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四年級日記

時間:2024-03-04 09:20:40 日記大全 我要投稿

四年級日記

  一天即將過去了,一定會有值得記錄的想法吧,需要認真地為此寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編整理的四年級日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級日記

四年級日記 篇1

  今天,我起來就開始玩電腦,玩了2個小時,爸爸就下班回來了,看到我不在看書,反而在玩電腦,便大發(fā)雷霆,生氣的說:“天天玩電腦,一點書也不看,你想干什么。烤筒慌驴荚嚳疾缓美蠋煶硢?你每個學(xué)期可都是“三好學(xué)生”。∧阌心敲春玫膶W(xué)習(xí)成績,不努力咋上大學(xué),我看你不要出去丟人現(xiàn)眼吧!別上學(xué)了,我也不想跟你煩了,回家跟你奶奶住在一塊吧!”聽到這句話,我感覺好無助!暗暗下決心一定不讓所要人失望,吃完中午飯就讓爸爸把電腦設(shè)上密碼,這樣就玩不到電腦了,也不會讓爸爸在訓(xùn)我了。

四年級日記 篇2

  昨天,是我們學(xué)校一個星期一次的大掃除,在大掃除的時候,我們班上發(fā)生了一件小事。

  我們在老師給我們分配了任務(wù)以后,就開始做自己崗位上的事情了。有一個同學(xué)負責(zé)擦窗戶,正在她擦窗戶的`時候,一個負責(zé)拖地的男生,拉著拖把在這個同學(xué)的旁邊經(jīng)過,一不小心,拖把碰到了她的腳,把這個同學(xué)穿的新鞋子給弄上了污點。就在這個男生手足無措站在原地不知道怎么辦才好的時候,這個同學(xué)十分大度的笑了笑,說你也不是故意的,沒有關(guān)系。頓時緊張起來的氣氛就緩和了。

  這件小事讓我看到了寬容的魅力,我們在生活中都要有一顆會包容的心,這樣才能與人更好的相處。

四年級日記 篇3

  啊!我怎么會中了狗屎運!

  今天下午第二節(jié)體育課,老師訓(xùn)練了一下左右轉(zhuǎn)之后,便讓我們自由活動。按照老規(guī)矩,我便和石陳杰他們玩。來到草坪,我們便開始分組,就在這時,旁邊的王佳樂說:“你看這個坑,是不是向撒過尿,怎么這么臭。”聽了王佳樂的話,我也好奇的嗅了嗅,嗯!是有那么點臭味,好像是從我身上傳來的,于是我把全身上下都檢查了,發(fā)現(xiàn)我的腳底有狗屎,在加上這幾天下雨,狗屎還是滑的,弄得我全鞋子子上都是的,看到如此一幕,我尖叫了一聲,這時,同學(xué)們都把目光指向我,發(fā)現(xiàn)我踩了狗屎,都大笑:我哈哈!王中超中了狗屎運,王中超踩了狗屎。聽了同學(xué)們的'話,再看看腳底未擦干凈的狗屎,我可真想哭。

  哼!踩了狗屎,就踩了狗屎嗎!還用這種話來諷刺我,也不嫌惡心,你說這老天,怎么就讓我踩到狗屎了,踩到一毛錢,我都開心呀!嗚嗚!太倒霉了。于是我再看看四周,發(fā)現(xiàn)都是狗屎的天羅地網(wǎng)呀!搞不好,就進入陷阱了,下次玩的時候,可真要小心點,就在這時,鐘志祥也踩到狗屎了,我看了,也哈哈大笑起來,看來還有人跟我同病相憐呀!

  狗屎運,希望再也不會中到你!

四年級日記 篇4

  正文內(nèi)容簡介:這個周末,我、媽媽、爸爸、妹妹和哥哥一起去黃河灘吃燒烤了。我們帶了三把鏟子,一個吊床和美味的食品。到了目的地..

