【推薦】手優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的手優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
手優(yōu)秀作文1
窗外是那樣美麗：廣闊的天空，潔白的白云，藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，綠綠的山，鳥兒在窗外盡情地飛翔，它們真自由啊。
十幾年前，伴隨著哭聲，我來到了人間，來到了這個(gè)新家。從那時(shí)起，一直有個(gè)人牽著我的手。
一歲時(shí)，她牽著我的手，教我走路，從不放手；她牽著我的手，坐在院子里，教我說話，從不放手。
五歲時(shí)，她牽著我的手，帶我上街，買了新書包，送我上學(xué)。放學(xué)后，又接我回家，大手牽小手，快樂地走在人來人往的大路上。我越來越淘氣，想要掙脫那雙手，一個(gè)人走�？蓻]想到，剛松手沒多久，我就摔了一跤。她只好又牽著我的手，繼續(xù)向前走。
窗外景色依舊，小鳥仍自由地在無垠的天空中翱翔。“我何時(shí)才能像小鳥那樣，自由自在呢？”我獨(dú)自想著。
十一歲，她牽著我的手，將我送進(jìn)了初中的大門。將我安置好，交待了一些事，就走了。從她的眼神中，我看到了擔(dān)心，卻沒多想。
在我看來，我自由了，住讀在學(xué)校，除了老師，就沒人管我了。我也可以像小鳥一樣，在自己的世界展翅飛翔。
然而，我卻錯(cuò)了。沒多久，她來學(xué)校看我，幫我收拾了床鋪，對(duì)我噓寒問暖了一陣，又離開了。看著她離去的背景，我又望望天空，發(fā)現(xiàn)，在小鳥的身后，一直有一雙眼睛看著。
十五歲，我更加叛逆了，時(shí)常和她吵鬧，有時(shí)候，我心情不好，她打來電話，我卻不耐煩，她也只好無奈地掛掉電話。
我想掙脫那雙手，可她卻緊緊地抓著我，我越掙扎，她抓得越緊。直到那年的母親節(jié)……
母親節(jié)前幾天，老師布置作業(yè)下來，讓我們給自己的母親洗腳�；丶液�，我講了這事，她很開心，見到鄰居，笑嘻嘻地說起，像吃了蜜似的。別人打電話時(shí)，也要“炫耀”一番。
晚上，我端來洗腳水，給她搓起腳來，我才猛地發(fā)現(xiàn)，她的腳已結(jié)了薄薄的繭，這都是長(zhǎng)年勞動(dòng)的結(jié)果。為了一家人的生計(jì)，為了我和妹妹能擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她是怎樣的含辛茹苦啊。頓時(shí)，淚水模糊了我的眼，我認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤，是自己太不懂事了。忽然明白，自己當(dāng)初想掙脫那雙手的想法是多么的愚蠢。
在廣闊的天空里，我的確是那只自由的小鳥，然而，我永遠(yuǎn)飛不出那雙眼的范圍，它一直在我身后，默默地注視著我。我永遠(yuǎn)也無法掙脫，不僅是那雙手，更是慈母的牽掛。
長(zhǎng)大的路上，是母親一直牽著我的手……
手優(yōu)秀作文2
世間的手長(zhǎng)著千萬種形態(tài)。不同職業(yè)的人有著不一樣的手；不同生活級(jí)別的人有著不一樣的手；不同特色的人有著不一樣的手。每雙手都是獨(dú)一無二的，它忠誠(chéng)地記錄著那些令人動(dòng)容的畫面。
一個(gè)炎熱的下午，烈日當(dāng)空，我悠閑地在家里吹著冷空調(diào)，看著漫畫書，享受美好的假期時(shí)光。過了一會(huì)兒，奶奶開門走進(jìn)來，讓我去給在田里干活的爺爺送只蘋果。我別別扭扭地說了聲“哦”，真不想離開這愜意的房間！
沿著一條石子鋪成的小徑，我拿著一只蘋果來到我家的田地里，爺爺正在除草，他彎著腰，右手拿著一把鐮刀，左手握著割下來的雜草，他一邊挪動(dòng)腳，一邊向前，手里的工作也不停下來。太陽是那么毒，爺爺瞇著眼睛，臉上的肌肉像是要擠到一塊兒去了。我走近爺爺，叫了一聲：“爺爺！”爺爺這才看見我，馬上放下了手中的活。我把手中的蘋果遞給他，說：“奶奶讓我來給你送只蘋果�！彼珠_了嘴，笑笑說：“真乖，我一會(huì)兒就吃。”當(dāng)他伸出手來，想接我手中的蘋果時(shí)，我看到他手上布滿了老繭，那皮膚的顏色像黃土一般，手上的肉只剩下一層皮了，松弛的裹著那瘦長(zhǎng)的手指。指甲里深深地嵌著黑黑的臟東西，我想是除草時(shí)留下的泥土吧�？吹綘敔斶@樣的一雙手，我的鼻子不禁一陣酸，口水在喉嚨里打轉(zhuǎn)。爺爺，你的'辛勤勞動(dòng)一定會(huì)有不少收獲的！我在心里暗暗想。爺爺接過我手中的蘋果，把蘋果揣到口袋里�？伤衷诹硪粋�(gè)口袋里摸索著什么，我不知道他想拿什么東西。太陽很大，我待不住了，正當(dāng)我準(zhǔn)備向爺爺說我要回家的時(shí)候，爺爺從口袋里掏出了五塊錢，又笑笑說：“去買只棒冰吃吧！”我接過那張五元錢的紙幣，感覺有點(diǎn)燙，我想是因?yàn)闋敔斣诳诖锎昧税伞?/p>
回家的路上，我在心里默默祈禱太陽公公啊，拜托你少釋放點(diǎn)熱量吧！走到小徑的盡頭，爺爺?shù)纳碛耙琅f在那里，那雙龜裂的手依舊在勞動(dòng)。
會(huì)想起幾年前，那時(shí)候我還小，爺爺經(jīng)常騎著摩托車帶我去街上吃面。有一次早晨，外面風(fēng)很大，爺爺帶我去吃面的路上，我冷得哆嗦，這時(shí)，爺爺轉(zhuǎn)過頭來，用他那又大又溫暖的手把我的手放進(jìn)他的口袋里。讓我把我的手放進(jìn)他口袋里。讓我把頭靠在他的背上，他說，這樣就不冷一些了。
爺爺?shù)氖衷絹碓绞萘耍嗽絹碓嚼狭�，但他的手在我心中是厚�?shí)的，是辛勤勞動(dòng)的，是溫暖的。
手優(yōu)秀作文3
觸摸是世界上最最美妙的事情之一。觸摸能帶給你一種人生的感悟，一種美妙的體驗(yàn)，一種妙不可言的感嘆。觸摸可以讓人感到安慰，讓人覺悟。觸摸我們身邊的每一種事物，它們能觸動(dòng)你的心靈最深處，使你感悟，使你發(fā)現(xiàn)，使你贊美。
