（精品）我的同桌作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。

我的同桌作文1

　　象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔出教室。但有一個(gè)例外———我的同桌，徐炘宇。

　　他正想回家，書包還背起，立刻被張老師抓住了。

　　“作業(yè)呢？”張老師直視著他。

　　“沒做。”，他眼神在班中亂掃。當(dāng)沒老師這個(gè)人。

　　“作業(yè)本呢？”張老師指著他。

　　“沒了。”他聳聳肩，雙手叉腰。

　　“為什么不補(bǔ)？”張老師就快要爆發(fā)了……

　　“沒空�！彼�依舊我行我素。

　　每一個(gè)回答都是那么干脆利落，誠心想與老師做對。他就這樣的人，一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛，用胳膊一伸你立刻會(huì)懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的'嘴巴說話從不打草稿，三個(gè)“沒”立刻讓老師敗下陣來。

　　“沒事，我給你本子，留下來補(bǔ)。”，看得出張老師在壓制怒火，只是……

　　“太晚了�！彼�雙手一攤，一副事不關(guān)已的樣子，調(diào)皮地指指鐘，大有一派“我是無賴，我怕誰”的氣勢。

　　后面的事情不說也知道了，在張老師的怒火之下，他依舊神情不變，說說笑笑，嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對此，張老師也萬般無奈……

　　唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

我的同桌作文2

　　在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友。可這個(gè)學(xué)期我和女生XXX為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。

　　她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴�？墒撬�有些潑辣。唉，我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

　　我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

　　一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

　　人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的.栩栩如生，……每次看她得畫時(shí)，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游�！蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”呢？

　　有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。她就是XXX。

我的同桌作文3

　　你們想認(rèn)識我的同桌嗎？他很幽默也很搞笑。

　　他有一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁，一雙靈巧的手，小小的嘴巴，他的骨頭屬于軟骨型，可好玩兒了。一次下課，他對我說：“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上。”我聽了大笑說：“我才不信呢！如果可以的話，你的手一定是斷了。”他說：“你不信我，我展示給你看�！蔽乙徽Ｑ鄣腵功夫，他的手已經(jīng)劈下去了，我張大嘴巴說：“你怎么做到的？教教我。”他笑著說：“你學(xué)不會(huì)，因?yàn)槟愕墓穷^不是軟骨型的。”我說：“哦，那好吧！”他還總是停不下來，一到課間，他說：“你有事嗎？”只要我說：“我沒有事情。”他就說：“你沒事情的話，我就給你講個(gè)笑話吧。有一個(gè)人蹲在地上，一個(gè)老外看見了說：“你在干嘛？”那個(gè)人說：“我在畫畫�！崩贤夂鋈徽f：“哦！原來你是在拉屎�。　眲傉f完，我沒有笑，他卻在那里笑得不行了。笑完后，她對我說：“這個(gè)笑話不好笑嗎？不好笑的話，我再重新給你講個(gè)笑話吧�！彼麆傄�講，我就打斷了他，說：“剛才那個(gè)笑話很好笑�！彼�說：“如果好笑的話你為什么不笑呢？”我說：“因?yàn)橐驗(yàn)槲也幌胄��！彼�說：“哦，你騙人，一個(gè)人真的想笑的話，不會(huì)不孝，而會(huì)哈哈大笑�！蔽衣犃苏f：“對，我是不覺得這個(gè)笑話好笑�！彼�說：“那你為什么不讓我再給你講個(gè)笑話？”我說：“因?yàn)槟闾�吵了，煩死人了。�?/p>

　　你們看，這就是他。既幽默，又搞笑，還一刻也停不下來的他。

我的同桌作文4

　　我的同桌悠悠今年9歲，長得虎頭虎腦，理著一個(gè)小平頭。胖乎乎的臉蛋上，兩只眼睛特別有神，當(dāng)他開動(dòng)腦筋的時(shí)候，長長的睫毛忽閃忽閃，兩顆眼珠子烏溜溜的，像兩顆黑珍珠，充滿智慧，讓人一看就知道他是一個(gè)聰明的小男孩。他特別愛笑，笑起來時(shí)嘴巴彎彎的，像個(gè)月牙，露出了一口潔白整齊的牙齒，像排列整齊的玉米粒。他的兩只耳朵長得特別好看，耳朵垂肉嘟嘟的，大人們都說這是一個(gè)有福氣的相。他很愛干凈，衣服總是穿得整整齊齊，襯著鮮艷的紅領(lǐng)巾顯得非常神氣。

