記事優(yōu)秀作文實(shí)用（4篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的記事優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記事優(yōu)秀作文 篇1

　　歷史的車(chē)輪滾滾向前，碾過(guò)一片片泥濘，跨過(guò)一條條小河，越過(guò)一座座學(xué)校，穿過(guò)一間間教室，時(shí)光停留在了我被罰站的場(chǎng)景上。

　　誤解的時(shí)光

　　在小學(xué)時(shí)，我總是以為在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很煩很煩很煩，煩到一天除了吃飯，課下10分鐘，課外活動(dòng)有時(shí)間消遣一下，之外的時(shí)間則除了上課就是上自習(xí)就連午晚休都不許說(shuō)話，看到初中的學(xué)生們放假都滿是羨慕的眼光，于是自以為學(xué)校生活枯燥的'我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了，直到上了中學(xué)才知道小學(xué)的時(shí)光是那么的美好啊！玩的時(shí)間比初中多，學(xué)習(xí)壓力比初中小，作業(yè)也比初中少，現(xiàn)在我才知道；小學(xué)的時(shí)光啊！我誤解了你。

　　罰站的元兇

　　因?yàn)樯闲�學(xué)時(shí)老師上早自習(xí)時(shí)看得不嚴(yán)，所以我們組的一個(gè)學(xué)生就拿了一副撲克玩斗地主，當(dāng)然也有我，第一次老師過(guò)來(lái)了，他看到我們?cè)诓貣|西就說(shuō)：“拿的什么藏掉干什么？我們說(shuō)沒(méi)什么，他說(shuō)下次再讓我看到你們玩就外面去，我們說(shuō)保證不玩了，他便走了。

　　我剛說(shuō)不玩了被老師捉住呢，另外的兩個(gè)同學(xué)說(shuō)，這一把玩完就不玩了，于是乎；我又開(kāi)始玩了。就在我們玩完的時(shí)候奇跡出現(xiàn)了，我們真的玩完了，老師過(guò)來(lái)把牌收了然后扔了后，他把我們叫了出去，便開(kāi)始他的演講了。

　　嘮叨的老師

　　每當(dāng)我一玩，被老師一捉，在那邊一站，老師便清一下嗓子開(kāi)始演講了，你們能不能讓我省點(diǎn)心，你們要讓我一直看著你們背嗎？讓你背又不是給我背，我又不是光教你們幾個(gè)，況且讓你到學(xué)校又不是讓你玩來(lái)了，再說(shuō)了……直到最后他會(huì)說(shuō)，行了，我也沒(méi)心說(shuō)你們了，你們?nèi)�別的班看看，還有那個(gè)班玩著呢；還有那個(gè)班背課文讓老師跟著呢；還有那個(gè)班……。行了，你們站著吧。

　　罰站的后果

　　如果你在語(yǔ)文課或者自習(xí)上玩了這并不要緊，要緊的是被老師捉住后，沒(méi)有商量的余地，先聽(tīng)老師演講然后再罰站，不光是被捉后站，只要是這一天有語(yǔ)文課你就還得站，站困了不說(shuō)，腿困了不說(shuō)，挨批評(píng)了不說(shuō)，要說(shuō)的就是站在外面又丟人有失面子。來(lái)往的老師看見(jiàn)了都用那種看外星人的眼光看我們，學(xué)生則是站在旁邊看我們的笑話，哎！罰站的后果太悲慘了。

　　深得感受

　　自習(xí)玩牌真逗，長(zhǎng)玩不知收手，探問(wèn)把風(fēng)人，卻道老師依舊，知否？知否？應(yīng)是兇多吉少。上自習(xí)上課再也不玩了！

記事優(yōu)秀作文 篇2

　　今天是語(yǔ)數(shù)英聯(lián)賽的日子，因?yàn)檫@次競(jìng)賽關(guān)系到我們小升初的素質(zhì)加分，因此大家都看得比較重要。

　　今天12點(diǎn)左右，一位監(jiān)考老師拿著一疊語(yǔ)文競(jìng)賽試卷，走進(jìn)了我們班。我死死地盯著那疊試卷，真想有雙透視眼才好。然而老師卻總是不發(fā)試卷，直至離考試還有幾分鐘時(shí)，才開(kāi)始發(fā)卷。