我也觸摸過。我觸摸過父母的手，上面有一層老繭，不算太厚，可我撫摸起來，仍感到那些老繭很粗糙，摸久了，連自己的手都有些生疼生疼的。媽媽的手有些脫皮了，那些老繭緊緊地貼在媽媽的手心周圍，好像一個(gè)小孩子不愿離開媽媽，緊緊地，死死地抱住媽媽那樣。爸爸手上的老繭比媽媽的多，我想那是因?yàn)榘职质且患抑鳎瑩?dān)任的責(zé)任比較多一點(diǎn)的緣故吧，有時(shí)候，責(zé)任越重大，承擔(dān)的就越多。爸爸的手很寬，很大，總是暖暖的，那種暖似乎能深入心里去。
有些同學(xué)和我說，他們的父母的手是很柔軟的，像那些軟軟的棉花一樣，撫摸起來很舒服，媽媽的手都是很嫩的，爸爸的大手都是很溫暖的。我想，我的父母的手雖然沒有像那些同學(xué)的父母的手那樣嫩，盡管還有些老繭，可父母的'手摸起來還是很柔軟很柔軟，很暖很暖的。
我認(rèn)為，父母手上的不是老繭，而是自己對(duì)兒女長(zhǎng)年累月積出來的愛。當(dāng)你蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰在你身后小心翼翼地用手扶著你，生怕你會(huì)摔跤？當(dāng)你會(huì)認(rèn)字，開始接觸新事物時(shí)，是誰整天拿著那些識(shí)字卡片，當(dāng)你的啟蒙老師，不厭其煩地教你認(rèn)？當(dāng)你在下雨天，是誰為你撐傘？當(dāng)你生病的時(shí)候，是誰不分晝夜地守候在你的身旁？那是你的父母，一對(duì)用自己的青春，血汗和精力培養(yǎng)出你的人。他們付出無數(shù)的心血，甘愿奉獻(xiàn)出自己的青春，花費(fèi)自己全身上下的精力，含辛茹苦地把你拉扯大，用加倍的愛去關(guān)懷你。從一雙嫩嫩的手到一雙布滿老繭的手，這是父母的手一點(diǎn)一點(diǎn)的變化經(jīng)歷，這一種手，才是世界上最最柔軟的手，有哪一雙手，可以比得上，父母用自己對(duì)兒女的愛創(chuàng)造出來的手？
我觸摸了我父母的手，突然有所感悟。一種羞愧和感謝的感情在我心中滋生，久久揮之不去。我后悔我自己當(dāng)初是那么地任性，總和父母鬧脾氣，埋怨他們，把他們對(duì)我的付出和關(guān)懷看成了一件理所當(dāng)然的事情，將他們的愛看成了一件很渺小的事情，只自私而任性地顧及自己。同時(shí)，我也很感謝他們，感謝他們把我養(yǎng)育得那么大，感謝他們對(duì)我無微不至的關(guān)懷，我也要對(duì)他們有所付出了，我也要加倍去關(guān)愛他們，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
這些感悟都是我從觸摸了之后才萌生出來的，觸摸一下你父母的手吧，或許你會(huì)有著和我一樣的感悟！其實(shí)，觸摸的確是件美好的事情！
手優(yōu)秀作文4
生手怕熟手，熟手怕高手，高手怕千手，千手怕失手，失手怕剁手。
——題記
閑暇時(shí)光，打開電視，看見了以《我是‘賭王’我反賭》為題的真情節(jié)目，這到底是怎么一回事呢？賭博，不是社會(huì)所抵制的嗎？為什么關(guān)于賭的話題會(huì)活生生地展現(xiàn)在電視銀屏上呢？好奇心驅(qū)使著我放下遙控器，會(huì)神地收看著節(jié)目所闡釋的真情故事。
故事的主人公是兩個(gè)賭王，一個(gè)是馬洪剛，來自南方，另一個(gè)是歐陽志福，來自北方，原本素不相識(shí)，卻因志同道合而合作成立公益性質(zhì)的“反賭俱樂部”，義務(wù)幫助著社會(huì)上的賭徒金盆洗手。通過絕狠的出千術(shù)使其認(rèn)識(shí)到“賭場(chǎng)無親友，賭博必?cái)〖摇钡牡览�。從中，我又一次感受到浪子回頭金不換給人的震撼，從心底為他們鼓掌。
兩個(gè)賭王說道他們12歲參賭，13歲出千，至今16年出千生涯，他們看破紅塵，親身體驗(yàn)到賭場(chǎng)的陰暗險(xiǎn)惡，深刻意識(shí)到賭博的危害。
現(xiàn)場(chǎng)，他們用普通撲克展示著魔術(shù)般的絕狠高超出千術(shù)，使人后怕起來。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出魔術(shù)師的撲克技藝，這兩者太雷同了，簡(jiǎn)直可以用一樣來形容，但唯一不同的.是，前者是賭徒行賭時(shí)黑暗的出千技法，后者是一個(gè)太陽底下的職業(yè)的范圍所在。
不僅如此，兩個(gè)賭徒還帶來了出千道具。從中，我看到了發(fā)明者的智慧，盡管這些是曾經(jīng)只有很少人知道的代表黑暗的道具，但現(xiàn)在，我想應(yīng)該是金盆中閃耀的點(diǎn)綴，在其通過陽光的反射下照射到浪子手中，使金盆顯得更加光耀、神圣。
在反賭俱樂部中，也的確有著一個(gè)金盆，供浪子們洗手，使其從實(shí)際上意識(shí)到自己已金盆洗手了，“生手怕熟手，熟手怕高手，高手怕千手，千手怕失手，失手怕剁手”正是賭王行賭的深刻體會(huì)。不僅如此，賭王還寫了一本書，名為《暗燈》，書中述說著賭王成長(zhǎng)的過程，內(nèi)心的獨(dú)白，人生的體會(huì)，并對(duì)昨天的懺悔，對(duì)今天的欣慰，對(duì)明天的向往。
臺(tái)下的觀眾席中有賭王的親朋好友，也有成功戒賭的人，每次鏡頭掃過他們時(shí)，每個(gè)人的臉上帶著總是欣慰不已的笑容，眼里流出是感動(dòng)的淚水和敬佩的神色。
…………
節(jié)目很快結(jié)束了，我的內(nèi)心仍感到震撼且久久不能平靜——對(duì)于賭博已成慣性的人，行賭生涯進(jìn)行了大半輩子，“嗜賭成性”、“走火入魔”，似乎是對(duì)他們昨天最好的形容，而如今，不顧黑暗的重啟反抗甚至對(duì)他們這種“叛逆”行為的譴責(zé)，義無反顧地“忍痛割愛”，讓出千術(shù)從黑暗跟隨他們一道走向光明。浪子回頭金不換，他們讓每個(gè)人了解到了賭場(chǎng)上手的故事，作為看了這檔節(jié)目甚至對(duì)他們了解甚微的人，怎能不為他們鼓掌，怎能不從心底里佩服他們，怎能不因身在有這類人的大家庭中而感到欣慰與感動(dòng)呢？