　　悠悠很喜歡看書。走進(jìn)他的書房，就像走進(jìn)了新華書店，書房中靠墻的兩排書架上整整齊齊地?cái)[滿了書，有文學(xué)類的，有科普類的，有漫畫類的`……每天晚上，他做完回家作業(yè)，就開始靜靜地看這些書，看著看著總是入迷，仿佛自己成了故事中的一位人物，和故事中的主人公成了好朋友，陪著他們到處游玩……因此，他的知識非常豐富，上課發(fā)言時(shí)總是滔滔不絕，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

我的同桌作文5

　　我從小學(xué)一年級開始就有了許多同桌，但我最喜歡五年級的同桌。她活潑、開朗、可愛，但是她有一個(gè)“小毛病”——愛動(dòng)歪腦筋。但她對我很好，我也很喜歡她，因?yàn)樗�可以幫助我的學(xué)習(xí)。不過我覺得她“肚量”應(yīng)該大些，不要因?yàn)橐恍┬∈露�生氣。哦！忘了給你們介紹她是我們班的一個(gè)成員周亞萍。

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考得很不理想，只有 70 多分，同桌亞萍考了全班最高分 98 分。我心里很不舒服，心想在同樣的班級上課，同樣的老師教，為什么她能考這么好，我卻考得這么差呢？同桌亞萍好象看出了我的心思，站起來跟我說：“夢娜，不要泄氣，只要努力就能考好”。先看一下你錯(cuò)了的題目，然后訂正一下，不會(huì)的來問我，我說：“好的”。

　　從那次以后，每次我錯(cuò)了的題目自己先做，不會(huì)做的再去問她，她每次都是一步一步地分析清楚，耐心地教我。如果我還不會(huì)，她還是不覺厭煩地再分析一遍，直到我懂了為止。她也很幽默，喜歡講笑話。一天放學(xué)后，我心情很不好，因?yàn)槲腋�我們班里的一位同學(xué)吵架了，所以心情很不好。她先安慰我，再給我講了一個(gè)笑話，笑得我摔倒坐在了地上。她就是這樣幽默又風(fēng)趣的小女孩。

　　同桌，是我學(xué)習(xí)的伴侶，讓我們珍惜彼此之間的`友誼，我的同桌是在所有同學(xué)中最了解我的一個(gè)，希望我們的友誼地久天長。

我的同桌作文6

　　我的同桌是一個(gè)可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。我們班很多男生都喜歡她，不僅男生喜歡她，女生也喜歡他。我們都喜歡和他玩。她還有一個(gè)櫻桃小嘴巴特別的可愛。

　　她喜歡畫畫，但是學(xué)習(xí)也很努力，她總能把看到的人和事物及時(shí)的畫下來。不僅速度快，而且畫的又好。課本，作業(yè)本等等都會(huì)成為他的臨時(shí)速寫本，他畫的不管人物還是動(dòng)物都栩栩如生。

　　不過他最拿手的就是畫動(dòng)物，我最喜歡他畫的貓咪了，簡直跟真的`一樣，他還悄悄告訴我，她得零花錢大部分都用于買畫畫工具了，真可謂付出就有回報(bào)，難怪她有今天的水平。他很熱心助人，有一次數(shù)學(xué)考試我忘記帶尺子了，正急得像熱鍋上的螞蟻，她善解人意地輕輕拍拍我的肩膀，給你寫字，他說我感激的點(diǎn)頭表示感謝，不只是我前后左右的同學(xué)遇到問題，他都會(huì)積極的，及時(shí)的伸出援手。

