動物優(yōu)秀作文4篇（合集）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的動物優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物優(yōu)秀作文 篇1

　　今年的國慶節(jié)，我和爸爸媽媽去了濟南的野生動物園，這是我第二次去，所以我迫切的想知道動物園的變化。

　　不過動物園的變化并不大。都是常見的一些動物：狼、虎、猴子等，人們也是隨看隨走了，這時候我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到不遠(yuǎn)處，傳來陣陣的哄笑聲，人頭攢動，都爭前恐后的往里看，我“蹬蹬蹬”跑過去，原來是熊窩，有人用串著蘋果或者是肉的竹竿喂熊，我的好奇心立刻被勾了上來，尋思哪來的竹竿，扭頭一看，旁邊有動物園工作人員在叫賣，他們吆喝著：“喂熊了，喂熊了，10元六竿�！蔽乙布泵�買了10元錢的，三個肉竿，三個蘋果竿，肉竿上的肉是大約有火柴盒大小的兩片肉，蘋果竿上是一個小小的蘋果。

　　熊在一個大園子里，園子中間是一個大平臺，雜草叢生，平臺中間有3間一人多高的小房子，大概就是熊窩了，園子周圍是欄桿，欄桿和平臺中間隔著一個水泥砌的溝，溝大約一米多深，2米多寬，可能是阻止熊跑出來吧。我把一個帶肉竹竿伸到一個小熊的面前，小熊聞到誘人的香味，立刻迎了過來。由于竹竿短，竹竿伸不到小熊的嘴邊，于是我踮起了腳尖，一只手扶著欄桿，另一只手努力伸出去，小熊站在溝邊，立起了身體，兩只前掌放在了胸前，往前探著身子，嘴努力往前翹，還是吃不著。我心里正在著急，只見小熊往前探了探笨重的身子，用它的前掌“啪”一下把食物拔到了自己的嘴里�！靶⌒苷媸锹斆靼。　蔽殷@嘆到。用同樣的方法，不一會兒，喂完了我的食物。小熊也露出了心滿意足的表情，眼睛盯著我，好像在說：“謝謝你的食物，很美味�！�

　　正當(dāng)我看著可愛的小熊的.時候，竟然看到這樣一幕：一個初中生模樣的男孩拿著帶肉的竹竿伸向小熊，當(dāng)小熊剛想張嘴去吃時，那人把竹竿收了回來，小熊把嘴縮了回去，眼睛怔怔的望著男孩，接著他又把竹竿伸向了小熊，小熊再次張嘴去吃，他又把竹竿縮了回來，小熊眼里滿是失望，就這樣反復(fù)了五六次，初中生的臉上滿是愜意的微笑，周圍的人也是看得津津有味。當(dāng)他再次把竹竿伸過去的時候，小熊頭也不回地走了。任憑小男孩吆喝著。

　　我看到這里生氣極了，心想：動物也有尊嚴(yán)，它不是被人戲弄著玩的，那位初中生不尊敬小熊，自己也就沒了尊嚴(yán)，別人也不會尊敬他！想到這里，我氣憤地走了。

　　不過，我感到：被戲弄的小熊們真可憐！希望我們每個人都要愛護、尊敬動物：因為動物也有尊嚴(yán)。

動物優(yōu)秀作文 篇2

　　在一片沙灘上，一年一度的動物大會開始了，全球各地的動物都到會了。獅王清點了一下動物數(shù)量，只剩下三千萬了。獅王悲傷的說：在過去的幾年里，又有一百五十萬同胞兄弟們遭到了人類的殘害。照這樣下去，我們遲早會滅絕，我們要趕快想想辦法。