朋友，如果你是賭徒或你身邊有賭徒，請(qǐng)告訴他們賭王反賭的故事，一定會(huì)他們也變成金不換的浪子的。
手優(yōu)秀作文5
媽媽的手是靈活的精制的。小時(shí)候我不懂事，總是愛好拉著小敵人東鉆西鉆，結(jié)果不是把本人變成“小花貓”，就是變成“襤褸王”。有時(shí)候還記了回野我也不敢回家，怕媽媽罵我。最后，媽媽在樓下找到我，一望到我身上的衣服就說：“你呀，下次不要再東鉆東鉆的了！”媽媽一副恨鐵不成鋼的樣子。我聽了口面很難功，下定信心要改，可我過不了多少天又變歸往了。媽媽總是跟我后點(diǎn)洗衣服。底本苗條的單手，逐步充滿了老繭，我很傷心。
媽媽的手是痘痘的地下。有段時(shí)光，我特殊愛吃糖醋排骨，我每天泣著鬧著要媽媽炸給我吃，媽媽沒措施只佳炸給我吃。我老是睹到媽媽的手上有很多小痘痘，爾竟不知這是媽媽替了鈍些炸惡給我吃不警惕把油濺在手上的成果。這時(shí)，我大聲叫講：“我的媽媽是世界上最賴的媽媽！”媽媽聽到后，向我笑了啼。
媽媽的手是靈巧的。常常我的衣服總是破個(gè)洞，我喜歡瞅媽媽剜衣服，手像蝴蝶似的.飛上飛下不一會(huì)兒就補(bǔ)美了跟本來截然不同。
這就是我媽媽的手，固然毛糙，但不失機(jī)動(dòng)，這雙手充斥愛心，陪同我渡過每一天。
媽媽的手優(yōu)秀作文 篇她的手，是溫柔的；她的手，是細(xì)膩的；她的手，是嚴(yán)厲的；她的手，是勤勞的。也正是這雙手讓我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了一個(gè)大姑娘。
媽媽的手是有魔力的。每當(dāng)媽媽買完菜時(shí)，我看著這些花花綠綠的蔬菜時(shí)，就會(huì)想：這些蔬菜怎么做菜啊？可是，這些蔬菜到了媽媽手上，就能夠做成美味可口的飯菜。那時(shí)，我在想：媽媽做的菜怎么會(huì)這么好吃啊？我相信媽媽的手是有魔力的！
媽媽的手是嚴(yán)厲的，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我搞破壞時(shí)，媽媽的手會(huì)立馬變得嚴(yán)厲起來，變得火冒三丈，向我狠狠地打來。
媽媽的手是辛苦的，每當(dāng)我們?cè)诩依镒鲂l(wèi)生時(shí)，媽媽是最有干勁的，每當(dāng)我們說她不用那么賣力時(shí)，她卻說：“我不做，誰做�。 泵柯牭竭@句話時(shí)，眼睛不禁一酸，沒想到媽媽是這樣的辛苦。
媽媽的手是皺巴巴的，自從我和哥哥出生后，媽媽原來光滑細(xì)膩的手，現(xiàn)在卻變成皺巴巴的、有痕跡的手了。我不敢想象，媽媽是受了多大的辛苦，才把她的手變成這皺巴巴的手。
媽媽我愛你！世間只有母愛最真誠(chéng)、最偉大、最長(zhǎng)久，這種愛只有母親才能做到。在此，媽媽我想對(duì)你說：“你陪我成長(zhǎng)，我陪你到老。”不管前面的路多困難，我都陪著你！
手優(yōu)秀作文6
窗外，冷風(fēng)與落葉相伴；窗縫之間，冷風(fēng)一絲絲地吹進(jìn)來；窗旁的我正在給自己的搽上抵抗干燥和爆裂的潤(rùn)膚露。突然看到樓下一位中年婦女，在冷風(fēng)中不斷的搓著自己的手，不禁讓我想起母親的手。
小時(shí)候，我總愛牽母親的手。每次，和母親去逛街，我會(huì)緊緊地拉著母親的手。因?yàn)橹灰赣H，我都會(huì)遇見許多好玩的。每次和母親去購物，看到好吃的，新穎的東西，我就會(huì)扯著母親的手，讓她為我買這買那的。如果母親說不買，我就會(huì)更緊地拉著她的手，向她撒嬌，用渴望和憐憫的眼神看著她，而她卻總奈何不了我。
小時(shí)候，每次牽著母親的手，心里總會(huì)有一種安全、溫暖和充滿快樂的感覺。
伴隨著我的長(zhǎng)大，牽母親的手，似乎也不再出現(xiàn)了；母親的手也逐漸粗糙和蒼老了……
初三的三年里，母親的手一直在我身邊，陪伴我，幫助我……每次回到家，只需要我把書包放下，再拿起飯碗就可以吃飯了；每次洗完澡，只需要我把衣服擱下，就可以了；每次做完作業(yè)，我只需要把草稿紙或書本隨意的留在桌上，就可以了；每次我睡覺醒來，只需要將棉被隨意的扔在一邊再把睡衣扔在床上，就可以了；每次，我……就這樣，初中三年我僅僅為我的學(xué)習(xí)動(dòng)過手外，似乎其他的事情，我都不需要親自去操勞。因?yàn)�，每一件事情都有母親的手在我的.身后為我打理。
然而在今天，母親的手已經(jīng)不再那么靈活了。由于母親多年來的小病一起堆積起來，引發(fā)了對(duì)母親身體病害的大襲擊。母親的手因?yàn)槟承┰�，總是在無規(guī)律的麻木，有時(shí)候，手似乎一點(diǎn)知覺都沒有了。做起活來，手會(huì)不停的顫動(dòng)。有時(shí)，連拿起碗筷的力氣都沒有。每次回到家，看到母親的手不停地抽搐時(shí)，我就會(huì)吃力的抽動(dòng)她的手，不停地拍打她的手掌，知道她的手有知覺為止。而我的心也在不停的顫動(dòng)。
現(xiàn)在的我，已在學(xué)校住宿了。在學(xué)校，每次吃飯，都得自己去排隊(duì)打飯，吃過飯后，都得自己將它洗干凈；每次洗完澡，都得自己洗衣服，即使天氣很冷，水像冰一樣，我也得親自用手把衣服洗干凈；每次做完作業(yè)，我都懂得自己去收拾了；每次睡覺醒來，也懂得去疊好被子，放好睡衣了。每一件事情我都學(xué)會(huì)親歷親為了。
可是，僅管了我已經(jīng)懂得了這些并做到了這些，但母親的手也不會(huì)變回像以前那樣了……正如我度過的初中三年那樣，我的人生再也不會(huì)有第二個(gè)初中了……
想到這里，我的眼圈紅了，淚水順著臉頰滑落下來，化作了冬天里的有一股冰泉，冰冷而清晰。
母親的手經(jīng)歷滄桑，經(jīng)過歲月的考驗(yàn)，已經(jīng)變得不堪驅(qū)使了�？墒�，依然那么的溫暖，安全……
母親，以后，就讓我來牽著你的手，讓我來為你洗衣，為你做飯，為你疊被，為你做一切你曾經(jīng)為我做過的一切吧！
手優(yōu)秀作文7