　　這就是我完美的同桌，一個(gè)積極熱情，認(rèn)真努力的女孩，我要向她學(xué)習(xí)，做最完美的自己。六年級馬上要畢業(yè)了，他也成為我小學(xué)生活里的最后一位同桌了，不僅是最后一位，而且是最好最樂于助人的同桌。在這里我還是要好好謝謝她這一學(xué)期對我的幫助，雖然我沒有好好的幫助過他一次，但是他始終沒有恨過我，每一次幫助都是帶著微笑的。最后我想對他說一聲謝謝。

我的同桌作文7

　　他，額頭上有三綹別致的頭發(fā)；他，耳朵大大的，睫毛長長的，他，小小的嘴唇上有個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)皮膚黑黑的、可愛的小男孩，就是我的同桌。

　　他，又活潑又調(diào)皮。開學(xué)報(bào)到時(shí)，因?yàn)榇蠹矣幸粋�(gè)暑假?zèng)]有見面，所以我們在班里嘰嘰喳喳有說不完的話。老師讓大家安靜下來，我們都不說話了，只有他還在滔滔不絕，并且手舞足蹈的結(jié)果可想而知被老師罰到了墻角站著，還差點(diǎn)請家長了呢！

　　他還總是對他的鋼筆情有獨(dú)鐘。一次寫作業(yè)的時(shí)候，他說他的鋼筆灌的水太多了，需要擠一擠。于是打開筆蓋開始擠，這一擠可好了，只聽撲哧一聲，只見他的手上、指甲上、袖子上、書桌上、作業(yè)本上，到處都是鋼筆水兒。這下他可傻眼了，瞪著眼睛，張著嘴巴，好久好久不動(dòng)一動(dòng)，呆若木雞害得我差點(diǎn)笑出聲來。

　　他，體育細(xì)胞比我還好。三年級立定跳遠(yuǎn)時(shí)，我得了９３分，以為不錯(cuò)了，沒想到他竟然得了９８分！這不，現(xiàn)在又要準(zhǔn)備體育比賽了，他自告奮勇報(bào)了一個(gè)１００米往返跑。每節(jié)課下課后，他都要去操場練一練，還說一定要為班級爭得榮譽(yù)。

　　他，還是一個(gè)電腦游戲迷。什么摩爾莊園、奧比島的，他都玩過。下課一閑下來，就和我們一起談?dòng)螒蛘f游戲，每句話都離不開游戲兩個(gè)字。現(xiàn)在又玩起了一種我也說不上來名字的游戲，反正他的'動(dòng)作加上配音后，他自己簡直就是一個(gè)真人版的游戲機(jī)！

　　我的同桌是李晨陽，他就是這個(gè)可愛的男孩子。

我的同桌作文8

　　一張瓜子瘦臉，細(xì)細(xì)的脖子搭配著瘦弱的身體，似乎只要一只手就能把他圍住。兩只手臂細(xì)細(xì)長長，活像兩根油條，兩條腿走起路來顫顫巍巍的，好像一不小心就會(huì)摔得四腳朝天。他就是我的同學(xué)——王家豪。

　　別看他像根“豆芽菜”，力氣可大著呢!就算他跟比自己大的.人掰手腕，也一定能打成平局。有一次壘球練習(xí)中，他就露了一手。只見他左手緊緊握住球，身體向后彎曲90度，左腳在前，右腳在后，微微傾斜，好像要以排山倒海之力撲上去。突然，他舉起手向前一拋，只見那球猶如一道流星飛馳而去，著落地遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了同學(xué)們剛剛創(chuàng)造的紀(jì)錄。

　　真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊!。

　　他雖然是個(gè)男生，力氣也大得很，可讓人大跌眼鏡的是有時(shí)候他竟然活脫脫像個(gè)女生。你聽你聽，他嗲聲嗲氣地問我同桌：“嗨，帥哥，我美嗎?”下巴搭在手背上，另一只手在嘴巴上一碰做了個(gè)飛吻，又拋了個(gè)媚眼。“恩”，“哧哧”一大片口水不偏不倚地射向了他。

　　這就是我的同桌，一個(gè)讓人捉摸不透，又給人帶來歡樂的人!