　　正當(dāng)動物們無計可施時，學(xué)識淵博的黑猩猩突然急中生智，說：我們可以去百慕大三角。

　　那可是外星人的地盤呀！小鹿驚訝地說。

　　管不了那么多了，也許外星人會同情我們。獅王無奈的說。

　　我們不會游泳，怎么渡過大海呢？

　　一頭藍(lán)鯨浮出海面，自告奮勇地說：我們鯨還有幾千頭，可以馱你們渡海去百慕大三角。如果坐不下，鯊魚、海豚等海洋動物也可以馱你們。

　　真是太謝謝你們了！獅王激動地說。

　　這也沒什么，我們動物是一家，應(yīng)該互相幫助。

　　事情就這么定了。動物們啟航了。一路上，有時會遇到狂風(fēng)暴雨；有時會一連幾天沒有食物；有時還會遭遇海盜。就這樣經(jīng)歷了千辛萬苦，才來到百慕大三角。

　　一個神秘的聲音說：你們是什么？

　　獅王說：我們是動物，為了逃避人類的殺害，才來到這里，請收留我們。

　　那你們就留下吧，不必去理會那些自以為是的.人類。他們想不到?jīng)]有了你們，自然生態(tài)平衡就會失調(diào)，他們的生存環(huán)境和質(zhì)量就是逐漸下降�？傆幸惶�，人類將會自食其果。

　　從此，動物們就住在了百慕大三角，地球上的其他地方就剩下人類了和植物了。

　　正如神秘人所言，很多年以后，人類的生存環(huán)境和質(zhì)量不斷的惡化，他們又開始想盡一切辦法來保護動物了。只可惜人類世界的動物已經(jīng)所剩無幾了。

動物優(yōu)秀作文 篇3

　　放寒假了，好久不見的三舅從泰國回來了，我非常高興。三舅來的第二天，帶我去動物園我馬上就找到了我最喜歡的動物長頸鹿。我對三叔說；“我可以喂喂高高的長頸鹿嗎？”三舅點點頭，去 買了顆白菜。我掰了一片葉子給長頸鹿吃，它吃東西的.時候好可愛！回家我給媽媽說今天玩兒的可高興啦！我用手拿吃的喂長頸鹿。

動物優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，我在學(xué)校的草叢里捉到一小蝸牛，通常這種蝸牛都是黑色的，而這只竟然是黃色的，這樣的小蝸牛比較少。

　　我把小蝸牛放在手里，在我快要到家時候，小蝸牛從它那笨重的殼里漸漸地爬了出來，他在我手上爬的時候，我的手心感覺癢癢的。它像一個陌生人那樣四處張望著，最后又把頭轉(zhuǎn)過來對著我，晃動著那一對連著眼睛的觸角，像是在對我表示友好。

　　到了家，我讓外婆給蝸牛切了一片黃瓜，把蝸牛放在上面，就在我把它放上去的那一瞬間，它一下子把觸角縮了起來。過了一會兒，當(dāng)它確定周圍沒有危險以后，才慢慢地把觸角伸了出來。它簡直太可愛了，我就把它放在電視上吧。

　　第二天，我起床一看，呀1那只蝸牛竟然爬到了地上，我怕把它踩死，便急忙把它放回電視上�？雌饋恚�它也是個淘氣包。

　　我過了一會兒，又去看它，看見它在黃瓜片旁邊“呼呼大睡”呢！

　　幾天后，我把這只蝸牛拿到學(xué)校里去賽跑，我們定了一個起跑點，然后同時放手，只要碰碰它的'那對長觸角，他們

　　就會轉(zhuǎn)彎，不必?fù)?dān)心他們離開跑道。不知怎么的，他的蝸牛窩在殼里生悶氣，不爬出來，所以沒比成。

　　后來，發(fā)現(xiàn)我的這只蝸牛也窩在殼里生悶氣，我想它是不想在人類的家里生活，所以才會這樣，我不想讓它餓死，就把它在我家附近的草叢中放生了。在放走它之前，我和這只蝸牛道了別，才戀戀不舍地離開。

　　直到現(xiàn)在，我仍舊很擔(dān)心這只小蝸牛，不知道它是否平安，我真想再看它一次。

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