固本守正 浚流立根
圍棋中之“本手”，指的是正規(guī)、常用的下法，是下棋之基本功。而所謂“變手”，指出人意料、精妙的下法，那是在打牢基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和突破。“本手”之于“變手”，猶泉源之于廣流也，源不浚則流不廣，必雍塞滯晦。“本手”之于“變手”，猶樹根之于枝葉也，根不深則葉不茂，必柔弱委靡。唯立根固本，方可致遠(yuǎn)。
立本守正，在于穩(wěn)礎(chǔ)固基，固根培元。學(xué)習(xí)任何知識(shí)或技能，先要從最基本最基礎(chǔ)的內(nèi)容學(xué)起，把握它的本質(zhì)與核心。不積尺寸之功，不蓄點(diǎn)滴之力，不匯錙銖之微，難有驚人之事跡。正因?yàn)榭鬃印绊f編三絕”，精研上古典籍文化，方成為一代儒學(xué)宗師;正因?yàn)樘K秦“懸梁刺骨”，遍閱諸子之說，熟讀精思，方可掛“六國(guó)”帥印，風(fēng)光時(shí)無兩。正因?yàn)樵鴩?guó)藩苦下誦讀之功，才從古籍中獲取了人生大智慧。反觀，趙括沒有從實(shí)戰(zhàn)中去學(xué)習(xí)兵法，沒打牢基礎(chǔ)，拘于“紙上塵”，最終身死人手，淪為笑柄，豈不悲哉? 立本守正，在于循序漸進(jìn)，厚積薄發(fā)。學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過程，總是由低到高、由淺入深、由疏到精的過程。基礎(chǔ)不牢，如何進(jìn)入高深的境界?莊子《庖丁解�！分v過，最初解剖牛，“所見無非牛者”。三年之后，目無全牛，游刃有余。學(xué)習(xí)的過程，必須先從基礎(chǔ)學(xué)起，扎實(shí)打牢基本功，方可“立得住”。如果好高騖遠(yuǎn)、急功近利，那只能適得其反。陳景潤(rùn)能在“哥德巴赫猜想”中有所建樹，與他扎實(shí)的數(shù)學(xué)計(jì)算、高超的數(shù)學(xué)素養(yǎng)是分不開的。江夢(mèng)南一舉考上名校，更是來自她比別人付出更多的時(shí)間、精力和汗水去學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，跬步千里。夯實(shí)了基礎(chǔ)，人才有了豪邁的底氣，才有了更高遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)的資本。
立本守正，方可為創(chuàng)新突破提供前提。諺語云：“藝高人膽大”，藝高那是有扎實(shí)基本功作為依托的，否則就是跳梁小丑。君不見，梅蘭芳先生正是在幾十年“冬練三九、夏練三伏”的打磨中，才成為了“大腕”的，他才能樹立自己蜚聲中外“梅派京劇”的.金字招牌。
一代宗師葉問創(chuàng)立“詠春拳”，功夫巨星李小龍開創(chuàng)“截拳道”，都建立在扎底武術(shù)功底基礎(chǔ)上的。若不苦練“下盤馬步”，很容易上臺(tái)就被對(duì)方擊敗。
故曰：固本守正，浚流立根。當(dāng)代青年，就應(yīng)該有低頭向下，深扎地下的踏實(shí)態(tài)度，應(yīng)該有虛心向?qū)W，打牢基礎(chǔ)的恒心和毅力，在守正基礎(chǔ)上方可有創(chuàng)造。踔厲奮發(fā)，篤行不怠，為民族復(fù)興偉業(yè)而努力貢獻(xiàn)自己的光和熱。
手優(yōu)秀作文8
在這片華夏大地上，生活著14億黃皮膚的人，我是其中一員，但有時(shí)我會(huì)問自己：為何我們生活在這世界上？追溯往昔，我們就會(huì)想到原來是曾經(jīng)同樣生活在這片土地上的老前輩們?yōu)槲覀儬?zhēng)得了與其他民族并立，共同生活于世界之上的權(quán)利，常人的思考基本至此結(jié)束，可又有多少人知道這一切背后的付出呢？
在中華上下五千年歷史的開端，古代的中國(guó)，荷蘭侵略者遠(yuǎn)隔重洋，占我臺(tái)灣諸島，修筑堡壘，奴役人民，被鄭成功將軍帶一支軍隊(duì)剿滅殆盡。祖國(guó)東南海域曾寇盜猖狂，擾我南海群礁，攔截商船，劫掠漁民，猖狂不已，被戚繼光將軍率一支戚家軍肅清。祖國(guó)西部荒野，少數(shù)民族以阿古柏為首，入侵我新疆大片領(lǐng)地，人民為難之際，被清軍將領(lǐng)左宗棠一舉擊潰，那每一位曾為華夏民族奮斗過的祖先們，我想握住你的手。
西方列強(qiáng)以堅(jiān)船利炮敲開我國(guó)門，近代的中國(guó)，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華，再到九一八事變，祖國(guó)領(lǐng)土一步一步淪陷……從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法到新文化運(yùn)動(dòng)，再到中國(guó)共產(chǎn)黨成立，中華人民一步一步反擊！與“陽光”下的海軍死斗，致遠(yuǎn)艦官以死報(bào)國(guó)，血染黃海。揮的師向北，吳佩孚、張作霖剛死，背后一座帝國(guó)主義的政府赫然立于南京，數(shù)千愛國(guó)黨人因蔣家王朝的出現(xiàn)死于非命。這片土地上的.人民曾拋頭顱，灑熱血，有著難以想象的付出……無數(shù)標(biāo)語、大字條被無數(shù)愛國(guó)者高舉在北京天安門廣場(chǎng)，無數(shù)愛國(guó)青年的喊聲劃破了五月四日祖國(guó)的上空，當(dāng)赤色的旗幟終于插在天安門城樓上時(shí)，當(dāng)中國(guó)人民終于站立于大地之上時(shí)，世界都為之震撼，那每位曾為中華之崛起而奮斗的前輩們，我想握住你的手。