我的同桌作文9

　　一天不給他足球踢就不高興，一看到足球眼睛就閃閃發(fā)光。他是誰呢？原來是我的同桌——龐振宇��！

　　他踢球踢得好，體質(zhì)也很好。上一次期末的體育成績在班上遙遙領(lǐng)先，94分！幾乎每一天放學(xué)后，都可以看見他在足球場上踢球的身影。一次我班與2班是足球比賽時(shí)，以2比0戰(zhàn)勝了2班。不過，這里也有他的一滴汗水，一份功勞。

　　當(dāng)然，光體育好也不行，學(xué)習(xí)成績也要好。不要以為他只會(huì)踢足球，跟個(gè)野娃子似的，學(xué)習(xí)成績不好。其實(shí)，他不在外面一丁點(diǎn)兒的'鋪導(dǎo)班，成績卻一直名列前茅。我們課外閱讀競賽，平時(shí)的一些小測驗(yàn)，包括每學(xué)期的期中，期末考試，他幾乎沒有一次不是跟我們班的學(xué)霸一殷思媛不分上下的。就看五年級上半學(xué)期的語文期末考試吧，他的成績竟比殷思媛高出來了兩三分呢！就連在學(xué)校外上很多鋪導(dǎo)班的馬晨韻也未能超過他呢！

　　如果你的體質(zhì)，學(xué)習(xí)好，而張口就對人說臟話，那么一定是惹人討厭的了，這一點(diǎn)我的同桌做得就很好。如果不是被逼到了無可奈何的情況下，是不會(huì)來招惹“蚊子”來叮他的。有好成績且不驕傲自大，這是他最大的優(yōu)點(diǎn)之一他不會(huì)像驕傲自大的人學(xué)習(xí)：“哎呀你看，我考了多少多少分，排了第幾第幾名……而是一直保持況默，在你不經(jīng)意間就會(huì)超過你，讓你在他面前張口結(jié)舌。

　　多么個(gè)德智體美勞全面發(fā)展又不惹人厭的同桌啊！

我的同桌作文10

　　“哎，你的手過三八線了！”又是那個(gè)暴力女神經(jīng)在叫了，我嚴(yán)肅的說：“你占了桌子的'一大半，我只有一小塊，過了一點(diǎn)就？？嗦。”她聽后一下子暴怒起來，一拳打在我的臉上，痛得我嗷嗷直叫。

　　沒錯(cuò)，她就是我的同桌許王麗。她長著一雙可愛的眼睛，笑起來很燦爛，性格活潑開朗，喜歡交朋友，看起來就很溫柔，可你別被她的外表給騙了，在暗地里她就是一個(gè)“惡魔”。

　　有一天，正上著語文課，她閑得無聊，便與旁邊的同學(xué)打鬧，正當(dāng)他們玩得津津有味時(shí)，老師來了！但我沒有提醒他們，而是繼續(xù)抄筆記，不出意外，他們被老師抓了個(gè)正著，她生氣的看著我，我沒有理她，她更生氣了，便開啟“嘴炮”模式：“為什么老師來了，你卻不告訴我？”我還是沒有理她，她更加生氣了，說道：“行，下課你等著，我保證不打死你�！甭犕赀@話，我有些慌了。

　　時(shí)間一分一秒的過去，我越來越坐立不安，下課了。我飛快跑到安全距離。只見她猛地向我跑來，我嚇得用盡全力跑，一直從課間跑到了上課，累得全身都沒有力氣了。還好她被罰站兩節(jié)課，要不然他怕是會(huì)把我打得連灰都不留。嚇?biāo)牢伊耍?/p>

　　啊！什么時(shí)候能把這個(gè)暴力女神經(jīng)換走��！

我的同桌作文11

　　王佳楹是我的同窗好友。她的外表，既不是弱不禁風(fēng)，也不是油光滿面，可以說是其貌不揚(yáng)了。她個(gè)子中等，色斑叢生的。臉是橢圓形的，嘴大唇厚。這樣說也許你不喜歡她，但我卻十分愿意和她在一起，因?yàn)槲覐乃�身上學(xué)到了許多有益的事情。