  這個周末,我、媽媽、爸爸、妹妹和哥哥一起去黃河灘吃燒烤了。

  我們帶了三把鏟子,一個吊床和美味的食品。到了目的地以后,大人們忙著準(zhǔn)備東西,我們拿著鏟子在土地挖來挖去。我們?nèi)齻人決定種一棵樹。我和哥哥挖坑,妹妹去找樹枝。過了一會我們的`坑挖好了,她也把樹枝找來了。開工!妹妹扶著樹枝,我們兩人埋樹枝,累的我們渾身大汗。半小時過去了,好了,手工!課是我們剛走,它就倒了,我們迅速跑過去,又把它給種好了。我們盯了它一會,沒有再倒,我們才離開。

  燒烤做好了,哇!好香啊,有羊肉串、雞翅、烤餅......,我們肚子吃的圓溜溜的。吃完燒烤后,爸爸帶我們?nèi)チ它S河邊玩水。那里有一個獨木橋,我走了一下,真倒霉,鞋子濕了。都是因為刮風(fēng)太大。

  今天玩的真是太開心了,下次我應(yīng)該去哪里呢?

四年級日記 篇5

  暑假里,我們雛鷹小隊的主題是“環(huán)保從我做起”。

  首先,我們要編題。該怎么編呢?我們湊到一塊,七嘴八舌的討論起來。有的想知道人們認為國家環(huán)境破壞程度如何,有的想知道人們怎樣處理廢用電池及購買電池的頻率如何,有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么,以及人們有沒有隨手關(guān)燈和水龍頭的習(xí)慣……

  我們把題目打印下來后,奔向街頭去尋找答案。周圍的.大人們都可關(guān)心我們了,他們認真的答題,還向我們說出他們不同的見解。最后我負責(zé)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計下來。

  通過這次活動我發(fā)現(xiàn),還是愛護環(huán)境的多!真希望我們的家園越來越漂亮!

四年級日記 篇6

  大家都喜歡養(yǎng)寵物,我也喜歡,不過我的寵物有點奇葩,是螞蟻。

  它們生活在我外婆院子里臺階的石縫里,我總是喂些水果、糖果、餅干之類的給他們吃,它們總是來者不拒,大大方方地笑納了。我有時觀看他們不知不覺都過了幾個小時。

  中午吃飯時,我吃著紅燒肉,突然想到寶貝螞蟻們肯定也會喜歡的,于是我顧不上吃飯就拿了一塊瘦肉來到院子里。我看見一只螞蟻在悠閑地爬著,它是偵察兵嗎?我把肉放在它的面前,它像觸電似地繞開了,但又馬上圍上來,用觸角碰了碰,然后撒腿就跑,一路上仿佛大喊“天降美食!天降美食了!”

  有的螞蟻跑回巢穴里,有的'跑到肉的旁邊。幾只螞蟻搬搬肉,這肉一動也不動的。我就想起小時候唱的歌:螞蟻搬蟲蟲,一個搬搬不動,兩個搬,動一動,三四五六七,蟲蟲搬進洞。

  越來越多的螞蟻聚集在肉的旁邊,原來他是搬救兵去了。我要助它們一臂之力,把肉撕成片,大多螞蟻散開了,幾只不怕死的,死死咬住肉不放,好像在說:“是我的!別跟我搶!”

  一群螞蟻浩浩蕩蕩地凱旋而歸。

四年級日記 篇7

  抄襲是錯誤的!

  抄襲,相信大家都很熟悉這個字眼。大家如果不知道,那我就來告訴你們吧!

  抄襲指竊取他人的作品當(dāng)作自己的,包括完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內(nèi)容的行為。是一種嚴重侵犯他人著作權(quán)的行為,同時也是在著作權(quán)審判實踐中較難認定的行為。

