不去聽(tīng)那嘈雜的聲音，心境顯得有些寧?kù)o與悲傷。抬頭仰望黃昏的太陽(yáng)發(fā)出微弱的光芒，才發(fā)現(xiàn)只有太陽(yáng)與我同行，我像一只失群的小鳥(niǎo)，孤單無(wú)助地飛翔著，尋找內(nèi)心的安慰。
一扇門把我與外面的世界隔絕了，到了另一個(gè)世界，沒(méi)有悲傷，只有親人。整顆心被親情的光輝充坼著，敢問(wèn)自己，時(shí)間上還有什么能超越親情？門外邊的人沒(méi)有注意到我的消失，傻傻的我曾經(jīng)天真地以為，我流淚，世界同我流淚，我歡笑，世界同我歡笑。我大徹大悟，看透了時(shí)間的無(wú)情與冷漠，我為那些眼里只有利益沒(méi)有感情的人們感到可憐。
童話般的美好終究是作者想象出來(lái)的.，夢(mèng)的最后還是會(huì)被現(xiàn)實(shí)的鑰匙打開(kāi)的，我不得不返回原地，，返回到荒涼的原地。
幸好有親情陪伴我左右，給我寄托，與我共舞。
生命誠(chéng)可貴作文7
安全，是我們每個(gè)人必須要遵守的。一旦不遵守安全規(guī)則，就有可能發(fā)生意外，那么我們也可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次，我們要好好珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生，但是我們也應(yīng)該遵守校園的安全規(guī)則。我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞，一些學(xué)生上完晚自習(xí)下樓回宿舍，由于學(xué)生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔倒在地，但是后面的學(xué)生不知道，仍向前擁擠。結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生，事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中還有8個(gè)重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí)這種事故是可以避免的。只要大家下樓的時(shí)候都不要著急，有秩序的走，這些事故就不會(huì)發(fā)生，就不會(huì)造成死傷！
還有，在我們課間玩耍時(shí)，不要打打鬧鬧，你追我趕。曾聽(tīng)老師說(shuō)在我們子弟學(xué)校的一所小學(xué)，在課間玩耍時(shí)，倆名同學(xué)跑著玩，結(jié)果不小心撞到了一起，大一點(diǎn)的同學(xué)將那名小同學(xué)撞倒在地，那名小點(diǎn)的.同學(xué)的胳膊被摔成粉碎性骨折。如果在我們玩耍時(shí)少了那些追趕，是不是就會(huì)避免了這種事故的發(fā)生呢？既然可以避免，可為什么還要讓它發(fā)生呢？
我建議學(xué)校多開(kāi)展一些安全教育活動(dòng)，我們自己也要遵守各種安全規(guī)則。生命誠(chéng)可貴，一旦失去還會(huì)再有嗎？
生命誠(chéng)可貴作文8
小時(shí)候，常常有那么一句話縈繞在我的耳旁：不論做什么，一定要贏，贏了就等于擁有一切，輸了就會(huì)在人生的起跑線上落后。漸漸地，這句話伴隨著我成長(zhǎng)，而我也不得不成為一個(gè)好強(qiáng)者。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我踏入了中學(xué)這一寬大的門檻。于是，我的壓力也隨之根深蒂固。平時(shí)，爸爸總給我買一些學(xué)習(xí)工具。我也總會(huì)在心里念叨著：每次都沒(méi)有新意！
時(shí)間一久，我就把學(xué)習(xí)當(dāng)成了使命，當(dāng)成了唯一。甚至，我越來(lái)越覺(jué)得：學(xué)習(xí)比身體更重要！曾經(jīng)，一位名人說(shuō)過(guò)：“身體是革命的`本錢�！笨晌也⒉灰詾槿弧Ｖ钡竭@次的難關(guān)—甲型H1N1的蔓延，鬧得到處人心惶惶的，家家戶戶不敢出門。我這才意識(shí)到生命的真諦：人的生命只有一次，金錢、愛(ài)情、事業(yè)失敗了，還有挽回的余地�？墒�，生命卻是永恒的失去了。記得奧斯特洛夫斯基曾這樣說(shuō)過(guò)：“人的生命只有一次，我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之而奮斗終生。”啊，我終于悟到了“生命誠(chéng)可貴”這個(gè)道理！
一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“揮霍青春就是犯罪！”而我卻要說(shuō)：“揮霍生命就是犯罪！”
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