　　她有著誠實(shí)善良的精神。我記得三年級那時(shí)剛開學(xué)，大家都端端正正地坐在自己的'位置上，等待老師發(fā)書。正當(dāng)英語練習(xí)本發(fā)下來時(shí)，她誤以為是自己的，就拿了過去。我一臉著急連忙搶了過來。就這樣，封面就裂開了一條縫，她看見了，就羞愧地說：“對不起，我把你的英語抄寫本弄破了，我再還你一本吧！”我趕緊說：“不用了，不用了！”“那我?guī)湍阈扪a(bǔ)好！”她堅(jiān)定地說。說完，她就拿起透明膠，撕一條大約長5厘米的透明膠帶，把那條裂縫修補(bǔ)好，跟以前的一模一樣了�！蹲髠鳌酚醒裕骸叭朔鞘ベt，孰能無過！過而能改，善莫大焉�！边@本練習(xí)本背后的膠帶更像一盞指明燈，提醒著我，不急不躁，如她一樣知錯(cuò)就改。

　　在這幾年的學(xué)習(xí)中，這樣的事說也說不完。她就是這樣一個(gè)誠實(shí)善良的人，你說，我能不愿意和她在一起嗎？

我的同桌作文12

　　我的同桌姓陳，叫陳晴凡，瞧！她長得微微有些胖，一張圓臉，短發(fā)，戴著眼鏡，是不是一個(gè)很斯文的女生�。垮e(cuò)！

　　有一次，我一不小心碰到了她的手，哪想到她竟然大叫起來……你看她那副模樣：瞇著眼，雙手高舉，活像一只大猩猩�！巴蹊縻憽�—你碰到我的手啦！”“你個(gè)天下第一暴力女，陳！晴！凡！”我不禁打了個(gè)寒顫。更悲催的是，又挨了她一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打！

　　有一回，我看見她拿著鏡子左照右照，還自言自語說：“我真美！”“哼！”我在心里哼了一聲，就隨口說了一句：“真自戀！”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽見了，她把我硬生生地拽過去，然后揪著我的'耳朵。我心想：“不好！我完了！”只聽她惡狠狠地說：“你再說一遍！”我趕緊討好說：“很漂亮�！边@下，她才放下了那只恐怖的手。

　　那天放學(xué)回家的路上，我一個(gè)邊走邊玩，突然，幾個(gè)小混混向我走過來，說：“打劫！”我一下子被蒙住了，嚇得臉色蒼白。我四下看了看，想求救，可是沒有人……正當(dāng)這時(shí)，陳晴凡從那個(gè)轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了。我頓時(shí)絕望了：“這是要雙面夾擊嗎？死定了！死定了！”我閉上了雙眼，等待著……

　　“你快走，他們我來對付！”

　　我睜開眼，啊，是陳晴凡，是她跳到我的前面，像一個(gè)保護(hù)神！

　　我立馬逃走了。

　　第二天，她的鼻子上貼著一個(gè)創(chuàng)可貼。我很慚愧地問：“你沒事吧？”

　　“沒事！”她仍然一副大姐大的范兒。

　　“陳晴凡，謝謝你……”我悄悄地看著她，在心里對她說。

我的同桌作文13

　　郭嘉棟，皮膚較黑，個(gè)子矮，但樂于助人，喜歡搞笑，有點(diǎn)幽默。

　　他隨和，不喜歡斤斤計(jì)較，不喜歡在意一些小細(xì)節(jié)，卻很細(xì)心。

　　在清潔區(qū)撿垃圾的時(shí)候，他不放過一點(diǎn)小紙屑；在檢查默寫時(shí)他不放過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號。就連別人握筆的姿勢，他都會(huì)問：咦，怎么你握筆的姿勢和我的不一樣啊？難道你不會(huì)握筆？你幼兒園的老師是怎么教的……等等，一大堆問題，把人問個(gè)措手不及，可謂是“打波砂鍋問到底”。

　　每每這個(gè)時(shí)候，他身邊的人就會(huì)尷尬地笑兩聲，不過這種尷尬很快就被他打破。

　　就拿管紀(jì)律的事來說吧，班里吵得很，老師又不在班，他會(huì)一本正經(jīng)地大聲說：作業(yè)都寫完了嗎？快寫作業(yè)！然后教室里就哄堂大笑。

