作文【經(jīng)典4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的大全作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大全作文 篇1
童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。下面一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的趣事。
第二節(jié)是體育課，楊老師宣布說(shuō)：“這一節(jié)體育課，我們進(jìn)行爬竿測(cè)驗(yàn)和練習(xí)�！蔽覈樍艘惶�?yàn)槲铱匆?jiàn)別人爬過(guò)，我不敢爬，怕自己摔下來(lái)。我正想著，楊老師已經(jīng)宣布爬竿開(kāi)始了。
還好，第一個(gè)不是我而是╳╳╳。他像一只猴子，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊地夾住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了頂端，同學(xué)們用贊許的目光望著他，盡情地為他鼓掌。我心里想：“在一個(gè)班級(jí)里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”
終于輪到了我，我信心百倍地往上一跳。兩手交替著往上拉，兩腿夾住竹竿。當(dāng)兩手向上一拉時(shí)，我的'身子一縮，兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。這樣，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力氣已經(jīng)沒(méi)有了，不想再往上問(wèn)了。
我停在半空中，呼哧著耷拉著腦袋，無(wú)精打采地向旁邊一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友╳╳╳也和我爬得一樣高了，雖然他頭上的汗一個(gè)勁地往下流，但是他還在艱難地蠕動(dòng)著自己的身體，使勁往上爬。
一下子，我也來(lái)了力量，學(xué)著他的方法，一只手在上一只手在下兒往上拉，兩腿再夾著竹車(chē)用力往上蹬。我鼓勵(lì)自己，不要灰心，一定會(huì)爬上去的……我的兩手通紅。近了，更近了……我頑強(qiáng)地兩手用力一拉，腿一蹬終于爬到了頂端。同學(xué)們雷鳴般的掌聲，在我耳邊回響。
通過(guò)這次爬竿，我懂得了一個(gè)道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。這樣，事情就能成功。
大全作文 篇2
讀者是reader，而不是writter。讀者是用來(lái)讀的，而不是寫(xiě)的。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)！可怎么讀，還是讀不通。有些人就抗議了：“書(shū)讀多能當(dāng)飯吃��？”可能身家過(guò)百萬(wàn)的老板和富商們會(huì)這樣說(shuō)吧。像是守株待兔，不請(qǐng)自來(lái)，但卻未曾想到守株待兔的結(jié)局。這些讀者讀的都是望天書(shū)，讀書(shū)只讀半邊。
你看過(guò)，《讀者》么？那本書(shū)很好，尤其是，在一天勞累之后，賞心悅目。里邊的文章，是有才華并橫溢的人寫(xiě)的，爛文章極少在這兒濫竽充數(shù)。作為一個(gè)讀者，讀《讀者》，是在品讀人生還是作品？
做一個(gè)抉擇：讀者和作家，選個(gè)你最想的？
許多人都會(huì)選擇作家，因?yàn)槌韵惆�，唐家三少就是靠�?xiě)作賺得年薪過(guò)千萬(wàn)的作家。我也不得已說(shuō)自己，在這兒，或是在任何地方，都很懶——也就是我選擇讀者的理由。讀者好啊，光看別人的書(shū)，要錢(qián)的給錢(qián)，不想給錢(qián)的'在網(wǎng)上下資源。懶是構(gòu)成許多讀者的最重要的特征，即使改變了也會(huì)照舊，因?yàn)樗麄冞�依賴(lài)著人的天性——習(xí)慣。
沒(méi)有人看到我會(huì)拿著幾塊錢(qián)的零鈔在報(bào)亭找書(shū)買(mǎi)書(shū)或空蕩蕩的在新華書(shū)店站一下午。世界上魅力最大的，是讀者。
大全作文 篇3
受父母的影響，我從小就喜歡在書(shū)的海洋里暢游。瞧，我的小房間里光書(shū)籍就放滿(mǎn)了三個(gè)書(shū)架。
去年一個(gè)烈日炎炎的下午，熱氣籠罩著大地。我纏著外公一起去新華書(shū)店。來(lái)到書(shū)店，我在二樓兒童書(shū)籍架上不停地搜尋著。終于發(fā)現(xiàn)了那本我期盼許久的《小公主和矮爸爸》，我心里有一種說(shuō)不出的歡喜，捧起書(shū)，飛快地跑到外公跟前，興沖沖地說(shuō)：“外公，我想買(mǎi)這本書(shū)！”只見(jiàn)外公接過(guò)書(shū)翻了翻，皺著皺眉頭說(shuō)：“這類(lèi)書(shū)你已有好多了，上星期才買(mǎi)的《美麗的`公主裙》不也是這個(gè)作家寫(xiě)的嘛，都差不多的�！蔽倚睦镉幸环N特委屈的感覺(jué)，鼻子酸溜溜的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。外公見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“喔，那你能跟外公說(shuō)說(shuō)為什么喜歡這本書(shū)嗎？”我連忙答道：“這本書(shū)作家叫陽(yáng)光姐姐，她愛(ài)寫(xiě)公主成長(zhǎng)的故事，她寫(xiě)的公主都很樂(lè)觀、高貴、富有愛(ài)心，所以她寫(xiě)的書(shū)我都想看�！蓖夤χc(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不簡(jiǎn)單，你不僅喜歡公主，而且對(duì)作者還有了解�！闭f(shuō)完，外公帶著我去柜臺(tái)付了錢(qián)。
回到家，我就一頭扎進(jìn)書(shū)里，陪著天真的公主濮琳絲一起歡笑，一起流淚，一起面對(duì)生活的挑戰(zhàn)……
讀書(shū)的感覺(jué)真好！
大全作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在重慶市萬(wàn)州的一個(gè)小山村，這里青山綠水，景色迷人。我特別喜歡我家后山的那片小山林，那可是個(gè)美麗的地方，一年四季有她不同的景致。
春天來(lái)了，春雨喚醒了大地。小山林里的樹(shù)木抽出了新的.枝葉，小草也悄悄長(zhǎng)出了嫩嫩的綠綠的葉子，各色鮮艷的花都從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
夏天，小山林的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。一束束金光像一把把利劍穿過(guò)樹(shù)葉，把草地照得色彩斑斕。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“�。『妹姥�！”蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，跳著歡快的舞蹈。
秋天，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，傳遞著秋的信息。草兒枯萎了，許多花兒凋謝了，只有菊花還在欣然怒放。一群群大雁向南飛去，他們唧唧地叫著，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，美麗的小山林，明年我們還會(huì)回來(lái)的喲！”
冬天，小山林里的許多樹(shù)木都枯敗了，只有蒼翠的松柏還在和寒風(fēng)搏斗，展示出他們頑強(qiáng)的生命力。這樣的精神多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
小山林四季景色變換無(wú)窮，給了我無(wú)盡遐想：如果說(shuō)這是一幅活生生的畫(huà)卷，那么大自然就是那位偉大而神奇的畫(huà)家！
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