世界上第一大社會(huì)主義國(guó)家現(xiàn)已成為了影響世界局勢(shì)的決定性力量，現(xiàn)代的中國(guó)�！昂艚�8112，請(qǐng)返航！”“我已無法返航，你們繼續(xù)前進(jìn)！”美軍偵察機(jī)非法進(jìn)入我國(guó)領(lǐng)空，中國(guó)空軍81192號(hào)機(jī)進(jìn)行驅(qū)逐，卻遭到對(duì)方有目的地撞擊。當(dāng)一團(tuán)火球墜入南湖之時(shí)，中國(guó)人民記住了，曾經(jīng)有這么一名為國(guó)家主權(quán)犧牲的中國(guó)飛行員，他叫王偉，他的背后，是成千上萬數(shù)不盡的甘愿為國(guó)貢獻(xiàn)一切的無名的中國(guó)人！我想握住你的手。
回首過去，有太多的人為國(guó)家、民族奉獻(xiàn)出了自己的一切，這才有了如今我們的生活，看似平淡，實(shí)則來之不易。為此，我想握住你們的手！
手優(yōu)秀作文9
2001年7月13日，國(guó)際奧委員會(huì)主席薩馬蘭奇宣布：“2008年奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市是中國(guó)北京�！� 從莫斯科傳來的一條喜訊讓中國(guó)沸騰。
北京獲得了第29屆世界夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦權(quán)，圓了中華民族百年的奧運(yùn)夢(mèng)想！
多少代的企盼，多少年的魂?duì)�，多少人的努力，多少心的宿愿，終于迎來了舉世矚目的北京奧運(yùn)年。
北京奧運(yùn)會(huì)將是各國(guó)各地區(qū)人民交流友誼的盛會(huì)，更是人類熱愛和平莊嚴(yán)宣示的大會(huì)，促進(jìn)了“和平、友誼、進(jìn)步”的目標(biāo)，將奧運(yùn)精神發(fā)揚(yáng)光大，北京奧運(yùn)會(huì)將是傳承和豐富奧運(yùn)精神的盛會(huì)。
“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的承辦理念體現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)奧運(yùn)的期盼和對(duì)奧運(yùn)精神的理解延伸，將現(xiàn)代奧林匹克思想和中華民族的燦爛文化相結(jié)合，在創(chuàng)造奧運(yùn)物質(zhì)遺產(chǎn)的同時(shí)，努力創(chuàng)造寶貴的奧運(yùn)精神遺產(chǎn)
如果我是火炬手，我認(rèn)為一個(gè)火炬手不是簡(jiǎn)單的200米就夠了，將肩負(fù)起巨大的使命與責(zé)任，付出更多的艱辛和努力，因?yàn)榛鹁媸执淼氖侨袊?guó)人的奧運(yùn)情懷和夢(mèng)想。
承載的是“傳遞和平、友愛、拼搏、進(jìn)取”的奧林匹克精神！所以我認(rèn)為作為一個(gè)火炬手首先要有一顆赤誠(chéng)的中國(guó)心，我作為中國(guó)人我光榮而自豪，其次我作為火炬手必須是健康的，奧運(yùn)會(huì)是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，所以健康的身體、強(qiáng)健的體魄是不可少的，而且奧運(yùn)會(huì)要求人們公平地競(jìng)爭(zhēng)、和平地相處，因此心理的健康是和諧相處、共創(chuàng)佳績(jī)必不可少的要素，在者我是火炬手就要有一定的進(jìn)取心。
因?yàn)樵诔蔀榛鹁媸值哪且豢蹋淼氖浅鞘械男蜗螅碇环饺嗣竦淖饑?yán)，奧運(yùn)火炬手要具備一定的禮儀，起碼在老外眼里我們中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的，是禮貌的，是文明的使者。
如果我作為一個(gè)火炬手，我就從自己小事做起，我將用實(shí)際行動(dòng)，不斷地充實(shí)和完善自己，為北京奧運(yùn)綻放最美的'一面，讓奧運(yùn)圣火通過我的雙手在中原大地熊熊燃燒！讓世界人看看我們偉大的祖國(guó)是多么的強(qiáng)盛，看看我們“和諧共融，寬容豁達(dá)”的精神。。。
當(dāng)面對(duì)媒體那一刻我會(huì)驕傲的告訴他：“歡迎你來我們美麗富饒的大連來做客，我們那里的市民用最誠(chéng)摯的熱誠(chéng)來歡迎大家的光臨。”我會(huì)推介我們的城市，讓世界人都認(rèn)識(shí)我們的璀璨明珠大連。。。。
如果我是火炬手，就讓我們用心來迎接2008年8月8日，迎接我們的奧運(yùn)，這一天奧運(yùn)圣火將第一次照耀在全球人口最多的國(guó)家上空。
奧林匹克的精神將與古老中國(guó)的心臟一起跳動(dòng)，青春的夢(mèng)想將與年輕中國(guó)軍團(tuán)的腳步一同飛揚(yáng)！手握祥云，心燃圣火；情系奧運(yùn)，祝福北京，激情燃燒，擁抱奧運(yùn)，我們年輕的一代要發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，開創(chuàng)新的奧運(yùn)年。。。
讓世界都記住我們中國(guó)的文明與美麗和諧。。。。
……
手優(yōu)秀作文10
數(shù)千年前，大哲學(xué)家老子有言：“合抱之木，生于毫末。九層之臺(tái)，起于累土�！睌�(shù)百年前，名臣魏徵進(jìn)諫唐太宗：“求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉�！睆墓艜r(shí)到現(xiàn)世，從國(guó)家到個(gè)人，基礎(chǔ)都是重中之重。
在圍棋里，人們把合乎棋理的常規(guī)下法稱為“本手”。推之于生活中，本手就是各個(gè)事物的基礎(chǔ)。于種樹而言，本手就是植根的深度;于建筑而言，本手就是地基的堅(jiān)固程度。若想有所創(chuàng)造，就應(yīng)堅(jiān)守本手，腳踏實(shí)地，立足于基礎(chǔ)，本手亦能成為神之一手;倘若忽視本手，好高騖遠(yuǎn)，終會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。