　　如果要問，同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)笑，我只能回答：因?yàn)榇蠹叶加X得他很好笑。

　　而且，他還喜歡唱歌，每次我一進(jìn)班，就看到的是他在唱歌。

　　有一天，我實(shí)在忍不住了：“為什么剛開學(xué)的時(shí)候，你那么正經(jīng)？”

　　“當(dāng)然是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候大家不熟，現(xiàn)在熟起來了，就不要那么拘束了�！彼�就是如此認(rèn)真地回答我的。

　　其實(shí)，他是可以認(rèn)真的`，比如做清潔、收作業(yè)，老師布置的任務(wù)他都會(huì)一絲不茍地完成，盡職盡責(zé)。這也是競選班干部時(shí)，我投他的原因。

　　這就是我那個(gè)“無良”、“無德”的同桌郭嘉棟。

我的同桌作文14

　　我的同桌黃琪，她高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。在班上擔(dān)任領(lǐng)操員。

　　有一次，我們在操場上做早操，有一個(gè)同學(xué)在找別人說話，她就對那個(gè)同學(xué)說：“如果你在找人說話，我就請你在主席臺(tái)上去說。”說完，那個(gè)同學(xué)可能心里有點(diǎn)害怕了。從那一天開始他就再也沒找人說話了。

　　還有一次，做操時(shí)，黃琪發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人做操不規(guī)范�；氐浇淌遥�她提醒了那個(gè)同學(xué)以后要好好做操。第二天，那個(gè)同學(xué)還是那個(gè)樣子，沒有任何好轉(zhuǎn)。黃琪就對那個(gè)同學(xué)說：“下午放學(xué)后，你跟我去操場上做早操，直到你做好后你就可以走了�！�

　　黃琪對她的.工作十分認(rèn)真，她還十分愛參加各種體育活動(dòng)!

　　那天上體育課，我跟她一起打羽毛球。我先發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球，她快速向后退，把球又打了回來，我想：她肯定以為我又要打遠(yuǎn)球，我就又打了個(gè)短球，她一個(gè)箭步?jīng)_上去，只聽見“啪--”的一聲，白色的羽毛球像流行般的又飛了過來。就這樣，時(shí)間一分一秒的過去了。最后，20比5，我贏了!我們結(jié)束了那場比賽。

　　回到教室，她不服氣的對我說：“譚夢，你有本事在跟我打兩局，再定勝負(fù)!”我毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　你說，我的同桌--黃琪，她可愛嗎？

我的同桌作文15

　　我的同桌陳語有一頭烏黑的頭發(fā)，兩個(gè)月亮似的眉毛掛在額頭兩邊，一對炯炯有神的眼睛像兩顆黑葡萄。當(dāng)她那圓溜溜的眼睛，看著你時(shí)，你會(huì)感受到她那溫暖的心靈。她的嘴巴也是彎彎的，好像一條小船。她對你笑時(shí)，你會(huì)感到非常親切。

　　她不僅讓你感到親切、溫暖，還是一個(gè)熱心腸的人。有一次，我給老師搬作業(yè)，沒看見前面有一個(gè)樓梯臺(tái)階，結(jié)果摔了一跤。我往腳上一看，發(fā)現(xiàn)腳上有個(gè)血口子。我努力地站起來，可是我還是站不起來。我焦急地想，完了，我連站都站不起來，還怎么辦作業(yè)呀？！這時(shí)，熱心腸的陳語看見了我，三步并作兩步地走過來，心急如焚問道：“這么大的傷口，一定很痛吧？來，我給你清除傷口！”說完，她拿起一塊干凈的手巾放在我的`傷口上，這時(shí)有一陣暖流沖入了我的心田。陳語的話追上了疼痛，把痛苦甩在后面。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)血止住了，陳語來到撒落的書旁，將它們一本一本地?fù)炱饋�，跟我一步一步地走回了教室�?/p>

　　生活中有許多像陳語這樣熱心腸的人。我們一定要學(xué)習(xí)她樂于助人的精神，做一個(gè)善良熱心腸的人！

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