優(yōu)秀的作文3篇(通用)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
這天，我走在鄉(xiāng)間的小路上，秋風輕撫著我的臉頰，吹拂著我的發(fā)絲。路上，幾棵小青從地中探出頭向我微笑，使我偶然想起十歲那年的清明節(jié)，想起那裹著綠衣的清明馃......
那一天下著綿綿小雨，我待在外婆家中無所事事。這時外婆喊我去幫忙。我奔向廚房，一股清香撲面而來，只見幾個穿著樸實而不失美麗的小馃子躺在木桌板上。外婆告訴我，這些就是“清明馃” 。外婆把“包馃神術(shù)”“傳授”給了我，自己則在一旁搗青。我在腦子里回想怎么樣包清明馃，卻不料忘了一些細節(jié)。我也不管什么三七二十一了，開始大干起來。我小心的從青團中撥出一小團，揉了揉，有適當?shù)陌阉幢猓瑥牧橡W兒中提一點豆沙餡，也揉成一個小圓球放進“綠衣”中。最后，我把完成的小馃子放入一個小木具的凹處，把木具的柄子往下一按，一個“精致”的清明馃便完成了。接著我又做了幾個馃子。
“哦喲，這是些什么啦？”外婆把青搗好了，哭笑不得地看著我。外婆也做了一個，拿起我最喜歡的馃子一對比，之間的'差別竟如此之大�。〉俏胰匀粓猿种�，在外婆的指點下，我的馃子做得越來越像樣兒，雖然不能到大師的級別，但是勉強也看得過去了。外婆把包好的清明馃放入蒸籠中，一會兒便能吃了。我取出一個奇形怪狀的綠馃子，一口咬下去。唔，好吃，名副其實的人間美味呀！軟軟的外皮和甜甜的內(nèi)餡兒摻在一起，一股甜而不膩的、清涼甘甜的滋味流入心田。此時此刻，我吃著自己做的食物，雖然樣子“丑陋”，但味道可不差��！所以,還是“馃不可貌相”啊！
我望向路邊的那幾棵小青，與它們相視一笑，也更加期待今年的清明節(jié)，期待那些綠綠的清明粿......
優(yōu)秀的作文 篇2
我的媽媽快40歲了，但長相并不老，一對又大又亮的眼睛炯炯有神，一張大大的嘴巴……我媽有幾招專門對付我的“獨門武功”：
�。ㄒ唬┆{吼功
那天寫作業(yè)時，我又魂不守舍、神游太空去了，媽媽什么時候進來的，我并沒發(fā)現(xiàn)。只聽一聲大吼：“喂！陽陽，干嘛呢？又發(fā)呆！整天胡思亂想，你的小腦袋瓜子里面到底都裝了些什么？寫個作業(yè)也這么三心二意的……”
我的小心臟啊，撲通撲通直跳。我被她的“獅吼功”嚇得膽戰(zhàn)心驚、魂飛魄散，她的“機關(guān)槍”又是噼里啪啦連著發(fā)，絲毫不給我回嘴的余地。我毫無還手之力，只有乖乖投降，老老實實地低頭寫作業(yè)了。——我媽神功蓋世，又有現(xiàn)代化的武器，我哪里是她的對手？
�。ǘ┣Ю锒�
那天，我在預習語文書，看著看著我厭煩了，悄悄地拿出一本漫畫書看。我怕媽媽故伎重演，再悄悄地走進來吼我，我就把語文書放在漫畫書的上面，這叫“明修棧道、暗度陳倉”。哈哈！我聰明吧！我暗自得意。
我開始小心翼翼地看著漫畫書。哈！太搞笑了，我忍不住輕輕地笑出來聲。沒想到：媽媽居然循聲找了過來，只見她皺著眉頭，一把就把我的語文書掀開——呀！被發(fā)現(xiàn)了。好吧！又來了——“獅吼功”外加“機關(guān)槍”，唉！我可憐的耳朵�。�
啊？耳朵？媽媽該不會是有“千里耳”吧？我笑得那么輕聲，她都能聽見？
(三)讀心術(shù)
太好了！我總算完成了所有作業(yè)。上完廁所，我從爸爸媽媽的房門口走過，看見了那臺我朝思暮想的電腦，我不禁停下腳步，傻傻地張望著。媽媽走過來問我：“作業(yè)寫完了？”我點點頭。
媽媽笑瞇瞇地說：“想玩電腦了？那就玩一會兒吧！一小時。一小時后預習功課。”
我開心得一蹦三尺高，嘴里還喊著：“謝謝媽媽！媽媽你真厲害！你怎么就知道我想玩電腦了呀！你太了不起了——你是不是會讀心術(shù)��？”
媽媽樂呵呵地說：“看看你，讓你玩一會兒就開心成這樣……”
原來媽媽并不總是板著臉訓我的'，她也知道——勞逸結(jié)合啊！
正是因為我有這樣一位“武功高強”的媽媽，我的學習成績才沒有下滑，壞習慣也改正了不少。我愛我的媽媽。
優(yōu)秀的作文 篇3
窗外靜悄悄的，偶有三兩蟲鳴，入秋了，連蟲兒都懶了，臺燈微弱的燈光支撐著我困意的最后一道防線。
初三之后，說“披星戴月”或許有些夸張，但，真的很累。在學校，要靠著那少得可憐的分數(shù)過日子；在家里，要在媽媽的臉色下熬日子�？嫉煤昧�，被別人說是父母花錢讓你上各種補習班好不容易壘起來的；差了呢，則是不求上進，浪費父母創(chuàng)造的好條件。現(xiàn)在的我，大概已經(jīng)不是我的了吧。
以前，可不是這樣的`。小時候，窗外總能聽見孩子們的清脆的笑聲，小伙伴輕輕地悄悄窗戶，一打開就是張張笑臉：“嘿！快出來玩呀！”每當這時，媽媽總會笑著點頭，并讓我抓一把糖帶給我的朋友們分享。
然而，現(xiàn)在呢？窗外的孩子換了一批又一批，昔日的同伴早和我一般大了，誰不在埋頭備考？于是，那扇窗戶里外再也沒有了往日的熱鬧。漸漸地，開始習慣了這樣的靜悄悄，喜歡上了這種氛圍。這樣的氛圍只是讓我覺得我至少還活著。
當然，總有小孩子們在外面嬉戲打鬧，開始還能容忍，但時間久了，他們更加肆無忌憚，惱了，久違地打開那扇窗：“聲音輕點好吧！實在要玩去別處？”說完這話，外面頓時沒了聲響，幾個小朋友紛紛低下頭。心里是得逞的快意。我又回到書桌前，突如其來的安靜讓我有點心慌總覺得空蕩蕩的，他們都走了嗎？我剛說的話會不會太過分了？“咚咚咚……”既熟悉又陌生的聲音，我小心翼翼地再次打開窗，幾張稚嫩的臉映入眼簾：“姐姐，對不起，吵到你了�！睅讉�孩子有些慚愧地低下了頭。不知道該怎么應對，隨手從桌邊拿起幾顆糖果遞給那幾個小朋友，帶頭扎雙馬尾的女孩接過糖果，臉上露出了淺淺的酒窩，甜甜地道了聲：“謝謝小姐姐�！彼砗蟮膸讉�孩子也湊上來拿糖。孩子們的笑容啊，真是好久沒見過了。這樣的感嘆之下，猛然發(fā)覺，我不也是孩子嗎？不禁自嘲。
于是，我們就像是約定好了似的，我總是打開窗戶。窗外靜悄悄的，常有小朋友趴在窗戶上悄悄地看我寫作業(yè)，不言不語中的，或許就是那份孩子間的真摯的小小友誼吧！
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