下好“本手”，就可以造就精巧的“妙手”。庖丁解牛的妙手，確乎尊重自然規(guī)律，但這也離不開他幾年的本手，不斷地解剖牛體直到對(duì)規(guī)律爛熟于心，才練就這一妙手;達(dá)芬奇學(xué)畫時(shí)無休止地重復(fù)著畫雞蛋的本手，這最終練就了他之后在藝術(shù)界的妙手;諶龍?jiān)谫悎?chǎng)上不斷突破，連出掛網(wǎng)球等妙手，這離不開賽場(chǎng)之下多少對(duì)本手訓(xùn)練的造就。一步一腳去耕耘，一磚一瓦去搭建，以愚公移山之心境戰(zhàn)勝困難，以鐵杵磨針之毅力步步為營(yíng)。每一步的本手，最終搭建起了神之一手。
反之，下不好“本手”，就會(huì)變成空虛的“俗手”。正如趙括自詡精通兵法，各種用兵技巧了如指掌，但卻缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，最終落得個(gè)紙上談兵的下場(chǎng);正如人們紛紛報(bào)名打著“一個(gè)月速成”名號(hào)的補(bǔ)習(xí)班，抄學(xué)習(xí)的捷徑，最后不過是花了錢還落得一場(chǎng)空。學(xué)會(huì)一點(diǎn)皮毛便自恃精通，架空了基礎(chǔ)蓋出搖搖欲墜的大廈，捏著一手牌打出貌似合理實(shí)則一竅不通的組合，好高騖遠(yuǎn)最終只會(huì)使人們把自認(rèn)精巧的每一手堆成打垮自己的惡手。
揆諸當(dāng)下，內(nèi)卷之風(fēng)刮過每個(gè)人的臉，越來越多的人被裹挾，將人生局限在小小的學(xué)歷證書和無意義的存款數(shù)字上，忽視禮義廉恥的`人生基礎(chǔ)，造就了一批又一批空有成績(jī)的“社會(huì)精英”。當(dāng)他們滿足于自己眼下所擁有的一切時(shí)，卻不知道，真正該擁有這些東西的，那些堅(jiān)守本手的人們，最終都會(huì)壘出自己的神之一手，拿到他們應(yīng)得的，也戳破走捷徑者美好人生的泡沫。
有句廣為老師學(xué)生們熟知的學(xué)習(xí)俗語：“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖�！北臼忠嗍巧裰皇�，下好它，既能讓自己敗得不慘烈，又能讓自己勝得轟轟烈烈。不馳于空想，不鶩于虛聲，腳踏實(shí)地地打好基礎(chǔ)，并在基礎(chǔ)的層面上進(jìn)行創(chuàng)新，突破妙手，終有一天，能夠下出屬于自己人生的神之一手。
手優(yōu)秀作文11
有一雙恐怖的手，它曾經(jīng)惡狠狠地打在的臉上，最令人難以置信的是，這雙手是我爸爸的。
想起小時(shí)候，我那固執(zhí)又淘氣的脾氣，經(jīng)常會(huì)在別人身上感不安，我那未成熟的心靈是那樣的肆無忌憚，愛哭又無法制止，和許多同齡人不同的是，我并不會(huì)得到大人們的太多贊許與喜愛，但如果不是這雙“恐怖”的手曾經(jīng)“啪”的'打在我的臉上，至今，我的人生還是像小孩子那樣無所謂。
那一次，深深的刺痛了我的心。我是為了和妹妹爭(zhēng)一張凳子而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，本來我好好地坐在凳子上，忽然，妹妹把我推倒，那時(shí)候的我根本就不知道做姐姐的要如何接受一個(gè)比自己還調(diào)皮的妹妹，我很不服氣的站起身來，用雙手把她給推倒了，沒想到她竟如此的脆弱，一下子就哭了起來，大人們聽到哭聲就馬上從屋子里出來，我意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，但已經(jīng)無法把事情給圓結(jié)，更沒預(yù)料到爸爸的打罵聲是沖著我而來，“做姐姐的還那么不讓小的，那么斤斤計(jì)較以后怎樣做事�。 蔽矣舶咽虑榈恼嫦嘧鳛樽约旱霓q護(hù)，但是，有誰會(huì)對(duì)妹妹先動(dòng)手的真相表示認(rèn)可呢？事情的結(jié)局就是，我挨了一頓棍子，其中有一聲清脆而令人發(fā)指的響聲，爸爸很生氣的打了我一巴掌，我沒有吃中午飯，很多人都會(huì)想到，我和爸爸是在斗氣。
隨著時(shí)間的推移，我那像大草原野馬的脾氣終于更新?lián)Q面了，脫去了曾經(jīng)的幼稚與固執(zhí)，成了一位正真被他人認(rèn)可的女孩，但是，爸爸那曾經(jīng)打在我臉上的一巴掌，任憑我如何地改變，也是記憶猶新的，但是，父女之間是沒有隔夜愁，這是孝道。
如今，那雙恐怖的手不再是那么的令人討厭了，自從我的本性受到了遷移，那雙恐怖的手也變得柔軟而溫和，它時(shí)常搭在我的肩上，讓我們父女二人有話可談，當(dāng)我們把回憶當(dāng)作相冊(cè)，常常會(huì)因?yàn)榘职执蛭叶闪艘患虝旱男υ�，回想�?dāng)初，若不是那雙手，我至今是否還是只顧著自己的利益而沒有考慮別人呢？若不是曾經(jīng)的那雙手，我現(xiàn)在是否懂得吃虧并不是一件痛苦的事情呢？“百忍成金”是這雙手教會(huì)我的人生道理，也是我在人生道路上的一盞明燈。
一雙手，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而由僵硬變得柔軟，一個(gè)人，會(huì)因成熟而由無知變?yōu)橛兄�，時(shí)間是見證我實(shí)力的改變，這雙手，我無法用語言表達(dá)我內(nèi)心的感激，也未能用字眼來書寫內(nèi)心的情懷，這雙手，希望未來我們牽得更緊、更牢固。
手優(yōu)秀作文12
眼，能表達(dá)人內(nèi)心最真誠(chéng)的情感。耳，能聆聽萬物所奏出的美妙音符�？冢艿莱鲂睦镒钫\(chéng)真的夙愿。鼻，能嗅到萬千世界里各種獨(dú)特的氣味。那手呢？手，能撫去傷痛，能送來陽光。還能在我們迷茫是為我們指引方向。
但各位有沒有想過，其實(shí)手它是無形的。有時(shí)，它就像一句話語，撫去你的悲傷孤獨(dú)。有時(shí)，它又是一個(gè)承諾、約定讓我們因它而連在一起。手，有時(shí)含義簡(jiǎn)單，有時(shí)含義深厚，但這手卻也最能引領(lǐng)我的。