  當(dāng)然,抄襲也歸屬于犯法類,因為每個人都有一個法律保護,他叫:智力成果權(quán)。每個人都一樣,兒童也是。

  兒童盡管是未成年人,但是也依法享有智力成果權(quán)!段闯赡耆吮Wo法》第36條規(guī)定:“國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權(quán)不受侵犯!蓖瑫r規(guī)定:“對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人,國家、社會、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有力條件!庇刑厥馓熨x的未成年人已具備了成長的優(yōu)秀潛質(zhì),對他們加以特殊的保護和培養(yǎng)。才能使其天賦得以充分發(fā)展。對那些經(jīng)過努力取得突出成績的未成年人,應(yīng)加以特殊愛護和珍惜,使他們能夠為國家做出更大貢獻。如果未成年人知識產(chǎn)權(quán)遭到非法侵害,可以由未成年人的父母或其他監(jiān)護人要求有關(guān)行政機關(guān)或司法機關(guān)予以法律保護。要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。例如:王珊8歲,常常自言自語,搞文學(xué)創(chuàng)作的爸爸細心地將女兒的話記錄下來,竟然是一首首小詩,以后王珊又多次將自己的詩詞放在?习l(fā)表,好幾首兒童詩還得過獎呢!不久,爸爸在書店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎詩詞選,其中收錄了女兒四篇獲獎作品,于是找到出版社,索要稿酬和樣書,出版社卻答復(fù):“我們出這樣的書根本就不賺錢,只是為鼓勵兒童寫詩創(chuàng)作。再者你女兒才8歲,要什么稿酬?!”王珊的爸爸堅持要為女兒爭個明白,訴至法院。中國《民法通則》!吨鳈(quán)法》均規(guī)定了公民享有著作權(quán),創(chuàng)造作品的公民就是該作品的作者;著作權(quán)屬于作者。依據(jù)《著作權(quán)法》規(guī)定,著作權(quán)包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護作品完整權(quán)及使用權(quán)和獲得報酬權(quán)。王珊作為詩詞的作者,享有著作權(quán),這是公民的權(quán)利。公民行使權(quán)利不受性別、民族、年齡的限制,因此出版社未經(jīng)作者王珊及其法定代理人的許可,擅自選用作者王珊的作品,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,支付作者王珊稿酬。

  盜用是錯誤的,也是犯法的。抄襲就等于盜用,盜用就等于做小偷,我們不能做小偷。而且抄襲了別人的東西你會安心嗎?搶奪屬于別人的東西,你會高興嗎?你晚上還能睡著嗎?你敢心安理得的告訴別人:那不是我抄襲的.,是別人抄襲我的么?抄襲是錯誤的,我們不應(yīng)該盜用別人的作品,更不該把別人的名字改成自己的!屬于別人的只能屬于別人,不能為了一時的榮譽搶奪別人的作品。而且請大家記。

  屬于侵犯未成年人智力成果權(quán)的行為有:

  發(fā)表或轉(zhuǎn)載的作品沒有付稿酬

  專利發(fā)明被用于商業(yè)用途而沒有獲得相應(yīng)的收益

  作品或發(fā)明被剽竊

  大家一定奇怪,我為什么要寫這篇作文對嗎?因為昨天我發(fā)現(xiàn)有一位網(wǎng)名:linxiaoqi真名:林曉琪的人抄襲了我的作文——蒼鷹——藍天的代表。為什么說他抄襲我?因為我發(fā)表的時間比他早,我作文中的錯字他也復(fù)制粘貼了下來,我們也不在一個城市,所以我不可能抄襲他的。我發(fā)現(xiàn)時很生氣,我希望他不要再抄襲。抄襲等于犯法。希望記住。

四年級日記 篇8

  又過了一天啦,馬上臨近開學(xué),可是有種東西是令每位學(xué)生痛疼的問題,那就是——作業(yè)大王。

  “一天,兩天,三天。"頓時間手開始抖擻起來,補作業(yè)的時間不超過10天。望著眼前的作業(yè)堆,腦袋又開始炸了。想想前幾天:

  “過年那天,沒動過筆,之后的初幾也沒碰過。大半夜打游戲打到凌晨,過完了好日子,整天開開心心的.,無憂無慮的!蔽矣滞送矍暗淖鳂I(yè)列表:四篇日記,三本寒假作業(yè),一本洋蔥數(shù)學(xué),讀翼課網(wǎng)。呆了一陣子;芜^神,才記得原來我的寒假那么的‘美好’丫。

  雖然我也動過幾筆,但不少于100字,又記起姑姑說‘作業(yè)寫不完沒關(guān)系,動過才是最重要的’瞬間心情也沒那么差惹。打開手機,放起QQ音樂,美好的一天開始了。看著手中的題目,放著本兮動聽的回歌,呼吸新鮮的空氣:作業(yè)我來了!

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