　　我一拿到試卷便飛快地閱覽起來(lái)，“還好，基本上沒(méi)有什么難題�！蔽野蛋祽c幸。可是，剛做第一題我就碰到了困難，驛站的驛字早就看到過(guò)好幾次了，可是卻只有一個(gè)模糊的印象，記得它的右邊好像與釋字相同，于是便匆匆寫(xiě)了個(gè)立字旁的字。接下來(lái)的幾題，老師都講過(guò)了，可是由于我基本功不扎實(shí)，因此又把祖逖的逖字給忘了，哎，又是模棱兩可地把火寫(xiě)成了大。下面的題目更是慘不忍睹，多次都因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)而丟分了。

　　因?yàn)榍懊娴目目陌璋�，我失去了許多時(shí)間，當(dāng)我看到時(shí)間已過(guò)去了大半的時(shí)候，我心更急了，開(kāi)始飛快地開(kāi)始我的大作了。老師說(shuō)：還有十分鐘了，還沒(méi)有寫(xiě)作文的同學(xué)要抓緊了。我又加快了速度，可這仍沒(méi)有挽回些什么。哨聲一響，老師急急地走下來(lái)，開(kāi)始搶黃行建的試卷，誰(shuí)知出師不利，不僅沒(méi)把試卷收上，還被黃行建的鉛筆戳到了手。惱羞成怒地她又往下走，強(qiáng)行搶走了正在結(jié)尾的我和劉陽(yáng)的`試卷。由于還差一句話了，我又把卷子拿了回來(lái)，可才寫(xiě)了兩三個(gè)字又被無(wú)情地奪了回去。

　　走出教室，我哭了。一開(kāi)始或許有些許對(duì)老師的埋怨，但是后來(lái)我真的后悔了，回想起來(lái)，其實(shí)真正的罪魁禍?zhǔn)质俏�。是我的僥幸心理釀成了這一悲劇。

記事優(yōu)秀作文 篇3

　　清明節(jié)到了，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，大家全家都去炎方老家為我祖父上墳。爸爸媽媽準(zhǔn)備了一些香紙。水果以及一些祭祀用品來(lái)到墳山上。因?yàn)樘鞖飧稍锎蠹以趬炆缴蠜](méi)有燒香燒紙，只是把香紙和水果貢在墳前，進(jìn)行祭祀活動(dòng)，我也學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先鞠躬，在說(shuō)些保佑全家平平安安的話。

　　但我口中在說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，這樣才對(duì)得起父母。”我知道這樣只說(shuō)不做是沒(méi)有用的，而是要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。最后爸爸用一些吃的東西和酒倒在墓前的地面上。祭拜完后，爸爸又為墳?zāi)古嗌闲峦�。剩下的時(shí)間就是自由活動(dòng)了。大人們都離開(kāi)了墳地，我和妹妹在墳地邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一不留神墳前的貢果被妹妹拎起一個(gè)吃了起來(lái)，可把我急壞了，我急切的說(shuō)：“這是給祖父吃的，你怎么可以亂拿?”這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，親切的說(shuō)："沒(méi)事沒(méi)事，吃了也好，祖父會(huì)保佑你們健康快樂(lè)的.�！�

　　在回家的路上大家邊走邊玩，經(jīng)過(guò)一條小河時(shí)，河水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，大家想捉幾條帶回家養(yǎng)在魚(yú)缸里觀賞，于是大家找到一個(gè)水淺的地方卷起褲腳兒下水去捉魚(yú)。妹妹在岸上跺著腳喊：“快快快，這里有一條，那里有一條。”我奔過(guò)去捉，魚(yú)兒早就一溜煙跑了。

　　結(jié)果魚(yú)兒一條沒(méi)捉到，還弄得渾身濕淋淋的，撈了幾只貝殼上岸了。今天的祭祀活動(dòng)讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，有活動(dòng)又有學(xué)問(wèn)，是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日，有著深刻的意義。

記事優(yōu)秀作文 篇4

　　今天要期末考試了，我的心里很緊張。

　　我的手在寫(xiě)的'時(shí)候，不時(shí)的淌汗。終于考完了，過(guò)了幾天，成績(jī)要公布了，我的心里緊張死了。當(dāng)我聽(tīng)到我的語(yǔ)文只考了89分，數(shù)學(xué)只考了85時(shí)，我流下了眼淚。

　　如果考不到九十分，我就不能玩電腦了。

【記事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

記事的優(yōu)秀作文04-09

記事的作文優(yōu)秀07-28

優(yōu)秀記事作文01-02

優(yōu)秀記事作文06-02

記事的優(yōu)秀作文12-01

優(yōu)秀記事作文12-15

記事優(yōu)秀作文04-11

實(shí)踐記事優(yōu)秀作文12-25

【精華】?jī)?yōu)秀記事作文01-24

關(guān)于記事的優(yōu)秀作文11-07