在我三年級(jí)時(shí)，班里的男女生都各分成了好幾派，可以說，那時(shí)我們的'班級(jí)字典里根本就找不到團(tuán)結(jié)這詞的影子。而也就是那時(shí)，我有與班里的女生鬧不和。我記得那時(shí)我非常傷心，非常孤獨(dú)。但有一次，一個(gè)以前和我玩得很要好的女生她向我伸出了手，仿佛是在安慰我：“別傷心了，你還有我這個(gè)好朋友呢�！敝笪覀兙拖露藳Q心要讓班級(jí)團(tuán)結(jié)起來。在我們經(jīng)歷了許多挫折與失敗之后，我們終于成功了！我們的班級(jí)團(tuán)結(jié)起來了，而我們的成績(jī)也開始慢慢提升了。
還有一次在籃球賽是。我方的主力因受傷而不能上場(chǎng)。就在我們得知這一消息后全都如熱鍋上的螞蟻一樣焦急萬分�！畣簟门写瞪谧寖申�(duì)球員上場(chǎng)了，我們更加焦急了，但還是硬著頭皮的上了。還沒等我跨出一步，就感覺肩膀突然重了下來，回頭一看，原來是主力。她拍了拍我和一女生的肩。不知為何當(dāng)主力拍完了后，我還是感覺肩膀依舊那樣重，不，是比原來更重了。帶著疑問我上了場(chǎng)。但也就上了場(chǎng)后我才明白，這是怎么回事。隊(duì)里出主力外就我們倆基礎(chǔ)好，她是想讓我們替她奪冠啊。那時(shí)我們一改往常那懶散的打法，每個(gè)人都出奇的認(rèn)真，犀利都默想道‘主力，你的這份心我們收到了。’最后我們真的如愿取得了第一。
還有一件事，那是我至今都難以忘懷的。就是六年級(jí)時(shí)的畢業(yè)典禮。那時(shí)原本喜歡喧鬧的我們都沉寂了。馬上就要分別了，心中難免會(huì)有些不舍，畢竟都是在一起六年了的伙伴啊，曾經(jīng)的種種怎是說忘就忘的呢？最后，還是由一位班里最活躍的同學(xué)打破了沉寂。他高聲說道：“哎呀！那么死氣沉沉干嘛！又不是不能見面。吶，我們約定好了，三年后六（3)的全體成員都要到二、三中集合。”說完，他來到教室中間伸出一只手，懸空放著。接著全班的同學(xué)都陸續(xù)將手放了上去，大家相視一笑，一起喊：“六（3）永遠(yuǎn)存在！”……
這手搭在了一起變成了一個(gè)承諾，一個(gè)約定，把即將分別的我們又連在了一起。這手搭在了肩上，將焦急的我們安撫了，也將奪冠的重任交給了我們。這手伸在我眼前，將我的悲傷、孤獨(dú)全都撫去，使我與她有信心讓班集體團(tuán)結(jié)起來。這手，這無形的手，引領(lǐng)這我們一步步的成長(zhǎng)……
手優(yōu)秀作文13
語文課正在有條不紊地進(jìn)行著。
老師先讓我們把課文《推敲》讀幾遍，然后叫大家按照黑板上的提示復(fù)述故事內(nèi)容。同學(xué)們的眼睛里個(gè)個(gè)放出興奮的光芒，仿佛閃著智慧的火花。隨著大家一一精彩發(fā)言，熱烈的掌聲在校園里久久回蕩。
處在周圍的熱鬧中，我依然安靜地坐在椅子上，一聲不吭。因?yàn)槲移綍r(shí)就沉默寡言，不愿意主動(dòng)跟同學(xué)們交流。
難度在不斷提高，舉手的人越來越少。我分明感覺到老師的目光中充盈著越來越強(qiáng)的期待。要不要也試著說一說呢？如果我來回答，說不定也能講得很好。要是我能得到和別人一樣熱烈的掌聲，那該多美呀！我的內(nèi)心就像平靜的海面，想要回答問題的沖動(dòng)宛如卷過水面的風(fēng)兒，它激蕩著漣漪，卷動(dòng)起浪花，甚至緊接著會(huì)掀起滔天巨浪。說還是不說？對(duì)于我還真是個(gè)難題。我的內(nèi)心膨脹著一股強(qiáng)大的氣流，我真擔(dān)心它會(huì)突然“轟”的一聲炸得四分五裂。
教室里慢慢安靜下來。面對(duì)不斷提升的難度，原先吵嚷著的同學(xué)都縮回了手，漸漸地只剩下零星的兩三個(gè)人依舊舉著。
終于到最后一關(guān)了，老師讓大家把之前所有的填空都放在一起說，完整地復(fù)述這個(gè)故事。居然沒有人舉手！一個(gè)也沒有！老師的目光掃過全體同學(xué)，大家都不由自主地低下頭躲閃著。時(shí)間好像一下子停止了，我分明聽到秒針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)“滴答滴答”的聲音在心頭清晰地響起。
既然大家都不說，那就讓我來說吧！我的腦海里突然蹦出一種想要表達(dá)的'沖動(dòng)。我的手緩緩地舉起來，老師的目光一下子集中到我身上，仿佛舞臺(tái)上的聚光燈突然照亮了我的全身。我張著嘴巴，不甚連貫地說下去�！安诲e(cuò)，請(qǐng)接著說。”老師熱切的眼神仿佛噴發(fā)著熱量，給了我更強(qiáng)動(dòng)力。我能感覺到心在不停地上下躥動(dòng)，它推動(dòng)著我繼續(xù)往下說。我鼓足了勁，越說越流利。當(dāng)我講到最后一個(gè)空格時(shí)，腦子里一片空白，可能是因?yàn)樘d奮太緊張了吧。老師提示了我一個(gè)字，答案又跑出來了。
剛說完，熱烈的掌聲再一次響起，這次我看到老師也鼓起了掌。掌聲更加熱烈持久，真的，真的，這一次的掌聲只為我一個(gè)人響起！我小小的心臟仿佛一下子飛到了九霄云外，我第一次感覺到原來獲得掌聲的滋味是如此美好，簡(jiǎn)直妙不可言。
雖然我說得還有些結(jié)結(jié)巴巴，但是有了這一次，跨過了這道自我封閉的關(guān)口，我相信我會(huì)越來越自信，越來越陽光。下一次，我一定要說得比這次還要好上一百倍。不，是一萬倍！
手優(yōu)秀作文14
大家好！我的名字叫“手足口”疾病。你們大家可千萬不要小看我！如果有一個(gè)孩子得了這種病，那么，他們這一塊地方的孩子都有極大的可能會(huì)被傳染。
我在世界各國(guó)都做出了不少“宏偉”的業(yè)績(jī)。記得很多年以前，世界各國(guó)的兒童都因?yàn)槲业膫魅舅懒撕芏�。只可惜，還沒等我高興夠呢，不幸的事就降臨在我的身上。那便是科學(xué)家研制出對(duì)付我的方法，把我趕走了。
我可不服輸！回到家，經(jīng)過很多年的刻苦修煉，我比以前更加頑強(qiáng)了。很多年前對(duì)付我的辦法已經(jīng)行不通了。正在我高興時(shí)，我看到一個(gè)小孩在喝生水，又吃沒有洗過的水果。哈哈！這可真是天賜良機(jī)呀！于是，我便從他的嘴里乘虛而入了……我在他的體內(nèi)停留幾天，在這幾天里，我破壞著他的身體，不幾天后他便發(fā)病了。不過，孩子發(fā)病時(shí)，我有一個(gè)小秘訣——發(fā)病時(shí)，孩子首先會(huì)感到寒冷，接著便會(huì)發(fā)燒。這就是我的奇妙之處！因?yàn)�，“發(fā)燒”嘻嘻……一般的家長(zhǎng)都不會(huì)太在意的。再后來呢，在孩子的手心、手背、腳心、腳背等其他的部位會(huì)出現(xiàn)小紅點(diǎn)，嚴(yán)重的還會(huì)起小紅泡。孩子被送往了醫(yī)院進(jìn)行搶救。此時(shí)的我，別提有多高興了！然而，令我沒有想到的是，那個(gè)孩子居然搶救成功了！哎！……
現(xiàn)在，我很困惑，為什么我修煉了這么多年，比以前更加的頑強(qiáng)，卻還會(huì)被消滅呢？我百思不得其解——不過，我可是有著不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)品格的！于是，我又回到了學(xué)校里，回到了家庭中，我到學(xué)校和家庭里去找我的立足和發(fā)展的機(jī)會(huì)�？墒牵覠o論怎么找也找不到，這是為什么呢？！我更加困惑了！原來學(xué)校里的老師利用各種形式教育學(xué)生，不要吃生的、剩的、涼的、不干凈的的食物，還要求學(xué)生飯前便后洗凈手，學(xué)生們還都很聽話！這可怎么辦呢？對(duì)了！我要去找那些不上學(xué)的孩子，在家里沒有老師告訴他們這些！嘻嘻……我真是個(gè)偉大的.天才！
到了孩子們的家里，不行！連進(jìn)都進(jìn)不去了！因?yàn)�，大人們都把屋子里所有的東西進(jìn)行了消毒，就連門縫里也不放過！哎！沒辦法我便灰溜溜的回到家里，我向我的前輩們請(qǐng)教，為什么我明明苦苦修煉了那么長(zhǎng)時(shí)間，還是能被打敗呢？
一問才知道啊，原來，盡管我修煉了很長(zhǎng)時(shí)間，可是科學(xué)的腳步也在不停的前進(jìn)著��！我終于知道了：人類的科學(xué)可以戰(zhàn)勝一切，更何況我們這些微不足道的病毒呢！
手優(yōu)秀作文15
在圍棋的對(duì)決中，為人們津津樂道的總是那些扭轉(zhuǎn)全局的妙手。人們觀察著，學(xué)習(xí)著，想象著能以一招妙手克敵制勝。然而在實(shí)戰(zhàn)中人們卻發(fā)現(xiàn)：自以為的妙手最終往往是引向敗局的俗手，真正決定戰(zhàn)局的卻是那些看似毫不起眼的循規(guī)蹈矩的本手。
圍棋如此，人生亦如此。我們身邊的許多人也苦苦尋覓著那一招“妙手”。且看那雨后春筍般的“速成班”，承載著多收學(xué)生和家長(zhǎng)“一步登天”的想象;再看那些手握彩票緊張地坐在電視機(jī)前的彩民，他們手中的是怎樣一夜暴富的夢(mèng)想。每一個(gè)執(zhí)著于妙手的人都有一個(gè)以“抄近路”取勝的夢(mèng)想，但無形間他們也繞了人生的“遠(yuǎn)路”，使成功更加遙遙無期。
實(shí)際上這些對(duì)“妙手”狂熱的追尋恰恰反映了人們急功近利的短視心態(tài)，反映了人們投機(jī)取巧的賭徒心理。他們對(duì)于“萬能公式”的追尋正是對(duì)腳踏實(shí)地的逃避，他們“一步登天”的夢(mèng)想更是對(duì)天道酬勤的挑戰(zhàn)�！懊钍帧庇谒麄兌苑炊闪颂颖堋氨臼帧�，逃避積累的借口，這些投機(jī)取巧的小聰明又怎能成就功業(yè)，成就永恒呢?
反觀過往，那些歷史上的巨人又有多少人完全是以憑空的“妙手”出奇制勝的呢?你也許羨慕牛頓靈光一閃的發(fā)現(xiàn)，但在此之前是多少個(gè)日夜的苦苦探尋;你也許看到了拿破侖非凡的軍事才能，但你是否知道他兒時(shí)在貴族學(xué)校的忍辱負(fù)重，勤奮苦讀呢?曾國(guó)藩一生“用呆兵，打呆仗”，卻成就了不朽功名，這“呆”又何嘗不是一種踏踏實(shí)實(shí)，厚積薄發(fā)的“本手之智”?而這樣的“呆”多了，自然就成就了他人眼里的“妙手之神”。再看他人口中的'那些“聰明人”，投機(jī)取巧，還引以為豪，這種“智”又何嘗不會(huì)演化成最終因小失大，弄巧成拙的“俗手之呆”呢?
因此在人生的棋局中，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將目光聚焦于“本手”之上，以一顆沉穩(wěn)的匠心雕琢手中的技藝，以一顆平常心來迎接眼下每一次考驗(yàn)，夯基固本，從嚴(yán)求實(shí)。于“本手”的日積月累中，“妙手”的創(chuàng)新突破自會(huì)降臨;在“本手”的腳踏實(shí)地中，“俗手”的功利平庸自然會(huì)淡去。
當(dāng)然人活一世，難免下幾回俗手，我們也無須焦慮。也許很多時(shí)候，“本手”、“俗手”、“妙手”之間并沒有清晰的界限，最終區(qū)分他們的是時(shí)間和智慧。時(shí)間長(zhǎng)了，看似笨拙的“本手”會(huì)成為那超越的重要一記“妙手”;而智慧心足了，經(jīng)過反思的“俗手”或許也會(huì)順勢(shì)化為與時(shí)俱進(jìn)的“妙手”。萬物皆有聯(lián)系，一切皆會(huì)轉(zhuǎn)化。
天道酬勤，厚積薄發(fā)，唯此，人生的叢林小道才能化為通向光明的天梯。成功的秘訣本就如此簡(jiǎn)單，何必苦苦尋覓?
【手優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
手優(yōu)秀作文05-27
手優(yōu)秀作文06-27
手的優(yōu)秀作文09-06
手優(yōu)秀作文【精選】10-14
手優(yōu)秀作文08-14
【精】手優(yōu)秀作文08-12
媽媽的手優(yōu)秀作文08-10
母親的手優(yōu)秀作文09-10
父親的手優(yōu)秀作文08-22
優(yōu)秀作文：媽媽的手03-29